期末考试

五年级数学下册期末测试题

时间:2023-05-29 14:16:42 诗琳 期末考试 我要投稿

人教版五年级数学下册期末测试题

  在平时的学习、工作中,我们都经常看到试题的身影,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是小编精心整理的人教版五年级数学下册期末测试题,仅供参考,欢迎大家阅读。

人教版五年级数学下册期末测试题

     五年级数学下册期末测试题

  一、对号入座。(同学们,认真思考,细心填写,这些知识都学过。每空1分,共20分)

  1、在比10小的数里,( )既是2的倍数又是3的倍数。

  2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。

  3、一个正方体的底面周长是24厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。

  4、把5米长的绳子平均分成4段,每段长是( )米,两段绳子是全长的( )。

  5、三个质数的积是30,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

  6、2里面有( )个 ,有( )个 。

  7、有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。

  8、在 、0.87、 和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。

  9、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。

  10、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做( )。

  11、0.36里面有( )个 ,化成分数是( ),再添上( )个 就是最小的质数。

  12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最大是( )平方厘米,最小是( )平方厘米。

  二、严谨辨析。(对的打“”,错的打“”)(10分)

  1、两个合数的和一定还是合数。……………………………………( )

  2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………( )

  3、最简分数的分子和分母必须都是质数。…………………………( )

  4、等腰三角形是轴对称图形。………………………………………( )

  5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。……………( )

  三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)

  1、两个奇数的乘积一定是( )。

  A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数

  2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可以切成( )个。

  A、8 B、32 C、64

  3、甲、乙两根绳子同样长,如果剪去甲绳的 ,从乙绳中剪去 米,两根绳子剩下长度相比较,( )。

  A、甲绳长 B、乙绳长 C、无法确定

  4、有5瓶口香糖,其中一瓶数量不够,至少称( )次才能找出这瓶口香糖。

  A、1 B、2 C、3

  5、从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞,应该用( )方法比较合适。

  A、平均数 B、中位数 C、众数

  四、计算题。(相信自己,聪明的你一定成功!共30分)

  1、直接写得数:(4分)

  (1) + = (2) - = (3)1+ = (4)1- =

  2、脱式计算。(能简算的要简算)(8分)

  (1) +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+ +

  (3) + + + (4) 1.25×3.2×0.25

  3、求未知数 。(6分)

  (1)4 -0.2=6 (2) +( 13 + 34 )= 2

  4、用你喜欢的方法解答。(6分)

  (1)10以内所有质数的和是多少?

  (2)48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数,积是多少?

  5、看图计算:(6分)

  计算右图的表面积和体积。(单位:厘米)

  五、解决问题:(认真思考,看谁能解决生活中的数学问题,每题5分,共25分)

  1、奶奶家养了一群鸡,2个2个地数,刚好数完,3个3个地数,也刚好数完,5个5个地数,同样也正好数完。听奶奶说这群鸡不到50只,你知道奶奶家养了多少只鸡吗?

  2、昨天是奶奶六十大寿的日子,爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕。乐乐量了一下,发现这盒蛋糕的长是2分米,宽是2分米,高是 分米,乐乐把它平均分成了4份,每份是多少立方分米?

  3、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的 时,李叔叔加工完了所有零件的 。在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?为什么?

  4、数学课堂上,马老师让同学们小组合作学习。第一小组的同学用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是 米,另一边是 米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?

  5、在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中,9位评委给贺兰一小的打分如下:

  9.6 9.4 9.6 9.6 9.9 9.7 9.3 9.6 9.5

  (1) 这组数据的平均数(得数保留两位小数)、中位数和众数各是多少?

  (2) 如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分,再计算平均分”的评分方法来计算,平均分是多少?

  六、动手实践。(5分)

  请你先画一个边长3厘米的正方形,然后把它平均分成8份,最后再用阴影部分表示它的 。

  一、 命题意图。

  1、 本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生用所学数学知识解决“实际问题”的能力。试卷从整体上看试题难度适中,符合学生的认知水平。试卷命题基本覆盖了全册教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。本次试卷基础知识100分。

  2、考查内容:人教版数学五年级下册所涉及的内容,包括分数小数的计算,因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,动手操作,解方程,求未知数,以及数学广角的内容。

  二、参考答案

  一、 对号入座

  1、 6 2、 1000 3、 216 4、 , 5、 1,30

  6、 18, 24 7、a-2 ,a+2 8、 , 9、 1728立方厘米

  10、 单位1 11、36, ,164 12、70,52

  二、严谨辨析。(对的打“”,错的打“”)(10分)

  1、 2、 3、 4、 5、

  三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)

  1、奇数 2、C 3、C 4、B 5、C

  四、计算题。(相信自己,聪明的你一定成功!共30分)

  1、直接写得数:(4分)

  (1) + =1 (2) - = (3)1+ = (4)1- =

  2、脱式计算。(能简算的要简算)(8分)

  (1) +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+ +

  =(2.25+7.75)+( -0.25) =1/9+ +

  =10 =1

  (3) + + + (4) 1.25×3.2×0.25

  =( + )+( + ) =1.25×0.8×(4×0.25)

  =2 =1

  3、求未知数 。(6分)

  (1)4 -0.2=6 (2) +( 13 + 34 )= 2

  解: 4 =6+0.2 解 : + =2

  =1.55 =

  4、用你喜欢的方法解答。(6分)

  (1)10以内所有质数的和是多少?

  2+3+5+7=17

  (2)48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数,积是多少?

  6×19=114

  5、看图计算:(6分)

  计算右图的表面积和体积。(单位:厘米)

  表面积:160平方厘米

  体积:128立方厘米

  五、解决问题:

  1、2×3×5=30(只)

  2、(2×2× )÷4= ( 立方分米)或(0.6立方分米)

  3、答:李叔叔的成绩好一些。因为: < 同样的时间李叔叔加工的零件数量多。

  4、1- - = (米),它是一个等腰三角形。

  5、(1)平均数:(9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5)÷9=9.58

  中位数:9.6 众数:9.6

  (2)(9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5)÷7=9.57

  六、动手实践

  此题要注意1、边长3厘米正方形的必须要规范,并且要在边长上标上条件3厘米.

  2、平均分成8份的方法不一,哪种分法都行,但条件是一定要平均分,其中5份涂上阴影。

  三、试卷评分标准

  1卷面要求。

  (1)书写工整,格式规范。

  2、填空题评分标准。

  填空题一空一分,必须数字和单位名称全对,才可以得相应的分值,否则不得分。

  3、辨析题评分标准。

  结果不正确不给分。

  4、择优录取。

  结果不正确不给分。

  5、计算题。直接写出得数,结果错误的不得分。

  6、脱式计算。按步骤给分,按分值比例给分,步骤正确,结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑,要求化简的一律要化简,否则扣分处理。

  7、求未知数.要求写“解”字,否则扣0.5分。

  8、 解决问题评分标准。

  (1)列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。

  (2)列式正确、计算不正确按分值比例扣分。

  (3)单位不正确或漏写扣0.5分/个。

  (4)答语不完整扣0.5分。

  9. 动手实践. 能画出正方形给一分。把正方形平均分成8份给2分。涂出阴影部分给2分。

  五年级数学下册期末测试题

  一、 填一填。(每题1分,共12分)

  1. 含有(    )的等式叫做方程。

  2. 甲乙两数的和是36,乙数是x,那么甲数是(   )。

  3. 五(1)班有学生45人,平均分成a组,每个小组有(   )人。

  4. 比x的2倍少0.6的数是(    )。

  5. 正方形的周长用字母表示是(    )。(边长为a。)

  6. 方程x-8=2的解是(   )。

  7. 山羊x只,绵羊的只数是山羊的3倍。山羊和绵羊共(   )只。

  8. 解2x=3.8这个方程的根据是(        )。

  9. 甲仓库存粮x包,乙仓库的存粮是甲仓库的3倍,乙仓库存粮(   )包。

  10. 水果店运来15筐苹果,每筐a千克,运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共(    )千克。

  11. 在(  )内填上或=。

  252 (  )2525 4.32 (  )4.32

  0.52(  )0.025 2xx(  )2x2

  12. 两个数相除的商是3.67,如果被除数扩大100倍,除数扩大10倍,那么商是(  )。

  二、 判一判。(每题1分,共5分)

  1. a2 与aa都表示两个a相乘。(  )

  2. 已知a=12,b=5,a-(b-c)=10,那么c=4。(  )

  3. a比b多c,则b+c=a。(  )

  4. 方程x12=6的解是x=2。(  )

  5. 一台磨粉机上午磨a小时,下午磨b小时,共磨粉c吨,平均每小时磨粉多少吨列式是c(a+b)。(  )

  三、 选一选。(每题1分,共6分)

  1. 使方程两边相等的未知数的值叫做(  )。

  A. 解方程

  B. 方程的解

  C. 未知数

  2. 下面的式子中,是方程的有(  )。

  A. a-b

  B. (12-x)4=3

  C. 3x+27

  3.当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是(  )。

  A. 1 B. 10

  C. 6 D. 4

  4. 五年级植树60棵,比四年级植的2倍少4棵。四年级植树(  )。

  A. 26棵 B. 32棵

  C. 19棵 D. 28棵

  5. a的一半与4.5的和用式子表示是(  )。

  A.2a+4.5 B..a2+4.5

  C.a2-4.5 D.2a+4.5

  6. 我今年身高1.42m,比去年长高了8cm,求我去年身高是多少米。可设去年身高x米,那么不正确的方程是(  )。

  A. 1.42+x=0.08

  B. x+0.08=1.42

  C. 1.42-x=0.08

  四、 解方程。(共15分)

  x-3.4=7.2

  8x=36

  (x+2)3=12

  4.32-5x=3.6

  4x-39=29

  x-0.72x=14

  五、 列方程解下面各题。(每题3分,共9分)

  1. 某数的5倍与17的差等于8,求某数。

  2. 15加上一个数的2倍等于38的一半,求这个数。

  3. 5的3倍比一个数的一半多8,求这个数。

  六、 看图列方程求解。(每题3分,共6分)

  七、 解决问题。(第1题5分,其余每题6分,共47分)

  1. 食堂买茄子,付出15元,找回1.4元,每千克茄子是多少钱

  2. 商场销售一种搅拌机,你知道这种搅拌机的原价和现价各是多少元吗

  3. 食堂买来茄子和土豆共380千克,茄子比土豆的3倍还多8千克,茄子和土豆各有多少千克

  4. 工程队修一条长450米的公路,修了5天后还剩下150米没有修。平均每天修多少米(用方程解。)

  5. 甲、乙两车同时从相距385千米的A、B两地相对开出,经过3.5小时两车相遇。已知甲车每小时行60千米,求乙车的速度。(用两种方法解。)

  6. 丰年农场用拖拉机耕地,2台拖拉机4小时耕地2公顷。照这样计算,5台拖拉机6.5小时可耕地多少公顷

  7. 公园只售两种门票:个人票每张5元,10人一张的团体票,每张30元。购买10张以上团体票每张可优惠3元。某单位有108人游公园,请你写出三种不同的买票方法。用算式表示出来。(其中有一种是付钱最少的算式。)

  8. 学校买来2只足球和20个实心球,共花了460元。已知每只足球的价钱比5个实心球的价钱还多5元。每只足球的价钱是多少元

  五年级数学数量关系

  1、每份数份数=总数 总数每份数=份数 总数份数=每份数 2、1倍数倍数=几倍数 几倍数1倍数=倍数 几倍数倍数=1倍数

  3、速度时间=路程 路程速度=时间 路程时间=速度

  4、单价数量=总价 总价单价=数量 总价数量=单价

  5、工作总量=工作效率工作时间 工作时间=工作总量工作效率 工作效率= 工作总量工作时间

  6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

  7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

  8、因数因数=积 积一个因数=另一个因数

  9、被除数除数=商 被除数商=除数 商除数=被除数

  10、在有余数的除法里: 被除数除数=商余数 (被除数-余数)商=除数 商除数+余数=被除数 被除数商除数=余数 (被除数-余数)除数=商

  五年级数学必考公式

  1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长) 周长=边长4 C=4a

  面积=边长边长 S=aa=a

  2、正方体(V:体积 a:棱长 )表面积=棱长棱长6 S表=aa6 =6a

  底面积=棱长棱长=a

  体积=棱长棱长棱长 V=aaa= a 棱长和=棱长12=12a

  3、长方形(C:周长 S:面积 a:边长) 周长=(长+宽)2 C=2(a+b) 面积=长宽 S=ab

  4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)

  表面积=(长宽+宽高+高长)2 S=2(ab+bh+ha)

  体积=长宽高 V=abh 底面积=长宽=ab

  5、三角形(s:面积 a:底 h:高)

  面积=底高2 s=ah2 三角形的高=面积 2底 三角形的底=面积 2高

  6、平行四边形(s:面积 a:底 h:高) 面积=底高 s=ah

  7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)

  面积=(上底+下底)高2 s=(a+b) h2 高=面积2(上底+下底) 上底=面积2高下底 下底=面积2高上底

  8、圆形(S:面积 C:周长 л:圆周率 d=直径 r=半径)

  (1)周长=直径л=2л半径 C=лd=2лr (2)面积=半径半径л=лr

  9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)

  (1)侧面积=底面周长高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积2

  (3)体积=底面积高

  10、圆锥体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)

  体积=底面积高3 V= Sh3=лrh3

  11、总数总份数=平均数

  12、和差问题 (和+差)2=大数 (和-差)2=小数

  五年级数学下册期末测试题

  一、填空。20分

  1.三角形的面积=,字母表示为,平行四边形的面积为,字母表示。

  2.一个直角三角形,它的直角边分别是6cm和8cm它的面积是c㎡。

  3.一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面积是平方厘米。

  4.一个平行四边形的底是21分米,高是底的2倍,这个平行四边形的面积是平方米。

  5.一个等腰梯形的面积是20平方米,高是4米,下底是3米,上底是米。与它等底等高的三角形的面积是平方米。

  6.一个平行四边形的面积是60平方厘米,底是10厘米,高是厘米。

  二、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中。14分

  1.一个三角形的面积是48平方厘米,底是8厘米,高是厘米。

  A.6B.3C.12D.24

  2.一个平行四边形,底部变,高扩大5倍,它的面积。

  A.扩大5倍B.扩大25倍C.缩小5倍D.缩小25倍

  3.将一个长方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积原来长方形的面积。A.大于B.小于C.等于

  4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于。

  A.梯形的高B.梯形的上底C.梯形的上底与下底之和

  5.下面的方格图中有A、B两个三角形,那么,。

  A.A的面积大B.B的面积大C.A、B的面积一样大

  6.小玲想算一个上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式?

  A.S=abB.S=3a+b÷2C.S=3a÷2D.S=ab÷2

  7.一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。它的面积是平方分米。A.6B.7.5C.10

  三、判断题。14分

  1.三角形的面积是平行四边形面积的一半。

  2.三角形的高是2分米,底是5分米,面积是10分米。

  3.两个面积相等的梯形能拼成一个平行四边形。

  4.两个形状不同的平行四边形,它们的面积一定不相等。

  5.在一个平行四边形内剪下的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

  6.把一个平行四边形的底缩短3厘米,高增加3厘米,它的面积不变。

  7.把一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,它的面积不变。

  四、解决问题。40分

  1.一张长方形红纸,边长是66厘米,可用它做成底是33厘米,高是22厘米的三角形小红旗,最多可以做多少面?4分

  2.一个自选商场门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米,下底是22米,高是3米。刷这块装饰牌每平方米需要用油漆1千克,50千克油漆够不够?6分

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