因为这不仅仅代表了一种荣誉一种肯定更代表了一种使命一种责任，而好的教师队伍必须靠学校领导的重视同行互相学习来造就，我们一定会在不断提高自我的同时带动徒弟的发展倾力去帮助徒弟。
青蓝工程发言稿
“青蓝工程”青年教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我很荣幸的在这里代表我们学校“青蓝工程”的青年教师们发言。在此，请允许我代表“青蓝工程”的青年教师们深深地鞠上一躬，向提供此次拜师机会的学校领导们表示衷心的感谢，向在日后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为XXX教师中年轻一员，我们有理想，有激情，有闯劲，但我们缺乏经验，存在着很多不足：业务水平急待提高，教学经验有待丰富、学科知识有待拓宽。总之，我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”的活动适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺就是要传承老教师，爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像他们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特的、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人。”在老教师们的指导和带领下，我们会更严格的要求自己，更主动的去向他们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多总结；有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法；在学习师傅们教学经验的同时，注重与自身教学相结合，学以致用，在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，我们青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求与培养。通过各位师傅的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在教育这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳，教育教学工作也会更上一层楼！
最后，我再次代表所有的青年教师向一直关心我们健康成长的各级领导、各位同仁致以最崇高的敬意，谢谢你们！
“青蓝工程”师傅发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，参加这次“青蓝工程”师徒结对活动，我感到非常荣幸。“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措。学校组织师徒结对，表明了学校领导对青年教师的高度重视和殷切期望，同时也给我们的大脑注入了鲜活的细胞，使我们踏着时代的脉搏向着更新、更强迈进。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的。
由于学校领导和青年教师的信任，我有幸成为一名师傅，在此代表指导老师在这里略抒己见。站在这儿，我的心里是忐忑不安的，“三人行，必有我师焉”，在我们XXX，善教者、善导者比比皆是，能够成为指导教师，我们倍感自豪，同时，我们更感受到肩上担子的份量。因为这不仅仅代表了一种荣誉、一种肯定，更代表了一种使命、一种责任。我们只有刻苦求索、精心指导、不断创新，才能报答学校及青年教师对我们的信任与重托。既然使命选择了我们，学校信任了我们，我想，我们师傅教师们，只有殚精竭虑，尽我们所能，做好这项工作，让领导放心，让青年教师得到更快成长。
学校要发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要有一批好的教师队伍。而好的教师队伍必须靠学校领导的重视，同行互相学习来造就。在我看来，求教与施教其实是优美的性格两个方面的体
现。求教者的谦虚与施教者的大度是我们人人都应追求的美德。今天我代表所有的师傅们，向学校和徒弟们郑重承诺：作为老教师，我们一定会毫无保留地把我们的经验传授给你们，我们愿意做你们成功的阶梯、成长的路基。我们一定会在不断提高自我的同时，带动徒弟的发展，倾力去帮助徒弟。作为师傅，我们一定首先做到敬业爱岗、乐于奉献、为人师表，以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一个学生。在教学业务、班级管理等方面，发挥榜样的辐射作用，指导、督促徒弟在各方面工作中高质量地完成，为我校的青年教师培养工程贡献我们最大力量。
同时，师傅还应该与徒弟一起学习，共同进步。“学无止境，教无止境”，“活到老，学到老”。新时代的年轻教师，身上有更多的新理念、新技能、新观点值得师傅学习，面对社会的进步和变化，他们的适应能力比老教师更强。所以，我们的新老教师一定要好好利用学校为我们搭建的这个平台，通过“传帮带”活动，建立起真诚的友谊，互相学习，汲人所长，补己之短，共同提高。
最后，我代表在坐的师徒们再次感谢学校领导，为我们搭建了这个真诚合作、互相促进的平台。所谓教学相长，没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊，同舟共济，相互信赖、相互帮助、共同进步！祝愿我们XXX的明天更美好!
谢谢大家！
青蓝工程发言稿
青蓝工程师傅发言稿
各位领导、老师：
大家好！
很荣幸我作为师傅的代表在这里发言，感谢领导把培养青年教师的重担交给了我们，这是一份信任、一份嘱托，更是我们不断进取的动力，它承载的是一份肯定、一份使命、一份担当，从签下师徒结队协议的那一刻起，“师傅”两字让我倍感责任重大。说实在的，自己并不是什么名师，也没多少水平，只是比新教师多一些工作上摸爬滚打的经历而已。更何况，我的徒弟XXX不管是在个人素质还是教学态度方法上，好多地方都比我优秀得多。但既然接受了这一使命，我就想千万不能辜负学校领导对我的期望，也不能因为自己的才学疏浅而耽误了年轻教师的成长，于是我就下决心要好好努力，认真完成这项使命。所以，我给自己定了如下要求：一、以德服人；二、平等互助。
首先说说师德引领。
当今社会对师德要求很高，师德问题也是个比较敏感的话题。对新教师，师德教育犹为重要。因为在踏出校园满怀憧憬之后，工作中的种种困惑很快会让他们热情降温，然后，慢慢地也随波逐流，失去了青年教师该有的工作热忱。平日，我常对小吕说：教师的职责，说白了就是一个良心活，在什么样的位置上就要履行什么样的职责，这样才对得起自己的良心。家长把孩子送到我们手里，也就在我们身上寄于很高的希望。我们虽然不能做到名人那样大爱无疆，但起码要在本职工作上尽自己的最大努力。”我也是同龄孩子的家长，我常把我作为家长的想法、期望说给她听，让她理解父母的心声。同时作为师傅，我也以身作则做给她看。我要求自己敬业爱岗，乐于奉献，勤勤恳恳地做好每一项工作；认认真真地上好每一堂课；并且做一个诚实的人，一个正直的人，一个够得上“教师”这一称呼的人。我想，只要我做到了，我的徒弟就会看到，她看到了，自然也会照师傅那样去做。现在，小吕常常有感而发的那句“师傅，真佩服你工作这么多年了还这么认真有激情，真不知道我象你那个年龄时会是个什么样子？”这说明她看到了我们应该有的工作态度和干劲，也在把这种认真、勤奋的精神纳入自己了工作中。上学期，有好几天小吕都在我面前感叹，说她对不起一个学生。她因为自己对一个人人都已放弃的学生的不耐烦而自责悔恨。她说：“别人虽然都已经放弃了，但我是她的班主任，我怎么能放弃她啊？”简短的几句话道出了他们班“600名以后的拉子生非常少”的真正原因。
再说说教学业务。
我觉得我们现在的师傅，已不是完全意义上的师傅了，应该说是工作中的好伙伴，但一些个人的做法和观点我总是愿意拿出来晒一晒的。长期的共处，小吕已经非常了解我的为人，所以我并不担心在她面前晒我的观点、做法会被认为是自我标榜。譬如，我告诉她：在一册新书拿到手以后，你要利用假期的时间仔细把教材前后看一遍，并把相关的知识点抓一抓，相关习题做一遍，做到心中有数，千万不能做现上轿现包脚的事。因为这些知识你虽然会，但并等于你会教，如何把前后的知识融会贯通，科学合理的处理教材，把知识点用最浅显易懂的方法让学生掌握是我们要面对的。所以对教材你必须熟悉，教起来才能得心应手。一些方面我们都达成了共识，也都一起照着做了。在每一单元的教学之初，我们都会在一起交流自己的教学设想，我会告诉她我以前在教这部分时遇到了什么问题，要注意什么，商讨如何解决等等；然后是每一节课的课前课后交流、结果对比等等充溢着我们的办公生活。
在听课方面，我给她三点建议：1、要带着问题去听课。也就是你想在这堂课中有什么收获？是对教材的处理、重点的地突出、难点的突破、教学的机制、对课堂的掌控等等，无论如何一定要有针对性的有重点的去听。如果一时不知道怎样找寻自己的问题，我建议小吕先上课，针对课堂出现的问题再听老师或者其他教师的同一课。2、要做到每堂课都要反思，即使不用文字的形式表述出来，随时随地回想一下自己的课堂，就会发现自己课堂上的困惑或者不满意的地方，这就是问题。然后带着这个问题看看老教师是怎么处理的，这样你就会有收获。3、多听常态课、随堂课，听不同人的课。刚刚步入课堂，需要学习的东西很多，如果只是一味的听一个人的课，会囚禁了自己的视线。每个老师都会有自己的风格，自己的长处。多学多听多看，才能采得百花终成蜜。这些建议，小吕听进去了，也认真做了，从她课堂教学水平的快速提高就说明了这一切。
作为师傅，我是荣幸的，因为徒弟XXX是一个个人素质很高、很有悟性、工作很投入、很有爱心的教师。相处不到两年，她的很多地方都让我感动。作为一个年轻人，她敢于担当——不管是办公室的卫生还是工作中的一些繁杂琐事，她都主动承担，“我来吧”是她最常用的口头语，有了她，很多常规工作都不用我们再分心；作为年轻人，她谦虚好学，勇于创新——如何有效管理课堂，调动学生学习的积极性，进行自我管理、自主学习方面她都广泛学习，大胆尝试，都是我做师傅自叹不如的；作为年轻的班主任，她热情、有爱心，富有号召力——当她因某一个同学而伤感，当同学们因某一件事而集体对她流泪并痛下决心要努力时，我知道后在心底是冒出的是羡慕和佩服……。
最后，我代表在坐的师徒们再次感谢学校领导，为我们搭建了这个真诚合作、互相促进的平台。所谓教学相长，没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊，同舟共济，相互信赖、相互帮助、共同进步！祝愿我们古寨中学的明天更美好!
谢谢大家！
“青蓝工程”发言稿
昌图县八面城镇实验小学“青蓝工程”讲话稿
张淼
各位领导，老师们，大家下午好！
今天我在这里发言，第一次感到自己的确老了，因为在这十五位青年教师面前我们确实已不再年轻。但我还是很高兴，我们学校又注入了青春的活力，也真诚的欢迎你们加入实验小学这个“团结进取，务实敬业，乐观向上”的大家庭。我们作为老教师，为了学校的发展和未来，一定按照学校“青蓝工程”的要求去做。认真落实“师徒协议书”的责任和义务，在努力做好自身工作，不断提高自我的同时，加强师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，不遗余力的做好“传，帮，带”的工作。和青年教师以诚相待，取长补短，共同提高，让这些青年教师很好的进入教师角色，尽快的掌握教学技能和教
学艺术，加快成长的步伐，力争早日形成自己的教学特点和教学风格，
我还想对在座的每一位新教师说几句：在你们教育生涯刚刚起步的时候，校领导就关注着你们，老教师就关心着你们。你们是幸运的。所谓“三人行，必有我师”我们实验小学善教善导者比比皆是，你们不能只向一人取经，更应该向周围的老师虚心请教。这样才能博采众长，形成自己独特的教学管理风格。我相信，在学校为我们提供的“青蓝工程”这个平台上，每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经。今天在这里师徒结对，明天定会结出丰硕的果实。