高中化学常考的基础知识点总结

　　进入高中阶段，不仅是化学知识的总量增加，化学知识的系统性与逻辑性明显增强，这就意味着我们想要学好化学并不容易需要下苦功。下面是百分网小编为大家整理的高中化学必备的知识点，希望对大家有用!

高中化学常考的基础知识点总结

　　高中化学知识口诀

　　1.二氧化碳的制取实验

　　实验室制二氧碳，大理石与稀盐酸。

　　两种苏打皆不用，速度太快控制难。

　　不用硫酸代盐酸，钙盐不如镁盐廉。

　　硝酸见光易分解，鉴别火柴不能燃。

　　解释：

　　1.球斗容器导气管："球斗"指球形漏斗。这句的意思是说明了制取氢气用启普发生器的三大主要部件：球形漏斗、容器、导气管。

　　[联想：(1)在用启普发生器制气体时，药品的加入方法是：固体物质由插导气管的口子加入，液体物质由球形漏斗加入，废液从容器底部放出;(2)用启普发生器制取气体的条件是：不需加热，必须是一种固体同一种液体反应，反应程度要缓和且放热量少;(3)硫化氢和二氧化碳的制取也用启普发生器]。

　　2.酸中常加硫酸铜：意思是说在制取氢气的稀硫酸或稀盐酸中常加少量的硫酸铜溶液[联想：制取氢气若只用纯锌粒，则反应速度较慢，为了加快锌粒与酸液的反应速度，在制取氢气的酸液里预先加少量的硫酸铜溶液，这是因为锌能置换出硫酸铜中的铜Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，置换出来的铜疏松地附着在锌粒的表面上，形成了许许多多的Cu-Zn原电池，从而使反应速度大大加快。]。

　　3.关闭活塞查密性：意思是说在加入药品之前，应该首先检查启普发生器的气密性。方法是：关闭导气管的活塞，从球形漏斗中加入适量的水，仔细观察液面的位置，如果液面的位置保持不变，即说明启普发生器的气密性较好，然后将水从底部放出。

　　4.检纯谛听爆鸣声：意思是说点燃氢气之前，务必首先检验氢气的纯度(若不纯即点燃则有爆炸的危险)方法是：用小试管收集氢气，然后用拇指堵住试管口(注意管口始终要朝下)，移近酒精灯的火焰，然后迅速放开手指，如果听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，应该继续重复上面的操作，直到无爆鸣声(只听到"噗"的一声)为止[联想：点燃甲烷时也必须检验纯度，方法相同。

　　2.氯气的制取实验

　　二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。

　　盐水硫酸除杂质，吸收通入火碱中。

　　解释：

　　1.二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。这句的意思是说在实验室中是用二氧化锰与浓盐酸在烧瓶中隔石棉网的方法来制取氯气[联想："隔网加热杯和瓶"]。

　　2.盐水硫酸除杂质："盐水"指饱和食盐水，"杂质"指混在氯气中的氯化氢和水蒸气。这句的意思是说使气体依次通过饱和食盐水和浓硫酸分别除掉混在氯气中的氯化氢和水蒸气[联想：有时也用水除氯化氢，但水却溶解了一部分氯气，不如用饱和食盐水好。因为氯气在饱和食盐水中的.溶解度很小]。

　　3.吸收通入火碱中：的意思是说多余的氯气必须通入火碱溶液中吸收掉(因为氯气有毒)。

　　3.乙烯的制取实验

　　硫酸乙醇三比一，温计入液一百七。

　　迅速升温防碳化，碱灰除杂最合适。

　　解释：

　　1.硫酸乙醇三比一：意思是说在实验室里是用浓硫酸和乙醇在烧瓶中混合加热的方法制取乙烯的(联想：①浓硫酸的量很大，是乙醇的三倍，这是因为浓硫酸在此既做催化剂又做脱水剂;②在烧瓶中放入几片碎瓷片，是为了防止混合液受热时暴沸)。

　　2.温计入液一百七："温计"指温度计，"温计入液"的意思是说温度计的水银球，必须浸入混合液中(但不能接触烧瓶底);"一百七"的意思是说此实验的温度必须控制在170℃左右[联想：温度太高则大量乙醇被碳化，若温度低于140℃则发生了分子间脱水生成了乙醚]。

　　3.迅速升温防碳化：意思是说加热时要将温度迅速升到170℃，否则乙醇易被浓硫酸氧化而碳化[联想：浓硫酸具有强氧化性，能把乙醇氧化成C、CO、CO2，而本身被还原为SO2。

　　4.碱灰除杂最合适："碱灰"指碱石灰。意思是说通过碱石灰可除掉混在乙烯中的水蒸气和SO2。

　　4.甲烷的制取实验

　　醋钠碱灰水无影，操作收集与氧同。

　　点燃务必检纯度，上罩烧杯水珠生。

　　解释：

　　1.醋钠碱灰水无影："醋钠"指醋酸钠;"碱灰"之碱石灰。这句的意思是说必须用无水醋酸钠跟干燥的碱石灰反应来制取甲烷(否则若用醋酸钠晶体或石灰不干燥则均几乎不能产生甲烷气体)。

　　[联想：不能直接用氢氧化钠跟无水醋酸钠反应，一方面是因为氢氧化钠极易吸收空气中的水分;另一方面纯氢氧化钠受热时对玻璃试管有腐蚀作用]。

　　2.操作收集与氧同：意思是说该实验的操作注意事项与收集方法与氧气的完全相同。

　　3.点燃务必检纯度：意思是说在点燃甲烷时必须(象点燃氢气那样)首先检验其纯度[联想：若甲烷不纯，混有部分空气将有爆炸的危险]。

　　4.上罩烧杯水珠生：意思是说在火焰的上方罩一个烧杯，很快看到内壁上有水珠生成[联想：把烧杯倒转过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，震荡，石灰水则变混浊。

　　5.硫化氢的制取实验

　　硫化亚铁稀酸逢，启普器中气体生。

　　橱中操作上排气，氧化性酸概不用。

　　解释：

　　1.硫化亚铁稀酸逢，启普器中气体生："稀酸"在此指稀盐酸或稀硫酸。这句的意思是说，在实验室中常用硫化亚铁(FeS)跟稀盐酸(HCI)或稀硫酸(H2SO4)，在启普发生器中发生反应来制取硫化氢(H2S)[联想："关闭活塞查密性"]。

　　2.橱中操作上排气："橱中操作"的意思是说，该实验的操作过程必须在通风橱中进行[联想：因为H2S有剧毒，空气中如果含有微量的H2S，就会使人感到头痛、头晕恶心，吸入较多的H2S，会使人昏迷、甚至死亡。]。

　　3.氧化性酸概不用："氧化性酸"在此指浓硫酸(H2SO4)和硝酸(HNO3)。这句的意思是说一概不用氧化性酸根硫化亚铁反应来制取硫化氢，因为硫化亚铁是强还原剂，易被氧化性酸氧化

　　H2S+H2SO4浓=S↓+SO2↑+2H2O

　　H2S+8HNO3浓=H2SO4+8NO2+4H2O

　　3H2S+2HNO3=3S↓+2NO↑+4H2O

　　高中化学必修一知识

　　盐

　　1、铁盐(铁为+3价)、亚铁盐(铁为+2价)的性质：

　　①铁盐(铁为+3价)具有氧化性，可以被还原剂(如铁、铜等)还原成亚铁盐：

　　2FeCl3+Fe=3FeCl2( 2Fe3++Fe=3Fe2+ )(价态归中规律)

　　2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2( 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ )(制印刷电路板的反应原理)

　　亚铁盐(铁为+2价)具有还原性，能被氧化剂(如氯气、氧气、硝酸等)氧化成铁盐：

　　2FeCl2+Cl2=2FeCl3 ( 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- )

　　②Fe3+离子的检验：

　　a.溶液呈黄色;

　　b.加入KSCN溶液变红色;

　　c.加入NaOH溶液反应生成红褐色沉淀[Fe(OH)3]。

　　Fe2+离子的检验：

　　a.溶液呈浅绿色;

　　b.先在溶液中加入KSCN溶液，不变色，再加入氯水，溶液变红色;

　　c.加入NaOH溶液反应先生成白色沉淀，迅速变成灰绿色沉淀，最后变成红褐色沉淀。

　　2、钠盐：Na2CO3与NaHCO3的性质比较

	Na2CO3	NaHCO3
俗称	纯碱、苏打	小苏打
水溶性比较	Na2CO3 > NaHCO3
溶液酸碱性	碱性	碱性
与酸反应剧烈程度	较慢（二步反应）	较快（一步反应）
与酸反应	Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO₃²^－+2H⁺=CO₂↑+H₂O	NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ HCO₃^－+H⁺=H₂O+CO₂↑
热稳定性	加热不分解	加热分解 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
与CO2反应	Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3	不反应
与NaOH溶液反应	不反应（不能发生离子交换）	NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O HCO3－+OH－=H2O+CO32－
与Ca(OH)2溶液反应	Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH Ca2++CO32－=CaCO3↓	也能反应生成CaCO3沉淀
与CaCl2溶液反应	有CaCO3沉淀	不反应
用途	洗涤剂，玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业	发酵粉、灭火剂、治疗胃酸过多（有胃溃疡时不能用）
相互转化	Na2CO3 NaHCO3