国家高级育婴师考试
24.市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是()的观念。
A、树立职业理想 B、强化职业责任
C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼
25.下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。
A、便秘 B、多动 C、湿疹、荨麻疹 D、注意力不集中
26.我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占()。
A、10.2% B、3.8% C、6.8% D、2.8%
27.()是促进婴儿认知能力提高的主要内容
A、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
B、认识数字、认识自然现象 C、认识颜色、练习画画
D、认识数字和汉字、认识颜色
28.可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
29. ()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。
A、眼球前后径短 B、眼球前后径长
C、眼睛容易近视 D、晶状体弹性好，调节能力强
30.从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为()。
A、局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
C、局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
31.下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是()。
A、企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭
B、“一分钟应看成是八分钟”
C、1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果
D、“节省一块钱，就等于净赚一块钱”
32.婴儿热能的需求量主要以()作为基础。
A、自身热能的消耗量 B、平均年龄的消耗量
C、同年龄段的平均需求量 D、同年龄段的平均消耗量
33.()，体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高 B、语言能力的发展 C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
34.()等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
35.在()进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
A、单元教学活动 B、特别活动时间 C、情景教学活动 D、一对一的教学
36.婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求会导致婴儿()。
A、发生意外 B、患佝偻病 C、铅中毒 D、患传染性疾病
37.婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。
A、测评项目、测评方法、达标 B、测评方法、达标、注意事项
C、测评项目、达标、注意事项 D、测评要求、测评方法、达标
38.()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。
A、咽管短 B、咽管平 C、对噪音敏感度差 D、对噪音敏感
39.使用消毒液的同时还要注意()。
A、日光照射 B、通风换气 C、打扫卫生 D、同时使用肥皂或洗衣粉
40.来苏水()是因为与洗衣粉同用。
A、过敏 B、产生怪味 C、减少杀菌力 D、增强效力
41.目前意外死亡以已占我国0—14岁儿童死亡排位的第一位死因，在1997年()DALYS损伤占4.0%。
A、跌伤 B、交通事故 C、溺水 D、烧伤
42.领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
43.婴儿开始出牙的时间是()。
A、3~8个月 B、8~12个月 C、4~8个月 D、4~10个月
44.不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。
A、提高婴儿的自理能力 B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度 D、增强皮肤的抵抗能力
45.语音形成的生理基础是()。
A、声带正常即可
B、口腔要足够大
C、呼吸器官正常运动
D、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
46.通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D、让婴儿学会使用文明礼貌用语
47.喂养过度婴儿会出现如下症状()。
A、拉肚子 B、便秘 C、呕吐 D、营养均衡
48.因为()，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
A、大部分婴儿的特点与需要类似
B、婴儿的特点与需要相同
C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
49.培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是()。
A、训练要从简单到复杂 B、成人可以协助完成
C、以讲故事的方式引导 D、让婴儿反复练习直到会了为止
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