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学校工作报告

时间:2017-09-10 09:51:05 学校工作总结 我要投稿

学校工作报告范文

为全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校可持续发展。我刘家垣小学以科学发展观为指导,以强化学校管理、更新观念、创新教法为宗旨,以促进学生全面发展和个性特长发展为目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量。加强三项工作:一是加强学校常规教学督导工作;二是加强学校教育教学管理工作;三是加强教学研究工作。促进两个建设:一是校园文化建设;二是教师队伍建设。搞好一个特色课程:“以美术为特色的艺术教育”。一个重点:全面提高教育教学质量

学校工作报告范文

我校共七个教学班,282名学生,15名教师。教师教风过硬,学生学风端正,大家积极性高,上进心强。均怀有一腔热血,努力提高我校教学质量。我们坚持以教学为主,全面安排的原则,按照国家规定的课程标准,开足开全课程。学校教导处制定了教学计划,科学安排了课程表,作息时间表。根据课程的种类,结合学校教师的不同专长,按排了任课教师。

代课教师队伍中,老教师占的比例成份较大,他们教龄长,均有一定的教学经验。这些教师,人老心不老,具有改革意识,思想觉悟高,教学工作扎实。青年教师观念新,信心大,课改意识强,能充分利用电化教学设备有效工作。282名学生来自不同地方,他们学习劲头足,上进心强,师生关系和谐,上课、自习、课堂秩序良好。在全体师生的共同努力下,本学年无论是县里组织的考试,还是中心校统考,我刘家垣小学的教学质量名列前茅。

教学成绩是肯定的,但我们的教学工作中还存在着很多弊病,通过自查,具体情况如下:

(一)、备课。

1、教师备课没有实行三级备课的标准,备课本上只有课时备课,没有单元与学期的备课。

2、语文备课,部分教师只有一课书的教学目标,而没有逐节课时目标。

3、部分教案过于简单,方法过程缺乏,没有明确的导向性与可操作性,师生互动不明显。

4、课后反思不真实不具体,对提高教师课堂教学水平帮助不大,失去了反思意义。

5、部分备课电化教学设计课时数量少。

(二)、作业。

作文篇数没有达到学期规定的数量。教师批语字体不规范。批语缺乏针对性和指导性。

(三)、上课。

1、部分教师还没能充分利用学校现有的`教学资源上课,未能较大程度的开发学生智力,大部分教师虽在教学方法上有了新的变化。如先学后教,以学生为主体,小组合作交流等。但对于教学课件、教学光盘等没有充分利用起来。

2、利用多媒体上课的教师,因操作技术的生疏,忽略了组织学生的活动,顾不得认真板书和讲解,教学效果也不是尽如人意。

3、上课中,学生活动的机会少,教师上课组织学生活动的能力较差些,小组合作交流、学生自主探索学习的效果还未能达到更好。

综上所述,在自查与督查中,我们发现了工作中的问题与不足,经自查,小组讨论决定针对问题在整改上狠下功夫:备课上要求统一标准,实行三级备课;请教研员刘兰成老师指导,人人学会操作使用多媒体等电化教学手段,充分利用电教设备开展教学;组织教师大搞教学研究,探讨教学方法和教学模式,提高教学效率,提高教学质量。

三项工作

一、加强学校教育教学督导工作

我校加强教学管理,制定了各种计划:教学计划、教研工作计划、德育工作计划、安全工作计划、班主任工作计划、各科教学计划。制定了各种工作制度。成立了教学督导小组:组长刘主明(校长),副组长陈国安(教导主任)