学生才艺展示活动总结（精选14篇）

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学生才艺展示活动总结（精选14篇）

　　经历了充满意义的活动后，我们通常会学习到一些做人的学问，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编精心整理的学生才艺展示活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生才艺展示活动总结（精选14篇）

　　学生才艺展示活动总结篇1

　　我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备，于11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了“新生才艺秀”晚会，本次活动，我们较往年取得了很多突破，也积累了一些经验，发现了一些不足之处，经过意见汇总，我部室就此次活动总结如下：

　　1、会场布置：

　　本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分，分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训，提前半个月开始筹备讨论布置工作，如装饰用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次会场布置很令人满意，营造出了一个温馨浪漫的氛围，让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。

　　2、节目选择：

　　由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近，而且宣传工作力度不够，使得大一新生的报名不够踊跃，甚至于和新生接触时发现，有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的，造成了选拔的空间较小，这些是我们前期宣传的失误，但是我们本着“宁缺毋滥”的原则，对节目质量作了严格要求，一定要把好的节目献给大家，这是对新生的负责任。由此一来，我们的节目数量不够，不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外，我们的节目形势较以前有了很大突破，不再是以往单一的唱歌、跳舞，本次活动，我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式，给人眼前一亮的感觉。

　　3、彩排：

　　在彩排过程中，应注意设备的'维护，我们的排练要多次用到音响、话筒等设备，排练时应时刻提醒演职人员注意，另外要注意每周空闲时间演员的时间安排，因为开学初，一些活动陆续举办，让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象，这希望办公室协调好各部活动的举办时间，以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够，以后应该注意多多寻求老师的意见。另外，主持人的台词要最少提前一周时间出稿，以免影响排练效果。

　　另外，晚会当天也有一些问题和突发事件。首先，这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的，这是我们第一次尝试这样搭建舞台，但是效果不错，台上的表演能让同学们一览无余，只是舞台有些滑，这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外，这次的电源线出现了问题，由于插线板的长度所限，我们的演员上场的通道处有一个插座，在互动开始时，演员送小背篓，下台时不小心把插线板踢坏了，音响话筒全部断电，主持人迟疑了一下，将嗓门提高继续主持，而场下开始了抢修工作，还好处于互动阶段，影响不是很大，只是场下有一点混乱，大约5分钟的时间，换下损坏的插线板，问题解除。这一事故提醒我们，演员上下舞台的通道一定要保持畅通，在此提醒以后办活动的人员注意。

　　晚会当天的。会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工，但是前一天晚上没有再次通知，致使当天上午，是否举办晚会的消息没有明确，很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到，好在通知了大一的班干部帮忙，会场布置顺利完成。

　　在以后的工作中，我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕，把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好，打造成建筑工程系的精品活动，我们有理由相信，有了每次活动留下的总结，以后的活动会越办越好。

　　学生才艺展示活动总结篇2

　　20xx年10月20日我校举办了少儿才艺大赛，举办这次活动，目的就是要汇报各专业指导的丰硕成果，展示各位学员在课外活动中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了教育办公室张主任、刘校长以及家长代表80多名参加。同时也请到镇宣传办对比赛进行了相关的报道。

　　本次大赛一共分为两个部分，一部分是在舞蹈教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中都是各位班主任和专业教师精心选拔出来的，内容丰富，精彩多样。

　　本次比赛学校请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年来各专业的教学成果进行了检验，也把学校专业教育成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对实验学校起到了积极地作用。比赛结束后，张主任、教师和参加活动的领导、校长进行了座谈，领导和校长对今后的发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何让更加优秀的教师参与艺术教育，如何稳定提高培教学质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我们受益匪浅，张主任也特别要求学校要精心出台相关制度，并落实抓好。

　　一年来，实验学校上级教育主管部门正确领导下，在各校的`通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时学校正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我校的骨干力量。确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我校青少年课外生活和推进青少年儿童素质教育作出了积极贡献。

　　回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，我们将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好课外教育的公益性职能，全力办好这个全镇青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！

　　学生才艺展示活动总结篇3

　　活动时间：

　　3月24日至4月3日

　　活动地点：

　　大学生活动中心

　　参与人员：

　　徐医全体在校生

　　药学院SUPER口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18：30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说，这次活动还是比较成功的，虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。

　　此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。

　　初赛于3月24号在简易教室举行，整个流程安排的很顺畅，选手既是参赛者，也是观众。在五位评委的评比中，四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后，张洋，刘朝东等十五位参赛者脱颖而出，顺利进入决赛，其中也包含一些组合。

　　初赛之后的准备紧张有序的进行着，由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排，一次在简教室，两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分，第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利，也发现了其中的一些不足之处，这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午，在全体管理层成员加紧工作下，现场布置的很漂亮和整齐。下午，参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。

　　这次活动的成功之处有以下几点：第一，在各部们的维持下，活动秩序井然，没有出现混乱。第二，本次活动增加了投票环节，每位选手都带来了一定数量的亲友团，加上活动的宣传到位，现场观众数目很多，与此同时，我们的投票环节是在比赛临近结束时收取，留住了绝大多数观众，没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三，现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节，和现场观众很好的互动，增强了比赛的趣味性。第四，比赛第一环节的组合形式，有劲歌热舞，小品，妙趣横生，使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五，此次活动是两个社团联合举办的，相互合作，起到了1+1>2的共赢效果。

　　比赛中也出现了一些问题：第一，比赛中途，舞台灯泡坏了，顿时没有了灯光效果，还好有一盏投影灯，效果还算不错。虽然这是一次意外事故，但下次还是要提前把这些问题考虑到，做好充分准备。第二，后台的'背景音乐播放出了些问题，导致选手上台后冷场了几分钟，处于一种尴尬的场面，这是我们以后需要改进的地方。

　　总体来说，本次大学生英文歌大赛比较成功，激发了徐医同学学习英语的热情，为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处，我们会不断的从中学习，不断的积累经验，为下次活动的成功举办做好充分的准备。

　　学生才艺展示活动总结篇4

　　20xx年12月20日城北区青少年活动中心举办了开办一年多来首次少儿才艺大赛，举办这次演出活动，目的就是要汇报青少年活动中心一年多来各专业培训的丰硕成果，展示各位学员在校外教育中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了省教育厅基教处的陈处长、区教育局封局长、刘书记、杨局长，区属各校校长以及家长代表80多名参加。同时中心也请到西宁电视台、西海都市报的记者对比赛进行了相关的报道。

　　本次大赛一共分为两个部分，一部分是在多功能教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中有城北区青少年活动中心选出的48个，友谊培训基地选出的12个，三其培训基地选出的10个，静雅培训基地选出的8个，节目涵盖和代表了我中心所有单位、所有专业的培训成果。

　　本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。

　　本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的'教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。

　　一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区政府和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类音乐、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。

　　回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！

　　学生才艺展示活动总结篇5

　　按照我校班主任才艺大赛工作方案，我校开展了班主任才艺大赛活动，该活动全体班主任积极参与，展现了我校班主任的风采，突现了班主任的素质，取得了良好的效果，赢得了广大师生和社会的赞誉，提升了班主任的整体素质，现总结如下：

　　一、成立了组织机构

　　为确保本次活动有序、有效开展，加强本次竞赛活动的组织、协调，特成立本次竞赛的领导小组：

　　组长：赵增利副组长：赵振青成员：

　　二、竞赛程序

　　本次比赛是在校内举行，学校将推选优秀班主任参加县级班主任才艺竞赛。班主任老师50岁以内必须参与。

　　三、竞赛内容

　　本次竞赛的内容共为四项:

　　（一）“我的班级德育创新工作案例”撰写，将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成20xx字左右的故事。（占总分20）

　　（二）“我的班主任观”工作论坛，参赛者3分钟观点陈述及2分钟问题答辩，答辩内容由组织方拟定，采取一问一答的方式进行。（占总分35）

　　（三）班主任主题班会简案设计，由组织方拟定班会教育活动主题若干，现场比赛时随机抽定主题，并由选手现场进行书面简案设计，时间40分钟。（占总分20）

　　（四）班主任才艺展示，每人表演时间不超过4分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备）。（占总分25）

　　（一）项为参赛选手赛前交纸质材料参评，（二）、（三）、（四）项为参赛选手现场展示，评分采用百分制。

　　四、评委及竞赛表彰

　　评委：赵增利赵振青和增禄李建英，本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，学校给予精神和物质奖励。得分第一名者，学校推荐参加县级班主任才艺竞赛。

　　五、活动获奖名单

　　一等奖：武艳慧

　　二等奖：牛秀丽吕丽娜三等奖：陈雷阵张红艳王瑞

　　此次活动获得园满成功，希望全校教师要以获奖者为榜样，学习他们立足本职、无私奉献的工作精神，热爱学生，科学施教的育人理念、与时俱进，争创一流的'工作风度，在各自的岗位上教书育人，扎实工作，为促进我校教育事业发展，为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。

　　学生才艺展示活动总结篇6

　　本次教师才艺比赛是一次竞赛活动，所有华南机构的教师参加了竞赛，在机构内掀起了一次简笔画、园长主持讲话稿、家长开放日策划、大班毕业典礼策划及教师讲话稿的高潮，推动了华南机构教师的专业发展。纵观整个活动过程，参赛教师得到了很好的锻炼，增强了对提高才艺重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。

　　一、总体情况：

　　第一，领导重视程度高

　　筹备和组织大赛期间，李总和机构人员认真研究，出主意、给政策，努力把本次赛事搞好。李总领导自任大赛组长，开协调会，提指导性意见。并且，李总和机构领导每场比赛都到现场指导、检查。园领导提出要加大奖励力度和宣传力度。鼓励机构教师提高综合素质，注重促进特长的培养，为教师发展铺路。所以此次设立了1等奖1名、2等奖2名、3等奖3名。

　　第二，规模大。此次大赛是由华南教育机构主办的东莞四家幼儿园的比赛，全机构不同年级组和不同学科教师同台竞技交流。打破以往年级教师才艺展示比武的模式。

　　第三，要求严、水平高

　　此次大赛的规范性强，除了各种环节如宣传、组织、评分、登统等工作都非常严密、到位以外，有两点值得肯定：一是要求严格，我们各评委和参赛选手都开了预备会，讲解注意事项，提出了工作要求，要求评委打分要公平公正，要求参赛教师精心准备，现场比赛要求脱稿、并有文字资料。二是水平高：此次大赛评委由赵校长和各处室负责人担任，具有专业素质，评价水平高，选手成绩可信度高。另外通过各项比赛的实况来看，许多教师在某些方面确实很有才气，进步较快。

　　第四，教师参加比赛的积极性很高。所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备，比赛中，参赛教师全神贯注，全情投入，比赛气氛既紧张又和谐。虽然部分教师的某项基本功还有待加强和提高，但有了这种积极认真的态度，再假以时日，多利用课余时间练习，老师们的才艺肯定会有大幅提高。

　　第五，比赛的意义重大。

　　本次活动为机构教师的成长搭建了舞台，为大家提供了一次锻炼、展示的机会，相互观摩、增进了解、取长补短，也让领导和老师们发现了许多教师的优点和特长。老师们要以此次活动为契机，在机构要掀起一次互相学习、共同研究、整体提高的新高潮，并以“竞技”的理念加速提高综合素质。

　　二、努力的方向：

　　教师才艺是机构一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力，推动本机构教学质量的整体提高，下一步机构将会加大对教师才艺的培训和检查力度，争取在较短时间内全面提高全体教师的教学综合教学能力，真正打造一支教学综合教学能力、综合素质高的师资队伍。

　　希望通过本次活动，广大教师真正认识到教师才艺的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。讲话稿、练画（话）不只是园长、主任、美术教师的`任务，更是所有教师的任务。所有教师都应认真练习讲话，从词语入手，在到句子、文章，坚持练习，不断提升自我，教师讲的一手好话不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生，是一种责任；简笔画的练习要通过观察生活，总结提炼，应用简单的线条、几何图形畅表现，由简入繁的形式，积累练习，并能熟练应用到本学科的辅助教学上，真正提高教育教学质量。

　　学生才艺展示活动总结篇7

　　为使我校学生素质得到更好、更全面的提高，进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作，积极推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次专业与发展能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。

　　本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关专业能力和发展能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时，也要让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

　　相信通过本次培训，13级的同学们更进一步了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对专业与发展能力的印象，端正了同学们的.态度，为以后的工作扫清了道路。

　　虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；

　　1.部分同学热情度不高，积极性不够。

　　2.由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学对此次培训还十分的不了解，所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少，所以也未能一一解答，所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

　　针对以上不足之处，我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

　　学生才艺展示活动总结篇8

　　信息工程学院第x届才艺大赛于20xx年3月19日晚圆满结束，本次大赛的目的是为发掘新生才艺，活跃学生的课余生活，丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台。

　　比赛中，选手们激情澎湃，选手们精湛的演绎折服现场的评委及观众。张小宁带来的吉他弹唱《父亲》，那优美的曲调，让我们从歌声中体会到父爱的`伟大、深沉。给大家留下深刻的印象，王玲宵等同学的《新神雕侠侣》，给观众留下不少的回味。最精彩的莫过于由石秀峰等带来的小品《相亲》，

　　他们结合自身的优势，将本山老师的作品淋漓尽致的展现，赢得观众阵阵掌声，还有张洁瑶的《他的爱》，张军红的《LA》。通过这次比赛，为学院挖掘出各种特色艺术型的人才。

　　经过评委和观众的打分及投票确定

　　一等奖：小品《相亲》石秀峰、马杰、王玲宵、刘佳全；二等奖：《魔鬼中的天使》周洁瑶；三等奖：吉他弹唱《父亲》张小宁；优秀奖：《他的爱》樊晓吉；

　　小品《新神雕侠侣》曹自珍等；《LA》张军红；

　　其次，在本次活动中，也存在诸多的不足，有些选手在舞台上不免有些紧张，导致发挥失常。同时也暴露出我们的缺陷之处，主持人主持经验不足，导致现场气氛不够活跃，观众人数较少，对于这些问题，我们会在以后的活动中完善。

　　从总体情况而言，此次大赛还是圆满的，评委在最后给每位选手做出简洁、准确的评价，分别指出了他们的优点以及需要改进的地方。通过这次活动，在一定程度上锻炼了我们，培养了我们的团队合作能力和组织协调能力。

　　在以后的活动中，我们会注重细节，节目的质量好好抓上去，我相信我们院的文艺方面在来年有个好的突破，相信能给大家一个新的印象！

　　学生才艺展示活动总结篇9

　　10月9日晚，我系组织举办的机械系新生联谊活动“新起点，心起航新生才艺展”圆满结束。

　　在又一届大一新生来到华航之初，为了欢迎大一新生这一主要目的，我们吸取以往晚会成功的经验，所有最后都为我们本次迎新晚会的成功举办奠定了基础。当然，其中也出现了不少问题，但是通过协调和大家的一致努力，最后终于成功举办本次晚会，基本上实现了构思联欢会的最初设想，即提供一方展示新老生才艺的舞台，另一方面也是为了设置一方没有距离的新老生交流平台，创造一个温馨融合的氛围，让新生们都感受到我们外国语学院大家庭的温暖和多姿多彩。

　　此次晚会我们邀请到了系领导以及各班导员，让老师们感受到了大一新生的.活力、希望和干劲，相信老师们看到这样的情景，也会对新一届的工作也充满了信心，在老师们的领导下，这一届新生会为华航创造出更多的骄傲，也会在大学阶段给自己留下一段美好的回忆。

　　在本次新生才艺展中，有一个与常年不同的环节，就是大一各班拉军歌，这个环节展示了大一新生的合作与竞争精神，每人都穿着军服，神采奕奕，既唱出了自己的决心，又展示了机械系的风采，还有大一新生自编字牌自演的相声也让在场人员欢笑不断，我们会继续努力，争取在每一年都有新的突破与创新。

　　在大家的共同努力下，我们为11级新生献上了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是11级学生第一次参与的工作，他们的工作热情让我们看到了他们的积极与热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训，我们会积极听取大家意见让大家为机械系骄傲。

　　学生才艺展示活动总结篇10

　　11月20号晚上我院的新生才艺大赛在大学生活动中心举行，真是台上一分钟，台下十年功啊，总体来说，还是不错的，如果设备好的话，应该可以更加完美！

　　作为学生会办公室主任，学生会文艺部的新生才艺大赛，我非常的关注，从开始的'飞信通知各班班长做好报名工作，到节目的排练，到初赛，到决赛宣传（卡纸，海报），再到会场布置，到灵丰文体报账，开始觉得挺忙的，自己一个人单干。后来想下这不是办法，周老师总说要培养干事，多多协调副主任的工作，就试着让他们分担下，一下子轻松了好多。

　　我觉得这届的比赛比上次的新生才艺大赛好看，上届比赛作为选手，我感觉观众就那么几个，而现在这届的，满满的都是人，还有的班级带了凳子来观看，这种精神很值得鼓励。晚上我们办公室主要职责是:1负责班级点名，签到。2评委牌的制作。3负责荣誉证书的书写，盖章。4负责清理场地。我要说的是在写荣誉证书时，由于比赛产生了“双黄蛋”，所以证书不够，临时不好弄，这种情况以后各种比赛肯定还会出现，怎么解决，我认为在活动策划书上的评分标准上应该精确点，这样就不会产生重复的奖项了，这种比赛不可能有加时的。

　　学生才艺展示活动总结篇11

　　为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，渲染大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合素质和良好的公众形象。20XX年4月23日青年成才促进者协会在教学楼6002教室成功举办“给你5分钟，秀出真自我”才艺大赛。此次活动过程中有有点也有缺点，具体总结如下：

　　经过了此次活动，使我们协会的成员对社团的职能有了进一步的了解，并且在活动中锻炼到了自己，活动中各部员的分工比较明确，有效的保证了会场的秩序。

　　但是本次活动也有不足之处，第一个不足之处是节目排序的问题，由于之前没有跟选手协商好，有一名选手没有到场，给我们比赛的'进行和主持人的工作带来了一定的影响，这是本次活动的第一个不足之处。改进方法是以后办活动之前和选手联系确定能否到场，待没有问题之后再将节目单打印出来交给主持人及各选手。第二个不足之处是赛前宣传不足，在大赛现场观众太少，改进方法是在大赛前几天在校园再做一次宣传，邀请同学来观看大赛。任何活动都有不足之处，一次活动我们不是第一次就需要把它办成功，而是要在一次活动中寻找不足之处积累经验，那样才能在以后的活动中做得更加完美，有句话说的好“困难时勇士前进的阶梯，也是懦夫回头的起点”。所以有了这次的经验相信我们以后的活动办得会更加精彩的！

　　学生才艺展示活动总结篇12

　　20XX届新生才艺大赛已经圆满结束。新生才艺大赛是由我们文体部举办的，所以非常重视。新生才艺大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。决赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳台风奖和最佳潜力奖。此次大赛为社会发展系发掘了众多文艺人才。

　　一、才艺大赛时间：

　　为了活跃校园气氛，丰富校园文化，经过各个部门的合力协作，社会发展系新生才艺大赛与20XX年11月6日在学校舞厅成功举办。

　　二、比赛地点：

　　扬中职业大学校舞厅。

　　三、参加人员：

　　参加此次才艺大赛的人员均是社会发展系20XX届新生中对文艺深深喜爱的新生们。他们来自酒店班和旅游班。

　　四、最后结果：

　　经过三轮评比，最终决出了一等奖一名：马朦；二等奖一名：周慧丽；三等奖一名：王德英；优秀奖两名。此次比赛的结果还是非常令人满意的，因为一、二等奖都在文体部。

　　五、本次活动的突破和不足：

　　20XX届新生才艺大赛已经圆满结束，在此过程中我们也发现了各自的'优缺点，和以前相比，参加才艺大赛的同学越来越多了，大家都神采飞扬，爱在舞台上展现自我。还有就是大赛过程中的互动环节开设不错，能够将全场气氛推至高潮。本次大赛也有不足的地方，参赛同学还需要锻炼自己的心理素质，因为在临场的时候还是能感觉到选手们的紧张。还有，由于部分同学的弃权，导致节目没有初审就直接进入了决赛，一来选手们都松懈了，二来选手们准备的节目没有得到指导和点评，所以节目都比较粗糙。再者，整个决赛由于现场受到布置限制，很多想法都无法实施。在今后的活动中，希望能够有所创新。

　　总之，这次活动在一定程度上锻炼了我们，培养了我们团体协作的精神，提高了我们的组织能力、协调能力以及与人合作共事的能力。总体来说，这次活动十分成功，给大家留下了深刻的印象！

　　学生才艺展示活动总结篇13

　　一、活动介绍

　　1、活动主题：“青春飞扬，律动我心”

　　2、活动形式：

　　a)四人以上班级团体为单位参赛，作品形式不限。如：歌曲、舞蹈、相声、

　　小品、歌舞综合、自创情景剧、模仿情景剧、魔术等b)参赛作品时长不超过10分钟，不低于5分钟。

　　c)比赛分为初赛和决赛两场，由自律会主席团进行初赛节目的选拔工作，

　　最终选取前12名进入决赛。决赛由各辅导员老师及各大组织负责人共同评选

　　3、活动地点：

　　初赛：

　　决赛：

　　4、参与者：外语系11级、10级全体班级5、内部人员分工：

　　1）、初赛工作安排

　　A.前期工作

　　a)文宣部负责海报的制作及宣传，并放于综合楼及白宫处进行宣传

　　b)办公室通知各班学习委员说明此次大赛的具体细则及注意事项c)外联部负责活动招商策划书的撰写以及拉赞助工作B.比赛现场工作

　　a)见习助理提前通知各班级准时到活动室进行活动的初赛选拔(地点

　　白宫B613)b)全体人员负责场地的清洁整理布场工作c)指定3个同学负责比赛班级的跟进工作C.后期工作

　　a)办公室制作进入决赛名单并由文宣部进行公布及风采展的工作b)见习助理召开决赛会议，强调决赛各环节的工作情况

　　2）决赛工作安排

　　1.决赛前期工作

　　本阶段主要完成比赛班级节目收集及主持稿撰写、主持人确定，外联工作基本到位。

　　a)节目组负责比赛班级节目收集及主持稿撰写：负责选拔主持人2个，主持人

　　用语必须经过审查。

　　b)外联组负责联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　c)宣传组负责海报、板块等宣传。d)办公室负责节目单、签到表制作

　　2.决赛协调及进展期

　　本阶段主要完成节目初次排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定。a)节目初次排练：由节目组负责。时间：4月28日下午4点艺术团办公室b)物品购买及两名礼仪小姐确定：由礼仪组负责，物品需要情况征求各部。c)赞助商最终确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。3.决赛倒计时期

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、评委邀请、场地布置。

　　a)节目组负责决赛全过程确定及彩排：决赛节目单确定交由各部门，加紧排练

　　节目。并进行第二次正式彩排。b)宣传组负责宣传单设计和发放等。

　　c)邀请辅导员老师，系各大组织主责人、校各自律会负责人担任当天比赛的评委工作

　　d)邀请青宣部门人员进行活动的拍摄工作e)领取芙蓉四楼的钥匙；

　　f)联系礼仪小姐和主持人提前到场；

　　g)确保所需工具、材料及物资准备到位：电脑、摄像机、宣传单、签到表等等；h)当天下午15：00

　　①自律会成员集体到场，佩戴工作证并确保手机电量充足、畅通。；

　　②开展布置现场、组织现场、控制现场及检查现场设备等各项工作（登记、接待、引导等工作同时进行）；③确保一切工作顺利已完成。

　　6、活动工作开始和结束的时间：4月中旬活动宣传；4月下旬初赛选拔；

　　5月3日决赛节目进行1轮彩排；

　　5月5日早上和下午决赛节目进行2轮彩排。

　　二、活动成效

　　1、预期目标：

　　为学生学习和发展创造良好的文化氛围和安静、文明、和谐的室内环境。

　　通过展示班级特色、班级成果，创设富有特色的班级文化，促进良好的学风、班风的形成，增强班集体的凝聚力，从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。同时通过举办班级才艺大赛提高系自律会的影响力，消除部分长期存在的不良评论。2、实际成效：班级才艺大赛的成功举办，赢得好评，使自律会的社区文化节在形式上在内容上都有质的提升，改变了人们以往提到社区文化节便联想到小游戏的观念。使自律会在人们心中的形象得到一定程度上的提升，提高自律会的影响力。

　　3、活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）：班级才艺各具特色，才艺形式多种多样。木偶剧《比武招亲》把传统文化融入现代元素，将比武招亲现场带到晚会上，给才艺晚会增色不少；新生英语一班的男生开放前卫，在舞台热舞，是晚会达到一定高潮，缓解人们在比赛中的焦虑；音乐剧《考试道路》带我们返回当初高中时刻准备战斗的状态，也让我们反思，经济社会除了带来了经济的发展还带来了什么，演员生动，故事构想好，衔接紧密，当之无愧第一名。歌曲《和你一样》在女生们整齐的`手语、温和的歌声下，大家在欢呼过后，平复心情，等待结果......

　　三、活动感想

　　1、活动成功之处：

　　1）、在专四备考、半期考的背景下，各班各工作人员能够筹办这样一场让大家喜欢的晚会，本身就是成功的一点体现；

　　2）、在选取决赛节目上也是一点成功之处，做到公平公正的选拔，在内容上能够雅俗共赏，在形式上更有前所未有的木偶剧还有音乐剧，集体舞等，活动形式多种多样。

　　3）、活动的宣传、主持人的邀请、背景幕布的制作等基本到位；

　　4）、活动当天能够较好掌控全局，不至于出现大差错，无意外事故，无需启用紧急方案。

　　2、活动的不足之处：

　　1）、前期初赛时间的确定考虑不足。决赛的节目的彩排时间较难安排，没有一次完整的彩排；

　　2）、内部沟通不足，以至于出现初赛比赛顺序的歧义；

　　3）、内部分工不明确；

　　4）、部分成员工作积极性不高，部分部门缺勤率太高；

　　5）、部分成员工作态度有待提高，对外宣传联系应有良好态度；应尽力完成所分配的任务，而不是互相推诿；活动当天应按要求提前到场帮忙，以及完成所分配任务；

　　6）、本次活动没有外来赞助是一点缺憾。

　　四、结语：

　　此次活动虽然小错误颇多，但仍不可否认是一次成功活动的举办，提高了自律会的影响；丰富了学生的生活；展现学生多才多艺的风采。

　　学生才艺展示活动总结篇14

　　活动背景：

　　十一月份为川外传统青春百味月，各种丰富多彩的课余活动竞相举行，师生们都沉浸在积极健康的文化活动氛围中。

　　一、活动时间：

　　20XX年11月10日晚7点

　　二、活动目的：

　　为了让同学们的大学生活更有意义，丰富广大师生的课余生活及展示川外学子健康阳光的形象，提供给学生充分展示自我才华的舞台。

　　三、活动地点：

　　东区大礼堂

　　四、活动主体人员：

　　四川外语学院应用外语学院XX级学生

　　五、活动流程及基本情况评价：

　　1）活动准备；

　　1、在辅导员老师们的倡导下，各班积极响应，积极刻苦排练参加海选，去粗取精保证了本次活动节目的高质量和高水平。

　　2、各部门密切配合，并形成了书面策划，前期宣传通过走访每间寝室发DM单，贴海报，做展板，网宣等多种方式大大扩展了本次活动的影响力。

　　3、活动当天开始前各部门及演员2点即到场地开始了紧密反复的彩排，学生会各部门通力配合，将大礼堂大门及内部进行了精心设计包装。使本次活动准备充分。

　　2）活动流程：

　　①活动开始前一小时，学生会各人员迅速到位，大礼堂门口设签到处，各入口均有工作人员进行引导和维持秩序，多媒体设备进行了反复检查和调试，观众席进行了合理分区，并专人负责灯光的辅助和麦克风的调试，关注细节。

　　②活动一开始，各部秩序井然，联系密切，安排细致，在主持人带动下以欢快青春的广播操舞开场，灯光，麦克风，幻灯片，礼花等辅助设备运行及时正常，与演员进入配合的恰到好处。迅速点燃了观众热情，效果非常好。

　　③节目安排进行了合理分配，小品，独唱，朗诵等穿插进行，节目由主持人以轻松幽默的表达方式引出，并及时公布节目得分，引起了观众的兴趣，避免了衔接的呆板。

　　④结束时进行了合唱，使节目在热闹欢快的氛围中结束。

　　⑤活动结束，工作人员组织离场，学生会专人负责清场，各部分工明确，使礼堂快速复位。

　　六、活动效果：

　　1）节目形式富多彩突出创新。如街舞《SpicyTouch》的演员服饰进行了精心搭配，诗歌朗诵《我是青年》演员布局，动作动静结合，突出变化，表现出极强的感染力。《狐狸与人》则以高难度旋转舞步配以韩国风的服饰抢尽观众眼球。整台节目含有：小品，诗歌朗诵，外文独唱，中文对唱，劲爆街舞，传统民俗舞蹈等等，营造出百花齐放的效果。

　　2）节目及舞台布景唯美富有感染力，如礼堂门口的彩球门，舞台幕上青春人物背景，幻灯片制作，演员服饰的.搭配等。

　　3）组织严密，整台晚会总体运行很流畅，后台安静，设备运行良好。节目间的衔接较顺畅，主持人说话逗笑观众，配合了节目间过渡，没有出现冷场情况。

　　七、存在的问题：

　　1）中途一节目出现背景音乐光盘不能播放，后启用外放使节目继续，但导致节目卡壳了短暂的十几秒。

　　2）《狐狸与人》节目中演员受舞台地面影响而滑倒。

　　3）演员的配合上还有些不足。

　　八、建议：

　　1、加强对音乐文件的检查，避免不必要的失误。

　　2、维修或更换舞台地面。

　　3、加强对演员们的专业指导，提高水平。

　　九、发展方向：

　　新生才艺赛充分调动了同学们的热情和积极性，活跃了学生的身心，大大有益于川外学子的健康成长，让每个从高中走过来的大一学生体会到了川外的特色与活力，从而极大的开放了学生的思维模式和发掘了学生的潜力，变被动为主动，此次活动的成功举办也锻炼了学生的组织协调能力，对于提高学生的综合素质起到了积极的作用，继往开来的新一代，必将为川外的发展注入新的活力！面对当代社会的竞争，在今后的比赛中我们仍然需要有高度的责任感和危机感，不断总结经验教训，迎接更大的挑战，将川外的活动扩展的更远。

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