有什么的作文

有趣的劳技课作文

时间:2021-01-07 20:47:50 有什么的作文 我要投稿

【热门】有趣的劳技课作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的有趣的劳技课作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】有趣的劳技课作文10篇

有趣的劳技课作文1

  星期五,我们上了一节劳技课,这节课要制作果盘,我和同学们都很高兴,因为这个题目让我们非常感兴趣。

  因为要制作果盘,所以主要的材料就是各种各样的水果,还有刀具。“叮铃铃”上课铃响了,同学们安静地坐在教室里等待老师来上课。老师走进教室,让同学们把各自带的水果摆放在桌面上,然后老师开始介绍果盘,讲一些注意事项。看着桌子上的水果,我早就忍不住了,盼望着老师快点讲完,好让我大显身手。

  老师把六个人分为一组,所以我们一组六个人带的水果,做好之后,一定很丰盛。一个同学拿了一个橘子用刀横着、竖着、斜着各切了一刀,最重要的是切的时候不能切到底,那样整个作品就失败了。把橘子皮剥开,就成了一个“橘花”,把“橘花”摆放在盘子中间,然后把剩余的空间削一点梨片,就好像一朵盛开的花朵绽放在雪地里……

  这一节劳技课,我收获了许多,还学会了如何制作果盘,这是最有趣的一节劳技课!

有趣的劳技课作文2

  今天上午我们上两节劳技课,这次劳技课我们做的是小狗,你别看做的是小狗但也很难。不过经过老师的精精教导之后我还是做成了。

  首先把一团面泥捏成一个水滴形的,然后再用带有尖刺的塑料小刀在水滴长得正中央画一条弯弯的线,然后再在两边各点上点,然后在把白色的面泥,捏成扁扁的圆片片,然后在把黑色的面泥,捏成扁扁的圆片片,记住一定要把黑片片捏的比白片片小这样才能做成小狗的眼睛,做完眼睛之后我们在做鼻子,鼻子特别的好做,直接把黑面泥揉成小圆球,再把一个大长方形的面泥,之后再做修改便可,四只腿一定要做的一样长,否则会不好看,再做尾巴和舌头这些更是简单至极了,做完小狗的整体之后我们再做一个项圈。

  我做完小狗之后还受到了表扬,我感觉我非常的有成就感。

有趣的劳技课作文3

  “哈,我钉好了。”“你钉好了吗?”七嘴八舌的说话声从我们的教室传出。咦,这是在干什么呀?原来这节劳动技术课李老师让我们来钉纽扣呢!

  上课铃响了,李老师拿出针和线,再拿来一块布,教我们怎样钉纽扣。这时,张老师从门外探出头来,接着走了进来,并问同学们:“张老师的纽扣掉了,谁能帮我钉个纽扣?”几个人自告奋勇地举起来。其中有一只胖乎乎的手举得很坚定,是沈子凯。张老师便叫了他。张老师笑盈盈地说:“问你个问题,这个纽扣应该穿在哪儿啊?”沈子凯指了指衣服的右下角,就缝了起来。大家屏息凝视,过了一会儿,同学便笑得人仰马翻。我仔细一看,原来是钉反了。沈子凯又进行了第二次的缝补,大家静静地等待着,只见张老师快速地站上讲台凳,李老师想把凳子扶稳,张老师竟爬上讲台,给我们看。纽扣和洞眼竟然有2厘米之差,同学们个个哈哈大笑,连沈子凯自己也不禁笑了起来。

  接着,我们又开始自己练习,有的技术精湛,很快就钉好了;有的笨手笨脚,半天还没钉好一个;有的聪明调皮,把布剪成衣服。真是太好玩了。

  这节快乐无比的劳动技术课,给我留下了深刻的印象。

有趣的劳技课作文4

  “太好了!太好了!”同学们发出了一阵阵的欢呼声。怎么会是呢?原来今天上午的第四节课和第五节课我们要伤自己已经期盼已久的.劳技课。

  第三节课下课后,我们就排着整齐的队伍,前往劳技室了。我们床上了围裙和帽子,进入了劳技室,我看见黑板上写着“宠物小狗”,我就知道今天我们要捏一个小狗了,可真期待啊!

  开始上课了,王老师开始教我们怎么做宠物小狗。当老师讲到要把头做成一个水滴状的时候,我感觉真的好简单,当老师又讲到做宠物小狗的耳朵时,我感觉自己已经没有多大的希望可以做成了。

  我们开始做了,1分钟、2分钟、5分钟、10分钟、20分钟。我也逐渐做好了小狗的头,小狗的腿和小狗的身子。当我看到我旁边的赵泊浩同学已经做完时,我更紧张了,做完了!我长长地叹了一口气。最后,我拿着自己的作品拍了一个照。

  今天真开心啊!

有趣的劳技课作文5

  今天我终于等到了期盼已久的劳技课,老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了,我之前看着的苹果,我看着苹果就会流口水,可我又不可以吃,就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来,吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。

  我到了劳技教室发现变了样了,桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服,可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。

  老师先教我们把苹果分成三份,老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的几个步骤,然后老师给我们做示范做苹果天鹅,老师先做的是身体,别把牙签给插到中线上,之后用小刀做个四十五度的角给切了下去,然后在那个地方切了三个羽毛,之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了,之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。

  我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊,我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。

  这次劳技课我很开心。

有趣的劳技课作文6

  今天的劳技课是五年级的第一次劳技课。我们都很兴奋,老师说,在第四节课和第五节课上劳技课,刚下第三节课,我们就迫不及待的去了劳技室。

  刚到劳技室,我是蓝色围裙的小厨师。劳技课老师王老师说这节课我们要做的是“宠物小狗”这个非常好看,就是由面素,粘土组成的。粘土是白色和黑色,分别用来做眼睛和鼻子,面素是黄色、橙色、绿色、红色。黄色是用来做铃铛和装饰的;橙色是用来整个小狗的颜色;绿色是用来做项圈和装饰的;红色是用来做狗舌头和装饰的。

  开始,我先做了一个狗头,要把做狗头的面揉的光润再做,做完狗头剪嘴巴,剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌头。然后再做身体和四肢,然后再做尾巴,最后做耳朵,然后再做项圈和铃铛,最后在装饰。

  这就是我们劳技课的小狗。

有趣的劳技课作文7

  今天,我们班级迎来了五年级第一次劳技课,我们迈着轻快的步伐来到了劳技教室门口。我们都迅速地穿上了厨师服装,看起来真像些小厨师呢!

  “今天,我们学习做的是‘宠物小狗’!”随着王老师的一声照应,我们便开始了劳技课。首先,我们要用彩色的面捏出小狗的头、舌头、身子、四肢尾巴和耳朵。我们动起手来还真是“八仙过海——各显神通”呀!有的捏成椭圆,有的捏成长方形,甚至有的还捏成了三角形。我们按照老师教的一步一步来做,有的人为了美观,给小狗带了个项圈、做了顶帽子、带个蝴蝶结,有的居然戴了个避雷针,这使一些学生哭笑不得。

  时间不知不觉得过去了,我们的小狗依次完成了。但很快,有些学生的小狗,不是缺个头,就是上个尾巴。他们脸上露出了伤心的表情。这时,田老师便说:“散架了并不重要,重要的是过程。”

  我们为五年级第一次上劳技课而满足,并没有因小狗的残缺而伤心。

有趣的劳技课作文8

  今天下午的劳技课,老师教我们叠了一种动物——“蛇”。

  你听上去可能会有这种想法:不就是一条蛇吗!谁都会!别看嘴上说着会,实际上还挺难折的……第一步,将折纸从中间折一下,使它成为一个三角形。第二步,把三角形打开,再把两个边往里折,使它变成一个菱形,再把菱形的“头”冲下,“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦!下一步,将“蛇”的身体分成四份,把每段之间折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太难啦!太难啦!这个太难折啦!”最后,我找陈浩问了一下,我才知道这个东西多难折。我们折完之后,劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后,有的同学在看动画片小学生作文,有的同学在玩折纸,还有的同学在看书呢!看着大家的样子,我也感到了快乐。

  啊,这节课我真高兴,因为我学会了怎样折纸蛇。

有趣的劳技课作文9

  又一次上劳技课,上一会我们做了小熊寿司,这一会,我们会做什么呢?

  老师开始做示范了:先是做山,山,需要切几层薄薄的黄瓜片,一定要薄一些,然后做倒影,就是用刮了皮的黄瓜做,老师心灵手巧,切得特别好。然后就是水,是用两个长条条一部分重叠做成的。然后就是船和船桨,那也是用长条弄成的,接着,就是人了,这很难弄,需要分成三部分,胳膊在三分之二处,头在三分之一处,腿在第三部分,太阳最好弄了,就是一个胡萝卜片做成的。

  该我们做了,我和张艺檬做的,我们分了一下,张艺檬做人、海鸥,我做太阳,和照出的光,我们都开始切山和倒影了,我只切了一些山,张艺檬切了倒影。我们摆不好,老师就来帮我们了,帮我们把船、船桨、水、山和倒影都摆好了,我又用胡萝卜和圆圈摁了一个圆圈,有切了几个条,做光芒,张艺檬应该是不小心吧小人的头给弄得很小,那一片黄瓜就被废了,人也没做好,好惨!

  我们只能那个半成品了,可是,始终还是得吃了,我们抓起来吃了,不几口,就全部吃完了!

  这一次的劳技课好有趣啊。可是,下一节课有会做什么呢?

有趣的劳技课作文10

  哈,第一次劳技课快要到来了,我好期待哦——

  这节劳技课上什么内容?春的美景?热带鱼?茶垫?

  唉呀唉呀,你们都搞错了,是——编纸绳。

  我们迅速打开劳技袋——耶!我的劳技袋里有三种颜色的皱纸。而李芃只有两种。我的颜色:红、黄、绿,李芃的颜色——哈哈,嘻嘻,只有红色和黄色哦!

  开编纸绳!(用红黄绿颜色)呵呵,编它就像扎麻花辫一样简单!可是我的手不灵活,所以编得很慢。

  终于编好了!为了防止掉下去,我把它老老实实地“拴”在我的水杯上。接下来我继续编第二根纸绳。哈,我的书包又增多了几点“美丽值”。

  过了一会,同学们七嘴八舌地说着自己编了几根纸绳,有人说编了八根,有人说编了两根,还有人说编了只有一根。我呢?一根半。看来我得加强练习了。

  该放学了,我们背好书包,迈着轻快的步子出了校门。不一会儿,这支小小的“放学队伍”就不见了踪影。

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