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中考化学知识点:空气

时间:2020-09-21 12:37:20 试题 我要投稿

2017年中考化学知识点:空气

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2017年中考化学知识点:空气

  一、空气成分的研究史

  1、18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里,分别发现并制得了氧气。

  2、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。

  二、空气中氧气成分的测定:(考点一)

  1、装置图(见书P27)

  2、实验现象:A、红磷燃烧发出黄白色火焰,放出热量,冒出白色浓烟

  B、(过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。

  3、实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。

  4、原理:表达式:磷(P) + 氧气(O2) ==五氧化二磷(P2O5)

  化学方程式: 4P + 5O2 == 2P2O5

  5、注意事项

  A、所用的红磷必须过量,过少则氧气没有全部消耗完

  B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹,

  C、装置的气密性要好,(否则测量结果偏小),

  D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。

  E、点燃红磷伸入瓶中要立即塞紧瓶塞(否则测量结果偏大)。

  思考:1、可否换用木炭、硫磺等物质?如能,应怎样操作?

  答:不能用木炭或蜡烛(燃烧产生了气体,瓶内体积变化小),不能用铁(铁在空气中不能燃烧)

  2、可否用镁代替红磷?不能用镁,因为镁不但跟氧气反应而且还跟氮气等反应,结果测得的不只是空气中氧气的体积。会远远大于氧气的体积。

  6、实际在实验中测得的结果比真实值小,其原因可能是A红磷量不足;B装置气密性差;C未冷却至室温就打开止水夹;D、没有预先在导管中装满水

  三、空气的主要成分(考点二)

  (按体积分数):氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

  空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质

  体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%

  空气成分口诀:氮七八氧二一,零点九四是稀气;零点零三有两个,二氧化碳和杂气

  四、物质的分类:纯净物和混合物(考点三)

  1、纯净物:由一种物质组成的,“纯净”是相对的,绝对纯净的物质是没有的,只要杂质含量低,不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。

  2、混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质。

  注意:划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物,含有几种物质的就属于混合物,

  五、空气是一种宝贵的资源(考点四)

  1、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质不活泼。

  2、稀有气体:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。

氧气

①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等

氮气

①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等

稀有气体

①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等

  六、空气的'污染及防治。(考点五)

  1、 造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘。

  2、污染来源:空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧,石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。

  3、被污染的空气带来的危害:损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。

  存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)、臭氧空洞(飞机的尾气、氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。

  4、防止空气污染的措施:加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。

  5、目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。

  七、未来化学将朝着“绿色化学”——“绿色消毁”和“绿色生产”的方向发展。核心是利用化学原理从源头消除污染。特点:①充分利用资源和能源,原料无毒无害②减少向环境排放废物③原料中的原子全部被消纳,实现零排放(在化合反应中体现)④生产出环境友好产品。

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