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小学运动会计划（通用7篇）
时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的小学运动会计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学运动会计划 1
时值“五一”黄金周前夕，恰逢泉州市西隅小学开展一年一度的小学生运动会，很荣幸我们有这个机会跟着专业老师到该小学进行为期两天的见习活动，目的在于协助小学老师做好运动会的工作，增加我们同学之间的团队意识和相互合作精神，同时也为我们成为一名人民教师打下基础为了圆满的完成工作，我们的团队做了以下计划：
一、运动会前期
为了更好的开展活动，完成工作，在运动会前夕我们在专业老师的带领下提前到达西隅小学，熟悉环境，并服 从学校老师的安排，合理地将组员分配到各个赛程的位置上。
为了凸显运动会的“公平、公正”原则，提升我们的评判能力，根据西隅小学方面的安排，我们将在规定时间里准时到达小学参加各个项目裁判员的培训。
由于运动会时间比较短，场地布置比较繁杂，所以我们将提前一天到小学了解场地情况，并帮老师布置好每一个比赛场地。
二、运动会期间
在前期的`充分准备工作下，在运动会期间，我们将各司其职，立足于当下，呼应全局，充分发挥自己的特殊作用，将运动会推向一个新的起点。
我们也将在各个方面尽力帮助老师做好工作，维持各个赛区的秩序，保障每一个学生的安全;组员间相互协助，培养团队意识，增强相互之间的信任;及时反思总结，做好反馈工作，记录成长印记!
三、运动会后期
运动会结束后，我们将帮助老师做好后续的工作。以团队为单位开展一个交流会，分享此次运动会的所见所闻和自己的感受，并收集各个组员的所有材料，整理成册作为我们共同的一份成果，见证我们的一次成长。
希望在大家的努力下，我们能够通过短暂两天的亲身经历，结合以往的经验，在基本上了解和掌握运动会的基本流程，这对于即将成为一线教师的我们来说，意义之重大不是三言两语可以说清楚的，我们非常珍视这个机会，因此我们将以实际行动践行我们的计划!
安排
一、团体操：小叮当学本领
人数：74名幼儿
服装：1、叮当手指套74副(道具组做)
2、兰色连体服
3、铃铛：600只(大的)(买)
4、白球鞋(自备)
二、亲子游戏：学做宇航员
人数：每班6个家庭
准备：1、宇航员帽子12只(自制)
2、棍子12根(幼儿有)
3、垫子8块(向体育部借)
4、飞行器12个(自制)
玩法：1、幼儿在起跑线上准备，听到信号向前爬至中点。
2、妈妈在中点等到幼儿后与幼儿一起手握棍子向往返点跳跃前进。
3、爸爸在往返点等到幼儿与妈妈后将幼儿背在背上，手扶幼儿双臂，幼儿做飞翔状，妈妈在旁保护，跑向终点。
4、先到终点者为胜。
小学运动会计划 2
一、指导思想
增强青少年体质意见，坚持学生第一，健康第一的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣爱好，形成锻炼习惯和终身体育意识，我校开展首届阳光体育快乐你我体育节和第一xx田径运动会。
二、口号
阳光运动快乐你我阳光少年多彩实小。
三、时间
20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日。
四、活动要求
1、了解本次活动的意义，坚持人人参与、普及与改进、体育竞赛与体育文化渗透的结合。在大面积提高学生体育素质的`基础上，促进学生个性的发展。
2、认真加强安全教育，明确责任，采取各种预防措施，确保活动安全有序进行。
3.各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力赢得精神文明和体育比赛的双丰收。
4.裁判准时到位，认真认真，确保活动顺利进行。参赛选手文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
原则上，参加活动时服装要统一。
五、领导小组
为加强领导工作，成立体育节工作组，负责活动期间的协调、组织和宣传。
组长：xx等。
副组长：xx等。
宣传组：教学部、德育部、旅部。负责协调体育节间的工作，以及宣传、教育、摄影、总结、表彰等活动。
比赛组:体育组。负责时间的确定，比赛的安排，裁判的训练和安排，体育器材的安排，比赛场地的安排等。
物流组：总务处、医务室。负责横幅、物品收集、卫生救援、安全等工作。
六、活动安排
(一)体育文化
1.开展阳光体育快乐你我照片故事大赛。获奖作品由学校制作成，并在全校展出。(x月x日——x月x日)
2.各班以阳光体育快乐你我为主题制作个性化展板，德育部、大队部将组织检查。(x月xx日——x月xx日)
3.举行盛大的开幕式(x月x日)
(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队。
(2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队)。班级主题方阵。(每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由xx人组成)
(3)人员入场:运动员入场，裁判入场。
(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判宣誓。
4.选拔特色啦啦队、文明观众、阳光少年。(x月x日——x月xx日)
5.五年级摄影团队举办精彩瞬间摄影报告展。(x月xx日——x月xx日)
(二)体育竞技(具体方案附后)
1.群体项目比赛。
2.广播操比赛。
3、第xx田径运动会(个人和集体游戏比赛)
4.教师项目比赛。
七、总结表彰
举行颁奖大会，邀请表现突出的学生担任升旗手。
小学运动会计划 3
一、大会目标:
1、丰富学生的体育活动;
2、推动北校全体师生及家长热爱体育，追求健康的理念;
3、增进教师、家长及学生之间的情感;
4、培养学生的集体荣誉感及勇于竞争克服困难的精神。
二、大会准备:
1、确立比赛项目、各项目参加人员及比赛时间;
2、准备体育器材及道具;
3、向班级下发报名单及竞赛规则并统一时间收回各班报名单
(报名单回收后各班再不能做任何更改);
4、向家长发出邀请并(班级)组织家长及学生练习;
三、竞赛项目及参加人员:
1、一分钟集体跳绳(2年――4年学生)*
2、超级伙伴(1年――4年部分学生、家长)*
(一年级家长2人学生一人，二年级家长2人学生两人，三年级家长2人学生4人，四年级家长2人学生4人，每班限报2队)
3、赶猪接力(3年――4年学生分为男、女两组每班每组限报4人)
4、30米着装跑(1年――4学生分为男、女两组每班每组限报2人)
5、运输泥鳅(1---4年学生分为男、女两组每班每组限报2人)
6、划船比赛(1-4年家长及老师分为男、女两组每班每组限报1队每队为2人)*
7、拔河(1――4年学生男生10名女生10名)*
四、竞赛的方法及规则:
1、一分钟集体跳绳:全班参加，听裁判员哨音比赛开始(开始后一秒没跳者视为失误)在比赛时间内失误者停止跳绳原地站立或坐下。比赛以各班失误人数的多少来确定比赛胜负(失误少的班级成绩靠前)
2、超级伙伴:以二人三足为例把临近两人的内侧腿用绑带固定在一起进行30米比赛。两名家长带领1――4名学生在起点准备听到裁判员枪声后进行比赛;比赛按运动员到达终点的先后顺序确定比赛胜负(先到者成绩靠前)。
3、赶猪接力:每队的道具是一棍一球，每名队员利用木棍控制皮球在自己的跑道内进行比赛(身体任何部位不能触球)采取迎面接力的`方法进行比赛;运动员分别在起点和终点准备，听到裁判员枪声后进行比赛;比赛按每组最后一名运动员到达终点的先后顺序确定比赛胜负(先到者成绩靠前)。
4、30米着装跑:在30米跑道中设置衣服、裤子两个着装点;要求穿完服装要整齐(场地中有裁判监督)。运动员在起点准备，听到裁判员枪声后进行比赛;比赛按运动员到达终点的先后顺序确定比赛胜负(先到者成绩靠前)。
5、运输泥鳅:在规定的比赛场地内，把起点装有泥鳅的桶里的泥鳅全部运输(用手)到另一端的空桶内，返回起点。运动员在起点准备听到裁判员枪声后进行比赛;比赛按运动员到达终点的先后顺序确定比赛胜负(先到者成绩靠前，如在一分钟内没有人完成，按桶里的鱼数的多少论胜负)。
6、划船比赛:两人一组，双方均坐在对方双脚背上，双手相扶，两人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行进。运动员在起点准备听到裁判员枪声后进行比赛;比赛按动员到达终点的先后顺序确定比赛胜负(先到者成绩靠前)。如在一分钟内没有人到达，按离终点的远近顺序确定比赛胜负(离终点近者成绩靠前)。
7、拔河:略
运动会会序
一、入场式
1、国旗
2、校旗
3、本届运动会标语
4、彩旗队
5、花束队
6、运动员进场顺序:
四一、三一、二一、二二、二三
一一、一二、一三、一四、一五、一六
7、家长方队
二、升国旗、奏国歌
三、致开幕词并宣布开会
四、裁判员代表宣誓:
五、运动员代表宣誓:
六、运动员退场
七、比赛开始
八、闭幕式:
1、代表队列队
2、宣布比赛成绩
3、颁发奖状:团体奖、精神文明奖
4、致闭幕词、宣布运动会闭幕
5、运动员离场
比赛规程
一、日期:9月日
二、地点:勋望北校操场
三、参赛单位:全校一、二、三、四年级，各班为单位参加比赛。
四、竞赛项目:
1、男子游戏组:
赶猪接力(3年――4年学生)、30米穿衣服跑(1年――4学生)、运输泥鳅(1---4年学生)划船比赛(1――4)
2、女子游戏组:
赶猪接力(3年――4年学生)、30米穿衣服跑(1年――4学生)、运输泥鳅(1---4年学生)划船比赛(1――4)
3、集体组:
一分钟集体跳绳(2年――4年学生)、拔河(1――4年学生)
4、亲子组:
超级伙伴(1――4年部分学生、家长);划船比赛(1-4年家长)
五、记分、录取办法:
1、游戏项目一年级录取前六名，记分按7、5、4、3、2、1、记录比分;二年级录取前三名，记分按7、5、4、记录比分;三、四年级一起比，录取前两名，记分按7、5记录比分。
2、集体项目、亲子项目、家长项目比分加倍
3、团体总分一年级录取前三名;二年级录取第一名;三四年级录取第一名，积分相等时，以取第一名多者列前，以此类推。
小学运动会计划 4
一、活动背景：
为鼓励我院学生积极参加体育锻炼，提高身体素质和运动技能，培养学生顽强拼搏精神，展示xx学院风格。我院将于20日举行xx年x月x第x届日组织xx春运会一系列活动。
二、活动主题：
xx春季运动会。
三、活动对象：
全体xx学院同学。
四、活动时间和地点：
活动时间：20xx年x月x-x日。
活动地点：学校足球场。
五、活动内容：
(一)男子组
略。
(二)女子组
略。
六、比赛规则：
按照国家标准规则执行。
七、活动安排及流程：
(一).前期安排
1、xx学院学生会准备活动策划书。
2、宣传工作：宣传部制作横幅、报纸，展示在校园拥挤的地方。其宣传目的'主要有两个：一是让具有体育专业知识的学生积极参加比赛，二是让学生积极观看比赛，以活跃场地氛围。
3.联系各班负责人，将比赛文件发给各班，让他们选择队员，加强赛前训练。
4.安排官员购买或租用设备。
5.比赛前一天安排干事负责的各项，分工明确，临阵不乱。
(二)活动流程
1.主持人介绍领导和嘉宾。
2.领导开幕词，宣布活动开始。
3、裁判宣誓。
比赛正式开始。
(3)赛后工作
学生会全体人员清理现场，总结活动。
八、注意事项：
1.各队员积极努力完成比赛，不存在负面比赛。
2.要文明竞争，秉承友谊第一、竞争第二的精神。
3.比赛中注意安全。各班负责人或领队应及时处理伤病队员。
4.如因天气等特殊原因无法进行比赛，主办方将选择一天继续比赛。
小学运动会计划 5
为了提高学生的竞争水平，增强国家健身意识，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质和终身锻炼习惯，形成勇敢、顽强、不屈不挠的'意志素质。
一、时间
x月xx四五六年级x月xx一、二、三年级。
二、地点
一、二、三年级在遂中操场，学校操场四、五、六年级。
三、参与单位
各年级，各班。
四、竞赛项目
一、二、三年级：xx米、xx米，立定跳远，男女各四人。往返接力赛(男女各)xx人)。换物接力(男女各自)。xx人)xx米接力赛(男、女各xx人)。
二、四、五、六年级：xx米(男女x人)。xx米(x人)。垒球(x人)。
迎面接力(男女各xx人)x米、xx米(男女x人)。
三、五、六年各班派男女参加跳高。
五、参与方式
1.我校运动员必须是品学兼优的小学生。
2.每个男女只能报两项，可以报接力。
3.裁判由学校各科教师担任。
六、报名时间
每个班必须在x月xx第一节课将于上午(下周星期五)提交体育组。
七、排名录取和评分方法
1.每个项目前六名，按xx记分。
2.接力项目记双分。
3、团体排名一、二、三、年级前x，四、五、六年级前x。
八、竞赛方法
按照国家体委批准的最新竞赛规则进行比赛。
小学运动会计划 6
一、活动目的：
为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的'快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会；
二、活动时间：
20××年4月日 ，下午第一、二节课；
三、活动地点：
篮球场
四、组织人员：
组长：
组员：全体教师
计时裁判： 记录裁判：
检录裁判： 场地裁判：照相：各班主任：负责本班学生纪律和安全
五、比赛项目及方法：
一二三年级
1、（1）跳绳（1分钟计数） 每班男、女各3人参加比赛。
（2）投准（在3---4米区放置一筐，每班运动员向筐内投10个，看谁多） 每班男、女各3人参加比赛。
（3）运水比赛（每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里，看谁运的水多）
四五六年级
1、单项：
（1）跳绳、、仰卧起坐（一分钟） 每项每班男、女各3人参加比赛
（2）投准（在5--6米区放置一筐，每班运动员向筐内投10个，看谁多） 每班男、女各3人参加比赛
（3）运水比赛（每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里，看谁运的水多）
2、集体项目：
1、夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛；男女各4名
2、袋鼠跳：
一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。
3、乒乓球托球接力。方法：三个年级同时进行托球接力比赛。要求各班运动员从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给本班下一名的队员，然后退场，后面队员进行托球接力。按接力完成快慢排出1、2、3、4名，分别记10、9、8、7分。
六、比赛注意事项：
注意事项：各班按班级在指定位置站好不要到处乱走，如果有干扰比赛学生，将取消该班级该项目成绩，按照比赛顺序，各班提前做好准备，比赛过程中如果有问题，由学生告知班主任，由班主任进行交流，由小组讨论决定结果。
本次比赛取团体前三名，每项比赛前三名得奖，得分按前6名，依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和做为团体总成绩，颁发奖状。
小学运动会计划 7
一、活动目的.：
进一步推进阳光体育活动的实施，提高师生体质，真正实施每天锻炼一小时，让师生锻炼身体，培养情感，发展智力，展示个性。同时，促进学校明礼、健身、博客三项行动，培养团队精神，以健康的态度促进学习和生活。
二、活动主题：
快乐运动，快乐生活。
三、领导机构：
组长：xx。
副组长：xx、xx。
成员：各班班主任和副班主任。
四、选手：
全校师生。
五、活动时间：
x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。
六、比赛地点：
操场。
七、比赛项目及规则：
教师项目:(至少参加一个项目)
1.乒乓球比赛
规则:比赛采用三局两胜制，单局xx分制，采用淘汰赛制度，分为男子组和女子组。根据报名情况抽签决定对手。
原则上，所有教师都应参加，如有特殊情况，应提前向组织委员会请假。
羽毛球比赛
规则:比赛采用三局两胜制，单局xx采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛，根据报名情况抽签决定比赛对手。
原则上，所有教师都应参加，如有特殊情况，应提前向组织委员会请假。
学生中高项目：
1、足球联赛
规则:(1)男生比赛采用六人制，上下半场各xx分钟，共xx分钟。
(2)中间女生用点球比赛，进球多方获胜。具体规则按最新足球规则执行。
(3)高级女子比赛采用六人制比赛，上下半场各xx分钟，共xx分钟。
参与方式：3-6年级每班男生选择x人（包括守门员）和预备队员，3-4年级每班女生选择x人进行点球比赛，每班女生组派一名守门员，5-6年级每班女生选择x人（包括守门员）和预备队员。
学生低级项目:(每人最多报x个项目)
1、立定跳远
规则:站在标志线后，原地跳出实际距离，即最终跳出结果。
参与方式：xx每班男女生报x人参加比赛。
一分钟跳绳
规则：手持跳绳，在规定的一分钟内跳出。
参与方式：xx每班男女生报x人参加比赛。
3、投掷垒球
规则：手掷垒球，根据投掷距离在规定区域前进。
参与方式：xx每班男女生报x人参加比赛。
8、活动设奖
1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中高段)。
2.单项奖:单项比赛前x名。团体比赛奖励x名。
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