公司价值观学结

公司价值观学结

党的报告提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这24个字分三个层次,分别从国家、社会、个人三个层面做了阐述。从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。确立社会主义核心价值观,有利于形成全体人民的共同价值追求,有利于提升我国文化软实力和国际竞争力,有利于推动中华文化更好地走向世界。

核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，一个民族，如果没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，一个国家，如果光靠物质条件，那么这个国家的革命和建设都不可能胜利。我国伟大的思想家、教育家孔子，在几千年就创作撰写儒家经典，儒家人格思想主要是指“仁、义、礼、智、信”。孔子走遍各国，为的就是把儒家思想推向全世界，在中国的历史上，儒家经典为历代推崇的核心价值观。现在是二十一世纪，在这个新的时代，我们也应该在此基础上建立新的社会主义核心价值观。

“三个倡导”的明确提出，为企业培育社会主义核心价值观指明了前进方向，现行企业立法的发展与完善，为企业内化社会主义核心价值观提供了制度保障与强大动力。企业应该结合自身的运营实际，主动探求社会主义核心价值观向企业内化的渠道，注重打通主流意识形态向企业沉淀和企业价值观向上提升的现实通路，通过企业和社会的上下互动，凝练提升，探索出一条符合企业实际的社会主义核心价值观培育路径。

我想讲这个问题，是从弘扬铁人精神联想到的。铁人精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国，创业，求实，奉献，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值，不仅广大石油工人要坚守和践行，全社会都要坚守和践行。践行社会主义核心价值观 要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”，坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。

文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，文化软实力正在成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而文化的力量，从根本上说，就是凝结其中的核心价值观的影响力、吸引力和感召力。从这个意义上说，文化软实力的比拼，本质上就是其所代表的核心价值观的比拼。尤其是我们企业的基层组织更要坚定不移的学习践行社会主义核心价值观。国有企业是中国特色社会主义的主要经济基础，践行社会主义核心价值观是建设有中国特色社会主义对国有企业的必然要求。因此，要把社会主义价值体系融入职工教育和企业精神文明建设全过程，促进社会主义核心价值观从理论形态向职工心理形态的转化，使社会主义核心价值观成为广大职工共同追求、共同向往、共同奋斗的思想基础和精神动力，真正发挥核心价值观的教化作用和规范功能。在教育对象上，把党员干部作为教育的重点。党员干部是企业组织者、领导者，他们的思想观念、价值追求不仅关系到企业的发展方向，也关系到企业精神文明建设，抓住了这个重点，就抓住了精神文明建设的关键。通过“中心组”理论学习，举办党员干部培训班，深入开展创建“四好”领导班子建设、党风廉政建设、党员干部创先争优活动和保持党员干部先进性、纯洁性教育活动，不断增强党员领导干部的政治意识、大局意识、创新意识和党性意识，成为学习宣传和践行社会主义核心价值观的带头人，促进企业精神文明建设顺利开展。在教育内容方面，重点突出企业共同理想和职业道德。共同理想是社会主义本质要求，是社会主义核心价值观的灵魂，是凝结各族人民力量的共同思想基础。围绕企业经营发展中心，开展理想信念教育，把爱国主义、集体主义与热爱企业、热爱岗位结合起来，把倡导改革创新的时代精神与企业管理、发展建设、科技创新等结合起来，针对不同时期、不同情况开展各种形式的主题教育和专题教育活动，将广大职工为共同理想而奋斗的精神融入到推动企业改革发展的各项工作中去。同时，突出职工职业道德教育。职业道德是职工应遵守的道德规范和行为准则，通过开展社会主义荣辱观和“四德”教育活动，制定岗位工作规范，编制社会承诺服务监督制度，引导职工爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪。

社会主义核心价值观只有紧密与人们的日常工作和生活相联系，转化为人们的内在信念和生活实践，才能逐步成为人们共同遵循和维护的价值取向、价值追求和价值规范，根植于人们的思想意识深处，其生命力也恰恰在于认知认同基础上的身体力行。因此，提升职工服务质量，为乘客提供优质文明服务，就是企业精神文明建设能否取得成效的重要所在，也是社会主义核心价值观践行的关键。

就企业来说，核心价值观不仅是一种理论形态，更是一种能够让企业员工同心同德的价值指引。因此，企业践行社会主义核心价值观，不能仅仅停留在理论建设层面，而应该运用普及教育、社会实践和企业核心价值观传播等多种方式，实现核心价值观从理论形态向企业员工心理形态的转变，使其成为员工的自觉意识和行为共识。

践行的前提是认同。企业坚定不移的学习践行社会主义核心价值观的关键在于企业管理层和基层党员干部要高度认知认同社会主义核心价值观的基本思想、理念和精神。为此，我们应该认识到，任何理念都不是自发生成的，它需要经过教育引导，方能认知认同。因此，在企业的践行实际中，就有必要进一步强化教育引导，通过丰富宣传教育手段，达到增进认知认同的效果。同时，践行社会主义核心价值观，企业的管理层也要率先垂范，在实践中强化以企业员工为本，紧贴企业员工的现实生活需求，把社会主义核心价值观融入企业生产生活实际中，并最终通过践行的制度化建设、法制化建设，形成企业全体员工主动培育社会主义核心价值观的良好氛围。

公司价值观学结 [篇2]

尊敬的领导：

通过这紧凑的两天时间学习，主要学习了企业的核心价值观为：诚信、创新、精益、卓越四大点。

首先第一点是诚信，而诚信是我公司的基石，基石是诚实守信，在这的基础上我们应该是要学会做人，要做有新观念的人，有行动力的人，互帮互助的人，其次就是友谊。只有这些才可以上我们和同事之间有了很好的互相尊敬，有了这些我们才更加和平共处做好每天的工作任务。

就从我个人而言，我从刚来公司不久感觉工作气氛很不一样，同事之间不是互相帮忙，而是带有目的性的帮忙，其实人与人之间就的有个主动的诚信，才能事半功倍。

接下第二点创新，而创新是每是我们企业的源泉，的确公司没有创新就没有市场竞争力，比如说：我公司给予我们包装工新购买的钢条打包机，由原本的手动打包升级成机械打包，不但在时间上有所改变，更在工作效率上有所提高。

第三点精益是太重之要，精益求精是每个企业对产品质量的提高，只有高质量的产品才能提高信誉度，就说我公司的各类检验仪器都是对产品质量把关的重要关键，有了这些设备的质量控制，我们的产品合格率才能达到100%的顾客满意度。

第四点 卓越是太重之梦，这就像我国所说的“中国梦”，所谓中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福。而我们太重的梦就是产品走在世界名列前茅，每个职工过上幸福的生活争取以厂为家，爱护公司的每件财物

通过这次学习我受益匪浅，希望能在今后的工作当中努力学习提高自己的价值观，为公司带来更大的利益。

公司价值观学结 [篇3]

挥别了2011年，迎来了2012年。2012，对于我来说是崭新的一年，也是具有挑战的一年。年后上班的前三天，华亨公司五位领导讲解了关于财务管理、工程技术、工程管理、项目成本控制及企业文化、企业管理的相关知识，使我学到了更多平时所未接触过的新知识，这对于我来说是一个新的提升。尤其是蒋总关于企业文化、企业价值观的一课使我收获颇多。

企业文化，是企业的灵魂，是一个企业能够发展壮大的根本所在。企业文化它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。 有很多人认为自己是在为企业做事，自己只是个打工者，而真正从价值观和价值的实现上来看，其实我们是在为自己工作，是在为自己实现价值，是在借用企业提供的机会为自己创造价值，使个人的人生价值得以实现，这机会来源于企业。

蒋总讲课时讲到企业文化对企业发展的几个作用：首先它具有导向和约束作用，对企业每个成员的价值取向及行为起着引导作用。通过制度文化、道德规范约束员工的言行，使组织领导和员工在一定范围内活动，从而通过广大员工的价值观而获得一种控制功能来达到企业文化的自我控制。另外它还具有凝聚作用，企业文化使得组织成员固守在群体内，员工之间相互依存，相互团结，齐心协力，乐于参与组织的一切事物，从而发挥自己的聪明才智，为组织目标的实现做出贡献。再者它还具有激励作用，企业文化能使组织成员从内心产生一种高昂的情绪和奋进的精神，并把尊重人作为中心内容，以对人的管理为中心，从而体现出“以人为本”的理念。

在目前国家政策的宏观调控下，作为房地产开发企业，我们如何度过这个冰冻期，迎来我们华亨公司的春天，这就要靠华亨公司的全体同仁。余总讲课时曾提到，比尔盖茨说如果他离开他的团队，那么他也就创造不了那么大的价值。可见，团队的力量也是不容小视的。

“成功者找方法，失败者找借口”这是蒋总讲课过程中我记忆较深的一句话。企业需要的是没有借口的员工，这样企业才会壮大，才会发展，然而这样的员工离成功也就更近了。我，作为行政部的一员，虽然平时的工作多而杂，但要摆好自己的心态，用一颗平常心来对待工作，仔细、认真﹐的完成自己的本职工作才是最重要的。

公司价值观学结 [篇4]

三月春风里，两会如期召开。为响应上级号召，深入贯彻学习两会精神，xx学院低年级团总支于3.9-3.14间开展了践行社会主义核心价值观 学习“四进四信”的活动。活动期间，低年级各团支部分别就此主题展开了一系列分活动，以了解“四进四信”与社会主义核心价值观的内涵。

在此期间，xx团支部开展了“凝魂聚气，强基固本”主题班会及学习参观“光荣与梦想”——xx大学共青团工作文化陈列展。班会上几位同学上台向大家分享了自己对“中国梦”的理解和如何实现中国梦的看法；参观文化陈列展时，同学们认真观看每一块展板的内容，并做相应记录。xx团支部通过观看习的讲话，对社会主义核心价值观有了深刻认识。xx团支部和xx团支部则联合组织观看了两会部分录像及“四进四信”主题报告，呼吁同学们贯彻落实社会主义核心价值观。13级建材团支部和金材团支部的同学经过一周的精心准备，利用课余时间学习社会主义核心价值观，并总结和思考“我心中的社会主义核心价值观”，在产生完备的想法后积极与其他同学分享和讨论。

除此之外，13级电材团支部和先材团支部更是以他们的特色诠释了对社会主义核心价值观的理解。其中电材团支部举办了“随手拍”的活动，每个人都展示了自己在日常生活中随手拍下的与社会主义核心价值观相契合的照片。照片的内容可谓五花八门，同学们的切入点也十分丰富。通过对照片的思考，同学们对社会主义核心价值观的理解都有了更深入，更独到的理解。而13级先材团支部则是举办了题为“环境恶化下小型企业的转型利大于弊吗”的辩论赛，各组成员展开了激烈的讨论，大家踊跃发言，发表自己的见解，分析政府政策、企业生存状况，有理有据，思路清晰。通过此次辩论，大家体会到了社会主义核心价值观对我国企业发展、经济结构转变的指引与改变。

总之，通过这次的活动，同学们对四进四信，即进支部、进社团、进网络、进团课，有了更好的认识，希望同学们能在实践中加强理解。同时，也希望同学们都能够贯彻两会精神，更好地践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的十二字社会主义核心价值观。

公司价值观学结 [篇5]

敬爱的党组织：

近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。

同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。

将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。

中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。

为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。

严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!

学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生!

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