假如我会飞教案的内容

　　【教学目标】

假如我会飞教案的内容

　　1 围绕作文题目，展开想象，想象自己飞到了什么地方，在那里看见了什么，听见了什么或做了些什么，并用一段话把自己的想象写下来。

　　2 用词正确，语句通顺，书写认真，字数在150字左右。

　　【教学过程】

　　一启发谈话，揭示课题。

　　1 看图激趣：小朋友，今天老师给大家带来了一幅美丽的画，请看大屏幕。出示：（飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶）

　　2 从画面中，你看到了什么？

　　3 学生交流。

　　4 师小结：望着天空中自由飞翔的飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶，你有什么想法？（假如我会飞该有多好呀！）

　　5 揭示课题：假如我会飞

　　二、诱发兴趣，练习说话。

　　1 师语导思：小朋友，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空腾云驾雾的非凡本领时，你也许会想：假如我会飞该多好；当你乘车堵车时，你也许会想：假如我会飞该多好现在，请你闭上双眼，想象一下：假如你会飞，你最想飞到哪里去呢？

　　2 出示本次习作提示（1）假如你会飞，你想飞到哪里去？去那里干什么？要求：想象合理，表达要有条理性，语句通顺。

　　三展开想象，练习说话。

　　1 出示本次习作提示：（2）假如你会飞，你想飞到哪里去？在那里你会看到什么，听到什么，又会做些什么？

　　2 各自准备。（按照提示的内容练习说话）

　　3 小组交流。

　　4 每组推荐一名学生上讲台交流。要求：声音响亮，态度大方，语言亲切，条理清楚。

　　四、独立习作，作后评讲。

　　1 整理写作思路：在听取同学发言的基础上，理出作文好思路。

　　2 独立按要求完成习作。（写一段话，最好配上画面）

　　3 作后讲评。

　　假如我会飞

　　假如我拥有了一双翅膀，我要飞向天空，欣赏天空那蔚蓝的颜色，我要摸摸云，让自己的手轻轻地摸着云，软绵绵的，舒服极了！偶尔飞来几只小鸟，我就会与它们一同比赛，看谁飞得快？假如我会飞，我要飞到草原里，欣赏那一望无际的绿草。白羊悠闲地吃着绿草，牧人欢畅地骑着马儿奔跑着。而我，则在那欣赏着蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都拥有一颗热忱的心，无论是四面八方的来客，他们都会像接待贵宾一样；他们非常好客，会用他们自己最好的一切奉献给你。所以，我要飞到那里，与他们一同分享。如果真的说会飞，那还是一个遥远的梦，但是，我相信我会“飞”要去的地方。

　　假如我会飞

　　昨天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

　　我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。在辽阔的草原上，有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。

　　告别了绿色的草原，我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢！

　　我从太空上慢慢往下飞，飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更使我惊讶的是一艘竟然插着鲜艳的五星红旗，我又激动，又自豪。我正看得入神，突然，我听见一阵鸟鸣声。我一看，原来是几只海鸥在翱翔，它们看到了好像在说：欢迎你们到我家作客。

　　“小懒虫，快起床”闹钟把我从梦中惊醒，可我今天特别讨厌它，因为它打破了我“奇异的旅程”。

　　每个人都有一个美好的梦想，我也不例外。

　　我常常在梦里梦见自己会飞，与小鸟作伴，与飞机比赛，在天空中遨游飞翔，穿过层层白云，飞向胜利的终点线。

　　假如我会飞，我会在漫无边际的宇宙中飞翔，欣赏漫天的星星，观赏无边的银河，并把所见所闻书写成一个个动听的故事，讲给可爱的小朋友，讲给我们的父母，讲给我们的老师，讲给所有地球村的人，让他们也从中感受美丽的'星空，分享飞翔的快乐。

　　假如我会飞，我会带着全世界人民的祝福，去友好访问太空星球，向他们介绍地球的故事，让他们了解地球的风貌，并且带回宇宙的各

　　种先进的科学技术，各种不同的精艺设备，让地球的发展更加迅速。

　　假如我会飞，我会变成一只勤劳的小蜜蜂，和大家生活在一起，团结友爱，永不分离。在万花丛中，吸取花蜜，享受甜蜜的乐趣，嗅闻芳香的滋味，快乐幸福地生活。