初中化学实验操作考试练习题
二、B类实验操作练习题
1.量筒的使用
实验用品：
水(细口瓶)、量筒(10 mL)、胶头滴管(放在无水的烧杯中)、废液缸、抹布。
实验要求：
学会用量筒量取一定体积的液体。
2.给试管内液体加热
实验用品：
水(细口瓶)、试管、试管夹、试管架、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。
实验要求：
(1)掌握液体药品的取用方法。
(2)掌握用酒精灯给试管中的液体加热的方法。
3.鉴别硬水和软水
实验用品：
硬水(细口瓶)、软水(细口瓶)、肥皂水(滴瓶)、试管(1支)、废液缸、抹布。
(待测液瓶上贴标签：A、B)
实验要求：
(1)掌握取用液体药品的方法。
(2)观察现象并根据实验现象得出正确结论。
4.仪器的连接及装置气密性检查
实验用品：
试管(20 mm×200 mm)、带导管的单孔橡皮塞、试管架、烧杯(盛水)、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。
实验要求：
(1)会连接试管和带导管的单孔橡皮塞。
(2)掌握检查装置气密性的实验操作，能根据实验现象判断装置的气密性。
5.组装加热固体的实验装置
实验用品：
铁架台(带铁夹)、试管(20 mm×200 mm)、带导管的单孔橡皮塞、试管架、酒精灯、抹布。
实验要求：
(1)熟练使用铁架台上的铁夹固定试管。
(2)会组装加热固体的实验装置。
6.制作过滤器
实验用品：
漏斗、滤纸、胶头滴管(放在盛有水的烧杯中)、玻璃棒、污物杯、抹布。
实验要求：
(1)会折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中。
(2)会使用胶头滴管吸水润湿滤纸，使之紧贴在漏斗内壁上。
7.实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序
实验用品：
硫酸铜溶液(5%,细口瓶)、铁丝(长约30 cm)、试管(1支)、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
注：铁丝最好用12号铁丝，可反复使用。
实验要求：
(1)能用实验的方法证明金属的活动性顺序。
(2)能根据实验现象得出正确结论。
8.中和反应
实验用品：
氢氧化钠溶液(1%, 细口瓶，橡胶塞)、稀盐酸(1:3，滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)、试管(1支)、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
实验要求：
(1)掌握液体的倾倒和胶头滴管的使用。
(2)能根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。
(3)理解中和反应的实质。
9.检验未知溶液的酸碱性
实验用品：
常见的酸性或碱性溶液(细口瓶，标 “酸碱性待测液”)、石蕊溶液(滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)、试管(1支)、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
实验要求：
(1)掌握取用液体药品的方法。
(2)会检验未知溶液的酸碱性，会根据实验现象得出正确结论。
10.测定未知溶液的酸碱度
实验用品：
常见的酸性或碱性溶液(细口瓶，标“酸碱度待测液”)、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管(1支)、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。
实验要求：
(1)掌握液体药品的取用方法。
(2)会使用pH试纸测定溶液的酸碱度。
11. 探究氢氧化钠溶液是否变质
实验用品：
氢氧化钠溶液样品(细口瓶，橡胶塞)、稀盐酸(1:3，滴瓶)、试管(1支)、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
实验要求：
(1)掌握取用液体药品的方法。
(2)观察现象并根据实验现象得出正确结论。
12. 实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
实验用品：
饱和碳酸钠溶液(细口瓶，不写名称，橡胶塞)、氢氧化钠溶液(1%,细口瓶，不写名称，橡胶塞)、稀盐酸(1:3，滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)、试管(1支)、试管架、试管刷、废液缸、抹布。待测液瓶上贴标签A、B。
实验要求：
(1)掌握取用液体药品的方法。
(2)根据实验现象得出正确结论。
13.蒸发饱和氯化钠溶液
实验用品：
饱和氯化钠溶液(滴瓶)、铁架台(附铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、火柴、坩埚钳、石棉网、废液缸、污物杯、抹布。
实验要求：
(1)会使用胶头滴管
(2)会使用蒸发皿蒸发溶剂
14.检验氢氧化钙溶液是否完全变质
实验用品：
氢氧化钙溶液样品(细口瓶，橡胶塞)、酚酞溶液(滴瓶)、试管(1支)、废液缸、抹布。
实验要求：
(1)掌握取用液体药品的方法。
(2)根据实验现象得出正确结论。
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