【精品】班级作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的班级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
说起我们班的调皮鬼，可真是多极了。但最调皮的却要数那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。这可不是我乱给他取绰号，而是他外貌像猴子，又天生调皮。你看他的身体像没肉似的，只剩下皮包骨。说他像“瘦皮猴”真是否名副其实。
说起这只“瘦皮猴”，真使我们班的女生厌恶。他上课不专心且不说，还经常欺侮女同学，不是拿别人的笔，就是踢别人的伞。每次调座位，都没有任何一个女生愿意挨着他坐。在我们女生眼里，他简直是个无恶不作的大坏蛋。
不仅同学们讨厌他，就连老师都厌恶他。老师一说到他的缺点，他就翘着嘴巴，眼睛直瞪老师……弄得老师也不愿管他了。
“瘦皮猴”爱打架斗殴，就算无人惹他，他也会无缘无故地打别人。一次，他把一位女生打得鼻青脸肿。这位女生向老师告状，老师把“瘦皮猴”狠狠教育一顿。事后他仍照打不误，真可谓是“江山易改，本性难移”啊！不信？你听听，这时他正对这位女生大吼：“你竟敢到老师那儿告我，有本事就单挑，看我不把你打成女的！”
虽然“瘦皮猴”很调皮，但他是有令人称道的一面。
一次，同学们去河滩放风筝，一位同学不慎弄丢了钥匙，大家都急着帮忙找。“瘦皮猴”一会在水里捞，一会在草丛里找，累得满头大汗。
功夫不负有心人，钥匙被他找到了。看他那兴奋劲，简直比拾了一块金子还高兴：“哈哈！还是我猴哥有本事！”说罢，扮了一个抓耳挠腮的猴相。
“瘦皮猴”的体育棒极了。班上的“假小子”们都对他佩服得五体投地，就连体育老师也对他刮目相看。
渐渐地，我们都不叫他“瘦皮猴”了，而尊称他“机灵猴”，他呢，裂着嘴挺乐意地接受了这个雅号。
班级作文 篇2
我爱我们这个小小的班级，更爱组成这个快乐班级的一个个生机勃勃的“小标点”符号！
句号——毛毛。 毛毛真不愧是我们的班长，不仅学习成绩令我们望尘莫及，还像一个认真负责的小句号一样把每件事都做得尽善尽美。每天早晨总能看见她瘦弱的身躯紧握着扫帚，俯下身来在教室里扫了又扫，拿起抹布在讲台上擦了又擦。细密的汗珠从她红扑扑、黏糊糊的的脸上淌过，她却毫不在意。
一次大扫除，寒风呼啸，大家匆匆打扫了一下就都回家了，只有毛毛一个人留下来，一个人用自己的双手将教室里的桌凳擦拭得干干净净，我碰见她时，发现她的小手冻得通红，嘴唇都发紫了。让我如何不喜爱这个勤劳认真的小句号呢？
感叹号——小雨。 “快点！快点！我可没有那么多时间等你！”这是谁呀？当然是我们的感叹号——小雨了！只见她一手搂着一沓作业本，像只机灵的猴儿一样双脚跳来跳去的，正催着眼前的“拖拉王”交作业。( )
我家和小雨家挨得近，所以我们放学经常一道走。就在昨天，小雨就带给了我不少欢声笑语呢！“喂，你看你看，那个棕熊娃娃好漂亮啊！是不是？”“嗯。”我点头。“哇，那个姐姐好美丽，穿得也好时髦啊，你看！”她朝前面指着，“我长大了也要做一个贵妇人！哈哈哈！”她自己一个人就捧腹大笑起来。前面的小池里蹦出了一群五颜六色的鱼儿，我知道感叹号又闲不下来了，果然，她一溜烟扔下我就跑了，我只能远远地望着那个活泼的背影……
虽然这个感叹号时常扔下我不管不顾，但是没有这活泼可爱的她，我的生活又会少一抹靓丽的色彩呢！
问号——俊俊。 要问我们班的问号是谁，大家一定会异口同声地说：“俊俊！”没错，俊俊就像一个小问号，无时无刻，他的肚子里都有无穷无尽的问题，且问得老师都无从作答：“为什么羚羊要到这片山上吃草？”“为什么地球自转一次是一天呢……”甚至有一次上公开课，面对那么多威严的老师，俊俊也毫不犹豫地站起来提出了他的一个古怪的问题：“老师，这道题为什么要这样做，可不可以用另一种方法呢？”结果啊，老师耐心地回答了他的问题，台下听课的老师也都露出了赞许的微笑。这时候，我看到俊俊的脸上浮现了两抹红晕……
我亲爱的同学啊，一个个小小的标点符号啊，你们的到来、言行与付出让这个小小的班级变得多么美丽啊！
班级作文 篇3
每个人心中都有一个理想的班集体，自然而然，我也是不例外。我也有一个理想中的班级我理想中的班级是这样的：每个人都拥有团队集体精神、具有活力、永不言败。
然而，一旦进入教室，就能闻到一股淡淡的花香，扑鼻而来，缓解自己的压力，放松自己。再往右上角看，角落里有一个图书角，上面放满了同学们从家带来的书，闲来无事便能够随意翻阅书籍，翻阅完毕后，能够自觉地将书放回原处。四处的门窗都开着，让我们更容易吸取清新的空气。每天早晨，黑板上都有清晰的版字写清今天的目标，安排今天的流程，完成今天的任务。在左上角的绿色板上，上面有着同学们优秀的作文和画，以及同学们的日常照片，上面记录了我们的欢乐回忆。尽量避免各自的任何冲突，让老师和家长让操一点心，让我们彼此和睦地相处。我相信，我们一定能够做到的，加油！
班级作文 篇4
时间如飞箭样快，转眼间我们已经升到了五年级，在这四年里我们收获了一点一点的知识，也收获到了朋友之间的快乐，上了五年级以后，学习就会更上一层楼，学习更多的知识，作业也会更加的多，五年级已经向我们慢慢的靠近了。
班级名称换了以后，我就感觉到自己已经成为了一名五年级的少先队员了，四年的时光是那么的飞快，马上我就要进入五年级的大门了。回想起以前的日子，真有点怀念。
记得在四年级的时候，老师把我们分成12个小组，每个小组之间竞赛得分，看那组的得分高，这激起我们同学很大的兴趣。想想我们小组为了赢得得分，每天排练老师给我们布置的《三国演义》中的'章节，真是费尽心思，尽我们最大的努力，把节目排的最好。即使没有得到很高的分，我们也是高兴万分，毕竟我们尽力了，我们付出了，我们不后悔。
还有，要进入五年级了，我的心里思绪万分，五年级是一个坎，成绩上去了，就会取得成功，如果还是原来的样子，那么后果就不堪设想。
一.学习越来越复杂
上了五年级以后，学习慢慢的更上了一层楼，学习的东西比四年前的还要难了，所以我们要在五年级的时候把学习成绩慢慢的提高上去，要为一年级的弟弟妹妹们做一个好的榜样，学习更多难的知识点，作业和学习慢慢的变的很复杂。
二.作业也慢慢变得更多了
五年级的时候，学习不断的慢慢复杂起来，就连作业也开始了复杂行为，有时写复杂的作业还会一知半解，根本都学不到自己的心里，上课不好好听，就算再复杂的作业也是不会写的，所以在课堂和作业上我要认真听讲，做好上课笔记，积极配合老师，上课积极回答问题，现在为复杂的课堂开始奋斗。
三.自己的个人管理
上了五年级以后，不要再像四年前那么的拖拖拉拉，五年级是这全年级最重要的，只要学习不认真，自己的素质和管理不行，那也等到上了初中时，上课不认真听讲，做事、写作业拖拖拉拉，没有养成一个良好的管理习惯，我们现在已经是大哥哥大姐姐了，就应该懂得什么是管理，管理是一个人的素质，如果管理这么简单的一些小事情都做不好，更不用说学习上没有问题了。
以后进入五年级的时候，再苦再累我也要咬牙坚持住，争取在五年级的时候把分数提高上来，在初中取得一个好的成绩。
班级作文 篇5
班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。我是班级中的一员，我应该为集体服务！有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。
怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”
这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者……天哪！我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，……以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？
真是善有恶报啊！人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的。同学们你们会去做吗？
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