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英语六级阅读解题技巧

时间:2018-05-03 17:16:24 英语六级 我要投稿

英语六级阅读解题技巧

  引导语:下面小编给大家带来英语六级阅读解题技巧,希望能够帮助到您,谢谢您的阅读。

英语六级阅读解题技巧

  一、仔细阅读题

  (一)关注题干的因果词.主体词.时间词

  题干中需要注意的词

  Why, lead to, result in/from, cause, reason

  author 其他人名

  traditional, used to, current, nowadays

  most + adj.最高级, major + n.

  (二)易考定位句特征:转折.因果.强调

  文章出题点

  1.转折词,如however

  2.因果词,如therefore

  3.强调总结词,如all, very, only

  4.并列递进关系, 如and,moreover

  (三)正确答案的特征:同义替换

  同义替换的类型

  1.解释型(n./v.换成同义词)

  2.总结型(一个单词总结原文若干词/句)

  (四)错误答案特征:换词与不换词

  错误答案特征

  1.换词与添词;

  2.答非所问与因果颠倒;

  3.时态与假戏真做

  二、匹配题

  (一)先题后文,切忌通篇

  先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。

  (二)准确定位,关键词VS同义替换

  其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。

  1.关键词定位(key words positioning)

  例子1:Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

  像这道题就属于比较简单的题目。当这道题出现的时候,同学们应该关注的是两个数据,而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大,因为前方是一个时间段,有可能经常出现,而后方是一个具体数值,具体数值的高频可能性不大,因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点,3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!

  例子2:Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.

  这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%,这样一个点一旦出现,这一道四级简单的匹配题就结束了。

  2.同义替换(paraphrasing)

  接下来,我们再来看另外一个匹配的情况,是一个稍难的版本。

  例子1:A series of books, mostly authored by Americans, warned...

  这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的,警告说。。。

  首先,可别看错,在原文中出现一个单词叫succession,它意思是一个序列的,或者是一个系列的一拨儿的,千万不要看成了成功,整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly,而warned,警告,被换成了sounded the alarm,"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现,同义替换对于解题是非常重要的.。

  因此,平时一定要多做同义替换的积累,比如more and more people其实不是一个好的表达,我们可以升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些,平时多注意同义词替换方面的积累,能帮助你的阅读,也能帮助你的写作呢。

  三、选词填空

  (一)认真阅读文章首段首句

  文章首段首句往往会告知文章的背景或是主题,掌握首段首句可以帮助我们确定文章接下来要谈论的内容,做到心中有数,不至于理解错误。如开篇Millions of Americans are entering their 60s and are more concerned than ever about retirement. 这句话就告知我们这篇文章是谈论美国老龄人的退休问题。如果大家通过首段首句不能确定文章主题,可以看一下首段全部内容或是各个自然段的首尾句。

  (二)阅读选项,词性分

  我们先来看一下选项特点:

  1.10个空格考察的全部是实词

  2..词性分配的基本比例: 3-4个名词正确答案+1-2个名词干扰答案;3-4个动词正确答案+1-2个动词干扰答案;2-3个形容词正确答案+1个形容词干扰答案;2-3个副词正确答案+1个副词干扰答案。

  根据选线特点我们把选项中的单词分为四类:动词.名词.形容词.副词。

  (三)结合空格前后内容,寻找线索

  注意空格前后的结构和搭配,在选词时,要保证所选的词的词性.单复数.时态和意义均符合文章上下文要求,从而保证文章前后通顺.流畅。同时在做题过程中可以先确定自己比较有把握的单词,这样通过排除法逐渐减少备选词汇。

  (四)重读全文,查漏补缺,核实答案

  选择完成后,考生如果有时间可以核查全文,重点看不确定的单词是否选择合理。如果没有时间,大家就只需看自己做题时把握不大的单词,并根据文章进行推敲核实。

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