小数的加减法第五课时教案

小数的加减法第五课时教案

　　第五课时

小数的加减法第五课时教案

　　教学目标

　　1．通过复习，使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序，正确进行运算。

　　2．能够对一些能简算的题进行简算。

　　3．进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。

　　教学过程

　　一、复习提问

　　小数加减法的计算方法是什么?

　　1．口算

　　2.6＋0.4 0.375＋0.625 5.8＋2 5－0.2 0.48＋0.29

　　4.3－1.6 0.74－6.4 1－0.89 3－2.3

　　2.计算

　　4.2＋15.6 24.8－18.2 13＋7.1 10－9.05 3.96＋6.04 4.03－1.97

　　小数四则混合运算顺序是什么?

　　什么样的题可以简算?根据是什么?

　　二、练习

　　1．计算

　　2－0.35－0.275＋0.4 4.36－(2.01＋2.29)＋0.48 21.3＋108.75－(100－0.07)

　　2．选择正确答案，写在等号后边

　　(1)9.26－3.96＋8.905＝ (14.475 14.205 13.809)

　　(2)9.09＋11.1－19＝ (20 1.1 1.19)

　　(3)40－9.05－(3.8＋6.02)＝ (21.13 33.35 20.95)

　　3．先观察数字特点，能用简便算法计算的用简便算法计算

　　4.9＋0.1－4.9＋0.1 34.02＋13.5＋0.98 5.6＋2.7－4.4

　　5.17－1.8－3.2 9.95－(4.95＋3.14) 8.43＋2.87＋0.57＋0.13

　　4．列式计算

　　(1)27.8减去19.3的差，再加上24.5，和是多少?

　　(2)23.64加18.9的和，再减去37.82，得多少?

　　三、解决问题

　　1．一只驼鸟每小时跑 54.3千米，一辆卡车每小时行 45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?

　　2．锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7.96万吨，下半年比上半年多生产0.04万吨，全年超过计划多少万吨?

　　3．有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?

　　4．专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠，第一个月挖了2.75千米，第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米?

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