园丁赞歌高一作文（精选25篇）

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的园丁赞歌高一作文（精选25篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

园丁赞歌高一作文（精选25篇）

　　园丁赞歌高一作文篇1

　　“绿鬓斗霜华，桃李满天下。”将对学生满怀的爱凝聚于笔尖。点点细语，是洒下的光辉，照亮了学子的前程；声声教诲，是降下的甘霖，滋润了贫瘠的心。您用笔尖轻轻地描绘出一级级阶梯，您的学子门也早已踏着这些阶梯，步入成功之门，可您还停滞不前，暗损韶华，忙碌得无怨无悔。

　　您，就是那精疲力竭的战士，始终战到最后一刻！

　　或许在数年之后，您的身躯已经佝偻，青丝也被染成了华发，两鬓斑白的您依旧坚守岗位，执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　在我的记忆中，就有这样的一位“战士”：他的头发如墨汁般黑亮浓密，时刻精神地竖在头上，他的鼻梁上架着一副眼镜，与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上，毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中，他总是一脸严肃的表情，但平易近人，甚至会在课堂上“语出惊人”，逗得同学们哈哈大笑，而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般，又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之，他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时，也总是循循善诱，不厌其烦，时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。

　　并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬，尽管这是一个一秒就能完成的动作，尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道，却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬，多么令人百思不得其解呀！想到这里，我也只能归究于他的谦逊的性格了。

　　而他，就是我们想在的数学老师——黄老师，一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。

　　我们的脑海中，沉淀了不少您给与的知识；我们的学习中，包涵了您太多的付出。千言万语，诉不尽我们对您的感激，师恩难忘，特献上这段园丁的赞歌。

　　园丁赞歌高一作文篇2

　　有人说，老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

　　而我要说：“老师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！老师是星辰，远望像一盏灯，近看似一团火！”

　　是的，老师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？老师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？老师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一只只雏鹰送上高高的云际？老师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维，织成翻天的旗帜？

　　如果没有文学界，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑斓的世界；如果没有老师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

　　是我们的老师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们的老师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇敬和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们的老师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

　　最小的主任是班主任，教师从事着最弱小的工作，却铸造着最伟大的梦想！“师德表天地，素心育英才”这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李！

　　让未来之光永驻，让希望之树长青；让鲜花遍地开放；让绿树扩展年轮。

　　园丁赞歌高一作文篇3

　　老师，我总是想起你，也许，是因为你的独特。

　　你刚任我们班主任的那一天，教室里54双眼睛疑惑地看着你，54颗心各有各的担心。你讲话了，讲得那样风趣：“我姓王名晚生。名字是父母赐给我的爱心。我是一个小晚孩子，父亲38岁时才捡得的。我今年已经44岁……”你没有笑，我们也没有笑，可谁都觉得怪，互相看着暗暗地笑：这把年纪的人，还这样冲动、真诚、坦率！

　　那一天，你的心情一定很沉重──我们班是个有名的“差班”，你却满有信心地说：“我这个人既往不咎，一切从现在开始，过去的让它永远过去。人类生活的进程就是这样。相信你们的一切都会好起来的。”同学们觉得新鲜，记在心里。

　　确实，我想起你，是因为你的独特。

　　或许，因为你给生活以“诗”的总结，揭示出层层哲理。你说你的教学方针是：十二字对联──一是一，二是二；丁是丁，卯是卯。横批是──实打实。

　　上早操时，总有几个同学拖拖拉拉，躲躲藏藏。你说为了积攒“革命的本钱”，应当出来跑跑。

　　那一天，你“噔噔噔”跑到男寝室，大声喊：“再不快点，我们要丢大人了。”同学们也争气，“噌噌噌”一阵紧张，开操时我们班还是满数。

　　渐渐地，我们都积极地上操，你鼓励我们生活就要这样紧凑，一个劲努力！

　　你是教化学的发挥了最好的催化活性，我们也一道与你的化学药品积极反应。

　　义务劳动，“你推我让”，老大一阵子还是那几个“积极分子”，你抓过家什急急地干了起来。回到教室，你再次把扫帚、筐子摆整齐，同学们看得心热，你画龙点睛地说了一句：“我把我们班当成我的家，我们都来爱护我们这个家。”

　　年轻人喜欢雷厉风行，干脆利索。于是班会上你的讲话就压缩在三分钟内，三五句话，生动而严肃，幽默而深刻。班会竟成了同学们打开心结的时候。

　　少男少女在一起，免不了会产生感情共鸣，冒险地撞击爱情堡垒。你却说：“青年人该不该谈恋爱呢？该！青春年少嘛！但是，从历史赋于我们的学习任务看，不能谈；从成功率的分析看，不能谈。同学们一定要互帮互助，真诚友爱。”

　　有的同学学习态度不端正，学习方法不科学。你就说：“文武之道，一张一弛，该休息时一定休息，该学习时拼命学。”你说你很欣赏武绍祖的话：要超过人家，按部就班当然不行，只能凭借百倍的汗水。你说：“学如硎上钢刀，不见其损，但日有所减；学如春之新草，不见其长，但日有所增。”

　　转眼，两个月过去了。在你的教育和管理下，我们班大见成效，由“差班”转变成了优秀班。

　　我总是想起你，是因为有那印象深刻的一次。那是周末的晚上，我正津津有味地读《三国演义》，你见了。我抱歉地笑笑，放下。你却不高兴地说：“咋把我看得那么低，这样好的书不读完，放下去能甘心吗？”我又笑笑，即刻拿了出来。接着，你道出了好多学习语文的道理，鼓励我不要放弃文学爱好，我又一次深深折服。

　　就是这日复一日，潜移默化，你的心和我的心贴在了一起。

　　确实，我想起你，就是因为你解除了我们的困惑，彷徨。你教给我们知识，塑造我们灵魂。我想到的不唯是你，由于你，我想起了教师群体：缔造人类文明的佼佼者。

　　园丁赞歌高一作文篇4

　　是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。老师，多么神圣的字眼！老师，我爱您！记忆深处，那事发生在电雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹，似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然，一个陌生人的黑影出现在我的面前，我不经意抬起头，“呀！”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路，并在不断地鼓励我，支持我。

　　老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我：“傻孩子，失败乃成功之母，古人云，不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈，就一定再能取得好成绩的。”那时，我似乎看到了丝丝阳光，便用那双充满无助，渴望的眼神望着老师：“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头：“乖孩子，失败并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面对生活，创造生活，就一定能够成为生活与学习中的强者。”

　　听了老师几句肺腑之言，顿时烟消云散，一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影，我情不自禁地高声呼喊了一句：“老师，我爱你！”老师，您那独树一帜，博大精深的教育思想，就是您堪为人师的光辉写照；您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的分笔，伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字：园丁—老师！

　　园丁赞歌高一作文篇5

　　老师是一个普通的职业，可在我心中，老师的地位可以和亲生父母一样。因为老师带着我们在知识的海洋里遨游，我们的成长，离不开老师的精心抚育，他们用知识的甘露浇开我们理想的花朵，老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。我们像一群丑小鸭，让白天鹅带领我们在天空中飞翔，在泉水里洗濯。

　　有人说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说：老师像一位辛勤的园丁，认真地观察每一棵小苗，为它精心剪枝，除草，生怕出一个不成才的次品；有人说：老师像一位向导，带着我们这些小“游人”在知识的大园中观赏；我想说：老师是一个有“铁人”精神的巨人，因为他们经常不知疲倦地在夜灯下批改作业，有一首歌叫《每当我走过您窗前》，这首歌赞美了老师无私奉献的精神，这不正是老师的真实写照吗？的确，每次当我夜晚醒来的时候，老师办公室里的灯还亮着，他那熟悉的身影映在了窗户上，多么辛勤的老师呀！

　　我长大后，也要当一名老师，多重的担子我都会挑着，我会悉心培育祖国的接班人，让我的学生成为国家栋梁。

　　我长大了，一定要做一名光荣的人民教师。

　　园丁赞歌高一作文篇6

　　前两天，我们参加中国语文知识风采大赛的十名同学风尘仆仆地从西安回来，带回了团体金奖、课本剧一等奖以及一大串个人金奖银奖，成绩相当不错。我们非常激动。回顾这次西安之行，我感觉非常高兴，同时也有点伤心。毕竟在一起学习、生活了一个多月的伙伴们要分开了，确实挺不舍呢。哎！下面就请您支起耳朵，听一听我的旅行感言吧！

　　要是说起这六天的趣事，恐怕有好几箩筐呢。但回想起来，最令我感动的，就是带队老师们对我们参赛队员无微不至的关心。

　　在七月二十四日全体队员到外面进行社会实践的时候，我们这辆车的领队有点儿凶，做事儿也有点儿拖拖拉拉。我们在大巴上看了时间手册，下一个景点是鸿门宴遗址。我们兴致勃勃地讨论着项羽失败的原因和刘邦得天下的策略。不一会儿，我们到了。

　　下了车之后，领队却仍在那儿啰嗦，刚从车上下来又要清点人数。眼看着别人的队伍已经上山了，可我们还在后面打狼。牛老师和杨老师就突然领着我们向前走，不再跟着队伍慢悠悠。领队当然很生气，然后就和牛老师她们吵。老师们说了他几句，就不再理他，带着我们快步向前面赶路。进了景区，我们还碰上了导游，我们听着讲解，看着展品，真是悠哉悠哉，还学到了很多知识。哦，对了，我们还去鼓台去擂鼓，还参观了汉代的W。C，有趣极了。离开那儿的时候，老师为我们照了合影。这时，我们才注意到，就在我们灿烂地笑着的时候，老师们一直在跑前跑后，每个老师头上都是大滴大滴的汗水。

　　还有一次，我们进行课本剧比赛时，需要有人在后面为我们拉幕布。老师们动员了自己的家属为我们拉。牛老师、杨老师、张老师、王老师和他们的爱人都来为我们拉幕布，换场景；老师们的孩子——依依、牛仔、小虎他们则在观众席上为我们呐喊助威，我们谢幕时他们拼命鼓掌、拼命叫好……我们都很感动。

　　比赛结束，回来的前一天晚上，老师们专门为我们留了狂欢时间。我们开心地叫啊，跳啊，心中十分感激老师们的宽容和开明。

　　哦，对了。老师们、还有老师们的家人的所有费用都是他们自己出的哟！因为家里没人带孩子，所以把孩子带来了；因为要照顾我们没时间管孩子，所以把孩子爸爸带来了，顺便带来了免费劳动力！

　　园丁赞歌高一作文篇7

　　辛勤的园丁有一种人，她的吟唱，是播种知识的音符；她的教诲，是净化灵魂的乐曲……

　　她是谁呢？

　　她就是人类灵魂工程师——老师。

　　这是一个多么高贵圣洁的名字啊！她将自己的一切化为知识的种子，播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上，不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔地培养一批又一批少年，指引着他们茁壮成长。我的老师也是这样，她是一位园丁，一位同样辛勤的园丁。

　　张老师长得很清秀，如同她的名字一样。她中等的身材，一头乌黑的头发，黑亮的眼睛里总闪着智慧的光芒，当夕阳把最后一丝光亮洒在张老师的脸上，她那白里透着红的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。张老师总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛，因为它有一种神奇的能量，让人很温暖。不过你知道吗？那美丽的眼睛有时也透着威严，它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂，让那调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上。老师，您如一位辛勤的园丁，认真培育祖国的花朵；您如一根蜡烛，牺牲自己，照亮了别人；您如一条船，承载着我们前进；您如一盏路灯，照耀着我们前行。张老师，您是我的好老师。

　　张老师，您还记得吗？我不会做数学题，是您，走到我面前，那时，我看着数学题发呆，您说：“怎么，不会做？”我看看您，您就来教我了，说：“其实呢，这题画一画线段图就更清楚了……你先把线段图画下来，等下我来看。”我抬头看了一下张老师，张老师好像明白了我的意思。“怎么，不会画？”张老师又教我画线段图，仔细地讲解怎么画线段图。下课了，张老师自己都不休息，让同学们先休息，终于，在张老师的讲解之下我会画线段图，然后又教我做这道数学题，我懂了，也会做了，张老师又继续写了几道分析给我听。张老师舍去了休息时间来教我做作业。同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少？我们是否努力了呢？是否对得起老师呢？老师默默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，难道我们就不应该回报了吗？不，你错了，我们应该回报老师，用我们的努力，用我们的成绩！让我们一起说一声：老师，您辛苦了！我的好老师，谢谢您！

　　园丁赞歌高一作文篇8

　　同一片蓝天，同一个梦想。是缘分，让我们相聚校园。是您，改变了我们这一群追梦的孩子的无知。我们感谢缘分，感谢您——老师。

　　记得我刚入学时，一个班级吵吵闹闹，一个年轻的女老师在讲台上声嘶力竭地维持秩序。上课了，老师那瀑布般的披肩长发，黑宝石般的眼睛，高高的个子立即吸引了我的眼球。我紧盯着老师，看着她为一个个同学贴上小红花，心里可羡慕了，于是，端正了坐姿，挺直了腰板。当我把目光再次投向老师时，一滴汗珠从老师脸颊滑过，我的心揪住了，想：做老师好像很累。下午放学回到家，发现有东西落在学校了，不得不让妈妈陪我去学校拿。已经五点多了，我和妈妈拿着袋子从老师办公室门前走过，几位老师仍在备课，我的手不由地抓紧了袋子，心想：做老师的确很累。

　　渐渐的，我知道这个女老师是我们班的班主任——庄老师。

　　白驹过隙，三年级开学那天，我们见到的不是庄老师。我的心里像落了个空：庄老师呢？那个新来的老师告诉我们：庄老师皮肤过敏，请假回家休息。这学期由她代课。我一惊：庄老师怎么会皮肤过敏呢？她平常用粉笔写字都好好的呀！带着种种疑惑，三年级的时光已经远去。这一年，大家的学习成绩都产生了明显的下滑。看来，大家还是离不开庄老师呀！

　　今年开学了，大家才得知：庄老师早已患上了咽喉炎。每天，老师总带着扩音器，那沙哑的声音总让我感到愧疚：庄老师的好嗓音是因为带了我们这个吵闹的班而失去的。看着讲台上，老师渐渐消瘦的身子和与年龄不符的银丝，我的心底就响起一个声音：老师，对不起。

　　十几年的光阴，十几年的快乐，全都要投入到这个被外人看来轻松无比实际劳苦的工作之中，老师是何等无私，何等伟大？那瘦弱的身子，又是如何扛起职业病的负担呢？

　　校园，这个温馨而书香四溢的地方，在我们离开后，仍会有莘莘学子接受老师——这位园丁地哺育。当这座花园，因为园丁的哺育而芳香四溢时，所有的花儿都会感谢她，那一刻，她灿烂的笑容，就是无私的回报——桃李满天下。

　　园丁赞歌高一作文篇9

　　严寒的冬天过去，春天迈着轻巧的步伐，沿着冬天的脚印，悄悄的来了。而春天真正的来临在于春雨，当绵绵的雨丝亲吻在大地上时，春天才真的来了。这春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。

　　这春雨就是老师。七年前，我迎着春雨将自己这颗幼小的树苗，栽入了学校这块肥沃的土地。

　　记得那年，我以一张稚嫩的脸庞，面对这陌生的校园以及一个陌生的人——刘老师。她有乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，身上无处不透露出温柔而美丽的气息。对于我们这些淘气的孩子，她总有办法使我们安静下来。她的课也总是散发着奇妙的气息，这气息使我们在她的课堂中永远沉浸在知识的海洋。她又像一位魔术师，能轻松的使方块字排着队伍到我们面前，也能让他们带上属于自己的拼音帽子。这使我们渐渐喜欢上语文，喜欢上了她。

　　她也是我们这片小树林里的园丁，为我们浇水施肥。但小树不修不成材，若那棵树长出了多余的枝桠，她就会毫不客气的剪掉它，让小树更好地吸收营养，茁壮成长。

　　光阴似箭，日月如梭。年年的春雨仍淅淅沥沥的下，我们在春雨中抽出新的枝桠，泛出嫩绿的树叶，一年比一年长得茂盛高大。在夏日炙热的骄阳下，我们顽强的对干旱发出了挑战，努力地对第一次结果准备。在小学的最后一个教师节，她不让我们为她买什么礼物，我们全班为她写了一首诗，当时，她哭了，是我第一次见她哭，是感动。之后考试的紧张气氛压的我们透不过气来，而她似乎比我们更紧张。她熬夜为我们找更好的学习资料，为我们批改作业。还挤出时间陪我们放松。随着倒计时的数字不断减小，我们“亚历山大”。但看着她疲惫的面庞和那双对我们充满信任与希望的眼睛，我们准备放弃的心，又充满希望希望。最终，我们取得了优异的成绩，以累累的硕果来回报她六年来的辛勤汗水。在操场旁的树林前，我们挥手告别，这一次，我们哭了。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，以融化自己，照亮我们的心田，给予我们温暖。老师是春雨，染绿了世界，也将春雨洒在了我们的心田，滋润我们干枯的心灵。现在，我已告别了小学老师，但她，她们，永远是我的老师，在新一个教师节里，我想对她们说：老师您辛苦了！

　　园丁赞歌高一作文篇10

　　有人说，老师是春蚕，奉献了自己，造福了人类；又有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人：还有人说，老师是大树，骄阳下撑起一片树荫；我眼中的老师是辛勤的园丁，让我们像小树样茁壮成长，却给自己只留下了劳累。我在初中生活里遇到的第一位科学老师一一孙老师，就是这样一位我心目中的好老师。

　　孙老师有一头乌黑的头发，清澈明亮又炯炯有神的双眼，总是温柔的对待我们，给我们一种亲切的感觉，让我们也想靠近她。在课堂上，孙老师引领我们探索科学，下课了，孙老师也尽着自己所能的关心、照顾着我们。

　　在一次实验课上，孙老师给我们做了两个实验：把指甲油涂在两支玻璃棒上面，然后将这两支玻璃棒分别装进盛满酒精、食用油的试管里，看看会发生什么？另一个实验是把掺水的酒精倒入试管，然后加入油；再往另一支试管里倒入水，再加入油，看哪一种溶液端的会分层。孙老师请了几位同学上讲台去做实验，而我坐在前排的角落里，没有办法看清楚实验的过程，好奇让我心中长了草，我想下课了一定要去问问孙老师这个问题

　　下课了，我作为科学课的课代表，要帮老师洗上课用过的器材。正当我和老师一起洗器材的时候，我随口说了一句：“孙老师，今天上课同学们做的室验，我都没有看清楚呀！”我没想到孙老师竟然停下手上的事，对我说：“那，材料还剩一点，你可以现在就做下实验呀，可得看仔细呀！”接着，孙老师帮我准备好了材料。

　　老师耐心地一步步地指导我做着实验，特别难的步骤，老师手把手地比划着，示范给我看。当我小心翼翼地将沾了指甲油的玻璃棒，放入食用油里面，奇妙的一刻发生了，指甲油迅速溶解在食用油里，我不禁惊讶的叫了起来：“哇，好神奇呀！”而老师在一旁笑着说：“所以，实验证明了，指甲油是可以被食用油溶解的哦！现在看清楚了吧。”我好开心啊，不仅自己动手做了一个成功的实验，更感动于老师对科学实验的一丝不苟。

　　我的孙老师就是这样，关爱着我，照顾着我，在我遇到困难时，总会一步步引导我、帮我解决困难，不断培养着我的科学兴趣，引领我们勇敢的挑战未知。虽然现在孙老师已经离开了我们学校，但我忘不了她，她永远是我心目中的好老师！

　　园丁赞歌高一作文篇11

　　老师是园丁，我们是祖国的花朵，正是因为有了老师的知道，我们才能站的更高更远。

　　老师是一个伟大的职业，她们无私奉献

　　今天，我们就来聊聊我们的生物老师吧！她是我最敬爱的一位老师。

　　虽然那件事已经过去很久了，但我仍记得清清楚楚。那是一次生物实验考试，班主任把我们每个人要考的实验告诉了我们，让我们每个人把自己要考的实验好好记住，那时也挺紧张的，我把我要考的实验记得滚瓜烂熟，信心满满的去了实验室，嘴角带着浓浓的笑意。很巧的事，在我们那个实验室里，生物老师正是监考老师之一，对上老师慈爱的笑容，我心里有种说不出的暖意，我也笑了笑……老师帮我找到了座位，我快速得坐下，却意外的发现，不是考我记的那个实验，我愣住了，有些不知所措，就去问老师，老师拍拍我的背说:“没事，你先去试试做这个实验，如果有不会做的，我会来教你的，不用担心哈！”老师笑着说道。我先把显微镜调好，一边做实验一边填写实验报告，刚开始一切还算顺利，可到了最后，还是有两道题不会写，正打算问问老师，一抬头，发现老师就站在我身后，我惊讶不已，老师又认真看了一下我做的题目，帮我纠正了错误，在老师的指导下，剩下的两道题也很快就完成了，我很高兴，和老师说了声谢谢，，让我没想到的是，老师她说:“没事，这都是我应该做的”这使我很感动。做完实验，整理好实验器材，我这有忐忑不安地把实验报告交给老师，老师似乎看出了我的担心，笑着说:“你很棒！，但还要继续加油！”我像是吃了一颗定心丸似的，顿时就不担心了，情不自禁地笑了。

　　眼看就要生物中考了，我的同桌也挺着急的，但是她胆子小，从来不会去办公室问老师题目，这次她也是费了九牛二虎之力才下定决心去我问题的，她迈着沉重的步伐去了办公室。但回来的时候简直像是变了一个人似的，满面春风的，不知道的人还以为她中了几百万的彩票呢！她和我说:“刚去办公室，站在那个感到很尴尬，老师好像是知道我是来问问题的，对我笑了笑，在听老师讲题，我被深深地吸引住了，第一次感到生物不是那么难懂，回来时，老师竟然说以后有什么不懂的题尽管来问‘我’ ，所以我以后要好好学习！”

　　看！——这就是我们的生物老师，一个无私奉献的园丁。

　　园丁赞歌高一作文篇12

　　刘老师，我们的班主任。我想成为一个了不起的演讲家，讲述出她清秀的模样。我还想成为一位出色的钢琴家，为她谱写一首《园丁之歌》。我更想成为一名会计师，算出她为我们付出的心血。我最想成为一个……

　　刘老师，您记得吗？那一次我的哮喘病又犯了，多难受呀！晚上在医院里挂瓶，我多么想要一个人来陪陪我，就在这时，你出现在门口，走过来，坐到我身边，摸摸我的额头，亲亲我的脸颊，轻声说：“宁宁，好些了吗？想吃点什么？”这声音多像我的妈妈呀！不！刘老师，您就是我的妈妈！我侧过头，偎依在了你的怀里，温热的泪水打湿了我的脸颊。多温馨的感觉呀！你就这样陪着我，一会儿给我讲故事，一会儿喂我吃水果，等我挂完你才肯离去。看着您疲惫的身影远去……我的眼睛再一次模糊了。

　　我没有上过幼儿园，七岁之前都粘在父母身边。父母也很宠我，从来不管我学习。入学了，学习上和同学自然就有了距离。我怕来到学校，我怕翻开陌生的书本，我怕这里的老师，我怕……我变成了一个自卑的“灰姑娘”。读三年级时，刘老师，您成了我们的班主任。还记得吗？开学的第一天，我拉着妈妈的手，死活不让妈妈走。没想到，刘老师，你微笑着朝我走来，轻轻地把我抱进了怀里，还让我叫你为妈妈。嗨！学校也有了妈妈，我不再哭闹了。每次上课，我最怕你叫我回答问题，因为我……可你偏要“盯”上我。有时，你问东，我答西，可你一次也不批评我，还总是一个劲儿夸我声音真甜。渐渐的，我为了展示自己的声音，开始认真听课抢着回答问题了。就这样一个小小“播音员”还真被你夸了出来。不是吗？上学期的演讲比赛，我还得了全校一等奖呢！金华教育台的《电视作文》频道我也露了一手。不错吧，不过，这功劳可要归根于您——我亲爱的刘老师。

　　刘老师，您刚来教我们的时候面色红润，可现在呢？您的脸开始憔悴了，还长出了许多小“豆豆”，这就是您为我们辛勤耕耘的见证呀！

　　刘老师，您虽然没有牡丹的雍容，没有百合的浓香，可是您为我们默默地散发着沁人的清香。

　　园丁赞歌高一作文篇13

　　上大班的时候，教我的老师被转到了分部，又来了一位新的女老师来当我们班的班主任。当时我们班可是出了名的淘气，几位淘气的男生想给那位新老师一个“惊喜”——在粉笔盒里放了一只癞蛤蟆。

　　上课铃响了，一位年轻的女老师走进了教室，好看的瓜子脸，乌黑发亮的头发束成马尾辫，一双黑葡萄似的眼睛慈祥地望着我们。她笑得很好看，笑起来时，脸上露出两个小酒窝，深深的，圆圆的，甜甜的，很有魅力，所有的同学都安静下来，好奇的看着这位新来的女老师。

　　她向同学们问好后，用黄莺般的声音自我介绍：“我叫王雪燕，同学们以后就叫我王老师吧。王一十一是王，我写给你们看。”说着，她把手伸进粉笔盒里，想拿一只粉笔。突然她的手像是触了电似的缩回去，停了一会儿，她拿起粉笔盒，往里面一看，勇敢地伸出了手，居然一把抓住了那只面目可憎的癞蛤蟆。同学们吃了一惊，我也惊得眼睛瞪成两个乒乓球。教室里鸦雀无声，王老师从容一笑，像讲座的教授一样，生动地对大家说：“真感谢同学们的好心，送给我一件这么珍贵的‘见面礼’！这玩意儿，我认识，俗名癞蛤蟆，学名叫蟾蜍。别看它怪模怪样，其实它挺有本事的，对人类贡献也很大。请大家注意它身上的疙瘩，这种疙瘩可以分泌出一种毒液，不仅可以帮它抵御强敌，还可以拿来给人治病呢！蟾蜍生活在泥土中或栖居在石下或草间，夜出觅食。栖息于潮湿草丛，夜间或雨后常见。捕食多种有害昆虫和其他小动物。不少人认为蟾蜍是低能儿。它容颜丑陋，不时地在田埂道边钻来爬去。尽管人们不理解它，但它还是默默无闻地工作着。蟾蜍是农作物害虫的天敌，据科学家们观察研究，在消灭农作物害虫方面，它要胜过漂亮的青蛙，它一夜吃掉的害虫，要比青蛙多好几倍。

　　关于蟾蜍的知识还有许多，今天就先讲到这。我想，既然大家送了这么个宝贝蟾蜍给我，我也一定会回赠给大家一份礼物，这份礼物的名字叫——知识。虽然当时听的稀里糊涂，但我们都被王老师丰富的'知识给折服。

　　看！这就是让我印象深刻的王老师，一位给了我许多知识的王老师。

　　园丁赞歌高一作文篇14

　　从古至今，多少位祖国栋梁都是由那些辛勤的园丁—老师倾尽自己最大能力培育出的。老师们言传身教，教会我们许多道理，把他们一生所学的知识都毫无保留的传授给我们。他们的无私，他们的努力，他们的付出，都值得我们为他们竖起大拇指，为他们点赞。

　　为什么老师们会被称之为辛勤的“园丁”呢？我们是祖国的花朵、树苗、老师就像一位位“园丁”为我们施肥浇水，修剪枝叶，呵护我们的成长，让我们在校园这个温暖的大家庭里，在老师的关怀下茁壮成长。

　　在日常生活中，除了我的家人，最关心我的就是我的班主任老师了。她已是一位老“园丁”了。二年级，她接管我们班，这个零零散散的班级一下子团结了起来。老师上课时总会柔声细语的问我们：“同学们听明白了吗？”老师讲课十分详细，也很有方法。如果有同学不明白，老师会重新给大家讲一遍。在学校的各种活动中，她只是让我们积极参加，对输赢只字不提，我们很疑惑啊，为什么不考虑输赢呢？她告诉我们：“相比输或赢，我更想让你们积极参加活动，能够使你们在生活中锻炼自己，能够成长起来。”是啊！输赢并不重要，重要的是能够积极参加活动。记得有一次，老师来学校比平时晚了一些，而且无精打采的，我和同学们连忙跑上去询问，老师声音沙哑，笑了笑，说：“没事，老师只是感冒了。”同学们议论起来：“老师生病了还坚持给我们上课，好辛苦！”老师听到了摸了摸我们的头，说：“老师放心不下你们这群小鬼！”

　　无论是在学校，还是在生活中，我的班主任老师总是很关心我们，她不仅是关心学习，还有我们的心理健康和思想品德，她告诉我们许多做人的道理，让我们这些花朵、树苗越长越好，越长越茂盛。

　　我相信不仅是我的班主任，天下所有老师都是这样辛勤，都是这样努力的付出，却不索求任何的回报。这就是祖国辛勤的园丁，培育出一批又一批祖国的栋梁。

　　桃李芬芳，老师们的无私奉献，是我们学习的榜样！让我们为老师们的辛勤培育竖起大拇指，让我们为老师们点赞！老师们，您们辛苦啦！

　　让我在此祝愿天下的园丁们，身体健康、工作顺利、生活幸福，越活越年轻！

　　园丁赞歌高一作文篇15

　　欧杏梅老师是平安中学的一位普通的数学教师。虽然她任教只有四年，但是由于表现突出，因此受到学校的重用，在她任教的第四年做了初一（1）班的班主任，历来初一（1）班都是学校较重视的一个班。

　　在这个班里，欧老师那轻松的教学方法很受同学们的欢迎，还有她那种间接性的教训方法一般是学生们能接受的，这样既不会伤到学生的自尊心，又能使学生从中受到了适当的批评和教育。例如，有一次她上课的时候看到了教室的地板非常脏，于是就出了一些练习给学生做，自己拿起扫把扫了起来，一边扫一边用扫把拍几下垃圾堆，结果弄得灰尘满天飞。在她的意料之中，学生们都受不了了，有几个学生干脆拿起扫把来，跟老师一起快快地把教室扫干净。这时，学生们和老师都哈哈大笑起来了。后来，这个班的学生再也不敢偷懒了，每天都乖乖地把教室打扫得干干净净。同时也意识到教室肮脏坏处，那些灰尘你不把它扫干净，你就得吃了它。

　　现在，许多老师沉迷于打麻将中，成为校园里的一种坏风气。虽然偶然玩一玩也可以舒缓一下工作压力，但是如果经常玩的话，不仅会影响教学质量，还会影响到自己的师德，并可能会把打麻将时经常会说的粗言烂语都带进校园。一个老师连师德也不好，那又凭什么说要教好学生呢？所以敬爱的老师们，为了给国家输送更多的人才，为了祖国的未来，您们也少打麻将为宜了。而欧老师是从来都不打麻将的，她把全部精力都投入到教学事业上。在教学生涯中，最令欧老师有成功感的是，当她上课时讲到一个问题，学生们都能接受。这样欧老师就会感到很高兴，同时也说明了自己的教学方法是可行的。做一个好的老师是一件不容易事情，要根据每一个学生的情况总结经验，再慢慢地积累起来。对于她的学生们，欧老师只希望他们能够听她的话和关心她，就会感到很满足。在初一级的办公室里，曾经发生过这一幕，一个学生把一朵从家里带来的玉兰花送给了欧老师。物虽轻，但情谊重，这位全心全意种花的园丁总算得到了回报。玉兰花散发出来的幽香飘满了整间办公室，欧老师甜甜地笑了。

　　园丁赞歌高一作文篇16

　　老师是一个多么亲切的称谓。人们常说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就昰花园里辛斳劳作的园丁，默默的用自已的汗水浇开了一朵朵希望之花，一颗颗栋梁之树，老师教给我们的知识，使我们脱去了那层无知的稚气，老师教给我们一些人生哲理，使我们懂得了生命存在的价值！

　　我磕磕绊绊地走过了在小学的6年，如今已昰初一的学生了。在小学度过的6年中，我结识了许多的老师，他们的教书风格別具一格，使我大开眼界。特別想谢谢的就是汤老师。她是我3年级时的英浯老师，她也非常的亲切和蔼。至今我还淸晰的记得！那次期中考试后，成绩出来后，我的心一下就沉到了谷底，因为分数与预想的要差许多，刚好这时老师叫我去办公室，我想这次老师定要批评我了，我的心开始忐忑不安起来，我踏着沉重的脚步来到了办公室。然而令我出乎意料的是，在长达半小时的谈话中竟沒有一句是责备我的，老师只是语重心长的对我说以后要好好读书，要仔细点，不能在马虎了。老师的每句话我都深深的记在了心里，并暗暗下决心以后要更加勤奋的学习，决对不辜负老师对我的期待！

　　所以每当我上课不认真听讲的时候老师的话就会浮现在我的脑海里，时刻提醒我要认真学习，认真听课。

　　正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末测试中取得了理想的成绩，我非常的开心，因为我体验到了成功的艰辛和快乐。汤老师谢谢你，如果不是你的几句话，或许，我还因沉浸在失落中而丧失了奋发努力的机会！

　　还有个老师也是我所没忘怀的，他是陈老师，是我们的体育老师。一次，我们上体育课，像往常一样我们打起了篮球，但这次进行得有点不顺利，因为我和队里的一个同学发生了些误会，气愤的我直走向老师，我向老师诉说了整件事情的来龙去脉。老师拍拍我的肩膀说做人要学会宽容大度，心胸不能这么狭窄，于是我明白了。我主动去向他道了歉，从此我们还是好朋友。我当然也要感谢这位老师，因为他使我学会了宽容大度，并使我终身受益。

　　其实每个老师都值得我们用真诚的心去感谢，因为每个老师对学生都付出了很多心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我们的点点滴滴都离不开老师！在这里我也诚心地说一句：老师，谢谢你！

　　园丁赞歌高一作文篇17

　　有人说，老师是黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；有人说，老师是山中的一股清凉的泉水，在口干舌燥时带来清爽；还有的人说，老师是一本含义深刻的书籍，告诉了我们许许多多做人的道理……可是老师在我的眼中，却好似一名辛勤的园丁，关怀着我们这些祖国的花朵！

　　我是东站小学的一名小学生，非常得幸运，在上一年级的时候我就被分到了郝老师的班上。郝老师，个子不算是太高，在那方方的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高挺得鼻梁下，一颗颗整齐的白牙齿布满在他的嘴巴中。他时常穿着一身休闲装，看起来十分随和。

　　郝老师对我们的要求非常的严格，每个同学作业必须写得认认真真。如果有一些不认真的“倒霉”同学被郝老师给抓住了，中午放学后，郝老师都会把这些同学留下来“喝茶”，然后给父母亲打电话。每天晚上，作业中还有我们班的特色作业：阅读收获、日记以及课外背诵(古诗词)。通过这样的作业，拓展我们的知识面。所以期末测试，同学们都取得了优异的成绩。

　　郝老师不仅教学认真，而且还常常给我们布置这样那样的活动，老师每天早晨都会让我们全班同学绕着操场跑步十圈，锻炼身体。他也以身作则，从不例外，总是早早来到学校，和同学们一起跑步，风雨无阻。有时还会还给我们测毽子和跳绳。几个学期坚持下来。同学们的身体素质有了长足进步，全校运动会上成绩名列前茅。

　　郝老师对同学们的管理也十分严格。对待主副课一视同仁。常常在我们上其他课程时，躲在门的后面偷看我们的表现。有时，记得那一次，正在上英语课的时候，我正在和我的同桌说话，这时，郝老师来了一个“突然袭击”，捉住了我与我的同桌，放学后，我们俩个被郝老师留下来进行深刻又严厉的教育，并且给我们俩个的父母打了电话，在通电话的过程中，我听见了郝老师对我妈妈说：“平时，我是一个非常听话的孩子，但是在今天这节英语课上，他立刻变成了一个大闹天空的‘孙悟空’，简直无法无天！”这一节课，郝老师理应完全置之不理的，可是他没有，郝老师却非常严肃地处理了这一件事。

　　这就是我的语文老师——郝老师！郝老师既是一个严格的人，又是一个爱管“闲事”的人。可是，如果没有郝老师的严格和爱管“闲事”，我们就不会有今天的这一种精神风貌。

　　郝老师，你真是一个名符其实的好老师呀！

　　园丁赞歌高一作文篇18

　　“青青园中葵，朝露待日晞，阳春布德泽，万物生光辉。”春日暖融，我坐在阳台的书桌旁，读着这清丽的小诗，望着窗外园中青葵和父母劳作的身影，一股暖洋洋的感觉油然而生！

　　园中菜垅整齐，青蔬密壮，墨绿的菠菜，金黄的卷心菜，鲜翠的奶油生菜，阔叶舒展的油麦菜，粗壮的蒜苗，鲜亮的分葱，鹅黄的韭菜，数不尽的香菜散布在园子四围，几只蝴蝶翩翩起舞，一切都鲜嫩欲滴，在阳光的照射下泛着光，一阵微风轻拂，都摇头晃脑地舒活着筋骨……小小的菜园一片生机盎然！

　　菜垅上父亲在施肥除草，母亲在采摘着各种绿色无公害的菜品。每到吃饭的时候，这稀松平常的蔬菜经过母亲魔术似的双手变成了美味佳肴：鲜嫩的韭菜鸡蛋灌饼，水煎包，用菠菜汁和面皮包的饺子，白菜丸子，清香蒜汁……静静地享受着这“少爷”般的生活十三年，好像都习惯了！直到经历了这场生死攸关疫情，才真正明白我衣食父母的艰辛与不易！

　　从大年初二疫情严重，封村封路开始，村广播上天天高喊：“宅在家里不出门就是为国做贡献”，“勤洗手，戴口罩，防病毒”，每天播报新增病例和死亡人数，一种无以言状的压抑笼罩在村子的上空，外面静得出奇，没有了人声和车声，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭！”学校也及时下达了相应政策“停课不停学”开辟了空中课堂，钉钉，大象，微信直播课堂，老师每天早上五点发布作业，八点开始一天的课文讲解，作业批改，课后检查和评讲。父母也每天六点起床，陪读伴学，还要打理衣食住行，吃喝拉撒……两个多月的时刻相伴，形影未离，为了我们学习生活的一切操尽了心，第一次惊奇发现父亲脸上增多的皱纹，母亲头渐多的白发……

　　望着园中青葵和父母渐老的身影百感交集。万物生长，因有了空气，阳光和雨露的滋养，才能更加茁壮，生生不息！这么多年我何尝不是在父母无微不至的关怀，爱护，照料下快乐的生活，安心的学习呢？一场疫情，让我明了许多，什么是付出，什么是关心，什么是亲情！

　　病毒无情，“园”“丁”有爱。青青的园子是我们疫情中足不出户的生活补给站。而父母，老师才是我们生活，学习上的阳光，雨露！我又该如何回报这种“德泽”呢？唯有好好学习，像园中的青葵一样努力汲取阳光雨露的力量，认真成长，以后成为爸爸妈妈的补给站。想到这里，我又背诵起了这首小诗：“青青园中葵，朝露待日晞。……"

　　园丁赞歌高一作文篇19

　　我的妈妈总梳着一头利落的马尾。两根弯弯的眉毛，一双有些深陷而细咪的双眼，好似已经工作了很多天，身材瘦弱，好像有些弱不禁风，但是妈妈却像一名园丁一样，在瘦弱的身子下，藏着一颗十分认真的心。

　　记得有一次，妈妈兴高采烈的抱回一盆茉莉花。它病怏怏的，一根细细的主干上面挑着几片枯黄的叶子，叶子像受了委屈样样，一片片的耷拉着脑袋。

　　妈妈把茉莉花搬到厕所，先用装满水的喷壶把每一片叶子仔细喷了一遍。妈妈一手拿喷壶，一手扶花盆，逐渐熟练的手法如作画般挥洒自如，壶嘴中的水雾在室中飞扬着，又缓缓落在叶子上，而叶子又似包裹上了一层轻纱，甚是美丽。

　　随即，妈妈拿起洗的一尘不染的毛巾，擦拭起绿叶来，好像对待一位病人，又像对待一个小婴儿，妈妈半跪在地上，把刚擦好的叶子对着阳光，斜着脑袋，眯起眼睛看了又看，然后微笑着开始擦叶子的背面。这时妈妈看茉莉花的目光就像对待自己的孩子一样，连我都有几分嫉妒呢！

　　我醋意十足的嘲讽道：“叶子都喷过水了，还一片片的擦，他又不是个孩子，有那么娇气吗？”妈妈则停下手中的工作，皱起眉头认真的说：“如果叶子上厚厚的一层灰，很容易滋生细菌，会引起病虫害，而且看起来也不漂亮。”妈妈说着又笑盈盈继续擦起叶片来，“花和人一样，要真心爱它，真心付出才能得到回报呀”。

　　说罢，妈妈又开始给茉莉花喷洒肥料了，只见妈妈并没有像喷水时那样直接喷，而是先把肥料稀释了之后装入喷壶，用小剪刀把发黄生病的叶子和枝条修剪掉，然后才开始喷洒。看着妈妈认真的样子，我的眼前仿佛浮现出：“一盆长势茂盛，叶片碧绿并结满花骨朵的茉莉花。茉莉花朵朵都很饱满，像一个个可爱的孩子一样生机盎然。”

　　妈妈用心呵护花朵的成长，在妈妈的眼里，花朵不再是不会动，不会说话的植物，而是也会表达心情的人了！每当家里养的花只长叶子不开花时，她就会想方设法去上网查找资料，找出不开花的原因，购买促使开花的肥料……

　　现如今，家里的花花草草一个比一个旺盛。就比如那茉莉花吧，春天，小芽都削尖了脑袋的要长出来，真是绿的新，绿的莹，绿的嫩！夏天，经过酷暑考验的茉莉花，花苞挂满枝头，由雪白把翠绿替代，花香四溢，秋天花朵渐渐枯萎，而叶子显示出“成熟”的感觉。冬天叶子也没有枯萎反而把茂密、绿如宝石的一面呈现给大家，这便是妈妈最骄傲的。

　　这就是我的妈妈，她就像园丁一样那么勤劳、那么认真。

　　园丁赞歌高一作文篇20

　　他们，是酷暑中的树荫；他们，是寒冬中阳光；他们，是湍流中的踏脚石；他们是雾海中的指路标。有人说，他们，是世间最神圣的人；而我说，他们，是阳光下最光辉的人。他们，有一个共同的名字，叫老师。

　　当你成功时，老师会由衷的为你高兴；当你失败时，老师会和蔼的为你打气；当你病痛时，老师会让一句温暖的话语使你减轻痛苦；当你误入歧途时，老师会教导你让你回头。

　　我的父母都是老师，所以，我更理解老师的不容易。老师，带着满腔热血，满腹知识走向我们，把知识毫无保留的献给我们。老师，为了那一双双渴求知识的眼睛，披星戴月，白了乌丝嗓子沙哑。他们多么希望塑造出一批国家栋梁啊！同学们，我们一定要努力了，我们的老师多么辛苦啊！

　　老师，让我们在数学王国中畅游；老师，让老师在美文佳汇中陶醉；老师，让我们和“abc”交朋友；老师，让我们强健体魄；老师，让我们有了思想，让我们懂得要用知识改变人生！

　　老师啊，如果没有您，精雕细琢，我们的青春怎会成为一块美玉！

　　我不由得想起一句小诗来：“要问老师有多苦，就去问讲台上的文竹，那文竹上，洒下了老师辛勤的汗珠。……”多美的诗啊！它见证了老师的辛苦。也许天还没亮，老师便走向了去学校的路；也许已是凌晨，老师还在灯下备课。老师，请允许我为您献出一首颂歌！

　　当一个老师投入他的职业，那么，他便把全身心投入了学生，他便把学生当成了他的全部！在四川大地震中，有一位年轻的女老师，当地震来临时，她第一个想到的就是：“救出学生！”她指挥着同学们逃到了安全的地区，却发现，一个小姑娘吓得坐在地上不敢动，可房梁马上就要断了。这个女老师想也不想，便冲了进去，抱住了小姑娘就跑，还没来的及跑出去，屋子就塌了……当人们发现她时，她已被房梁砸成了两段，手中还紧紧抱着小姑娘。……比起亲情，友情，这种老师对学生情最为珍贵。也许，有时学生不理解老师，但每一个老师，都是学生的！

　　春去秋来，我们在一天天成长。从幼儿园起，我们每一个成长的脚印，都有老师的努力和汗水啊！我们应该感谢您，老师！

　　在我心里，老师是最神圣的人。于是，我把自己的最高志愿定在北京师范大学。我希望，我也成为一位满腔热血倾献给教育事业的光荣的人民教师。

　　在这教师节即将来临之际，我把这篇文章献全天下所有可敬的老师，祝他们笑口常开，桃李满天下！

　　园丁赞歌高一作文篇21

　　新学期，我们的学校发生了翻天覆地的变化：校貌变了、校容美了、校园绿了……一切都变得生机勃勃。

　　虽然已在母校待了五年，走在林茵校道上，我们竟然都很吃惊：那是我们的母校吗？她何时变得这般具有魅力。“八德学校”四个镶金大字在阳光下显得那么光辉灿烂，校园外围都被翠绿的小树簇拥着。

　　一进校门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，整个学校焕然一新：以前杂乱的花草都变了样，取而代之的是朵朵绽开笑脸的鲜花；那几棵无人理睬的小树都已没了踪影，而今挺立的是一个个强壮的“卫士”；成片的雪梅宛如一条绿腰带，环绕着整个花坛，那白雪般的小花可把小蜜蜂急坏了，它们呼朋引伴，唱着“嗡、嗡、嗡”的歌儿，在花丛中翩翩起舞；校园的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。校园里到处都充满了鸟语花香，琅琅书声，处处是一派欣欣向荣的景象。

　　漫步来到教室，展现在眼前的一切，让我们都惊呆了：窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板、崭新的窗帘……真是不可思议啊！根本无法与以前的联系在一起：墙壁被染成花花世界、桌椅都差不多得进医院、地上纸屑成堆……短短的一个暑假时间，母校竟发生如此神奇般的变化。

　　是谁，带给我们一个崭新的母校？哦！是辛勤的园丁。瞧！操场上到处都有他们劳动的身影，烈日当空，任凭挥汗如雨，也毫不在乎；雨帘中，仍然挥动着手里的镰刀，割除杂草，任凭手起泡了，也无怨无悔。

　　啊！母校，我们永远爱您，我们将不辜负您的期望，好好学习，以优异的成绩来报答您，为您添上更绚丽的一笔。

　　啊！老师，我们永远爱你们，感谢你们为我们所作的一切，你们真不愧是人类灵魂的工程师！

　　我们的校园就是这么美丽整洁，我们的老师就是这么和蔼可亲，你想来参观一下吗？想？那就赶快来呀！我们等着当你的导游呢!

　　园丁赞歌高一作文篇22

　　是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们辛勤的园丁，是我们可敬的老师！

　　老师，是一位辛勤的园丁，他用知识的甘露灌溉我们的心田。老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！

　　记得有一次，那是课余的休息时间，我在认认真真地写作业。这时，我被一道难题困住了，恰好老师刚踏出门口，我有礼貌地叫住老师，请他教我怎样去解这道难题，老师爽快地答应了我。他耐心地给我分析着这道难题，直到我弄明白为止。他还夸我呢，老师还对我说，一定要养成不懂就问好习惯！啊！老师，您的鼓励和批评，将变成我前进的路灯！

　　老师，我真想对您说声老师您辛苦了！老师，您对我们的关爱无处不在！下雨天，如果哪位同学忘了带伞，您就慷慨地把伞借给那位同学，自己却冒着雨走回家；如果哪位同学生病在家，您就会抽出时间去他家探病，还给他补课；如果同学们碰到难题，您就会鼓励他们，和他们一起分析、解决难题。即使哪位同学犯错了，您也不忍心打他，只是用柔和的目光鼓励他好好学习，还告诉他一些道理，这些道理，会使那位同学一生受益……老师，您对我们的关怀无微不至！您有时候对我们小小的惩罚，是为了防微杜渐，是为了我们好。您的苦心我们都明白！

　　老师，您似一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您似一位园丁，细心地照顾祖国的花朵；您似知识的源泉，流入我们的心田；您似一座巨大的知识宝库，把宝藏源源不断地分发给我们。

　　一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！

　　园丁赞歌高一作文篇23

　　像阳光雨露，一路引领我们茁壮成长；像无私蜡烛，燃烧自己照亮我们；像辛勤的园丁，细心培养我们这些嫩绿的幼苗。老师，您是多么无私、高尚。

　　——题记

　　她有一头乌黑光亮的齐耳短发，看上去干净清爽，两道弯弯的柳叶眉，一双会说话的大眼睛，挺拔的鼻子下面还有一个樱桃般的嘴。

　　想到今年毕业后就要和她说“再见了”，我心中突然像刀割了那般疼。她虽然只教了我两年，但这两年却对我一生都具有重大意义，这个她就是我即将对她说“再见”的张梅，和老师。虽然心中万般不舍，但天下没有不散的宴席。但我永远不会忘记她，她永远都是我心中的最美老师。

　　张老师像一位园丁，而我们则是温室里的花朵。我仍然记着那一节课。

　　那天，雨哗啦啦的下着，教室里很闷，同学们个个都骄燥不安。、

　　张老师走进教室，我依晰记得张老师那面带微笑有脸庞略显苍白，后来我们才知道，原来那节课张老师嗓子坏了。

　　那天的课上她没有像往常一样，发出美妙清晰的声音，只能向我们打手式，在电脑上打字告诉我们怎么做。仅管这样，但是那节课我们格外安静，听得是那么认真。我知道，张老师那节课上的很吃力。我看见，张老师有时微微皱起眉头，忍不住咳嗽了几声，有时额角渗出细细汗珠，我知道那是她累了，但她还是在坚持、坚持……看到此情此景，我的眼角湿润了。

　　张老师不仅是传播知识的老，而且还是我们的“知心大姐，”只要一下课了，她的身边总有一群“眼屁虫。”他们就像张老师的粉丝，和她嬉笑，和也玩耍，和她谈理想，和她说自己心中的小秘密。

　　张老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种着祖国的希望……

　　张老师，您永远都是我心中最美的园丁！

　　园丁赞歌高一作文篇24

　　在一个高高的山坡上，有一大片碧绿的草地，上面开满了密密麻麻的野菊花，黄澄澄的，每一朵都是那么楚楚动人，就像一个害羞的小姑娘，躲在草从中不肯出来。

　　一个名叫李雯的小姑娘背著书包，一边哼着小曲儿，一边小步奔跑着，来到了那片长满了野菊花的草地上。只见她的那双水灵灵的大眼睛，细心地挑选着一朵朵野菊花，多么得认真呀/每一朵都是她精心挑选出来的。边挑的时候眼睛还扑闪扑闪的，好像生怕放过了一朵美丽的野菊花。花挑好了，李雯又从书包里拿出两根丝带，把挑好的野菊花分成了两束，再用丝带小心巽巽地扎了起来，好像一不小心就会断似的

　　只见李雯拿着选好的野菊花，迈着轻盈的步伐来到学校里，她走到一间小屋前，蹑手蹑脚地打开了窗子，朝里面望了望，里面正好没人，书桌上放着一副陪伴了王老师多年的老花眼镜压在了课本上。右上角一个墨水瓶紧紧的依儇在笔筒和地球仪之间。桌子的左上角放着一本台历，台历正翻着九月十日这一页，上面还端端正正写着中国教师节这五个字。噢，我明白了李雯之所以这么旱去采花，是因为她要在老师没来之前把这一束还带着露珠的野菊花献给敬爱的老师。

　　望着办公桌上的这一切，李雯的脑海里不由得浮现出老师上课的情景，王老师站在讲台上，她讲的课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在在家面前打开了一扇窗户，让同学们看到一个色彩斑谰的世界，老师讲的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……每一个场面都历历在目，想到这里李雯十分激动。她打量了书桌上的每一件东西，决定把这一束亭亭玉立的野菊花插在了老师的笔筒里，然后她又轻轻地把窗户关上。

　　这时候，李雯开心地笑了，她笑的是那么的甜，那么美。因为她仿佛看到了一位满头白发的老师，来到了办公桌前，发现了这束还带着露珠的野菊花，开心地笑了……

　　园丁赞歌高一作文篇25

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师不悔不倦，无私奉献的体现。老师就像那辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花朵，劳累使其鬓角已沾染几分灰白。为了我们，散发出无尽的热量，不知疲倦。

　　我们的吴金萍吴老师，作为我们的班主任，尽职尽责，总是关心着每一位同学的情况。哪位同学身体不舒服了，哪位同学学习出了问题，她都是了如指掌，更是会为我们提出最恳切的建议，如父母一般关怀着我们，尽心尽责，任劳任怨。

　　记得有段时间，我们班的某位同学学习上出现了问题，在几次考试中连连失利，也付出了努力，结果却是差强人意。吴老师立刻注意到了这个情况，也是对这位同学的情况十分上心，及时的找他进行了谈话，多次进行心理交流，沟通，辅导，并和家长加紧联系，对该同学的问题进行多方位解决。终于，在吴老师的耐心帮助下，这位同学成绩不再忽上忽下，而是像那大鹏一般，“扶摇而上者九万里“。在最近一次考试中，考出了喜人的成绩，也考出了自己最好的水平。对于这位同学取得的巨大进步，吴老师也是看在眼里，喜在心里，在考后又对该同学谆谆嘱咐：不可骄傲自负，也不要过度自谦，保持心态，考出自己的最好，考出最好的自己！有了吴老师的悉心教辅以及对每个同学都不轻言放弃的执着，同学们也是对学习十分上心，一时间，班内学习风气良好，个个都鼓足干劲，力争上游。

　　作为我们的英语老师，吴老师又付出了大量的时间和精力，对于每一堂课都报以严谨认真的态度，甚至花费自己为数不多休息的时间去“加班”批改我们的作业。吴老师凭借着多年的精准眼光及丰富经验，找准了我们每位同学的短处，提出切实可行的措施，一步步弥补不足之处。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是因为吴老师的辛勤付出，才有了今天优秀的我们。在此，我想代表我们班全体同学，对您说：

　　“老师，您辛苦了！老师，谢谢您！”

　　虽然我们不是您最出色的学生，但您却是我们最尊敬的老师！

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