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看月亮作文小学生范文
美丽的月亮，让我们从作文中欣赏欣赏看看。以下是百分网小编给大家带来赏月作文，以供参阅。
赏月作文篇1
中秋节那天，太阳刚刚落下去不久。一轮橙色的月亮，就悄悄的钻了出来，挂在东山尖上。我忍不住的丢下手里的月饼，去楼顶看月亮。
嗬!月到中秋分外明，一点也不假，橙色的月亮一离东山，就由澄变白由白变亮，像一个玉盘，在东边的天上，又像一盏灯盏在照耀着大地，还像一个明镜，在给大地梳妆打扮。月亮周围的星星，时亮时暗，时隐时现，像是月亮的卫兵，浮云也在秋风的指挥下轻盈的舞蹈，不时还越过月亮，使月亮像一位含羞的少女，浮云不正像少女的面纱吗?风儿一吹面纱就轻轻舞动，把月亮映衬的更美丽。
从远处看，楼房村庄被笼罩，这时爸爸端杯酒上来了，月亮就出现在水杯里，陶醉之际，妈妈就叫我，我只好和月亮说了声再见，在院子里和家人一起吃月饼，继续赏月。
即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎么想也想不出生活的.色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心顷刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。
看月亮，其实是在看自己。人世间，没有一面镜子能把你照得这样透明，并把你的心思猜得这样透彻，叫你心甘情愿地向她倾诉，没有一点顾忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太阳决然做不到这一点。太阳可以使冰山消融、江河奔腾、田园吐翠、百鸟齐鸣，但它绝对不可能让你在它刺眼的注视下，掏出心来说话。
太阳做不到，太过诡秘的星星们也做不到，我们往往喜欢猜测星星们在想什么，却不太愿意把自己心里的秘密轻易告诉一个看上去不太可靠的人。在嗓音大得吓人、动不动就发脾气的雷霆面前，我们除了脸色刷白、浑身战栗以外，恐怕什么都想不起来。彩虹的确会让我们觉得它美艳无瑕，但是那种美，老实说，和孔雀开屏效果差不多，我们最多只是个观赏者。
不管时光逝去了多少，我看月亮时的恬静和幸福感，非但没有失去，反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵，使我们不至于蜕变为冷血动物，不至于不懂得爱与思念。
说到思念，并不是人人都有的素质，人性的厚雹气质的高贵程度，取决于思念的深度。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白吟诵的是月亮，吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光，也浸透着思念。思念是月光的代名词。看到月光想家人、想亲人，是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。“今夜麒州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安……”不读不知中国人之重情。
赏月作文篇2
我爱月亮，床前明月光，疑是地上霜……诗人们也都喜欢那纯洁明亮的月亮。为月亮写了许多首诗。
我爱月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，还能漂亮一点。怪不得钟无艳也那么的`喜欢它。
我爱月亮。每当中秋节它就变得那么圆。显得很可爱，怪不得古代的美女都要拜它。
我爱月亮。古代人们也爱月亮，圆圆的，纯洁的月亮。为它编了许多神话故事，比如说：嫦娥奔月，吴刚伐树等等。
我爱月亮。月亮引起了我的好奇心，上面仿佛有许多神奇的东西。
我爱月亮。那弯弯的月亮使我浮想联翩。假如我能坐在月亮那弯弯的角上面，那是多么浪漫啊!
我爱月亮。月亮是多么的神奇，多么的纯洁，多么的明亮，我爱它!
赏月作文篇3
傍晚时分，太阳一寸一寸地落下了山头，火红的晚霞映在天边，好似燃烧的火焰，美丽极了。
但不知为什么，最近我很喜欢坐在窗前观赏明月，好像月亮上有什么金银珠宝迷住了我，总之，我开始渐渐对月亮情有独钟。有时，月亮就好像一条弯弯的小船，四周都是用黄金砌成的，在漆黑的夜幕中分外耀眼。一缕轻风吹过脸颊，我缓缓闭上双眼，头脑里幻想着自己正坐在那月亮船上，它带着我遨游美丽的外太空，太空里到处都是神秘的星球，它们看上去形态各异，五颜六色，有叫得出名字的，更多是人类还从未发现过的天外来客呢!我不禁看得愈来愈出神，仿佛身临其境，心想：宇宙真是神奇啊，真是不看不知道，宇宙真奇妙呀!有时，月亮就好像一个神秘的世界，我的小脑瓜又忍不住开始了幻想。
我梦见地发现自己飞了起来，身边到处都是浓浓的云雾，飞了好久，雾变得渐渐稀薄了，啊!原来我来到了美丽的月宫。
“好漂亮的地方呀!”我情不自禁地赞叹道。一排排粗壮参天的桂树上开满了金黄银白的桂花，四面八方都弥漫着桂花淡雅的清香，快乐的玉兔在树下自由自在地跳来跳去，那一幢幢高大巍峨的宫殿好像是用洁白的水晶砌成的。在这里，一点儿也不像我们的地球到处都弥漫着灰尘。“地球上到哪儿去找如此美丽的地方呢?”我不禁感叹道。这时，一位仙女出现在我的面前，她身披五彩薄纱，乌黑的长发高高盘起，体态婀娜，步覆轻盈地向我款款走来，“原来是嫦娥姐姐呀!”我不由地怔住了。“小姑娘，看你的样子，一定是很想去看看我的月宫吧!来，我来带你去参观参观。”嫦娥姐姐笑了笑。
一路上，她指着一座座鲜花盛开的花园，一幢幢金碧辉煌的宫殿，向我讲述它们的美丽，我一边走一边专心致志地听着。最后，嫦娥姐姐把我带到了“天女园”，我还没有迈进园子，一股又一股淡雅的清香就向我扑鼻而来，我深深地呼吸着，感觉分外地心旷神怡。走进园内，有用的花朵做的吊灯，散发出五颜六色的光芒，有用叶瓣做的衣柜和小床，在园子中央，有一个用淡粉色的荷花做成的天女池，池中清亮的泉水涓涓地流淌着，我惊叹着，张大了嘴，简直就快要被这里的一切迷倒了，这里真美，真想永远留在这充满着梦幻的地方，再也不想回到地球那儿。
这时，一位身穿淡粉色衣裳的天女向我走来。不知为什么，我一下子控制不了自己的情绪，语气中满是责备地说：“你为什么不再向地球撒花了呢?”天女伤心地叹了一口气儿“地球人太不爱护环境了，他们每天都要糟蹋数以万计的花朵，还不停地消耗、浪费着地球上的资源，他们乱砍树木，大量制造着垃圾与污染。现在的地球，让我们如何再撒花呢?”我一听，感觉两个脸蛋热乎乎的，心里暗暗地想：是呀!我错怪了天女，仔细想想，这一切都是我们地球人的错呀!在我的身边，经常可以见到随处乱扔的垃圾，没有关紧的水笼头，汽车“屁股”放出的“臭屁”，工厂烟囱放出的浓浓的黑烟……
要是再这样继续破坏下去，我们的地球一定会变得更加可怕，地球人最终会失去自己的家园的。想到这儿，我急切地问道：“那还有没有什么补救的方法呢?”“有，只要地球人不再破坏大自然，地球一定会重新变得美好的!”天女和嫦娥拉着我的手齐声说。这时，我从梦境中醒来，深情地望了望窗外皎洁的明月，顿时感觉天女和嫦娥此时似乎正静静地注视着我。我坚定地想：长大我一定要当个园艺师，告诉地球上所有的人们，不再浪费资源，一起种花种草种树，一起建起五颜六色的房子，美化我们的家园，让我们的天空变得更加蔚蓝，让我们的空气变得更加清新，让我们的四周永远充满了绿色，让美丽的春天永远留在人间!就这样，我为自己暗暗下了决心!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的'产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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