思想品德课教学反思

我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作实际进行反思，回味成功与不足。一、依据教材，传授知识在课堂教学过程中，能依据教材，精心设计问题，创设情境，积极调动学生的学习热...

浅谈思想政治课的教学反思

摘要：从思想政治课教材的内容和自身的特点来看，需要政治教师通过不断反思来提高自己的教学水平，而课后反思，更带有批判性和思辨性，更有助于教师将教学经验理论化。关键词：含义反思内容反思方法目前实施的新课程...

高中思想政治课教学反思

政治课由于其固有的学科特点，加上初中时有些政治老师在讲课时往往不够重视，照本宣科，让学生把课本划划、背背记记，导致学生从初中起对政治课形成一种偏见，加重了对政治课枯燥无味的认识，形成了心理定势。升入高中后，高二哲学常识，相对高一的经济常识...

初中思想政治课教学反思

开学至今的四个多月也是我与粤教版《思想品德》“亲密接触”的四个多月，因为我是一名刚刚走上工作岗位的思想品德新教师。所以在开展教学工作前，我先对新教材做了一个大概的了解。《新课标》指出，不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同...

初中思想政治教学反思

初中思想政治教学反思需要怎么写呢？不知道怎么写的，我们不妨一起来看看范文吧！以下是小编为大家整理的初中思想政治教学反思范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！ 初中思想政治教学反思1 本学年，我担任八年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求...

初中思想品德课教学反思

新课程改革的政治教学要求理念的体现、课标的落实以及新教材的运用都是通过教学实践展现出来的。如下是小编给大家整理的思想品德教学反思，希望对大家有所作用。 思想品德教学反思篇【一】 我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现...

初中思想品德的教学反思

导语：思想品德是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。下面是小编收集整理的初中思想品德的教学反思，欢迎参考！ 【篇一：初中思想品德的教学反思】 一、政治老师要具备新颖的观念 在传统的师生关系中，师生的地位是不平等的。老师是...

初中思想品德教学反思

初中思想品德教学反思怎么写？要不断的反思，才能对自己有所提升，以下是小编为您整理的初中思想品德教学反思资料，欢迎阅读！ 初中思想品德教学反思1 我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作实际进行反思，回味成功与...

提高思想政治课的正确方法

对学生的思想政治教育，我们称为德育，高中思想政治就是专门对学生进行德育的学科。政治教师通过各种形式的教学活动，对中学生进行马克思主义指导下的公民道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。可以说，“三观”教育为核心的思想政治教育是...

七年级政治《掌握交往艺术提高交往能力》同步练习

1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏…… 上述现象 ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大②启示我们积极交往，不断...

提高学生政治科语言运用能力浅析

从教学和能力测试两方面考查发现，高中学生运用政治学科语言的能力很弱。那么，教师如何提高学生语言的运用能力呢?下面，我们试从语言积累、语言内化、语言锤炼、语言运用四个方面作些探索。 一、定量的积累 俗话说：“巧妇难为无米之炊。”如果一个人没有较...

从基础年级引入时政教育提高政治课的实效研究

政治高考越来越倾向于考查能力，这抽象的能力培养使中学政治课不仅面临不断更新知识的挑战，重要的是教学思想和教学方法的改革的考验，传统做法为提高能力，在高三阶段大搞题海战术，试图通过集中训练获得能力，但效果往往不佳。原因非常简单，能力内涵丰富...

提高中职生思想政治教育工作的实效性

[论文摘要]随着社会的发展，中职生思想政治教育工作的环境和对象发生了变化，而我们教育的理念和方法仍然滞留在传统的模式，这是中职生思想政治教育工作低效的根源，因此，要提高其实效性，必须转变思路，顺应当前形势，提高工作的针对性。 [论文关键词]思想...

高三的文综政治提高成绩方法

一、高三的文综政治怎么提高成绩? 第一：文综政治是要熟悉课本，不用背，只要大概有些印象就可以了，知道原理等大概在什么位置就好; 第二：在熟悉课本的基础上做到以下几点： 1、自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错...

大学生的时事政治关注特征及提高策略

摘 要： 本文在分析时事政治关注特点的基础上，从内容、途径、频度、判断四个方面设定了大学生的评价指标，通过对衡阳师范学院的大学生时事政治关注度的问卷调查，并运用统计分析法评价了解当今大学生的时事政治关注特征，并从个人、学校和社会三个方面提出...

如何提高政治解题能力

1、多向思维，学会多角度、多层次思考问题 中考命题常常通过一个材料中包含的一个主题，引发学生多角度、多层次，用不同的知识点来解答具体问题。所以在教学中要引导学生多向思维，对某一材料的多个层次从不同角度去分析、理解。这是一个需要不断训练的过程...