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上课发言的建议
首先，造成原因是我想给同学们的表现机会，觉得想在公开课上看看大家的学习实力.没什么想法;间接原因是我没有做好课后的复习功课，为了不影响老师的教学进度和信心，(虽然我都会)当然，这不能成为上课不发言表的理由。
鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上课不发言，辜负老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁,在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不发言决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的课堂上不发言。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 我会先把自己的胆量练出来,上课勇于举手;我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。
做为班长，我会让全班同学团结起来，互相帮助;由省么疑问或一些建议，及时和老师或校长听，加强与老师和学校的沟通
做为班长，我会做自己的本份，关好哪些坏学生;或有些同学对我不满的地方，我会自我检讨，有的同学有些不开心的事，可以向我倾诉。
做为班长，我会用我的行动证明我的能力，我会把班管理的更好，让班上的坏习惯通通消失，让我们班迈进优秀文明班的行列。
做为是班长一定带头做好班级的各项工作……
我觉得凡事都得用真诚的心去做，才能成功。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。首先，造成原因是我想给同学们的表现机会，觉得想在公开课上看看大家的学习实力.没什么想法;间接原因是我没有做好课后的复习功课，为了不影响老师的教学进度和信心，(虽然我都会)当然，这不能成为上课不发言表的理由。
鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上课不发言，辜负老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁,在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不发言决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的课堂上不发言。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 我会先把自己的胆量练出来,上课勇于举手;我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。
做为班长，我会让全班同学团结起来，互相帮助;由省么疑问或一些建议，及时和老师或校长听，加强与老师和学校的沟通
做为班长，我会做自己的本份，关好哪些坏学生;或有些同学对我不满的地方，我会自我检讨，有的同学有些不开心的事，可以向我倾诉。
做为班长，我会用我的行动证明我的能力，我会把班管理的更好，让班上的坏习惯通通消失，让我们班迈进优秀文明班的行列。
做为是班长一定带头做好班级的各项工作……
我觉得凡事都得用真诚的心去做，才能成功。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
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