师德标兵发言稿

师德标兵发言稿 | 楼主 | 2017-06-16 02:08:54 共有3个回复
  1. 1师德标兵发言稿
  2. 2师德标兵发言稿
  3. 3师德标兵发言稿

这就是我对教师责任心的理解,年月日我又被调到蒲掌乡最偏远的教学点河东小学任教,工作期间我从没有因私事请过一次假从不误学生一节课。

师德标兵发言稿2017-06-16 02:07:28 | #1楼回目录

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好﹗

今天,我在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。首先感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德,真是有点惭愧,你们都是有经验的老师,都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会,我就简单向领导们、老师们汇报一下我工作中的点点滴滴。

首先,尽量把自己份内的事情做好,要有高度的责任感。

我们都是普普通通的教师,都有不舒服,生病的时候,上学期,在自己生病的那段时间,我没有选择请假休息,而是坚持站在讲台上给学生上课。因为要紧抓教学进度,抓好教学质量,教师这份职业所赋予责任感使我能坚持着讲课,孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦,记得那一段时间的班级各个方面都没有让我费心。而且同学们用优异的成绩回报了这段时间的付出。

其次,不断地促进自己的成长,做好学生的导师

在大力推进素质教育的今天,学习成绩不再是判断一个学生的唯一标准,为响应这一号召,我们学校在这一方面做了大量的工作,开展各式各样的活动,以此来锻炼学生,作为班主任的我也积极地投入到这样一个有意义的活动中去。尽可能的发现学生的优点,特长,比如在唱歌比赛中,我会帮他们选歌,在诗歌朗诵会上,帮他们订正字音,在体育比赛上为他们呐喊助威,对于积极性高的的同学给予较为专业的指导,对于积极性不高的同学,给与他们更多地鼓励,使其参与到活动当中。这些看似简单的事情其实对于学生正起着潜移默化的作用。渐渐地我看到了他们的努力,他们的表现,他们的成长。而这些也正是我的成长。

再次,尽量的去爱每一个孩子。

因为班里有住校生,他们在学校一住就是5天,而他们年龄又很小,依赖家长,既然不在家长身边,那么我们就有义务多给孩子们补偿一些爱。在生活上,每当天气变化我会及时地提醒孩子添加衣服,教室没有生火的时候,主动地给孩子们提供点热水,知道这件事的家长也向我表示了感谢,这说明老师小小的善举,

在孩子的心中是举足轻重的。在星期天返校后,第一件是就是清点住校生的到校情况,再告诉他们的家长孩子们已安全返校。星期五孩子们回家后也会给老师报声平安。因为我们在座的每一位都明白学生的安全对于一个家庭和学校意味着什么,所以学生的安全永远是我工作的重中之重。只要我能想到的我就尽量去爱去关心每一个孩子。

今天,我坐在这里其实觉得特别惭愧,因为自己也并没有做什么,做到的也都是生活和学习中的各种小事,每天都是和老师们一样的工作,而且有很多工作干得还不如同事们干得好,距离一个合格的师德标兵的标准还差很多,那么在以后的工作和学习中,我还要多向周围的同事们学习,争取让自己快点成长起来。希望在座的各位领导和同事们能够指导我、帮助我,谢谢大家!

师德标兵发言稿2017-06-16 02:06:24 | #2楼回目录

师德标兵发言稿徐有

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

今天能够站在这里作为师德标兵代表发言,首先感谢各位领导、老师对我的鼓励,其实作为一名老年教师在各位老师面前谈师德,我还真是有点惭愧,因为在你们当中有很多教师都是有经验的老师,不但知识丰富,业务能力强,工作积极肯干,都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会,我就简单谈一谈。

作为一名老教师,我需要在师德上塑造正确的自我,也就是说需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。回顾多年来的教育教学工作,首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生要有一份爱心和耐心。

教师对学生有爱心,这很重要,记得上学期有一次,我们班有一个小女孩中午家长也没有来校接她,我发现后就问她:你妈妈为什么没来接你回家吃饭呀?她说她妈妈不在家,我想让她去餐厅吃饭,可是她说什么也不去,没有办法我就给她买了方便面让她吃,如果不是我有细心观察,这个孩子中午就会饿着。今年开学的头几天,我们班的陈健下课不出去玩,我觉得很奇怪,因为这个孩子平时下课就爱玩耍,今天为什么不出去玩呢。我们走过去用手一摸发现他的头很热,于是立刻和家长取得了联系,家长接回去到医院治疗,是重感冒,打了十多天的吊瓶才医好。后来我在电视节目里看到小孩平时是爱玩的,有时发烧38—9度都在玩耍,只有病的很重的时候才能发蔫。这也给了我很大的启示,教师观察学生的一举一动都是非常重要的。

作为一名教师还要一份耐心,要有百问不烦的精神,善于发现他们的优点。而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉,但回头想想他们毕竟还是孩子,他们也想学好,想得到老师的表扬,所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们,教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。俗语说:有付出必有收获,只有真正的付出过体验过,才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!

其次,作为教师,责任心很重要。教师这个职业很特殊,有太多的工作难以进行准确量化评价,要当一名好老师,责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生学习,更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此,严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,关注每一个学生的学习生活,注重每一个学生的学科成长,关注每一个教育细节。反之,如果哪节课我没上好,我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。

为师几十年来,在我身上也有许多不足,但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。今后我会以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,像一些优秀教师学习,不断充实自己,不断提高自己的师德素养和教学水平,在这个平凡的岗位上,我将继续努力,脚踏实地,兢兢业业,努力使自己成为一个让学校放心,让家长满意放心的好老师。

在座的各位老师都是我的良师益友,我对大家的关爱表示最真诚的感谢。

最后,我衷心希望各位老师能指导我,帮助我。谢谢大家!

师德标兵发言稿2017-06-16 02:06:14 | #3楼回目录

师德标兵事迹材料

以德立教率先垂范

严于律己无私奉献

蒲掌洼里小学---白淑荣

我叫白淑荣,是一名有着28年教龄的小学教师,2016年我到蒲掌乡工作,先后在最偏远的郭家河,河东,北阳小学任教。

作为一名普通的山区教师在工作上我只是做了一些自己应该做的事情,没有什么值得称赞的地方。今天,我能够作为一名师德标兵在此发言,我感到惭愧,又感到幸运。在教学第一线,还有许多比我工作更出色地默默无闻的老师,在此我要深深地感谢各级领导对我的鼓励和厚爱,也要感谢家人对我的理解和支持。

记得2016年春季刚开学时,我从陈河小学被调到郭河小学任教,到校一看我傻眼了,办公设施破烂不堪,睡觉的木床一摇三晃。由于老师短缺,班级教学还是以往的复式教学班,让我带二,四年级的所有课程,怎么办?当时一片茫然,是打道回府还是找领导重换一座学校,经过再三考虑,我决定服从安排。当我给学生开始上课时,更是惊讶了!学生的基础差,一个教室又是两个不同的年级,面对现状,我无所适从,只有铁下心来一切从零开始,安贫乐教。在工作中,严格要求自己,严守师德,勤恳敬业,尊重学生的人格,循循善诱,因材施教,用自己的真心和爱心去启迪一颗颗天

真无邪的心灵,用满腔热情去点燃学生的理想之火,用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。正当工作中干的得心应手,又将面临期中考试时,一个不好的消息传来,我80多岁的母亲突然得脑出血昏迷不醒,兄弟姐妹要求我立即回去安排住院,但是室外一片漆黑,又没有交通工具,我束手无策,只有默默的流泪,直到星期天才赶到医院看望病重的母亲,星期一早上我又义无反顾的坐车到学校上课。终于功夫不负有心人,一分耕耘一分收获,我所带的四年级在期末的考试中在全中心校排名第一。

成绩已成为过去,在郭河教学的一个学期里,我深深体会到孩子们对知识的渴求,尤其是孩子们的普通话更需要得到改进和规范。在平凡的岗位上,我虽没有豪言壮语,也没有做出惊天动地的事迹,但我却付出了许多坚信与汗水。2016年9月1日,我又被调到蒲掌乡最偏远的教学点——河东小学任教。没想到,这里的教学设施更糟,这里的学生成绩基础更差,学生在各方面也没有养成良好习惯。看到这些现象,我心灰意冷,怎么办?面临新的考验,我又暗下决心,面对困难绝不退缩,办法总比困难多,我又愉快的接受了5年级的班主任工作。在教学工作中,我注重学生的人格,对学生严慈相济,经过一段时间的努力,学生的学习成绩明显进步了,各种习惯的养成也有明显好转,尤其在书写方面,有很大突破,赢得中心校领导以及学生家长的好评。

在此过程中,我意识到爱心对一个孩子来说是多么的重要,记得我们班里有一个叫王飞龙的学生,曾经是村里和学校出了名的“捣蛋鬼”,在村里无人敢惹,谁说骂谁;在学校只要有谁不随他意,动手就打,开口就骂,知道这种情况后,我很震惊,我想:他的这种行为不能任其发展。作为他的班主任,应尽其责,我着手做了多方面的工作,到他家里做家访,连他的父母也束手无策,在此情况下,我又和他的父母进行过多次沟通;在学校我又多次找他谈话,耐心说服教育,摆事实讲道理,上课让他多回答问题,平时多表扬,多鼓励他,他慢慢的变了,村里人见了都说出了名的“捣蛋鬼”王飞龙变成一个好孩子了!

2016年12月,我儿子准备筹办结婚,按理说子女婚嫁,做母亲的我应该在家操办,但是面临着期末考试和孩子们一双双渴求知识的眼睛,一张张活波可爱的脸时,我不忍心耽误孩子们较多的课程,临在儿子婚期的前两天我才请假回家操办,在校期间,校长曾多次劝我回家料理,我都婉言谢绝了,还有爱人一次次打电话催我回家准备,我都说知道了明天一定回去,一直没有行动。直到有一天,爱人打电话摔下一句话说:“儿子结婚你不用回来了1听完电话我伤心的大哭一场,虽然我不是一个好母亲,但是想到学生,想到临近的考试,所有的付出都是值得的。工作期间我从没有因私事请过一次假,从不误学生一节课。甚至今年春季,我80

岁母亲的病情复发,住院一个多月,生活至今仍然不能自理,需要兄弟姐妹轮流照顾,为了不耽误工作,我只有利用双休日的时间照顾病重的母亲,我的做法让我的家人很不理解。但是我想,蒲掌乡各村小学都是在比较偏僻的地方,这里的信息闭塞,教学设施落后,教学手段单一,学生接触知识条件匮乏,为了教育事业,为了这里的孩子们获得更多的知识,我就是牺牲了自己的亲情,落了父母姐妹的埋怨,个人受点苦也是值得的,因为这里的父老乡亲需要我,这里的孩子们更需要我,我也更坚定了努力当好一名教师的信念。

雨果曾经说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着孩子们一朵朵娇艳的鲜花。我们面对的这些孩子们,正是增长知识的关键时刻,绝对不能因为我们老师的一点点失误耽误了孩子们的一生。

回首往日历程,充满了酸甜苦辣。尽管教育之路艰难而漫长,但我相信,只要我们全身心的献出自己的爱,定能收获一路鲜花和美景,撑起教育这一片蓝蓝的天。怎样才能做一名好教师呢?我认为,首先树立良好的师德形象,教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

学生总是把教师看做学习、模仿的对象,教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范做出表率,以高尚的人格感

染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生,每位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭特殊的学生,容易形成怪异的性格,这就要求老师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育,我是这样想的,也是这样做的,所以学生对我特别亲,我也特别关心我的学生。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们道德基因的转接着,因此师德不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养,让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天!

谢谢大家!

回复帖子
标题:
内容:
相关话题