幼儿园才艺展示主持词及活动串词

时间:2022-08-03 19:40:39 主持词大全 我要投稿
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幼儿园才艺展示主持词及活动串词

  才艺展示给小朋友们提供一个展示青春、展示自我的舞台,发掘并培养一批新的文艺人才。下面是小编给大家整理的幼儿园才艺展示主持词,仅供参考。

幼儿园才艺展示主持词及活动串词

  幼儿园才艺展示主持词【篇一】

  尊敬的家长,亲爱的小朋友:

  大家上午好!

  我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。今天是孩子们才艺展示的日子,我想此时此刻,我们的家长朋友一定比孩子们更加的激动,那么就马上进入孩子们的才艺展示的环节!

  1、韵律活动:《找朋友》

  自从来到幼儿园,我们的孩子变得活泼、开朗了,他们也认识了很多的新朋友,生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动:《找朋友》

  2、歌唱:《我上幼儿园》(机器猫小组)

  爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的'法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。

  3、歌表演:《虫虫飞》(小猪组美羊羊组)

  机器猫小组的宝贝真大方,唱歌真好听,现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了,我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。

  4、喜洋洋、米老鼠小组演唱:《亲亲》

  宝宝的笑脸红扑扑的真像一个大苹果,有时忍不住真想咬他们一口,而对于孩子们来讲,能亲一亲老师会让他们高兴一整天。现在我们一起来欣赏喜洋洋、米老鼠小组演唱:《亲亲》

  5、我的朋友在哪里

  一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我们的歌声里,下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里

  6、(水果歌)

  秋天是一个丰收的季节,在这样一个季节里,好多水果都成熟了,接下来我要考考我们的宝贝,看看你们都认识了哪些好吃的水果。

  什么水果红红的??苹果苹果红红的。

  什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。

  什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

  什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

  小朋友们说的真不错,现在我要考考我们的爸爸妈妈了?让他们猜猜钱老师说的是哪种水果?

  什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。

  什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。

  什么脸庞红彤彤?苹果脸庞红彤彤。

  什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

  7、生活模仿动作表演

  宝贝们,看看钱老师在做什么?(刷牙、洗脸的动作)那我们的宝贝也跟着老师一起,刷刷牙洗洗脸,把自己打扮的漂漂亮亮的。

  8、故事讲述《小熊醒来吧》xx

  9、歌唱:小乌龟(孙悟空小组)

  xx喜欢朗诵古诗,可我们小二班其他宝贝也很喜欢朗诵古诗的,从开学到现在,我们已经学了好几首,接下来我们一起来读读古诗。《锄禾》《静夜思》10古诗朗诵《暮江吟》(邵喻翔) xx小朋友在我们小二班可是出了名古诗朗诵王,他会读很多的古诗,今天我们一起来欣赏xx小朋友朗诵的古诗《暮江吟》

  11、集体音乐游戏《开火车》

  是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

  现在我想让我们的家长朋友们轻松一下,一起来玩个音乐游戏。

  13表演游戏:拔萝卜

  刘爷爷家种了一个大萝卜,这萝卜呀真是又大又甜,今天刘爷爷就要去拔萝卜了,我们一起去看一看,有请 (xx、xx xx xx、、xx、xx、xx 孙xx)

  12、丫丫舞社:走步、扩指、小星星

  时间总是那么的短暂,孩子们的才艺展示活动到这里就要结束了,在这短短的2个月里,孩子们回报给我们这么多,作为老师我感到很欣慰,现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束我们的才艺展示活动。

  幼儿园才艺展示主持词【篇二】

  甲:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲:金色之秋 ,它如同一个信使,俏无声息的来到了人间。

  乙:霎时间植物开始转向凋零,没有了夕日的绿色,然而却老练了许多。

  甲:似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧,小学生们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

  乙: 这一切,充分展现了西关小学师生的活力,展现了当代青少年儿童的精神风采。

  甲: 这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

  乙:现在我宣布,西关小学低年级段2014年校园才艺展示演出:

  合:正式开始。

  1、合唱《虫儿飞》

  在童年的美好时光里,许多留守儿童缺少爸爸妈妈的关爱,但是孩子,不要怕,你不是什么都没有,你还有我们。请欣赏二三班的小合唱《虫儿飞》,掌声有请

  2、相声《安全最重要》

  同学们,大家认为什么最重要呢?有人认为是钱,有人认为是吃好吃的,到底是什么呢?请欣赏相声《安全最重要》。

  3、舞蹈《小苹果》

  不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的,相信连大叔大妈都能唱能跳。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《小苹果》

  4、朗诵《我长大了》

  长大是蜕变的过程,长大是成长的经历,长大是一件快乐幸福的事情。下面请欣赏来自一一班的诗朗诵《我长大了》,表演者:翟宇轩 王译曼

  5、拉丁舞《快乐童年》

  紧张有序的学习生活可能会让同学们觉得疲倦,而有着无限活力的健美操,又让孩子们快乐无比,下面请欣赏拉丁舞《快乐童年》,表演者二二班

  6、舞蹈《字母歌》

  abcdefg,字母歌真好听,小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒,同学们想看吗?掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。

  7、电子琴串烧《哇哈哈 》《粉刷匠》

  童话般的年龄,拥有着童话般的.梦,下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧,

  8、朗诵《校园赞歌》

  学校是我们的家,任凭走遍海角天涯,我们始终满怀留恋、牵挂;学校是我们的根,尽管瓢泊异域他乡,我们永远无限向往、崇敬。请欣赏二二班带来的诗朗诵《校园赞歌》

  9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

  郭犇同学聪明好学,他敢于尝试不同的挑战,他对架子鼓产生了兴趣,请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

  10、故事《公鸡和狐狸》

  大家都喜欢听故事吗,今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》,大家掌声有请。

  11、诗歌朗诵《我骄傲,我是一名老师》

  都说,教师是天底下最光辉的职业;都说,教师是人类灵魂的工程师;那么作为教师,有着怎样的心里话呢,大家来听听我们的心声吧。下面请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是一名老师》

  12、小合唱《歌声与微笑》。 我们成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,我们是新世纪的太阳,让我们载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,请欣赏 二二班 带来的小合唱《歌声与微笑》。

  结束语:

  王:本次才艺表演到这里就要接近尾声了。

  杨:让我们的歌声永远陪伴您

  王:让我们的笑容在这里化为永恒

  杨:希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

  王:最后,预祝我校的才艺展示办的越来越好。。

  幼儿园才艺展示主持词【篇三】

  主持1:尊敬的爸爸妈妈,大家好!

  主持2:敬爱的老师同学,大家好!

  主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!

  主持4:谢谢你们的支持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。

  主持1:你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

  主持2:我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。

  主持3:半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。

  主持4:感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。

  合:在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声:“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)

  主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。

  主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。

  合:一年级一班才艺展示家长会正式开始

  主持3:中国古典诗词博大精深;

  主持4:很多传世佳作源远流长。

  合:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。

  请进入我们才艺展示第一大版块:诗文诵读。

  主持3:背诵古典诗词,陶冶情操,加强修养,丰富思想。让我们小组的比赛,看那个小组的火车开的又快又响。

  (一)诗文赛背

  主持4、走进经典《三字经》,让我们倾听古代圣贤的感人故事,聆听语重心长的谆谆教诲。

  (二)三字经接龙

  主持1:知识改变命运,读书成就未来。

  主持2:书香奠基人生,美文滋养心灵。

  主持1:多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读;

  主持2:好读书、读活书,优美动听散文应诵读成背。

  合:朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块:美文朗读。

  主持1:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;

  主持2:夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。

  主持1:尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;

  主持2:热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。

  主持3:语文课本剧为学生打开一个新的活动天地,

  主持4:语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

  主持3:课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来,

  主持4:舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

  合:这里就是师生互动、心灵对话的'课堂,这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。

  请进入我们才艺展示第三大版块:课本剧表演——《小壁虎借尾巴》

  主持1:阅读重在吸收,习作重在倾吐;

  主持2:感悟篇篇美文,积淀生活经验。

  主持1:拿起铅笔,记下一个时刻,记叙一个故事,记录一段语言;

  主持2:展开书页,描写一个人物,叙写一个场景,编写一段童话。

  合:贴近生活,读写结合,有了思维的活跃与激荡,有了潜能的激发与舒展,有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块:小作家展示。

  主持1:因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

  主持2:对,我们班每个同学都有自己的爱好,自己的闪光点。

  主持3:爸爸妈妈,如果您对我们的表现还不满意,请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力向前,一步一步实现我们的理想。

  主持4:爸爸妈妈,如果您对我们还有什么要求和愿望,请坦诚告诉我们,我们会牢记你们的要求,我们会奋发进取,成为祖国有用人才。

  合:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”。

  主持1:我们的成长,离不开老师的循循善诱,离不开家长的精心培养。

  主持2:我们的每一点进步,每一次成功,都凝聚着家长老师的心血。

  主持3:正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出,才会有我们今天的幸福成长,

  主持4:正是因为有了老师的无私奉献,才会有我们今天的才艺展示。

  合:家长会马上就要结束了,让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。

  合:让我们共同成长、进步,用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

  合:才艺展示到此结束!


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