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三年级语文上册第一单元的知识点

时间:2021-07-13 13:33:01 语文 我要投稿

三年级语文上册第一单元的知识点汇总

  第一课《让我们荡起双桨》

三年级语文上册第一单元的知识点汇总

  1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词,是影片《祖国的花朵》中的插曲,词作者是乔羽,曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海,尽情欢乐的情景,抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。

  2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。

  3、第二段中,红领巾指的是少先队员,太阳指的是共产党,红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。

  4、“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?为什么这样说?答:这句话是拟人的修辞方法,鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。

  5、“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是社会主义祖国。

  6、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?

  答:知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。

  7、“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌,在写法上叫反复。为什么要反复?答:表明小朋友们沉浸在欢快之中,忘记划桨,任小船飘荡。

  第二课《学会查“无字词典”》

  1、理解词语。

  骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都被晒蔫了。

  惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。意味深长:含义深刻,耐人寻味。

  2、无字词典指的是生活里的学问。

  查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇告诉我们:学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学。

  3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?

  答:爸爸结合身边的事物解释更加具体,生动,贴近生活。聪聪是背字典上的解释。

  4、嚷(rǎng)起来

  5、学会用“不仅…… 还……”造句。

  例:小明不仅学习优秀,还乐于助人,深受大家喜欢。

  6、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗?”(变一种说法)

  答:这就是对骄阳似火最好的解释。

  第三课《古诗两首》

  1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

  2、 远上寒山石径斜,白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意:深秋时节,山间有一条石子小路,弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方,隐隐约约的有几户人家。

  3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。句意:我停下车子,是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶,比春天的鲜花还要红艳。坐是“因为”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。

  4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。句意:月亮渐渐地落下去,栖息在树上的乌鸦又在啼叫,到处弥漫着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我,难以入眠。

  5、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。到是“送到、传到”的.意思。句意:在这充满寒意的半夜,只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡,传到船上来。

  6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

  7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼和钟声,勾画了一幅秋江夜泊图,表达了作者孤独、寂寞的心情。泊:停船靠岸。 到:送到,传到。

  8、再收集一首有关秋天的诗。《夜书所见》《静夜思》

  第四课《做一片美的叶子》

  1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美,启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。

  2、无数的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是:把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

  3、 第六自然段:绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-------回归大树底下的根。

  1)这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点,分别是:叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。

  2)用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思:叶落归根。

  3)怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话?

  答:赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密,叶子因为大树而有了价值。

  4、“为了我们的大树,做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等,句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。

  5、古往今来,哪些人使生活这棵大树更加茁壮?

  答:爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。

  6、 假如你就是大树上那片美丽的叶子,你会想些什么?你会对大树、对人们说些什么?

  答:假如我就是大树上那片美丽的叶子, 我会想我和大树是一个整体,是大树给了我生存的价值。我会对大树说,谢谢你。我会对人们说,希望你们都来做美的叶子,默默无闻、无私奉献,为我们生活的这棵大树作出贡献。

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