六百字作文

小学学作文600字

时间:2020-12-07 10:37:42 六百字作文 我要投稿

【精华】小学学作文600字汇编10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学学作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学学作文600字汇编10篇

小学学作文600字 篇1

  《万物简史》这本书向咱们展示了生命的奥秘,在这一段段令人咋舌的文字的背后,是无数个科学家们为追求自然真理的付出。在阅读的过程中,我仿佛随着作者,一同在万物历史的长河中遨游着。

  书中回溯了科学史上那些伟大与奇妙的时刻,引用了近年来发现的最新科学史料,几乎每一个被作者描述的事件都奇特而且惊人:宇宙起源于一个要用显微镜才能看得见的奇点;全球气候变暖可能会使北美洲和欧洲北部地区变得更加寒冷;1815年印度尼西亚松巴哇岛坦博士拉火山喷发,喷涌而出的熔岩以及相伴而来的海啸夺走了10万人的生命;美国黄石国家公园是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科学的科学家们也是千奇百怪:达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴;牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝,为的只是看看会有什么事情发生;富兰克林不顾生命危险在大雷雨里放风筝;卡文迪许在自己身上做电击强度实验,竟然到了失去知觉的地步……

  在此之前,我也读过许多科普名著,但是它们都比不上这一本书,我认为《万物简史》才能称得上是真正的科普类旷世巨著。作者比尔·布莱森用幽默风趣的写作手法,写下了一段段精彩的文字,在阅读的过程中,咱们不像是在枯燥乏味地浏览书中的故事,而像是在与作者对话,加入了“比尔·布莱森旅行团”跟着导游乘坐时光机,目睹了历史上伟大的一幕幕,进行了一次别样的穿越旅行。文章描写细腻,把每一位科学家的外貌,动作描写得格外细致,把每一个伟大的瞬间都用慢镜头的形式呈现在读者的眼前,让我读得流连忘返,最后使大家不禁发问:“我是谁,我从哪里来,我要到哪里去?”我想,这应该就是作者的初衷吧!

  正如作者所说:“一个星球,一次试验。”世间万物大概都是造物者的杰作吧,读了这本书,我好像置身在历史的长河中,去领略这引人入胜的试验。

小学学作文600字 篇2

  天空渐渐阴晦,随之而来的是一阵急促的“沙....沙....”声冲击着我的耳膜,倾听这声音,我知道那是雨来了。

  · 起身推开窗户,顿感丝丝凉意,微风中夹杂着些许雨丝,从我脸上掠过,吹拂着我的发丝,吹进我的心里,使我心中的烦躁逝去大半。“沙沙”声逐渐变成“啪嗒啪嗒”的声音,那是雨丝变成了豆大的雨滴,身着单薄的我不禁关上窗户看着窗外的一切。叶,正受着雨水的洗涤,倾听着这滴滴答答的声音仿佛是自然弹奏出的一曲和谐而又美好的妙音。

  · 静静地倾听这雨声,时而“润物细无声”,时而“疑是银河落九天”,时而又“轻声如雾淡如烟”。它让我沉醉,让我迷离,仿佛其中的每一个音符,每一种旋律都是那么美好,弹奏出生命中一段段传奇。

  · 世间万物都在享受着这美妙的旋律,同时也净化了我的心灵,让那原本波澜不定的心一下子平静,犹如一江春水微波四起但却悄声无息。倾听并非局限于用双耳听,还可用心听,在我内心深处早已被这轻柔、奔放、悲壮、变化多端的与吸引、震憾、陶醉........

  · 千百年来,人类都将风雨喻为挫折和险阻,从未有过更深含意的比喻。倘置身于风雨中,用心倾听,未尝不是一种难得的惬意!听!“叮当..叮叮当当...叮当...”用心倾听到从雨深处隐约传来的声音,那是一种旋律在跳动,一种情感在流露,一种色彩在涌现。

  · 闭上双眸,动用我的双耳、我的心倾听这场富含丰富感情色彩的雨,风在耳边呼呼作响,叶子被其吹得四处摇晃,虽然知道自己的生命危在旦夕但还是抱有一丝的希望,还在暴风雨中顽强的抵抗......狂怒的暴风雨仿佛被这阵势吓坏了,他退却了,不再狂妄了,继而发出一种哀号,难道你不甘心?哼!你,永远都只能成为他们的手下败将,就像是邪恶永远战胜不了正义。

  · 前一秒还在暴风雨中顽强奋斗的万物,此刻,他们都露出了会心的笑,都享受着暴风雨后的晴空,享受着战胜困难后的成功,享受着心灵净化后的宁静。用心倾听一场雨,会感到心旷神怡,豁然贯通的情境,使人心灵净化,无一丝污秽,捎带着一股莫名的清香,让我沉醉于其中,思绪也随之飘向远方.........

小学学作文600字 篇3

  自从今年升入初中,我结交了不少新朋友。也一直和他们相处得很融洽。虽然说朋友之间难免有吵闹、纠纷,但是那一次吵闹,虽然不全是我的责任,但我对我的所作所为,感到非常的后悔!

  那是20xx年1月25日,一个普通上学日的下午,当我正在班里巡查同学们做眼操有没有睁眼的时候,一个调皮的女生把脚从过道里伸出来,想搞一个恶作剧,伴我一下,可我察觉到了这一细节,为了“教训”她一下,我用力踩了一下她的脚,她“啊”的一声叫出来,虽然声音较小,但还是有同学回过头来看她。她为了报复我,踢了一下我的腿,我也踢了一下她的腿(可能没踢着),她未还手,一场风波就这样平息了。

  本来这件事就这样平息了,可突然又杀出来个程咬金。下课,她又来“找事儿”,我也没招惹她,见她这样,心里一阵怒火窜上来,我站起身,推了她一下,可能用劲太大,她的头一下子碰到了桌子,把她碰疼了,她站起身,抽抽嗒嗒地对我说:“你要干什么?”我生气地对她说:“我问你,是谁先找的事儿?”她没说话,抽噎着回到了座位上,埋着头哭起来,许多女生都来安慰她。我坐在座位上,看见趴在座位上哭的她,一片怜悯之心油然而生,是啊,虽然是她先找事,也有可能是闹得玩儿,可我也不能这么“狠下毒手”吧!再说了,我一个堂堂12岁男儿,竟然因为一点鸡毛蒜皮的小事跟一个女生计较不停,我的心胸也太狭窄了吧?再说,我是一班之长,竟然把一个女生搞哭了,俗话说“君子动口不动手”,我就是这样给班里同学带头的吗?我想给她道个歉,可却欲言又止,因为这事是她引起的…… 我的思想随着她的哭声而波浪起伏。我到底到不到歉呢?唉,真难办呀!我到底该怎么办呢……

  最终,我没有向她道歉。但这件事,给我留下了深刻的印象,是啊,一个人的心胸是否宽阔,可能关系到他(她)与周围人的相处情况。而我对于我这一次的所作所为,在我的心灵空间是永远抹不掉的,我十分后悔,后悔我的心胸狭窄,后悔我的所作所为!

小学学作文600字 篇4

  宽容一词相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。

  从字面上来解释,他的意思是:包涵,原谅,不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度,马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间,更是存在于社会上的每个人之间。

  宽容是人类应该具有的美德,法国作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容,但宽容的心并不是无边无际的,对任何事都能去宽容对待的,也就是说宽容该有个限度。

  人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系,宽容他人的过错,就会赢得朋友,赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过,不发人隐私,不念人旧恶,二者可以养德,亦可以远害。”宽容他人,需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上,廉颇不服,屡次挑衅,相如仍以国家利益为上,以社稷为重,处处忍让而终使廉颇负荆请罪,这就是度量大。

  当然并不是每个人都能做到“度量大”,有的人心胸狭窄,小肚鸡肠,不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时,因为一个数学问题与一位同学发生争执,竟决定与人决斗。结果在决斗中,弟谷的鼻子被对方削掉,他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。

  一个人度量的大小,根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人,是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的,只有胸怀大志,才能胸襟开阔。

  在论语中曾读到过这样一句话:“躬自厚而薄于责于人,则怨远矣。”这句话的意思是说,一个人严格的责备自己的错误,宽大的原谅别人的过失,那么便很少遭致怨恨了。

  宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。

小学学作文600字 篇5

  三十年后回家乡作文700字

  花开花落,一转眼三十年过去了,我怀着思乡之情回到了久别的家乡。

  一下车,我就被眼前的景象惊呆了,便停住了脚步,眼前的学校已不是以前的景象了!楼也高了!更美了!唯一没有变的,是学校的校名字没变,望着“城乡小学”这几个金光闪闪的大字,使我陷入了深深地回忆之中。

  记得小时候我刚入学时,胆子还很小,不敢举手发言,老师鼓励我说:“没关系,说错了不要紧。”在老师的鼓励下,我慢慢地鼓起了勇气,羞涩地举起了小手结结巴巴地回答老师的提问,老师说:“说得不错。”在老师的鼓励下我慢慢地走向成熟。

  记得有一次我有一道题不会做,眼看就要放学了我没办法,不敢去问老师,这时老师主动过来,问我:“是不是有题不会做?”我点点头,老师认真的给我讲解,一遍不懂,老师又讲了一遍我终于懂了。我起身看看周围才知人都走完了。“老师我真想对你说谢谢您。”您的教导我终身难忘……

  回到家,门前的荷塘已经不在了,但荷塘里的欢声笑语仍然回荡在我的耳畔。

  那时候,我七八岁时常在荷塘里和小伙伴们摘莲蓬玩耍。每逢莲蓬成熟时,我就和小朋友们跳到荷塘里摘莲蓬吃。爷爷忙着摘莲蓬准备拿到集市上去卖钱,我负责把莲蓬摘在蓝子里拿回家,让奶奶做香喷喷的链子粥,我们一家人开开心心地享用着我的劳动的成果。我吃着自己亲手摘的莲蓬剥下来的链子做成的链子粥,高兴地问奶奶:好吃吧?好吃了我明天还去摘。奶奶说:“好吃得很!但是明天不许去摘了,荷塘里有水危险!”奶奶的话至今仍然在我耳边响起,其实一到有莲蓬的时候荷塘里几乎没有水了,我知道那是奶奶对我的关心。

  啊!家乡,我日思夜想的家乡,尽管你已不是以前的家乡了。

  但我儿时的一幕幕还不时的浮现在我的脑海,我会小心翼翼的把那份情和那股香。收藏在心底永远的珍藏。

小学学作文600字 篇6

  亲爱的.妈妈:

  您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物。随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿子不会让您失望的。

  说句心里话,在此之前我对您并没有什么好感,有时还非常恨您。俗语说:“严父慈母。”而您却相反,刚进毕业班您就和我“约法三章”:1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子,写一张书法;3.每天不只要完成老师安排的作业,还要写您安排的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了,尽管您生活上关心我,但会被您的严厉所掩盖。因此,我常同你顶嘴,惹您生气。

  直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛,就是剖腹产这一过程也不是每个人能接受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去,然后慢慢地把小朋友从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。

  我现在常为当初自身的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前我总认为您文化不高而看不起您,生怕同学知道您是我的妈妈,但是今天我要说,您在我心目中是世界上最伟大的人。

  忘不了我小时候体弱多病,时不时要打针吃药,无论白昼还是夜晚,您却总是不厌其烦地送我上医院,我今天之所以能够健康生长,离不开您的悉心关照。

  很快又是你是生日,我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您,同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。

  此致

  敬礼!

  儿子:×××

  ×××年×月×日

小学学作文600字 篇7

  “艺术”这个词,咋一听,好像离我们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,很难与普通老百姓套上近乎。可是错了,艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活,那么你会发现艺术就在身边。

  幼儿园中班时,我开始接触电子琴这门“艺术”,并且喜欢上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进教室时,着实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本单调的教室马上变得极富诗的意境。

  这架电子琴是李老师的,一上课就给我们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落,像小鸡啄米一般。一下课,我就奔到电子琴旁,咬着手指仔细端详。

  那天,我就和爸爸妈妈商量,让我学电子琴,爸爸妈妈满口答应,说学门乐器不错。第二天,我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了,马上以光速来到琴边,学着李老师的样子,握起空心拳,一本正经地说:“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键,这声音用妈妈的话说是杀鸡杀鸭,像是锯床腿,又像是鸡公叫……

  妈妈看我很喜欢学,就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手,告诉我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键,那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后,我就照着书弹,那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转,优美的音乐流泻出来,仿佛泉水叮咚流过山涧,老师也表扬了我,说我很有天赋!就这样,我与电子琴结下了不解之缘。

  大班的时候,我们去大关一小参观,李老师看到台上有一架电子琴,便叫我上去弹一个。我面不改色,弹了一曲《小白菜》,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声,我的心里甜甜的,仿佛正站在硕大的领奖台上,享受大家羡慕的目光!

  我爱电子琴,爱这能陶冶情操的“艺术”!

小学学作文600字 篇8

  上午,我正在玩电脑游戏,妈妈在检查我写的日记。

  当我正玩得热火朝天时,老妈突然冲进书房,指着我的日记本说:“小豆子,你给我过来!我问你,这几天的日记为什么不好好写?”我吓了一跳,心里想:“哼,人家写得短一点又怎么样!再说这几次写的都是命题日记,要写的事情我又没经历过,自然是写不好的了。”可是还没等我发话,老妈又说开了:“小豆子,你看,以前每一篇日记,老师都在后面批了个‘优’,这几次明显不对路了,前一天写的只得了个‘优下’,说明写日记的水平退步了,昨天的那篇,老师就连个‘及格’也没有写,只是批了个年月日。说明你近几天没有端正学习态度,只是为了完成任务而敷衍了事。今天的你必须重写,认认真真的写,否则小心挨大巴掌!”=

  我望着老妈远去的背影,越想越生气,都说我们这两代人有严重的代沟,我看一点都不假。老妈的嘴像一个永远停不下的机器,说的人心烦意乱。这个周末的作业多极了,这使我又想到了老师,觉得老师和老妈一样,他们都好像是有意针对我们的心情来布置作业,我们越觉得作业多,他们这些大人就越开心。我的朋友柳叶子说:“老师和父母这么做,是想给我们安排一个充实的周末。”安排一个充实的周末?没错,的确是安排了一个“充实”的周末,但我们充实的都快累死了。本想玩会了电脑游戏来解解压呢,刚进入角色,又被老妈的大嗓门惊醒了,唉!明天又是周一了,周末作业这么多,肯定还有少数几个同学没有完成的,这样,又能免费在教室里看一场名为“师生大战”的好戏了。

  我虽然百般无奈,但还是关了电脑,静下心来,将日记重写了一篇。好在这次老妈检查后欣慰的直点头,嘴里还不停的唠叨着:“看,你还是能写得更好的,做任何事情,只要你认真对待,都会有更好的收获。”其实老妈的话是很有道理的,我心里接受了,可我还是嘟囔着嘴不领情的走开了。

小学学作文600字 篇9

  广东省深圳市滨河小学四(3)班李玲锦

  我喜欢我家的小院子,因为院子里种了许多青菜和瓜果树。其中,我最喜欢的是木瓜树。木瓜树呀,可有趣了!你不信?就来看一看我家的木瓜树吧!

  今年春天爸爸开始种木瓜树时,树苗比我还矮,但经过爸爸精心打理,每天浇水、定期施肥,木瓜树已开始慢慢长高、长壮起来了。木瓜树的树皮是灰绿色的,远远看上去很光滑,摸上去却感觉有点粗糙。木瓜树的叶子的形状像枫叶一样,又有点像芭蕉扇,微风轻轻吹过,摇摆的叶子好像在给乘凉的人们扇扇子,有趣极了。不知不觉,现在木瓜树已开了许多淡黄色的花儿,差不多又过了一个月时间那些美丽的花儿变成了椭圆形的小木瓜。看着木瓜树身上长出的小木瓜,好像孩子们在聚精会神地听妈妈讲故事,又好像树妈妈和孩子们手牵着手在做游戏……

  星期五下午我正在做作业,听到“玲玲,摘木瓜咯”,“玲玲,摘木瓜咯” 爸爸高兴地喊着,我扔下笔飞快地跑出房间向院子奔去,接过爸爸刚刚从木瓜树上摘下来的又大又黄的木瓜,真想一口就把它吃到肚子里,以解我天天睡觉都梦见在吃木瓜的馋。告诉你一个小秘密:木瓜含有丰富的维生素,吃了可以美容。所以木瓜可以当水果吃,也可以拿来做菜吃。做菜时有两种煮法,第一煮法:煲汤;第二煮法:木瓜炒肉,是我家独制秘诀,配料只用瘦肉、木瓜就行了,操作起来也很方便,这道菜又好吃又健康,它也是我最爱吃的菜之一,特别是我爸爸做的木瓜炒肉。远远就能闻到香喷喷的气味,吃起来鲜甜可口。只要一看到木瓜我就会想到“木瓜炒肉”满嘴都是口水。请问你想吃吗?如果想尝尝,我可以免费送你两个木瓜哦!

  如果你问我最喜欢的瓜果树是什么?我会脱口而出地回答:“木瓜树”。因为木瓜树会结出又香又甜的木瓜,你喜欢吗?

小学学作文600字 篇10

  向往自由,是一切生物的天性。任何生物都不喜欢被约束、控制、囚禁。

  人类不喜欢被约束,他们向往自由。所以人类总是在不断尝试解掉这束缚。小到个人,大到种族,都把自由看得最重,宁愿牺牲其它,也不会放弃自由。

  其它生物同样如此,可是,人类忽略了它们,只是任自己如蛛丝般一圈圈缠绕它们,令它们窒息。

  狼向往自由,人类将它们关在铁笼中度过余生,而它们的天性——向往自由,让它们一步步在笼中徘徊,让它们将向往自由,融在铁笼上一排排血肉模糊的牙印。

  马向往自由,人类将它们安上沉重的马鞍,钉上冰冷的铁蹄,任人所骑,而它们的天性——向往自由,让它们为人所用乖顺到极致的突然狂暴起来,挣脱缰绳,踏伤试图靠近它的人,不顾一切向前奔跑,就好像那一望无际的草原,万马奔腾,卷起尘埃无数。

  蛇向往自由,人类将它们扔进玻璃箱中观赏,而它们的天性——向往自由,让它们不停用头触壁,鲜血淋漓。

  麻雀向往自由,人类将它们捉入鸟笼嬉闹,而它们的天性——向往自由,宁愿饿死也不苟活。

  虽然其他生物没有人类那么高的智慧,没有人类那么强大,它们只是地球上的小小一员,但是,它们的天性与人类一致,它们也向往自由,只是,人不知道,只是一味向它们索取索取,让它们尝遍约束、控制、囚禁之苦。

  是的,它们弱小,在人类面前不堪一击,但是如材料中的一样,它们天性如此,谁也改变不了它们的天性,剥夺不了它们向往自由的权利。这是上天注定了的。

  人类却妄想要剥夺它们的权利,改变它们的天性,如将向往蓝天自由的鸟儿折翼,注定鲜血淋漓,注定心有不甘,注定它临死也瞪着眼睛看天空。而人类,正是这一切事实的行刑者,却一边自欺欺人给自己带上善良怜悯的面具,一边如地狱的修罗双手溅满鲜血,残忍虚伪。————请放它们自由.

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