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雅思A类和G类,加拿大移民考哪种雅思

2017-01-02 11:03:08 10740 10745

  准备移民加拿大的朋友,对报考雅思A类和G类可能有点纠结,以下百分网小编整理的分析,希望对大家有所帮助,更多信息请关注应届毕业生网!

  雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。

  提问:

  我准备报名参加2016年的雅思考试,请问我是考A类还是G类:我是准备移民去加拿大,但去加拿大之后还想申请学校学习,请问这样是必须考A类吗?还是两类都可以。如果考G类,去加拿大申请上学,是否还要考雅思。

  回答:

  如果是为了加拿大技术移民的需要,则移民部明确要求,只有G类成绩,才能用于加拿大技术移民的目的。

  在移民以后,如果还想在加拿大上大学,就必须再考雅思A类。因为,据我所知,加拿大的大学都是需要A类雅思成绩的。

  【拓展阅读】雅思口语考官打高分的基础是什么

  >>>时态

  考生最常犯的语法错误,尤其是在描述一些过去事件时,考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的过程中,总是习惯性时态混乱,这样的错误在雅思口语考试中是绝对扣分项,同学们在练习的过程中一定要及时更正。

  >>>主谓单复数保持一致

  例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上many people is / Men is…?

  >>>注意比较级的使用,并且比较的前后成分需保持一致

  It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult to do…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higher than that in China√

  >>>注意不同词性,所代表的不同含义,不可混用

  foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films( foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is a great tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool for communication; Parents find it difficult to communicate with their children.

  >>>国家与人民要区分

  Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.

  >>>避免在一句话中连续使用动词

  在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换:It could be happen ×/ It could happen√; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him√

  >>>在口语中还需注意定冠词“the”的使用

  I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always play the piano at midnight√/ I often play football on the campus√

  >>>注意“there”的用法

  I will go to there× / I will go there√; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai √;I have friends there √

  >>>“fun”和“funny”的使用是有差异的

  Basketball is fun √/ It’s a funny story √“funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。

  >>>Interesting / interested

  boring / bored前者是令人…,后者是感到… => The teacher is boring. I feel bored√

  环球颜王团-如7而至