爱莲说文言文训练题与答案

　　《爱莲说》具有文质兼美的特点,属于我国古代散文中的精品。做一些练习题加强理解，本文是小编整理爱莲说文言文训练题与答案的资料，仅供参考。

爱莲说文言文训练题与答案

　　爱莲说文言文原文

　　爱莲说

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　爱莲说文言文训练题

　　解释文中加点的词语。

　　1、蕃：2、染：3、濯：4、妖：

　　5、亭亭：6、植：7、亵：8、鲜：

　　9、宜：

　　翻译下列句子。

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃：

　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：

　　中通外直，不蔓不枝：

　　香远益清，亭亭净植：

　　可远观而不可亵玩焉。

　　菊之爱，陶后鲜有闻：

　　莲之爱，同予者何人：

　　牡丹之爱，宜乎众矣：

　　回答下列问题。

　　1、下面的句子分别有什么寓意?

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖：。

　　中通外直，不蔓不枝，香远益清：。

　　亭亭净植，可远观而不可亵玩焉：。

　　2、本文以正面衬托莲，以来反衬托莲，用意是什么?从中能看出作者怎样的生活态度?

　　3、作者把"菊"比喻成"隐逸者"，是指的人，把"牡丹"比喻成"富贵者，是指的人，把"莲"比喻成"君子"，是指的人。

　　4、本文是一篇托物言志的名篇，它借赞美来歌颂

　　，表现了作者。

　　5、点明本文主旨的句子是：。

　　6、作者在第1段中从、、等方面描写莲的可爱形象，用莲来象征。

　　7、"莲之爱，同予者何人?"表达了作者的感情;"牡丹之爱，宜乎众矣"表达了作者的感情。

　　8、联系自己的`志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。

　　爱莲说文言文答案

　　一、1、多2、沾染(污秽)3、洗涤4、美丽而不庄重5、耸立的样子

　　6、树立7、亲近而不庄重8、少9、宜当

　　二、略

　　三、1、(1)比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。(2)比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬。(3)比喻君子志洁行廉，又有端庄的仪态，令人敬重不敢轻侮。

　　2、用菊正面衬托莲，用牡丹反衬莲，彼此对照，有力的突出了文章的主旨，表明了自己不慕名利、洁身自好的生活态度，表示自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

　　3、隐居的人;富贵的人;品德高尚的人。

　　4、借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

　　5、莲，花之君子者也。

　　6、生长环境、体态香气、清高气质;象征了不求富贵名利，在污浊环境中洁身自好，保持坚贞气节、品德高尚的君子。

　　7、对和自已志同道合的人太少而感慨;对追名逐利、追求荣华富贵的世俗的鄙视。

　　8、略

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