那么这次家长会我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨，文具盒尽量准备一些简单实用的，您要控制好孩子写作业的时间最好规定一个时间段，一年级家长培训发言稿班主任。
一年级家长会班主任发言稿
一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我是一年级（4）班的班主任兼语文教师，我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题我作为一年（4）班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
那么这次家长会，我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨：
第一方面是关于学习的准备
1、学习用品：
（1）每本书都要包上书皮，我在班上强调过，要求学生的书要包上书皮，我也检查过，有些家长们做得很好，但少数家长没有将所有书都包上书皮，希望家长们下次能注意，包括我们即将发的练习册之
类的作业，也请您给他包上书皮，以便于学生保管好自己的书。
（2）作业本的准备，请家长要准备拼音本、写字本（田字格本）、拼写本（田字格带拼音本）、算术本。买的时候注意买低年级的作业本。
（3）文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨，请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有几位孩子忘带文具盒，丢了铅笔。
（4）为孩子准备一本记家庭作业的便签本，（注意不要用作业本记家庭作业）每天查看孩子记家庭作业的内容，并按本上的内容做好第二天的准备。
（5）每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水是最好的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀
和零食带到学校，开学我就跟孩子说过，但是，我还是看到有孩子带零食到学校来吃，带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃，这样不但不卫生，而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子如果实在饿，可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。
另外，让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。（有体育课时一定要穿运动鞋，女生不穿裙子。）
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十
几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。
说到这里，我还想把我平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下：我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边（特殊情况写在右边）随着孩子学习的深入，我会用拼音或汉字交换着书写，要求学生抄在便签本上，如果你看到孩子在上面画了一张嘴巴，就是要求学生回家读的作业，如果你看见上面画了一支小铅笔，那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比较小，所以书面的作业有限，口头的作业较多，而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业，第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读，所以，我希望各位家长克服一下困难，如果有读的作业，一定要督促孩子读，并签字。第三方面是关于作息时间：
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7:20分到校，下午在2:20之后到校。（如果有特别情况要求学生提前到，我会对学生个别交代。）
（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。同时，我要提醒各位家长，当你来接孩子时，最好是在校门口接孩子，因为有时候会碰到老师在辅导学生做作业或交代事情，这时，有的家长就会在教室的门外、窗外围观，这样分散了孩子的注意力，也影响您的孩子上课。当然，有些家长想看看孩子是怎么上课的，表现怎么样，是不是听讲了，有没有做小动作等等，这些您也不必担心，我们学校每学期都会有一个星期的开放周，专门欢迎家长来校听课。
（3）一年级的孩子由于年龄小，学校门口的马路车辆比较多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
（1）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作
业，听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。
（2）你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡，.只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。为了孩子的健康成长，最后，送给大家两句话共勉：第一句，教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子，没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句，教育孩子要从细节做起，细节决定教育的成败。
一年级家长会班主任发言稿
一年级家长培训发言稿（班主任）
各位家长好！今天是上天安排的缘分让我们坐在一起共谋你家孩子的健康成长，我很荣幸成为你家孩子的老师，也很荣幸与你成为朋友。很高兴从今天起我们将成为目标一致，利益相同，荣辱与共的共同体，一路同行，一道肩负起培养孩子的重任。首先为大家介绍一下本班的任课老师及正副班主任。
一、班主任自我介绍
从教１３年，班主任经历１３年(略)
二、提醒家长要注意的：
１、从今天开始，你们将是我们学校和谐发展的一个建设者、支持者、监督者。说到和谐，我觉得首先老师和家长之间必须和谐。一是我们老师必须做到公平、慈爱、宽容，并用发展的眼光看待学生。二是也需要我们的家长理解、支持、配合老师的工作。
２、有事或者对老师有些地方不满意请与我联系，相信我能帮你解决。我建议不要去绕一个大圈子（找这人找那人，这里带信那里传话），因为最后还是要落到老师的头上加以解决。这也是影响我们之间和谐的因素，与其那样还不如这样。
３、不要在孩子面前和老师争爱，或者不要因为老师的差错在学生在发牢骚削弱老师的威信，这样会影响孩子的学习和发展。（因为只有亲其师才能信其道呀）况且，金无足赤，人无完人嘛！最好的解决办法就是和老师沟通找到解决问题的好途径。
４、正确对待孩子回家后对你反映的问题，遇事请冷静，待心平气和地向老师问明情况后再作解决。如果不冷静，即使解决了问题，整个过程也显得不愉快。比如：老师在幼儿园天天受表扬，上小学后，孩子受表扬的时候少了，老师还老说我的孩子这有问题，那有问题，这种巨大的落差，孩子受不了，可能我们有些家长也会有些受不了，是不是老师不够重视我的孩子，是不是老师有偏见、不喜欢我的孩子。家长要始终相信我们的老师会公平公正地对待每一位学生，孩子来到我们的班级就是一种缘分，我们会珍惜这份缘分，孩子来到我们班上就是一份责任，我们会尽心尽责同家长一道培养孩子良好行为习惯和学习的习惯，发现问题是因为我们关注孩子，指出孩子的问题，是希望孩子能得到更好的发展，探讨问题是期待我们能更好的配合有效地解决问题。（老师不爱她、同学欺负她、老师对她凶了一点举巫例）
５、要听听老师的建议。说实话，老师和家长看孩子的角度偶尔是有差异的，很多家长认为自己的孩子特别优秀，因为家长看到的只是独独的一个，老师面对的是几十个，在与众多孩子的横向比较中，也许你的孩子某方面的表现确实不及其他孩子，有比较才有鉴别嘛。（举８班例）如果你有很好的建议麻烦你贡献出来，因为我们目标一致。６、学生遇到困难时，不要一味地迁就，说：哦，宝贝我们不做啊！我们给老师说不做，或者和学生一起骗老师。这样做的后果就是：以后遇到同样的问题，他会踩着你一发不可收拾，如果你采用的是骗老师的方法那以后你会尝到你教他骗人的恶果，或让你苦不堪言，或痛不欲生。你只能是用边安慰，边鼓励，边帮他寻求解决问题的方法，此时也绝不能责备老师。
７、学前训练辛苦，比较累，时间久，与孩子想象形成较大反差，家长和孩子都要做好孩子的思想准备，家长多鼓励.
８、座位编排说明，按高矮顺序兼顾特殊情况进行编排，前四、后四排前后左右轮换，两周一次。家长理解。９、正确对待孩子间矛盾，不过激，寻找正确的解决途径。
总之，需要我们之间多沟通，多理解，多支持，多配合，让我们的学生健康成长。
三、配合老师完成以下事情;
１、建家委会、qq群、飞信群，家校联系本，贴家校彩虹，每天关注，如实评价。
２、三位家长代表参加开学典礼，持邀请函。
３、低保残疾统计，享受低保的孩子，家长要准备户口本原件、复印件，低保证原件复印件，街道开具的低保证明；残疾孩子要准备户口本原件、复印件，残疾证原件复印件。
４、请每位家长在8月30日下午开家长会时，上交一版孩子1寸照片（背后写上名字）。
５、完成信息采集表和问卷调查表。
2016年8月28日
一年级家长会班主任发言稿
一年级家长会班主任发言稿
各位家长：
上午好！
我是一（二）班的语文老师。非常感谢各位家长能在百忙中能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
开学已经三个月了，孩子们有了一定的进步，刚来的时时候，不知道上课下课，上课时吃东西、喝水、说话、打闹到现在，上课铃响了大部分同学们能在位子上坐好等老师来上课，下课喊了起立再走，放学了与老师再见。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
重点来说说学习习惯
首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督，做到三个一。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。教会孩子指读，就是指一个字，读一个字，现在孩子最大的毛病就是指着一，读二，指着天，读地，光会跟着人家唱，你让他起来读，不会。所以我们家长每天回家都要让孩子指着读给你听，不会的，要耐心地教。我也知道，家长平时事情多，忙。但再忙也不要忽视了对孩子的教育。我们挣钱为了什么，不就是为了孩子吗？要关注你孩子成长过程的每一步，不要等到一切都无法弥补再后悔。孩子的成功就是你的成功！
在这里，再说说拼音的问题，拼音对一年级孩子来不亚于三年级孩子学英语，也我们老师来说，也是最头痛的内容。你这节教了，
下节他就忘了；今天会了，明天又不会了。所以拼音需要反复地去练习、认读，有的家长着急，现在都学生字，我们孩子怎么拼音还不会，说心里话，我也着急，但课程很紧，不能光复习拼音，也不能因为少数孩子不会就不学了，没有好的办法，只能你家长在家里辅导，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。
当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的建议：
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，下面给家长们几点建议：
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，不可能把东西准备得很齐全。我经常发现写字时，有的孩子找不到本子，有的孩子没有铅笔，所以我们家长每天晚上孩子学习完后，要帮助孩子把学习用品整理好，把第二天用的东西准备好，为孩子第二天的学习做好准备。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不
利于他将来在课堂上集中注意力。
3、认真辅导孩子的作业。我们每天都把作业发给每位家长，我们家长每天要问问孩子作业是什么，看看孩子是否记住了作业，培养孩子主动记作业的习惯。做完了，要检查孩子是不是写对了，不要只是问问孩子完成了吗？孩子作业写得一塌糊涂，你也不知道。
4、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
5、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。
三、几个小问题
1、关于飞信
2关于座位
3关于零花钱
4、带玩具问题
最后我以卡拉.詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离.”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！！！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。