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~七年级上期末数学试卷附答案

时间:2017-12-31 15:25:20 初中辅导 我要投稿

2016~2017七年级上期末数学试卷(附答案)

  人生是没有毕业的学校。下面是小编整理的2016~2017七年级上期末数学试卷(附答案),大家一起来看看吧。

2016~2017七年级上期末数学试卷(附答案)

  一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

  1.(3分)下列各数中无理数是(  )

  A. ﹣1 B. C. D. 0.83641

  2.(3分)下列运算正确的是(  )

  A. (﹣2)3=﹣6 B. ﹣1÷2× =﹣1 C. 8﹣5x=3x D. ﹣(﹣2a﹣5)=2a+5

  3.(3分)代数式xy2﹣y2(  )

  A. 它是单项式 B. 它是x,y的积的平方与y平方的差

  C. 它是三次二项式 D. 它的二次项系数为1

  4.(3分)已知3a=5b,则通过正确的等式变形不能得到的是(  )

  A. = B. 2a=5b﹣a C. 3a﹣5b=0 D. =

  5.(3分)选项中的两个数是互为相反数的是(  )

  A. (﹣1)2与|﹣1| B. a与|a|(a<0) C. 1﹣3与 D. ﹣3×(﹣3)5与(﹣3)6

  6.(3分)如图所示,线段AB上一点C,点D是线段BC的中点,已知AB=28,AC=12,则AD=(  )

  A. 16 B. 18 C. 20 D. 22

  7.(3分)已知关于x的方程4﹣2ax=2a+x的解为﹣2,则a=(  )

  A. 0 B. ﹣1 C. 1 D. ﹣3

  8.(3分)如图所示,点P是直线AB上的一个运动点,点C是直线AB外一固定的点,则下列描述正确的是(  )

  A. 在点P的运动过程中,使直线PC⊥AB的点P有两个

  B. 若∠CBA>90°,当点P从A出发,沿射线AB的方向运动时,∠CPB不断变大

  C. 若AB=2AP,则点P是线段AB的中点

  D. 当∠CPA=90°时,线段CP的长度就是点C到直线AB的距离

  9.(3分)已知:2y=x+5,则代数式(x﹣2y)2﹣4y+2x的值为(  )

  A. 0 B. 15 C. 20 D. ﹣35

  10.(3分)现有一个长方体水箱,从水箱里面量得它的深是30cm,底面的长是25cm,宽是20cm.水箱里盛有深为acm(0

  A. cm B. cm C. (a+2)cm D. cm

  二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)

  11.(3分)(2006•贺州)比较大小:﹣3 _________ ﹣7.

  12.(3分)我国治霾任务仍然艰巨,根据国务院发布的《大气污染防治行动计划》,打气污染防治行动计划共需投入17500亿元,用科学记数法表示为 _________ 亿元.

  13.(3分)已知∠α=65.75°,则∠α的补角等于 _________ (用度、分表示).

  14.(3分)数轴上点A、B分别表示实数1﹣ 和2,则A、B两点间的距离为 _________ ( 1.414,精确到0.1)

  15.(3分)如果关于x的两个单项式2mx2m﹣﹣1与3xm+3是同类项(其中m为已知的数),则计算2mx2m﹣1﹣3xm+3= _________ .

  16.(3分)如图所示,直线AE与CD相交于点B,∠DBE=50°,BF⊥AE,则∠CBF= _________ .

  17.(3分)某班学生共有60人,会游泳的有27人,会体操的有28人,游泳、体操都不会的有 15人,那么既会游泳又会体操的有 _________ 人.

  18.(3分)[x)表示大于x的最小整数,如[2.3)=3,[﹣4)=﹣3,则下列判断:①[﹣8 )=﹣9;②[x)﹣x有最大值是1;③[x)﹣x有最小值是0;④x<[x)≤x+1,其中正确的是 _________ (填编号).

  三、解答题(第19题7分,20题6分,21题7分,22、23题各8分,24、25题各9分,26题12分,共66分)

  19.(7分)计算:

  (1)﹣2+3﹣5

  (2)﹣12﹣23﹣5×(﹣1+ )

  20.(6分)求2x2y+(5xy2﹣3x2y)﹣(x2y+5xy2﹣2)的值,其中x=﹣1,y= .

  21.(7分)解方程:

  (1)4﹣(x﹣2)=2x

  (2) =1﹣ .

  22.(8分)已知x=1﹣a,y=2a﹣5.

  (1)已知x的算术平方根为3,求a的值;

  (2)如果x,y都是同一个数的平方根,求这个数.

  23.(8分)如图1所示,某地有四个村庄A、B、C、D,为了解决缺水问题,当地政府准备修建一个蓄水池.

  (1)请你确定蓄水池P的位置,使它到四个村庄的距离之和最小.画出点P的位置,并说明理由;

  (2)现计划把如图2河中的水引入(1)中所画的蓄水池P中,怎样开挖渠道最短?请画出图形,并说明理由.(EF为河沿所在的直线)

  24.(9分)某水果店销售某种高档水果,进货价为8元/kg,起初以20元/kg的价格销售了80kg后,发现有水果开始损坏,即打7.5折出售,销售完成后,发现有进货量的2%的水果被损坏而不能出售,这次销售共获得毛利润1740元(毛利润=销售额﹣进货额).试求这次销售的进货量.

  25.(9分)如图所示,已知OA⊥OC,若∠COB=30°,OD平分∠AOB,求∠COD的度数.

  26.(12分)某通讯公司推出了移动电话的两种计费方式(详情见下表)

  月使用费/元 主叫限定时间(分) 主叫超时费(元/分) 被叫

  方式一 58 150 0.25 免费

  方式二 88 350 0.19 免费

  设一个月内使用移动电话主叫的时间为t分(t为正整数),请根据表中提供的信息回答下列问题:

  (1)用含有t的代数式填写下表:

  t≤150 150350

  方式一计费/元 58 △ 108 △

  方式二计费/元 88 88 88 △

  (2)若小明爸爸根据前几个月的情况,预估下个月使用移动电话主叫的时间约为40分钟,你认为选用哪种计费方式省钱,说明理由;

  (3)当t为何值时,两种计费方式的费用相等.

  参考答案与试题解析

  一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

  1.(3分)下列各数中无理数是(  )

  A. ﹣1 B. C. D. 0.83641

  考点: 无理数.

  分析: 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

  解答: 解:A、是整数,是有理数,选项错误;

  B、 = ,是分数,是有理数,选项错误;

  C、正确;

  D、是有限小数,是有理数,选项错误.

  故选C.

  点评: 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

  2.(3分)下列运算正确的是(  )

  A. (﹣2)3=﹣6 B. ﹣1÷2× =﹣1 C. 8﹣5x=3x D. ﹣(﹣2a﹣5)=2a+5

  考点: 有理数的混合运算;合并同类项;去括号与添括号.

  分析: 利用乘方、有理数的混合运算、合并同类项以及去括号的方法注意计算即可.

  解答: 解:A、(﹣2)3=﹣8,此选项计算错误;

  B、﹣1÷2× =﹣ ,此选项计算错误;

  C、8﹣5x不能合并,此选项错误;

  D、﹣(﹣2a﹣5)=2a+5,此选项正确.

  故选:D.

  点评: 此题考查有理数的混合运算、乘方、合并同类项以及去括号,注意运算符号和数字的变化.

  3.(3分)代数式xy2﹣y2(  )

  A. 它是单项式 B. 它是x,y的积的平方与y平方的差

  C. 它是三次二项式 D. 它的二次项系数为1

  考点: 多项式.菁优网版权所有

  分析: 多项式由xy2,﹣y2两项构成,求出多项式两项的次数,取次数最高项的次数得到多项式的次数,它是x乘以y的平方的积与y平方的差.据此判断即可.

  解答: 解:代数式xy2﹣y2是三次二项式,二次项系数为﹣1,它是x乘以y的平方的积与y平方的差.

  故选C.

  点评: 本题主要考查了多项式及其有关概念.

  4.(3分)已知3a=5b,则通过正确的等式变形不能得到的是(  )

  A. = B. 2a=5b﹣a C. 3a﹣5b=0 D. =

  考点: 等式的性质.

  分析: 根据等式的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.

  解答: 解:A、把A去掉分母后应该是5a=3b,故本选项错误.

  B、根据等式的基本性质,由3a=5b两边同时减去a得到2a=5b﹣a,故本选项正确.

  C、根据等式的基本性质,由3a=5b两边同时减去5b得到,故本选项正确.

  D、把 整理得,3a=5b,故本选项正确.

  故选A.

  点评: 本题主要考查了等式的基本性质.等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.

  5.(3分)选项中的两个数是互为相反数的是(  )

  A. (﹣1)2与|﹣1| B. a与|a|(a<0) C. 1﹣3与 D. ﹣3×(﹣3)5与(﹣3)6

  考点: 相反数.

  分析: 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.

  解答: 解:A、同一个数,故A不是相反数;

  B、只有符号不同的两个数互为相反数,故B正确;

  C、绝对值不同,故C不是相反数;

  D、同一个数,故D不是相反数;

  故选:B.

  点评: 本题考查了相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,先化简,再判断.

  6.(3分)如图所示,线段AB上一点C,点D是线段BC的中点,已知AB=28,AC=12,则AD=(  )

  A. 16 B. 18 C. 20 D. 22

  考点: 两点间的距离.

  分析: 根据线段的和差,AB=28,AC=12,可得CB的长,根据线段中点的性质,可得BD的长,根据线段的和差,可得答案.

  解答: 解:由线段的和差,得BC=AB﹣AC=28﹣12=16,

  点D是线段BC的中点,BD= BC= =8,

  由线段的和差,得AD=AB﹣DB=28﹣8=20,

  故选:C.

  点评: 本题考查了两点间的距离,先由线段的和差得出BC,再由线段的中点得出BD,最后由线段的和差得出答案.

  7.(3分)已知关于x的方程4﹣2ax=2a+x的解为﹣2,则a=(  )

  A. 0 B. ﹣1 C. 1 D. ﹣3

  考点: 一元一次方程的解.

  分析: 把x=﹣2代入方程,即可得到一个关于a的方程,解方程即可求解.

  解答: 解:把x=﹣2代入方程,得:4+4a=2a﹣2,

  解得:a=﹣3.

  故选D.

  点评: 本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值.

  8.(3分)如图所示,点P是直线AB上的一个运动点,点C是直线AB外一固定的点,则下列描述正确的是(  )

  A. 在点P的运动过程中,使直线PC⊥AB的点P有两个

  B. 若∠CBA>90°,当点P从A出发,沿射线AB的方向运动时,∠CPB不断变大

  C. 若AB=2AP,则点P是线段AB的中点

  D. 当∠CPA=90°时,线段CP的长度就是点C到直线AB的距离

  考点: 点到直线的距离;垂线.

  分析: 根据点到直线的距离:直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直进行分析.

  解答: 解:A、在点P的运动过程中,使直线PC⊥AB的点P有两个,说法错误,只有一个;

  B、若∠CBA>90°,当点P从A出发,沿射线AB的方向运动时,∠CPB不断变大,说法错误,然后变小;

  C、若AB=2AP,则点P是线段AB的中点,说法错误,P在线段AB上时,AB=2AP,则点P是线段AB的中点;

  D、当∠CPA=90°时,线段CP的长度就是点C到直线AB的距离,说法正确;

  故选:D.

  点评: 此题主要考查了点到直线的距离,关键是掌握点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度.

  9.(3分)已知:2y=x+5,则代数式(x﹣2y)2﹣4y+2x的值为(  )

  A. 0 B. 15 C. 20 D. ﹣35

  考点: 代数式求值.

  分析: 所求式子变形后,将已知等式变形代入计算即可求出值.

  解答: 解:∵2y=x+5,

  ∴2y﹣x=5,x﹣2y=﹣5,

  ∴(x﹣2y)2﹣4y+2x=(x﹣2y)2﹣2(2y﹣x)=(﹣5)2﹣2×5=15.

  点评: 此题主要考查整体代入的思想,还考查代数式求值的问题,是一道基础题.

  10.(3分)现有一个长方体水箱,从水箱里面量得它的深是30cm,底面的长是25cm,宽是20cm.水箱里盛有深为acm(0

  A. cm B. cm C. (a+2)cm D. cm

  考点: 一元一次方程的应用.

  分析: 先求出水箱的容量,然后根据题意,求出水深为acm时水的体积、棱长为10cm立方体铁块的体积.根据条件从而求出此时的水深.

  解答: 解:水箱的容量为30×25×20=15000

  水深为acm时,水的体积为a×25×20=500a

  棱长为10cm立方体铁块的体积为10×10×10=1000

  当铁块放入水箱时,

  ∵0

  设此时水深为x,则10×10×x+500a=25×20×x

  所以此时x= a.

  选B.

  点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,列出式子从而求解,同时还有物理知识.

  二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)

  11.(3分)(2006•贺州)比较大小:﹣3 > ﹣7.

  考点: 有理数大小比较.

  分析: 根据有理数大小比较的规律可知两个负数,绝对值大的反而小易求解.

  解答: 解:两个负数,绝对值大的反而小:﹣3>﹣7.

  点评: 同号有理数比较大小的方法:

  都是正有理数:绝对值大的数大.如果是代数式或者不直观的式子要用以下方法,

  (1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;

  (2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.

  都是负有理数:绝对值的大的反而小.如果是复杂的式子,则可用作差法或作商法比较.

  异号有理数比较大小的方法:就只要判断哪个是正哪个是负就行,

  都是字母:就要分情况讨论.