教师节作文评语
淼这学期的作文真是没法看了，更没法看的是他的字，潦草到了人神共愤，令人发指的地步，别说我冤枉他，我有证据。淼一向宽容的老师忍无可忍的给我打电话了，让我严加管制，唉，乱写乱画惯了，恶习难改埃
除了老师批改的作文外，这学期还有部分作文由同学批改，每4人一组，这些小老师尽职尽责的，评语倒也可圈可点，比淼的作文有看头了，因此录于此。
《教师节》评语
1、我觉得这篇文章没有把打架的过程写详细，那句“不过也正是…这种事情”，如果改成“不过经历了这件事，听完雷老师的教诲，我暗下决心，一定改正。”应该会更好。
女生吧?一看评语就知道细致认真!
2、没有写出关于教师节的题材，不具体，不生动，雷老师给你们说了什么?
3、题目跟内容不一样，错别字较多，内容不具体，希望下次改进。
《一把魔铲》评语
1、我觉得这篇作文写得不错，但字不公整，不清楚还有错，若将最后一个自然段的内容写的再生动些就好了。(全文再具体些)
2、作文写的生动，字不工整，错别字太多，分段分的不错，希望下次努力!
3、作文生动，使人像在那片只有猫和奶奶的海滩上，神话般的梦境。希望下次写得也这么生动!加油!
小朋友们的'要求其实不高，瞧除了批评，很懂得鼓励呢!
《一节体育课》评语
1、这篇作文写得很简单，错别字也比较多，希望下次可以将打篮球的过程写清楚。
2、作文写的不好，内容不具体，错别字很多。
3、作文简单，过程不清楚，错别字很多。
看完这篇作文，同学们无语!
《悠悠球》评语
修改最后一段。原文：今天我得到了这个来之不易的悠悠球，我非常的高兴。
评委的修改：今天我得到了这个来之不易的悠悠球，我非常的高兴，我会更爱这个悠悠球，因为这是妈妈送给的我礼物。
女生就是细腻啊!改的多好!
1、你的字我看不清，看不懂，没办法给你修改了，希望你把字写好，要静心写字!作文虽字不多，但把悠悠球—冰魄的外表写清楚了!
2、内容写的有点生动，字太难看了，错别字较多，希望下次改进!
3、这篇作文写的不错，但如果将这个悠悠球的特点，手感写清楚就更好了。不过错字多，还写的不好。
《一场比赛》评语
1、错别字多，看都看不清楚写的什么?字太乱!!!写的“在”字就跟长了刺一样!作文没办法看了!
2、这篇作文写的不好，错别字多，字写的像咸菜一样，“赛”的哪一点呢?你饿了，把那一点吃了吗?
多幽默啊，同学们怒了，看不下去了!
3、这篇作文写的不好，错别字多，很多地方让人搞不懂，打蓝球的过程不详细，不具体。只是把比分，情况简略地写了，希望下次可以改进!
一场篮球比赛，淼写过无数次，一旦没啥可写的了，就写他的篮球比赛，可惜啊，能一次比一次写的差，也算他的本事!
下面这篇文章，我觉得算他这学期写的过得去的了，起码观察仔细了，是他上课外作文班的作业。
老师
我的数学老师汪老师，她柳叶眉、双眼皮，卷头发，身高1米七几。她的脾气很大。
比如有一次，我们班一个同学在口算本上打了一个大勾，她就把他的那一页给撕了，又有一次一个同学数学的黄冈小状元没做，就罚他抄做两遍。还有一次，老师出的一道奥数题，有个同学没抄，就罚他把这道题给抄100遍做100遍。有一次，我忘带一张卷子，他就让我吧卷子抄两遍做两遍，不做完就不许放学，害得我18：00点很晚才回家。老师还做过别的处罚，我今天在这里就不一一说明了。
上面说的只是汪老师严厉的一面，除了严厉之外，汪老师还有些暴力。比如说有的时候，有哪个同学的作业没做完、没带或者没做，除了要让他抄写外，还揪他的耳朵或者给他巴掌等等处罚。汪老师除了有点暴力和严厉外，还有有时候拖堂，借课不还的缺点，当然有可能还有我们没说完的缺点。
好了，这就是我向汪老师提出的建议，希望她能改正这些缺点。
老师点评：作文一一列举了汪老师的种种缺点;脾气大，严厉，暴力，拖堂，但其实想想老师这么做都是为了你们的学习。希望今后能多多发现老师的优点哦!
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