语言文字倡议书

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语言文字倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

语言文字倡议书

语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，还能增强大家的文明意识。

在语言文字规范化示范学校的创建过程中，我校积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动。可是，我们还能发现存在的一些不足，比如我们的.同学，在书写时，有时为了标新立异，喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字；而且，我们的很多同学总认为，说什么话，写什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其实不然，语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际，学校向全校师生发出如下倡议：

一、在日常的学习和校园生活中，老师之间，师生之间，学生彼此之间的交流应说普通话，努力说好普通话；在日常的生活和交往中，尽可能用普通话。

二、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极纠正普通话发音，使规范用语成为一种自觉行为。

三、学生作业、课堂练习用规范字书写，不写繁体字、异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。

亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉，使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下，我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，一个开满文明之花的美丽校园！

语言文字倡议书 [篇2]

亲爱的同学、尊敬的家长：2000年10月31日，《中华人民共和国国家通用语言文字法》在第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议上通过，于2001年1月1日起施行。为了推广普通话和推行规范汉字，加强国家通用语言文字使用管理，今年的9月11日至17日，是我们五华中学推广普通话活动周。因此，每位同学应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲普通话，写规范字，做文明人”的形象，促进校园精神文明建设。为此，我们向全校同学及家长发出如下倡议：

1、做到课内、课外与同学、老师的交流中使用普通话，形成良好的语言交际环境。

2、做到字迹工整、规范，不使用繁体字、异体字、错别字。

3、在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

5、把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动。希望家长督促孩子在日常的学习中牢记“张口就说普通话、提笔就写规范字”。

同学们、家长们，让我们立即行动起来，形成说普通话写规范字的良好风气，使精神文明建设和人文素质教育不断地向纵深发展，为改善校园环境、树立城市文明新形象而共同努力奋斗！

五华县五华中学

2011年9月1日

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