考研备考 百文网手机站

考研英语二阅读的解题步骤及方法

时间:2021-12-03 11:07:27 考研备考 我要投稿

考研英语二阅读的解题步骤及方法

  考研英语冲刺阶段的复习,阅读要注重对解题方法和技巧的研究,重点知识点需要我们好好把握。小编为大家精心准备了考研英语二阅读解题的流程和技巧,欢迎大家前来阅读。

考研英语二阅读的解题步骤及方法

  考研英语二阅读段落排序题解题步骤及技巧

  段落排序题仍然是今年的备考重点,全部做对该题目的可能性微乎其微,所以就需要讲究方法,在考场上多快好省的确保拿到6~8分。拿分要领为:答对首段(如果没有给)和第二段,以及已知段后面的一段,即对2-3个,剩下的,不要做了,直接选一个肯定入选但不确定排哪里的答案。

  【解题步骤】

  1.阅读已经固定的段落

  如果固定段落是首末段,那么通过阅读首末段就可以得知整个文章的主旨大意,还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去,防止引起不必要的混乱;如果是首段+中间段,那也可以知道大意和文章部分内容信息。

  但是,如果首段没有要先选出首段。 2.如何选首段 首段的特点: 1)首句不含有代词,不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等) 2)一般不含有最高级、第一或最后意思的词语,因为首段没有比较的对象。 3.阅读选项,尤其是首尾句。给段落作初步的位置预知和组块 考生做不到一次性排出来,能排出来的就排,一时定不了的,做如下工作: 1)位置预知:含so, conclude等表示结束的词,可能作为尾段。但是也要警惕未必,总之还是要综合看。

  2)组块:

  有些段一看就觉得应该一个前一个后,比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了,the first one is...。那么A和F就属于明显的总分关系,应该前后连贯。

  例如2010年的E段末出现了

  [E]... at the same sluggish pace as the retail market, but the figures, when added together, mask two opposing trends.而A段开头则是

  [A] The first and more important is the consumer's growing preference for eating out: consumption of food and drink in places other than homes has risen from about...

  所以明显的顺序是E >A。

  3)精确排列各个段落的顺序,利用其它关联词进行验证。

  【例题】2014年

  Directions:

  The following paragraphs are given in a wrong order. For Questions 41-45, you are required to reorganize these paragraphs into a coherent text by choosing from the list A-G and filling them into the numbered boxes. Paragraphs A and E have been correctly placed. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (10 points)

  [A] Some archaeological sites have always been easily observable - for example, the Parthenon in Athens, Greece; the pyramids of Giza in Egypt; and the megaliths of Stonehenge in southern England. But these sites are exceptions to the norm. Most archaeological sites have been located by means of careful searching, while many others have been discovered by accident. Olduvai Gorge, an early hominid site in Tanzania, was found by a butterfly hunter who literally fell into its deep valley in 1911. Thousands of Aztec artifacts came to light during the digging of the Mexico City subway in the 1970s.

  [B] In another case, American archaeologists René Million and George Cowgill spent years systematically mapping the entire city of Teotihuacán in the Valley of Mexico near what is now Mexico City. At its peak around AD 600, this city was one of the largest human settlements in the world. The researchers mapped not only the city's vast and ornate ceremonial areas, but also hundreds of simpler apartment complexes where common people lived.

  [C] How do archaeologists know where to find what they are looking for when there is nothing visible on the surface of the ground? Typically, they survey and sample (make test excavations on) large areas of terrain to determine where excavation will yield useful information. Surveys and test samples have also become important for understanding the larger landscapes that contain archaeological sites.

  [D] Surveys can cover a single large settlement or entire landscapes. In one case, many researchers working around the ancient Maya city of Copán, Honduras, have located hundreds of small rural villages and individual dwellings by using aerial photographs and by making surveys on foot. The resulting settlement maps show how the distribution and density of the rural population around the city changed dramatically between AD 500 and 850, when Copán collapsed.

  [E] To find their sites, archaeologists today rely heavily on systematic survey methods and a variety of high-technology tools and techniques. Airborne technologies, such as different types of radar and photographic equipment carried by airplanes or spacecraft, allow archaeologists to learn about what lies beneath the ground without digging. Aerial surveys locate general areas of interest or larger buried features, such as ancient buildings or fields.

  [F] Most archaeological sites, however, are discovered by archaeologists who have set out to look for them. Such searches can take years. British archaeologist Howard Carter knew that the tomb of the Egyptian pharaoh Tutankhamun existed from information found in other sites. Carter sifted through rubble in the Valley of the Kings for seven years before he located the tomb in 1922. In the late 1800s British archaeologist Sir Arthur Evans combed antique dealers' stores in Athens, Greece. He was searching for tiny engraved seals attributed to the ancient Mycenaean culture that dominated Greece from the 1400s to 1200s BC. Evans's interpretations of these engravings eventually led him to find the Minoan palace at Knossos (Knosós), on the island of Crete, in 1900.

  [G] Ground surveys allow archaeologists to pinpoint the places where digs will be successful. Most ground surveys involve a lot of walking, looking for surface clues such as small fragments of pottery. They often include a certain amount of digging to test for buried materials at selected points across a landscape. Archaeologists also may locate buried remains by using such technologies as ground radar, magnetic-field recording, and metal detectors. Archaeologists commonly use computers to map sites and the landscapes around sites. Two- and three-dimensional maps are helpful tools in planning excavations, illustrating how sites look, and presenting the results of archaeological research.

  41. → A → 42. → E → 43. → 44. → 45.

  【解题步骤】

  1.精读首段:

  本题没有给出首段,需要考生先判断。具体方法要根据下步每段开头的关键词而定。

  2.通读段首尾,模块组合+位置预知。

  根据上述的八大方法,找出各个段落段首/尾的关联词,具体分布为:

  [A] Some archaeological sites

  [B] In another case(明显代词+名词)

  [C] How.....?

  [D] ... in one case

  [E] ...find their sites....

  [F] most archaeological sites, however

  根据如上的关键词,考生首先能判断出来的是D和B的关系,根据代词应该是D>B。根据题干的矩阵41. → A → 42. → E → 43. → 44. → 45.

  D>B肯定不能让在41或者42,肯定是43,44,45中的两个。因此首段的可能性只能是C和G中的一个。而C句首又是明显的用特殊疑问句提出问题,符合首段的特点。

  D和B的特点是one和another的代词关系发生连贯。类似的连贯词还有one-the other,其复数形式是some - others,同样some和others会有些类似的同义词替换。根据这个原理,A和F也是前后关联A>F。因此42选F。

  最后三个空。E的开头提到了on systematic survey,各种研究调查。E的段落也提到了Aerial surveys(航空研究,空中研究)而G的开头则提到了ground survey(地面研究),正好是总分关系,所以顺序为E>G。因为43-45是GDB。所以答案为

  CFGDB

  考研英语备考注意三项不可取

  不可取之一:买了本考研英语词汇书,发现不适合自己,再买一本,很快又看不下去,便纠结于要不要再买。

  提醒:其实考研英语词汇书资料只要一本适合自己的就可以了,书买的多不代表能记下来得就多,反而可能会让考生眼花缭乱,今天看这本,明天看那本,最后该掌握的还是没有掌握。所以,考研英语词汇书资料选一本,让它伴随自己今后整个的考研英语复习计划就足够了。考研英语词汇的记忆方法建议大家一次大量,多次重复,一本考研英语词汇的每个单元至少要看10遍。词汇一定要不断重复才能记得牢,每天至少要保证有一小时的时间翻阅考研英语词汇书,每天可以看150~200个词汇(依个人情况而定),每个单词不用停留太久,但是要不断重复记忆。

  不可取之二:考研英语复习的基础和强化阶段只做模拟题,真题只留在冲刺阶段来做练习。

  提醒:相当一部分考生在考研英语复习期的基础阶段、强化阶段等做了大量的专项练习题、模拟题,到整个考研英语复习的冲刺阶段才来做考研英语真题,到最后发现做完这些考研英语真题之后再想来好好研究一下历年的考研英语真题,这时候却已经没有时间去仔细研究它了,而之前做的好多模拟题却好像没有起到很大的作用。现在回过头来想,其实这是一种本末倒置的做法,我们从开始考研英语复习备考,就要开始做真题,可以多做几年早期的考研英语真题,用他们来夯实自己的`英语基础,到稍后一点再做近几年的考研英语真题来提升自己在当年的应试能力,再冲刺期内了用心好好看看最近5年内的考研英语动态,如新题型、新题材、新话题、新技巧、新方法等等。到冲刺时间了,把最近两年(2013、2014年的考题留作冲刺阶段做模拟使用)。做完题之后,并不是对过答案就算这套卷子的使命终结了。相反,这仅仅是个开始,同学要仔细研究其考察的知识点,看看做错的题错在哪里,为什么错。

  不可取之三:以为考研英语真题里没有听力,就从不英语听力的练习。

  提醒:考研英语真题的初试试卷是没有听力部分,可这并不代表考生们就可以弃听力不顾,不再做考研英语听力的练习,这是非常不可取的。因为很多院校的复试是要考察英语听力的,甚至有的院校还会考察口语。与其在初试完之后才急着练听力,还不如从一开始就每天听10分钟,一方面可以练听力,另一方面也可以了解时事,积累一些写作素材,一举数得。那么,在准备考研英语复试时,就不用花大量的时间去补听力,像平时一样按部就班每天听,再配合一点习题就可以了,我们就可以用更多的时间去准备专业课的复试,节省了复习时间也提升了复习效率。

  考研英语先积累再谈技巧

  对于大部分的学生,英语初时的复习主要就是单词的积累和阅读水平的提升。单词的积累不存在什么所谓的捷径,无非就是准备一本大纲词汇反复地看。要注意的是,单词真的不是去一个个背下来的,而是在反复看书的过程中自然记忆下来的。词汇只有在反复观看的情况下才容易记住,如果当时背下来而过后不再理会,很快就会遗忘。考研英语对于词汇的考察是非常灵活的,你认识的单词未必就能认识它被考察的那个意思。至于阅读水平,我们知道,在考研的英语中一共有四篇阅读理解,曾经有人说过,只要拿下了阅读理解就拿下了考研的英语,这样说其实是不正确的,在英语中,每一个部分都是想通的,我们在联系不同部分的技巧的时候也是在为整体的分数努力。但是,确实考研中的阅读理解是一块很大的分数,这一块的分数也很直接影响了能否拿相对较高的分数。

  英语的复习其实是比较枯燥的。词汇的积累始终贯穿在复习的过程中,不能有松懈,即使有的时候觉得不想做英语的题目了,也可以拿出词汇本来看几个单词。

  阅读理解的训练,却是一个需要进行规划的过程。我觉得,在英语复习的初期,我们可以把精力就先放在阅读理解上,因为在我们锻炼阅读理解能力的同时,也在积累词汇,也在锻炼翻译的能力和长难句分析的能力,对于其他部分的训练都做好了一定的基础。买一本带有全文翻译,带有生词整理,带有长难句解析的阅读理解,每天花一定的时间去认真地做两篇。在我复习的初期,我的每篇阅读理解完全做完需要45分钟左右,为什么会花这么多时间做一篇阅读理解呢?其实这中间有很多的技巧。

  首先,读完文章到做完题目,一般需要10分钟左右,然后就是校对答案。但是校对完答案之后就结束了吗?如果是这样,这篇文章的训练就是无用功。做完一篇文章,一定要去记录下自己陌生的词汇,整理到相应的本子上去。然后尝试自己去翻译整篇文章,因为带有全文翻译,对于不确定的意思就可以参看翻译。在翻译过程中我们也会碰到很多长难句,此时就需要去分析句子的结构和翻译的技巧。所以,一篇阅读理解要完整地做完,需要的时间是比较多的。但是这只是初期的情况,我们在初期复习的过程中,一定要把基础打好,养成了这样做题的习惯,就不会觉得很麻烦,反而会让自己收获不少。

  在大三下半学期到大四初,阅读理解的训练可以让我们的英语水平得到很大的提高,基本上可以得到一套适合自己的做题方法。

  而接下来的目标,就是要不断提高自己的做题速度,争取在平时训练的过程中就做到1小时内完成4篇阅读理解的量。在大四开始一段时间后,就可以适当地去做一些真题中的阅读理解,了解真题的套路和习惯。到了冲刺的后期,我们也更要反复地做真题。其实英语的一些参考资料即使再如何接近真题的感觉,它们之间也存在着不小的差距。因此,想要真正地锻炼考研英语的能力,最关键的还是反复地多次地做真题。把真题做透,才是最终要达到的境界。

  至于英语中的其他一些部分,基本上都是在后期开始复习的。因为在之前阅读理解和词汇积累的这两个过程中,已经在潜移默化地训练了其他项目的能力,所以对于完形填空,新题型,翻译以及写作等,到后期的复习就会自然而然,水到渠成。

  在真实的考场环境中,我们一定要保持一颗平常的心态,不能患得患失。假如在平时训练的过程中,我们有自成体系的一套做题顺序和方法,那么考试的时候也就如此照搬,不要随意变动。相信自己的第一感觉,即使是碰到无法理解的题目,不知所云的问题,也尽量凭借第一感觉来进行取舍,不要在一个问题上纠缠太多的时间。有舍就有得,把握自己能够把握的分数,就能保证发挥出最好的水平。


【考研英语二阅读的解题步骤及方法】相关文章:

考研英语二阅读解题步骤及方法11-17

考研英语二阅读有哪些题型的解题步骤及方法11-17

考研英语二阅读题的解题过程及方法11-17

考研英语阅读题型的解题步骤及关键06-09

考研英语阅读理解的解题方法11-15

考研英语阅读题型的解题方法11-07

考研英语二例证题的解题步骤及方法06-10

英语阅读理解的解题步骤和方法09-22

考研英语阅读题型的解题思路方法11-20