舞蹈鉴赏期末考试答案（精选6套）

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舞蹈鉴赏期末考试答案（精选6套）

　　在日常学习和工作生活中，我们都经常看到考试题的身影，借助考试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。大家知道什么样的考试题才是规范的吗？以下是小编整理的舞蹈鉴赏期末考试答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

舞蹈鉴赏期末考试答案（精选6套）

　　舞蹈鉴赏期末考试答案 1

　　一、单选题

　　1 下列不属于舞台民间舞种类的是（）。

　　A、直接从民间来，稍加整理的舞蹈 ?

　　B、几个民间舞集中起来编成一个新型舞蹈 ?

　　C、根据民间音乐、文学、绘画等材料创作而来的舞蹈 ?

　　D、根据舞蹈家对民间生活的想象创作而来的舞蹈

　　正确答案：D

　　2 与现代舞反传统的态度不同，当代舞最大的特点是（）。

　　A、对传统舞蹈的继承 ?

　　B、对现代舞的创新 ?

　　C、对各种舞种的融合 ?

　　D、对传统舞蹈的尊重

　　正确答案：C

　　3 从佛教道义上讲，舞蹈《千手观音》的缺陷在于（）。

　　A、观音坐莲花台 ?

　　B、观音下莲花台 ?

　　C、音乐不符合 ?

　　D、动作表现力不够

　　正确答案：B

　　4 下列不属于印度古典舞的是（）。

　　A、婆罗多

　　B、奥迪西

　　C、卡塔卡利 ?

　　D、泰米尔

　　正确答案：D

　　5 下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是（）。

　　A、姿势

　　B、表情

　　C、服饰

　　D、动作

　　正确答案：C

　　6 最重要的舞蹈调度是（）。

　　A、道具的空间位置

　　B、身体投射的方向

　　C、灯光投射的位置

　　D、人物之间的互动

　　正确答案：B

　　7 （）是影响群舞效果的最重要因素。

　　A、舞蹈技巧

　　B、舞蹈道具

　　C、舞台调度

　　D、舞台灯光

　　正确答案：C

　　8 上等舞剧的标准是（）。

　　A、无叙事，有舞蹈

　　B、有叙事，无舞蹈

　　C、有叙事，有舞蹈

　　D、无叙事，无舞蹈

　　正确答案：C

　　9 现代舞的关注中心是（）。

　　A、表情

　　B、手臂

　　C、脚

　　D、躯干

　　正确答案：D

　　10 下列不属于中国古典舞来源的是（）。

　　A、舞蹈家的想象

　　B、现实生活中保留的活体

　　C、文献与图像 ?

　　D、民间

　　正确答案：A

　　二、判断题

　　1 解剖学是舞蹈的基础。正确答案： √

　　2 舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。正确答案： ×

　　3 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广正确答案： √

　　4 徐志摩是一个古典人物形象。正确答案： ×

　　5 涅盘飞天舞用于表达人们对死亡的态度与思考。正确答案： √

　　6 人们通过“裂面”舞来表达自身的仇恨之情。正确答案： ×

　　7 古典舞的动作应来源于自身国家的古代历史和文化。正确答案： √

　　8 舞台民间舞整体在向典雅方向发展。正确答案： ×

　　9 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈”，是康巴地区的一种群体表演艺术形式。正确答案： ×

　　10 舞蹈《醉狐》显示了人们对自由的追求。正确答案： √

　　11 职业舞者将民间舞蹈搬上舞台时，往往会通过消解民间舞道具的方式来实现舞蹈形式的精致化。正确答案： √

　　12 当代舞又称当代舞蹈，是舞蹈种类之一。正确答案： ×

　　13 不同受众群体对经典舞蹈的理解程度都是相同的。正确答案： ×

　　14 仅通过动作就可以欣赏到舞蹈的内涵，不用考虑音乐、服装等因素。正确答案： ×

　　15 印度的七个古典舞流派存在同质异构性，即舞蹈内容相同、形式不同。正确答案： √

　　16 只有理清中国传统舞蹈的内在逻辑关系，才能将中国民间舞恢复到本元。正确答案： √

　　17 观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。正确答案： √

　　18 舞蹈中的空间变化是通过时间变化来展现的。正确答案： ×

　　19 舞蹈《挽扇仕女》的创作基础是满族宫廷舞中的旋转。正确答案： ×

　　20 中国古典舞鉴赏首先要从时间和空间上分析舞蹈类别，再根据舞蹈类别进一步分析主题、结构、动作等。正确答案： √

　　21 舞蹈家的.信仰支撑对其作品的影响不大。正确答案： ×

　　22 杂技式舞蹈是舞蹈由“业身”形态到“细身”形态的一种退化。正确答案： √

　　23 当代舞融合了古典芭蕾和现代舞各自的优势。正确答案： √

　　24 韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛的语境。正确答案： ×

　　25 韩国僧舞的主题是个体在自我心灵净化过程中达到超越。正确答案： √

　　26 芭蕾舞的动作可分为播撒式和收获式两种。正确答案： √

　　27 历史生活舞蹈包括民间舞和宫廷舞两种。正确答案： √

　　28 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同，价值有高有低。正确答案： ×

　　29 舞剧《稻禾》的编导是左青。正确答案： ×

　　30 古典舞所表现的内容是非主流社会中各种身份群体的人和事。正确答案： ×

　　31 舞台民间舞进入主流状态，其舞蹈内容也要表现主流内容。正确答案： ×

　　32 舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。正确答案： √

　　33 在世界古典舞中，每种舞蹈都有其标准化的符号呈现。正确答案： √

　　34 舞台民间舞重返民间时首先要了解的是舞蹈形式。正确答案： ×

　　35 宏大叙事舞蹈都是直接阐述国家主题的。正确答案： ×

　　36 正确的“中国民族民间舞”应包括中国各少数民族的古典与民间舞以及汉族的民间舞。正确答案： ×

　　37 假晶现象是指中国古典舞在身体语言的建构中照抄照搬芭蕾的动作而丧失自我的现象。正确答案： √

　　38 中国古典舞的表现特点是时间上的一段、空间上的全部。正确答案： ×

　　39 要阐述更深的有话世界，舞蹈必须要达到一定的时间长度。正确答案： √

　　40 超长的历史和超大的民族使中国古典舞形成了各种不同的形式和风格。正确答案： √

　　41 全身体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式。正确答案： ×

　　42 欧洲的宫廷舞现在已在生活场中消失。正确答案： ×

　　43 “二老艺人”是指再生民间舞的重构者。正确答案： ×

　　44 《天鹅湖》这个故事是柴可夫斯基一人独创的童话。正确答案： ×

　　45 对生活形态的舞蹈进行评价时，应站在舞蹈自身的语境中评价，不能站在专业高雅的角度评价。正确答案： √

　　46 民间舞蹈缺乏抗国家干扰的自主能力。正确答案： ×

　　47 经典的有价值的舞蹈作品都是具有理论分析性的。正确答案： √

　　48 作品形态的舞蹈只能在剧场和舞台上表演。正确答案： ×

　　49 古典舞来源于民间。正确答案： √

　　50 当过多的奢华的身体行为出现在舞蹈上时，必然会压缩观念展现的时间。正确答案： √

　　舞蹈鉴赏期末考试答案 2

　　一、填空题（每空 2 分，共 30 分）

　　中国古典舞的基本手型有______、______、______三种核心形态。

　　舞蹈的三大要素包括______、、。

　　芭蕾舞起源于______，兴盛于______。

　　现代舞的创始人是美国舞蹈家______，其核心主张是 “______”。

　　中国民间舞中，藏族舞的典型步伐有______、；蒙古族舞的核心动作特征是。

　　二、选择题（每题 3 分，共 15 分）

　　以下不属于中国古典舞 “身韵” 核心元素的是（）

　　A. 提 B. 沉 C. 冲 D. 蹦

　　芭蕾舞的五大基本脚位中，双脚脚跟相对、脚尖向外打开呈 180 度的是（）

　　A. 一位脚 B. 二位脚 C. 三位脚 D. 五位脚

　　下列舞蹈作品中，属于现代舞代表作的是（）

　　A. 《天鹅湖》 B. 《红色娘子军》 C. 《春之祭》 D. 《雀之灵》

　　舞蹈构图中，“三角形” 构图的`主要作用是（）

　　A. 表现稳定与庄重 B. 表现流动与舒展 C. 表现混乱与冲突 D. 表现对称与平衡

　　民间舞 “胶州秧歌” 的发源地位于（）

　　A. 山东 B. 安徽 C. 陕西 D. 河南

　　三、判断题（每题 2 分，共 10 分）

　　中国古典舞的 “圆” 是贯穿动作的核心审美原则。（）

　　爵士舞起源于非洲，是一种结合了踢踏舞、芭蕾舞元素的舞蹈。（）

　　舞蹈作品的主题只能通过动作表现，无法借助音乐和服装辅助。（）

　　现代舞强调身体的自由表达，不需要遵循任何技术规范。（）

　　少儿舞蹈教学中，应优先注重动作难度，再培养兴趣。（）

　　四、简答题（每题 15 分，共 45 分）

　　简述中国古典舞 “身韵” 与技术技巧的关系。

　　分析芭蕾舞 “阿拉贝斯克” 动作的技术要点与审美要求。

　　民间舞教学中，如何平衡 “风格性” 与 “规范性”？

　　答案

　　一、填空题

　　兰花指、掌、拳

　　动作、节奏、情感

　　意大利、法国

　　伊莎多拉邓肯、舞蹈即生命的自由表达

　　弦子步、踢踏步、肩带松弛与马步沉稳

　　二、选择题

　　D 2. A 3. C 4. A 5. A

　　三、判断题

　　√ 2. √ 3. × 4. × 5. ×

　　四、简答题

　　答：中国古典舞 “身韵” 是技术技巧的灵魂，技术技巧是 “身韵” 的载体。①身韵（提、沉、冲、靠等）为技术技巧提供审美内核，使动作避免僵硬，富有韵味；②技术技巧（如跳转翻）通过身韵的贯穿，实现 “形神兼备”；③二者相辅相成，身韵决定动作的 “气质”，技术技巧决定动作的 “力度与高度”，共同构成古典舞的核心表现力。

　　答：①技术要点：身体直立，主力腿伸直，动力腿向后上方抬起呈 90 度以上，躯干略前倾，手臂呈优美弧线，头看向动力腿方向，核心收紧保持平衡；②审美要求：线条舒展修长，姿态优雅挺拔，体现芭蕾舞 “开、绷、直、立” 的核心原则，传递轻盈、高贵的艺术气质。

　　答：①先理解风格内核：通过学习民间文化、音乐节奏，把握舞蹈的地域特色（如胶州秧歌的 “扭、拧、韧”）；②规范基础动作：从脚位、手型、步伐等基础元素入手，建立标准动作框架；③融合训练：在规范动作的基础上，通过模仿、体验，将风格韵味融入动作细节；④避免刻板：允许学生在规范范围内适度发挥，保留民间舞的鲜活感。

　　舞蹈鉴赏期末考试答案 3

　　一、填空题（每空 2 分，共 30 分）

　　舞蹈的表现形式可分为______、______、______三类。

　　中国古典舞的 “三大流派” 包括______、、。

　　芭蕾舞的四大基本舞姿有______、、、______。

　　民间舞 “秧歌舞” 的主要道具的是______、______。

　　舞蹈教学中，常用的教学方法有______、、。

　　二、选择题（每题 3 分，共 15 分）

　　以下不属于现代舞技术技巧的是（）

　　A. 倒地 - 爬起 B. 收缩 - 伸展 C. 阿拉贝斯克 D. 地面滚动

　　中国古典舞 “卧鱼” 动作的核心要求是（）

　　A. 身体舒展 B. 臀部贴地 C. 膝盖并拢 D. 腰背挺直

　　下列舞蹈作品中，属于芭蕾舞剧的是（）

　　A. 《白毛女》 B. 《胡桃夹子》 C. 《丝路花雨》 D. 《阿诗玛》

　　舞蹈节奏中，“切分音” 的主要作用是（）

　　A. 增强稳定性 B. 制造动感与变化 C. 简化节奏 D. 突出旋律

　　少儿舞蹈的创作应遵循的核心原则是（）

　　A. 成人化 B. 趣味性 C. 高难度 D. 复杂剧情

　　三、判断题（每题 2 分，共 10 分）

　　民间舞的动作风格完全取决于地域文化，与个人表达无关。（）

　　芭蕾舞的 “足尖舞” 是所有芭蕾舞演员必须掌握的技术。（）

　　舞蹈赏析的核心是感受作品的情感与主题，而非纠结动作细节。（）

　　现代舞不强调服装与道具的运用，更注重身体本身的表达。（）

　　中国古典舞的 “点翻” 动作属于旋转类技巧。（）

　　四、简答题（每题 15 分，共 45 分）

　　简述舞蹈作品赏析的基本步骤。

　　分析民间舞与古典舞在训练目标上的差异。

　　舞蹈教学中，如何预防学生运动损伤？

　　答案

　　一、填空题

　　独舞、双人舞、群舞

　　京昆派、敦煌派、汉唐派

　　阿拉贝斯克、阿提丢、艾卡泰、旁提

　　手绢、扇子

　　示范法、分解法、纠错法

　　二、选择题

　　C 2. B 3. B 4. B 5. B

　　三、判断题

　　× 2. × 3. √ 4. √ 5. √

　　四、简答题

　　答：①初步感知：欣赏舞蹈的整体氛围、动作节奏与音乐配合；②深入分析：梳理作品的结构（开头、发展、高潮、结尾）、动作设计、构图变化；③理解主题：结合背景了解作品表达的情感、思想或文化内涵；④总结评价：从艺术表现力、技术难度、创意性等方面进行客观评价。

　　答：①民间舞训练目标：以传承地域文化为核心，注重舞蹈风格的准确性、动作的鲜活感，培养对民间文化的.理解与表达能力；②古典舞训练目标：以 “形神兼备” 为核心，注重技术技巧的规范性、身体的柔韧性与控制力，培养典雅、内敛的艺术气质，兼具表现力与技术功底。

　　答：①充分热身：训练前进行 15-20 分钟的动态热身，活动关节、拉伸肌肉；②规范动作：强调正确的发力方式，避免用关节硬顶或肌肉代偿；③循序渐进：从基础动作开始，逐步增加难度，不急于求成；④劳逸结合：合理安排训练时间，避免过度疲劳；⑤保护装备：根据舞蹈类型佩戴护具（如芭蕾舞的足尖鞋、现代舞的防滑袜）；⑥及时处理：出现不适立即停止训练，轻微损伤及时冷敷或按摩。

　　舞蹈鉴赏期末考试答案 4

　　一、选择题（每题 3 分，共 15 分）

　　以下不属于中国古典舞基本手型的是（）

　　A. 兰花指 B. 剑指 C. 空心拳 D. 芭蕾手

　　芭蕾舞中，“五位脚” 的正确站姿是（）

　　A. 双脚脚跟并拢，脚尖外开 180 度 B. 双脚前后重叠，脚尖外开 90 度

　　C. 双脚平行站立，间距与肩同宽 D. 双脚脚尖并拢，脚跟分开呈 “V” 形

　　民族舞中 “踢腿” 动作的.核心要求是（）

　　A. 速度快 B. 腿直脚绷 C. 高度越高越好 D. 身体晃动幅度大

　　以下属于跳跃类技巧的是（）

　　A. 点翻 B. 大跳（Grand Jeté） C. 平转 D. 地面滚翻

　　现代舞中 “收缩 - 放松” 技术的创始人是（）

　　A. 伊莎多拉邓肯 B. 玛莎格雷厄姆 C. 默斯坎宁汉 D. 崔承喜

　　二、判断题（每题 2 分，共 10 分）

　　古典舞 “圆场步” 要求脚跟先着地，身体保持平稳。（）

　　芭蕾舞基训中，“plié”（蹲）是所有跳跃动作的基础。（）

　　爵士舞的胯部动作强调左右摆动，无需控制力度。（）

　　中国舞的 “下腰” 动作可直接弯腰完成，无需热身。（）

　　街舞中的 “breaking” 技巧对核心力量要求极高。（）

　　三、简答题（15 分）

　　简述古典舞 “旋转” 动作的技术要点及常见错误纠正方法。

　　答案

　　一、选择题：1.D 2.A 3.B 4.B 5.B

　　二、判断题：1.×（脚尖先着地） 2.√ 3.×（需控制力度与节奏） 4.×（需充分热身，循序渐进） 5.√

　　三、简答题：

　　技术要点：① 起转时双脚用力蹬地，核心收紧保持身体垂直；② 头眼 “留头甩头”，保持旋转方向稳定；③ 手臂呈 “圆” 形摆动助力，避免僵硬；④ 旋转过程中重心集中在脚掌，膝盖微屈缓冲。

　　常见错误纠正：① 身体晃动：加强核心力量训练，贴墙练习直立站姿；② 旋转速度慢：强化蹬地爆发力，练习手臂摆动的协调性；③ 头晕：通过反复练习 “留头甩头”，提升前庭功能适应度。

　　舞蹈鉴赏期末考试答案 5

　　一、选择题（每题 3 分，共 15 分）

　　舞蹈节奏中，“4/4 拍” 的强弱规律是（）

　　A. 强 - 弱 - 次强 - 弱 B. 强 - 弱 - 弱 C. 强 - 强 - 弱 - 弱 D. 弱 - 强 - 弱 - 强

　　以下哪个术语表示 “慢速”（）

　　A. Allegro B. Adagio C. Presto D. Moderato

　　舞蹈排练中，常用的 “节拍器” 功能是（）

　　A. 播放音乐 B. 稳定节奏速度 C. 记录动作 D. 调整音量

　　民族舞中 “附点节奏” 的特点是（）

　　A. 平稳均匀 B. 前长后短 C. 前短后长 D. 忽快忽慢

　　以下属于节奏型 “切分音” 的作用是（）

　　A. 增强音乐的稳定性 B. 制造节奏的'跳跃感与动感

　　C. 降低舞蹈难度 D. 使动作更缓慢舒展

　　二、判断题（每题 2 分，共 10 分）

　　舞蹈动作的节奏必须与音乐完全同步，不能有偏差。（）

　　“3/8 拍” 适合表现轻快、活泼的舞蹈风格。（）

　　乐理中的 “休止符” 在舞蹈中对应静止不动的动作。（）

　　爵士舞常用 “三连音” 节奏，强调动作的连贯性。（）

　　舞蹈编排中，节奏变化越频繁，舞蹈效果越好。（）

　　三、简答题（15 分）

　　如何根据不同节奏型（如慢板、快板、切分音）设计对应的舞蹈动作？

　　答案

　　一、选择题：1.A 2.B 3.B 4.C 5.B

　　二、判断题：1.×（可根据表达需求适当错位，增强表现力） 2.√ 3.×（可对应呼吸、眼神等细微动作） 4.√ 5.×（需结合舞蹈主题，避免杂乱）

　　三、简答题：

　　① 慢板（如 Adagio）：设计舒展、流畅的动作，如延伸、托举、慢转，强调身体线条与情感表达，动作转换缓慢自然；② 快板（如 Allegro）：采用跳跃、快速切换的动作，如小跳、碎步、快转，突出爆发力与节奏感，动作简洁有力；③ 切分音：通过动作的 “停顿 - 发力 - 延伸” 配合节奏重音转移，如胯部顿挫、脚步卡点，制造灵动、俏皮的效果，增强舞蹈的层次感。