我们班的故事作文（精选61篇）
我们的班集体就像一个小社会，每天都会有许多的故事发生。每个故事，都会是一道色彩缤纷的风景。下面是小编整理的我们班的故事作文，希望你喜欢哦！
我们班的故事作文 篇1
这就是我们的班级：
讲台上干干净净，书本摆的整整齐齐。向后一看，后面的板报画的画栩栩如生，文字排列的整整齐齐，字写的刚劲有力。你别瞧，我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢！
“五星红旗飘飘……”你听，这可是我们的小歌手：刘建基。他的音乐级已达到6级，他最近还准备考7级呢！刘建基不仅是我们班的“小歌手”，还是全校闻名的“唱歌能手”。
他经常出去外面比赛，凡是我们学校组织节目，他都一定上台为我们演唱。
记得有一次，是教师节。我们大家拿着花，来到星光广场。只见一会，刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”，这首歌很动情，我们大家还跟着他的节奏一起向他招手，这就像正在听演唱会似的，好过瘾！
在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛，刘建基每次都拿了第一的宝座。
大家别就此就羡慕我们班来，其实，我们还有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因为是学拉丁舞的，所以“独舞”比赛就参加不了。但是，这可不能否认我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞级，结果顺利通过。又在11月20日，我在珠海“体育舞蹈”比赛中，获得“广东省第四名”的好成绩。
我们班在刘老师的严格教导下，上学期，我们班1分也没有扣，获得了“五美班级”，排列全校第一。就连校长也惊讶，还在全校面前表扬我们班呢！
若要一个好的班级，是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手，一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班，让班级陪伴我们，一起走向美好的未来！
尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。
我们班的故事作文 篇2
每个班都有每个班的故事，每个班都有每个班的特色，13班当然也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”，13班也是一天到晚，喜怒哀乐样样上演。
喜
期中考试刚考完，回到学校一上课便是讲评试卷，大家都异常激动。不过，据后期调查，大部分“童鞋”对本次考试好像不太满意，但是也有那么一小部分“大神”好像自我感觉良好，在心中暗自窃喜！
怒
每到讲评试卷的时候，我左眼皮就和右眼皮打架。老师讲试卷的速度实在太慢了，弄得我着急死了，老师总是一道题反反复复地说个四五遍，却不知道下面的我们心里多么着急。我们内心的急切和老师表情的坦荡形成了鲜明的对比，老师讲得很专注，专注到一点儿也没感觉到我们的愤怒和白眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”相会了。
哀
这件事，是我有史以来，做得最错误的一件事。
在一个阳光明媚，万里无云，秋高气爽，景色宜人的早晨，朱译将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很不负责任的组长。晚上，我才记起朱译的那篇心血，挖地三尺也没有看到它那可爱的身影，我怀着忐忑的心情告诉了朱译这件悲痛的事情。挂下电话的我号啕大哭，进行了深刻的自我反思，认识到了自己这个无知的错误，但为时已晚。
乐
持续了一个月枯燥无味的微机理论课，这一次让昏昏欲睡的我们兴奋了起来。
微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下，签订了13班历史上第一个“不平等”条约《微机条约》，其中规定允许13班实践与理论并行，每两周上一次机，进行所谓的实践。
长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了！我们都为这事乐呵了一天。
13班虽然可能不是最好的，但它一定是独一无二的。让我们用青春的汗水在13班留下最美的一章。
我爱独一无二，不可复制的13班。
我们班的故事作文 篇3
我们的班级——54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。我们这个班级时时充满着欢乐，刻刻有新鲜的事情发生，可谓名副其实。羡慕吧！那就请来我们班一起happy吧！“啦……啦……童心是小鸟，羽毛很美丽……”
“美声王子”—张潇瑞在唱歌，原来是班上的才艺展示时间。同学们被他美妙的歌声陶醉了，54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。还没有从这自由畅快中回过神来，“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。
《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默，《眼泪河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，请听下回分解”的结束语，吊足了听众的胃口，无不期待下次才艺展示的时间。“叮铃铃……”，上课铃响了，教室里顿时安静了下来。
这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。在盖老师绘声绘色地讲述中，我们走进了美丽的黄山，“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。看到我们心驰神往的样子，老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”，与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。
老师循循善诱，同学聚精会神，我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。课间十分钟，是我们自由发挥的时刻。同学们根据自己的爱好，三三两两地聚在一起。樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”，她的每一道题目，都会让周围的同学陷入思考中。
刘柯言、盖洋硕则是折纸能手，他们的每一个作品，都会引来别人的赞叹和羡慕。还有的同学在讲小笑话、小幽默，惹来大家一阵阵的笑声……这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒，我们享受着快乐，也把自己的快乐分享给别人。
我们班的故事作文 篇4
荀健：此人是本班"屁仙"（最近好象已升级为"屁神"了）他还已"盖世神屁王"著称，
他所放出的屁，能传道我们班倒数第三排（我们班一共九排）为此，经常若出一些笑话来。
郭杰：此人是我的同桌，也是神屁王的后坐，他经常会被老师叫到办公室里，大批一顿，天生搞笑，这个人一两句不好说，打算把他写道（四）里面，时间有限，我就不一个一个介绍了
我们班的盖世神屁王"真的很厉害，一天中，最起码也要放3个屁，一天，鸭子对我说"，咋们得去跟老师反印一下，荀健已经严重影响了咋们班的班风了，咋们这一带已经被他严重污染了！这话说的太对了，可老师又有什么办法呢？？我苦笑着说道，哎！每次放完他还不承认，每次，一有臭味过来，同桌就一手捂着鼻子，一手拍拍荀健说："是不又是你，！"盖世神屁王总是答道："不是我放的"久而久之，只要我们一拍盖世神屁王，他就说：不是我放的！"
一次，在语文课上，"盖世神屁王"睡着了，同桌便对我们神秘的笑笑。只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀，就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的！"顿时，只听全班一声爆笑，紧接着，便是老师的白眼与喊停声，这时的"盖世神屁王"早已低下了红红的脸！
下课，"盖世神屁王"对郭杰说："你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁！
我们班的故事作文 篇5
一个班级，一个世界。在我们班里，那个世界就像天堂一样，美若天仙。在这个世界中，我们为了误会而哭泣；为了友情而高兴；为了成绩而欢喜或伤心。要说那个世界的故事，那真是一个个倾注了爱的故事。
那是一个秋天的工作日，我们学校开始了今年的一日游。在8点时，我们就坐车前往第一站：海军博物馆。在前往第一站的途中，有些人在睡觉；有些人在吃东西；还有些人在看窗外的风景，等等。大约过了半个小时，我们终于到达了第一站。在博物馆里放着军人的雕像和战船，等等。观赏完后，我们才发现老师不见了，我们就看了看周围，终于发现了老师，找到老师后，我们就前往第二站：热带植物园。到了第二站，有许多人急匆匆的走下车，一下车就呕吐在垃圾桶里。我们先去食堂吃午餐，吃完晚餐后，我们就去看植物，里面有向日葵，仙人掌，等等。观看完后，我们就向最后一站：海滩出发。到了最后一站，下车后，我们就奔向了海的旁边，有些人拿着已经没有水的水瓶，把贝壳放进去，有些人在一家小卖铺里买风筝放，还有一些人躺在椅子上打游戏，在海滩的中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会我们就坐车回到了学校。
那一天虽然很累，但我们也很高兴，我想，到现在，我的那些同学也还记得当时的快乐。
我们班的故事作文 篇6
今天是星期五，我们班按往常一样举行了家长进课堂。
早有耳闻今天要来的是汪俊浩的妈妈。上课了，只见老师走进来说：“欢迎汪俊浩的妈妈。”全班响起了热烈的掌声。
汪俊浩的妈妈开门见山，一进来就说要教我们怎样做蛋糕，汪妈妈找了一个同学当小助手，汪妈妈一边说一边做，我觉的挺有意思，就拿出本子，开始做笔记，汪妈妈为了让我们仔细看到做的过程，放慢了做的速度。
汪妈妈做完第一批，便问我们刚才做蛋糕的顺序，并说答对了有礼品，“礼品”我大胆的举手，可举了半天还是没有抽我，最后礼品发完了我只能放弃，汪妈妈因为时间问题早就准备了许多蛋糕，说要把蛋糕分给全班所有同学吃，汪妈妈拿纸杯把蛋糕装好并发下来，说到“吃”我们班可是食神。全班同学有的小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味，所谓各有各的吃相。
吃完了美味的蛋糕，汪妈妈教同学们把蛋糕的纸杯做成花。第一步先用剪刀把杯子边缘剪成花瓣，第二步用笔把花瓣卷成弧形，第三步把整朵花上自己喜欢的颜色，可这上色可不好涂，一会手上弄上了颜色，一会桌子上弄上了颜色，一会涂到了花的别的地方，可我还是勉强涂好了。这快乐的三十分钟很快结束了，在随着下课铃的响声，汪俊浩的妈妈缓缓离开。
今天是一个美好的一天，虽然这堂课十分短暂，但在我的心里它是最长最持久的课程，我感谢汪俊浩的妈妈。
我们班的故事作文 篇7
对，我们都有一个自己深深热爱的班级，在班级中总会发生新颖的故事，这些故事就像是一泓清泉，滋润着我们的心田，就像是一首悠扬的乐曲，激荡我们的心灵……
在我们班里总会发生一些有趣的事情，但唯有这件事让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里，成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天，天空格外蓝，阳光明媚，鸟儿在天空盘旋，充满着生机，而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了，比赛很激烈，站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油，都希望自己的班级能取得名次，可是，不幸的事情也来临了，我们我们班有位同学的眼睛进了尘土，不能再“作战”了，只有另外再换一个人了，可这时“不幸神”好像来临了，同学们好多都摔跤了，有的腿部受伤了，一批一批的队员只好上场了，可是，又一个问题来了，我们上哪找水给队员们喝？因为班主任不在，我们只有靠自己了，我和一位同学去办公室热水，以此来让队员们喝水，等啊等，同学们早已精疲力竭，这些水根本不够，其他班都在喝饮料，再看看我们班，真是可怜。正是这个“生死攸关”之际，我们看见了一个熟悉的面容，正向我们跑来，好像是一位救世主，顿时，我们欢呼起来，班主任也欣慰极了，就这样，我们赢得了比赛。
虽然这是一件不值一提的小事，但它却深深地打动了我的心，让我明白了人生的真谛。“团结就是力量，”这句话又萦绕在我的耳畔，这就是这个故事的结局。
我们班的故事作文 篇8
因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。从开学那天起，我们相遇了，我们的故事也随之开始了。
窗外的太阳冉冉升起，一抹金黄色的阳光洒在讲台上，也洒在了数学老师的身上，为数学老师增添了一抹光彩。老师站在讲台上，用一贯的语调说：“这次的期中考试，我们班的数学成绩很差，一班和我们班都是同一个老师教的，为什么一班的平均分比我们多了好多？难道是我们班的人笨吗？答案肯定是否定的，可见这段时间我们班并未重视学习数学，练习也并未认真对待。但我希望这段时间你们可以好好学习数学，下次成绩我们再见分晓。”
自从那次考试得知我们班的数学成绩落后之后，我们班便掀起了学习数学的浪潮。无论你走到教室的那个角落，都可以看到同学手捧一本数学练习册，右手拿着一根笔，低着头，皱着眉，好像不把这道题解出来就誓不罢休。到宿舍里，看到一盏盏亮着的灯光，同学们还在奋笔疾书，低头一看，他们还在与那数学几何证明题作斗争。看到几位同学在说话，你怀着一颗好奇的心，探着一颗脑袋去听，却听到了他们正在分析数学定义。于是你也激情澎湃的加入了他们的讨论中。你觉得在这段时间里你学到了很多，也感受到了很多，但故事就这样结束了吗？当然不是。
这只是七二班故事全集中的一个小小故事罢了。在以后的日子里，我们还会一起奋斗，一起努力，一起加油，一起谱写一个又一个无法重演却又有几番追忆的故事。
我们班的故事作文 篇9
有一段时间，悠悠球在我们全校园很流行了，我们班也不例外，大部分男生已经对悠悠球爱不释手了，可是我不喜欢这个玩意，同学们老向我介绍，我只有附和他们，说的好听，难听一些就是两个扁圆和在一起加上一条线吗？！
在班里头，玩的最入迷。又花样最多的就只有小王了，看他上课一般都不怎么听课，头埋下去都不知道他在干什么，喔！好像在修理悠悠球吧！在一次科学课堂上面，正上到最有笔记记录的部分了，只听"砰＂的一声回声，大家马上分散了注意力，我们回过神来，是悠悠球碰地的声音，我们立刻把目光朝向了小王，他不好意思又傻傻的笑了一笑，小凡又马上说出一小声＂超级损轴＂我们笑了起来，老师立刻发现了动静，一眼看到了小王在做什么事道：＂把你们的悠悠球保管好了，怕丢的话。放在我这，下课拿走，如果保管不好，管你是几十块还是几百块我都没收！＂大家安静了下来。
下课了，小王总是爱在一二年级小朋友面前耍杂技似，在他们面前表演一下，等一回就会听到他们的赞叹声，我最受不了，我也有些害怕悠悠球了，因为我玩总是会打到自己的下巴和手肘，疼死了，他是不能包扎的伤，所以我放弃了玩这玩意！
现在了，玩悠悠球的人变的越来越少了！可当时玩悠悠球的心，还是可以想起的！
我们班的故事作文 篇10
我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。
那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。我边看边擦，好不快活。这时，我发现“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纷玩起了这个游戏。你甩我一点水，我甩你一点水。这时“小淘气”一不小心甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。“小淘气”一下慌了神，他连忙好说歹说请来了几位同学，帮忙补一下黑板报。“小淘气”这才大大地松了一口气。其他的同学也为他松了一口气。
这时，一波未平，一波又起。只听门外一位女同学叫了起来：“你怎么能这样，我新买的鞋呀！”大家都闻声赶了出去，原来一位男同学不小心把脏水溅到了一位女同学的鞋上。这位男同学说：“我是不小心的，又不是故意的。”“可你……，”女同学气的张大了嘴巴，眼看一场战争就要发生了，这时“小济公、和事佬”来了，他拍拍那位男同学的肩说：“哥们，做了事要敢于承担嘛！”那位男同学就给女同学道歉，女同学也就算了，大家就握手言和了。
我看着看着，又忘记了手中的活儿。这时小组长过来叫了我一声，我才又买力地干了起来。大家也有卖力地互相合作，“并肩战斗”了。
我们班的故事作文 篇11
一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。
牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。
牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。
不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。
我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。
我们班的故事作文 篇12
我们班的故事，像一个个小花朵，又像银河的小星星。在这个班级里有许多好玩的故事，有的开心，有的悲伤，但每个故事都在我的记忆中流淌着。
我们班有许多老师，我唯独喜欢的老师是音乐老师。她是一名女老师，梳着长长的马尾辫，爱穿白色的衬衫和大红色的高跟鞋。她有着炯炯有神的大眼睛，身体非常健康，身材比体育老师还好，活像一名女特工。音乐老师的故事就在她众多的“杀手锏”中。有人上课说话时，老师一眼看过去，那个同学马上就不说话了，她的眼睛仿佛有很大的魔力，这一眼看过去就再不用看第二眼了。不过老师高兴的时候也经常和我们做游戏，那时的眼神才能让我们放松一些。
我们班还有许多古怪的学生，他们的故事就在那些外号里。顺风耳、千里眼、王大哈、瞌睡虫……这些都是那些古怪学生的外号。我最羡慕的是“小黑子”。他是我们班的劳动委员，一会儿让这个去扫地，一会儿又让那个去拖地，而他只是监视，可真够“黑”的。不过，我们班却每次都能得到流动红旗，我们对他真是又爱又恨。
我们班还是一个有爱心的班集体，不管多累，我们总会去帮助别人。我们班所有同学还总是一条心，拧成一股绳，所以总是能得到校长的夸奖。
我们班，有时平静，有时澎湃，一会儿变阴，一会儿又变晴……我喜欢这个集体，更喜欢它的每一个故事。这些故事像一条河一样，慢慢流过我的童年。
我们班的故事作文 篇13
我有一个很大的家，里面有47个人，每个人都有他自己的性格和特色，
我们家是有“地位排行榜的”第一名有5个人并列，其中一个人有着宽厚的脸和淡定的表情，也是我们班的核心。第二位的威望是我们班最高的，讲课讲得很棒，能让我们班的科学跟别人家抗衡。第三位是教英国人的语言，帮助我们跟老外沟通，不过一下他的课，大家都在抄笔记，真是忙亦乐乎。第四位就是我朋友的妈妈，讲课的声音很悦耳，所以我的语文还可以。第五位中华民族历史的记录者，刚登上我们的“排行榜”。
第二名就是副班长和班长，副班长的声音是我们班的“班宝”副班长一吼山崩地裂，副班长二吼，秦始皇穿越现代唱摇滚。班长是一个特兰克斯，不仅发型像，脾气也像。她们俩领着我们上前去
第三名就是所有班干部，劳动委员很“萝莉”，学习委员海拔低，纪律委员管不住。
第四名是科代表，每天从早忙到晚，一个个大熊猫。
……
虽然有这样的“地位”但是束缚不了我们的友谊，也由于这种友谊产生了很多的称号。
寂寞之神—福娃，小萝莉—小罗纳尔多
，班里唯一的兄弟—高和矮，画家—王磊
猴子—郑烂森
快乐—高鑫
明星—黄晓明
步步惊心的主角—龙龙
大麦—小麦…
虽然有这样的“地位”但是束缚不了我们的友谊在这个家里，大家虽然没有血缘关系，但是亲如兄弟、亲如姐妹。一个人要是有困难，大家都会帮忙我们每天只有9个小时聚集在一起，但那也是快乐的时光。
我们班的故事作文 篇14
在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！
昨天是星期二，我们五年级要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被老师批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，考试不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。
我们班的同学都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们六年级。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。
我们班的故事作文 篇15
青春年华的主角是少年，少年的靓丽之处，莫过于少年风采——题记
A：抢答
政治课上，老师正在对导学答案。“第二十一题选什么?”老师的声音通过扩音器传出。“A”以我为中心的同学们喊道。“B”大部分同学坚定的喊道，“A”我们又不甘示弱地回敬了他们一句，“B”他们也向我们回了一句。“嗯，这道题选A!”，我开心的笑了，看来，真理还是在少数人的心中的。我又朝一个选B的同学瞄了一眼，虽然，他很淡定，但他的脸却把他出卖了。“那叫一个红呀?”下课后，我找到了一个选“B”的同学问：“同学，刚才为什么选B呀?”他朝我笑了笑，我说，来让我给你讲讲吧!他开心的笑了。我们班的故事就是这样有趣。
B：作文
作文课上，我在奋笔疾书，但头一歪喵到了同桌发现她的本上干干净净，一尘不染，我停了下来，向她竖起了大拇指，她不明白怎么了，我便指了指她的作文本，她朝我恶狠狠地笑了笑，真实笑里藏刀呀!过了一会，我又看了看她，发现她也开始奋笔疾书，本来想夸夸她，可害怕打扰到她的思路，便干我自己的事去了。
我们的故事就是这样!初中只有短短的三年时光，三年过去后我们就要各奔东西，有些可能高中还在一起，但有些呢?可能在十几、二十年后插件而过时相遇，但我们可能早已认不出来对方是谁了，所以，让我们珍惜这三年美好时光，我很高兴我的初中三年有你们!
我们班的故事作文 篇16
梦短梦长俱是美，年来年去是何年。
不知不觉我们已经从初一的学弟学妹们变成了初二的学长学姐，这一切来的都是如此的突然，让我们还来不及准备好行囊就已经出发。
相处了一年的同学自然熟悉，虽然间隔了两个月的暑假，但大家完全没有生疏的感觉。和大家坐在一起学习，说笑让人不由得觉得舒服。
新的学期，新的教室，不仅有新的同学加入，也有新的老师，物理老师应该是新老师中最令我印象深刻了。
那天是周五，第一节课就是物理课，虽然老师还没来，但大家都在为第一节课的默写做准备。
“同学们，把笔记本打开，看笔记！”老师来了，“一会儿准备默写！”
教室里很安静，只能听见翻书的声音，“把笔记本合上，默写本打开。”老师下达了指令，同学们纷纷照做，这时老师却开始收前一天的作业，被叫到名字同学上了讲台，而我们没被叫到名字的合上笔记本就开始默写，把昨天的所有笔记从头到尾默了下来，就在我默完最后一条笔记时，老师的作业收完了。她突然问我们：“你们默啥呢？什么都没说啊！”
这时全班同学都停了笔，抬起头，震惊仿佛写在每一个人的脸上，气氛十分尴尬。
后来老师告诉我们是她说题，我们只用写答案。
就这样上映了一场闹剧。
感谢相遇，愿十班每个人都能快乐成长。
我们班的故事作文 篇17
在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！
昨天是星期二，我们要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。
我们班的都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。们班的故事之一。
我们班的故事作文 篇18
我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在走后，瞧！又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声吼。我转过头一看，原来是同桌在学叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种的叫声，这可真像是们在开森林大会，热闹极了。
过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”某某走到讲台上，对们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。
“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉！老师不在的时候……
我们班的故事作文 篇19
一天，“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去，决定去追根究底，他拦住王远问：“兄弟，急急忙忙去哪儿啊？”王远见许征又来找茬，吓得心里直打哆嗦，便随便说了一个理由：“我妈在对面等我，我爸爸出差去了，我们要去吃西餐.”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说：“吃西餐是吧，我们家今天刚好没人，我正在为我的晚餐感到忧虑，我跟你一块儿去对面见阿姨，我要问问阿姨，我能不能跟你们一块儿去吃晚餐，我想阿姨应该会答应的。”王远被许征的那一段话弄得下不了台，王远看了看电子表已经6：10了，距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说：“许大哥，对不起，刚才我骗了你，”许证听了火从心来，举起拳头就想打，谁知半路杀出个程咬金，校长见那两个学生怎么还不回家，上前去问，小王想把心中的委屈告诉校长，可小许却不让小王说出口。
就这样，折腾了半天，小王终于用了10块钱打发了小许，回家为爸爸过了生日。回到家，小王一拍脑袋，本来要给爸爸一个惊喜的，被许征一耽搁，忘了正事，要给爸爸买礼物呀！爸爸也没怎么责怪他，还是过了一个快乐的生日，爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。
小许同学给我们班带来了影响，破坏了我们这个团体的声誉，不过我们对小许同学的不良行为必须说再见。
简评：老师知道这样的情况吗?长期下去,对小许、小王都不太好，建议你向班主任反映一下事实，对小许进行及时的教育。
我们班的故事作文 篇20
最近，我们班笑料百出，经我细心收集，收集到以下几条。
老金没有
某天，我们可亲可爱的老大走进教室，发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中，批评道：“你俩只会疯！脑筋，脑筋没有！”我正发着呆，突见前桌放来一张纸条：“老金，老金没有。没有什么？”她同桌姓金，简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。
老“公”事件
听到这个标题，绝对会有人怀疑：四年级的学生怎么会这样?别误会了，我们班习惯喊人的姓，前面加个老。比如你姓王，叫老王，你姓张，叫老张，以此类推。有个人姓“龚”，不几天，班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫，不知情的人还以为呢！
篮子会跳高？
体育节期间，我们的数学老师担当宣布员。（注释：宣布谁谁得什么奖的人）她的普通话不太标准，说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台，宣布道：“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果........."我们大吃一惊，弄了半天，才弄明白是“男子”和“女子”，全班做晕倒状！
是“孙膑”还是“生病”？
某天啊，也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”，嘴一顺，说成“生病给田忌出了个法子”，笑倒全班。她很生气，问：“笑什么？有什么好笑的？”吓得我们不敢出声。接下来的故事中，她不断地将“孙膑”说成“生病”，被我班同学笑话了好一阵！
班上的趣事真多呀，真是五花八门，趣味无穷！
我们班的故事作文 篇21
我们中预（6）班是一个团结友爱的班级，是一个阳光向上的班级，是一个无所不能的班级。不论是成绩或是运动会上都是数一数二的好的班级。
在成绩上，庄老师会对我们说：“一个人的成绩没有最好的，只有更好！好的同学要保持好自己的领先位置，而成绩较差的同学则要向前面前进！”就是在庄老师的话中，鼓励中，我们班级的成绩越来越好！不论是好的同学或是成绩较差的同学都在向前进。
在运动会上，我们班级也是数一数二，正如我们的口号，“赛出成绩，赛出风格”！运动会上，我们班的同学都踊跃地去报名参加这次运动会。虽然有一些同学没有参加，但是，他们认为自己是中预（6）班的一员，就应当为班级做些贡献！果然，那次运动会上，运动员们在赛场上拼搏，其他的同学呢则是在赛场下努力—他们竭尽全力地用自己的嘴叫“加油”，为运动员们喝彩。我想：运动员们之所以能够赛出好成绩，其中一定也有他们的功劳。
我猜想：参加耐力赛的一些运动员们，一定在将要冲线之前，有一丝的想要放弃，因为这实在太累了！但是，肯定是因为头了这些加油喝彩的同学的喝彩声，激起了他们的斗志，使他们重新有力量去冲线！
在我们的班级中，有些人觉得缺少一个同学不要紧，其实不然，班级是一个集体，是缺少任何一名同学都不可以的集体！
这就是我们班的故事，我们班是一个不可以分开的集体，是一个缺少任何一名同学都不可以的集体，是一个无所不能的集体，是一个阳光向上的集体！
我们班的故事作文 篇22
我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。
她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。
我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。
最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。
她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。
“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。
这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。
我们班的故事作文 篇23
我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧!老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉!老师不在的时候……
我们班的故事作文 篇24
我们班有30个同学，也就有了30个不同的性格。让我来介绍介绍我们班的几个“无敌”吧！
NO1、最具特色的歌声，是从哪儿传出来的？当然是从贺心的嘴里飘出来的，只见她小嘴微张，一阵快乐的歌声就萦绕耳畔。唱起蒙族的民谣，我们听了，就好像骑着马儿奔驰在辽阔的大草原上。她不愧被称为我们班的歌星。
NO2、我们班有两个“娘娘腔”。一个是王策，一个是孙硕。王策呢，他读课文时就像个古代的小娘子似的，细声细语的；孙硕呢，老说“讨厌”，我们听了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖荣南一样的衣服，只是差点颜色。他还特别爱唱戏，那声音，别提了！
NO3、我们班的大胖墩――张楠，远远远望去，就像一个大油桶。记得三年级时，一次上体活课，他一个跟头摔倒在草堆里，还打了好几个滚，我们看了以后笑得合不拢嘴。
NO4、我们班的“第一”是王彦人。因为她学习特好，在英语辅导班，她跟初一、初二的学生竞争激烈，甭管多难的题，对她来说都是小菜一碟。
NO5、“干柴棒”是马遥。她呀，已经上六年级了，才56斤，瘦得像一棵干秃秃的小树。
NO6、在我们这个欢乐的班级中，我是个“小才女”，琴棋书画样样精通，德智体美劳全面发展。除了正常上学外，还要上6个辅导班。每到周六和周日，我就像一个皮球，从这个班扔到那个班，虽然学习很累，但我也很高兴。
这就是我们班，一个特别的集体。
我们班的故事作文 篇25
孙老师去外地学习，与我们分别了好几天，今天下午，我们全班同学终于又见到老师了！大家都很开心，还给孙老师开了一个小小的欢迎会，孙老师也很激动，为了能永久地让大家都记住这个久别重逢的日子，孙老师把今天定为“11·21”感恩节，这是我们班特有的节日，今天，我们全班同学都会牢牢地记住这段与老师相聚的快乐时光。
更值得纪念的是我们班有了一个特殊的班名。你们能猜得到吗？“小水滴”、“阳光”、“小牛顿”、“小蜗牛”、“蚕宝宝”、“小牡丹”……这些都是我们大家动脑筋想出来的班名，都挺有创意吧！在大家的共同表决下，我们把班名定为了“豌豆小五”。
“豌豆”是来自我们刚刚学完的一篇安徒生的童话故事《一颗小豌豆》中的主人公，它是一颗乐于助人、充满爱心的豌豆，它觉得能帮助别人是自己最快乐的事情，所以它帮助了一个生重病的小女孩，使小女孩看到了绿色，看到了希望，因此病也好了许多。我们全班同学就是要像这颗小豌豆一样乐于助人，充满朝气。
“小五”是因为我们班是三五班，无论今后上到四年级还是五、六年级，我们永远都是一个团结的集体，因为我们永远是五班的一员。
这个有意义的班名和“11·21”感恩节会深深地留在我们全班同学的心中，我们要为“豌豆小五”班去努力，去加油！在豌豆妈妈——孙老师的带领下，59颗豌豆一定都会像《一颗小豌豆》中的那颗小豌豆一样有所作为的。
我们班的故事作文 篇26
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。
有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。
教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。
我们班的故事作文 篇27
我叫陈佳敏，来自柯灵小学四年级七班。这是一个给我欢乐，给我感动的集体。虽然我们班组建的时间不长，但我已经把这儿当成了我的家，我的归宿。
我们班发生过许多让人觉得好笑的事情，现在我就给大家讲其中一件吧：
上课铃声一响，我们就赶快回到教室等待上课。可是有时候老师也会迟到的。那天，因为语文老师来迟了，所以我们班就乱成了一锅粥。我同桌就和我前面的那个男生玩了起来。就在这个时候，我们的副班主任何老师碰巧要去8班上课，路过我们班时，发现他们俩正在做小动作。说时迟那时快，我同桌王鑫盛见情况不妙，赶紧拿起一本书开始看，何老师这才走开了。我一看，他明明把书给拿倒了啊，怎么还可以骗过何老师呢？于是，我想到了一个捉弄他的方法。我尽量学着何老师的声音说了一句：“王鑫盛，你怎么把书拿倒了呀。”王鑫盛急忙站了起来。这时我已经忍不住笑出来了，我同桌马上意识到他被骗了，于是他开始说我不能这样欺负同学之类的话。然而他在说我的同时，并没有发现我已经坐得端端正正的了，因为老师已经拿着课本笔直地站在门外了。他被罚站了，并且还被老师狠狠地“教育”了一顿。
你是不是也有过这样的经历呢？赶快拿起笔把这件事写下来吧！我期待着你的故事。
我们班的故事作文 篇28
这几天我们班接连发生两件“怪事”：
骑自行车睡觉
前天下午，我们班主任崔老师走进教室，严肃地向我们通报了一件事：“今天上午放学时我们班吴云昊骑自行车摔倒受伤了。”我们非常惊奇，开始窃窃窃私语：“吴云昊平时骑车技术很高啊，怎么摔倒了？”崔老师接着说：“今天谁还骑车上学了？站起来！”几名同学忐忑不安地站了起来，崔老师看了大家一眼，一字一顿地说：“你们几个今天都推着自行车回家，以后再也不准骑自行车上学，明白了吗？”“明白了。”大家垂头丧气地回答。
第二天早晨，吴云昊来上学了，大家围上去七嘴八舌地问东问西，班里乱成了一锅粥，直到崔老师走进教室，大家才安静下来，崔老师看到吴云昊也忍不住好奇地问：“吴云昊，你骑车好好的，怎么摔倒了？”吴去昊语出惊人：“我骑着车睡着了。”骑着自行车睡着了？就连见多识广的崔老师也禁不住连声称赞：“高！你这觉睡得真高级！”大家都笑得直不起腰……
“李小龙”打伤自己
今天上午，我们班段古月没来上学，下午来了之后，大家发现他脸上多了一道伤口，老师问他怎么了，段古月不好意思地说：“我学李小龙耍双截棍，打到了自己脸上……”没等他说完，大家再次爆笑起来：“好一个大英雄‘李小龙’！”
看来，我们班还真是卧虎藏龙、高手云集啊！
我们班的故事作文 篇29
清晨，一缕阳光射进了某中学的二层楼道的地板上，折射的光照在了一个教室的班牌上——初一(14)班，嗯，对，没错，我们班。现在，我用我的视角来带你体验一下我们的班。
“诡异”的教室
要说我们班的故事，可得从头说起。我抱着书，刚来我们班——初一“14”(班)报告时，我一眼就察觉到他与众不同，可谓是滑天下之大稽。一个楼道算上我们班一共七个班加一个厕所一间办公室。只有我们班是倒着的，别的班是向北的，我们班，向南的，这可让我不禁打了一个冷战，真诡异。
“奇葩”的各科老师
话说我们班教室不反诡异，而且连老师，也不怎么“正常”。(我承认写这句话我很开心)首先是我们伟大的班主任数学老师，我不知道刚开始怎么就得罪上他了，后来才知道，我不应该问老师全名，毕竟我们男数学老师的全名叫张晶晶……英语老师我的第一印象就是带有特异功能，每当我想说或问些什么时，她总会提前知道……语文老师，唉更不用说了她就是个“鬼谷子”……
同学之间的小摩擦
一来生，二来熟，熟悉了一段时间后，同学们的友谊增长到了一定的阶段。可以说是到了该发生点什么事的阶段了。记得有一次，有一个男同学和一个女同学共同弄坏了一把尺子，于是两人合伙又买了一把。后来两人的友谊增长到一见面就打一架的程度。
好啦!我们班的故事一直在继续，期待下一段新的传奇。
我们班的故事作文 篇30
我们班的故事我们班是一个团结的班级，俗话说团结力量大嘛，只要在我们班上，大家都可以真真正正地体会到”团结“两个字。比如我们班在学习上，大家都会互相帮助，如果哪个同学落后了，我们都会齐心协力拉他一把。体育也是一样，比如玩“猴子运桃”我们大家齐心协力，投球准、接球稳，总是稳超胜卷。还有打蓝求、踢足球，只要我们团结就一顶能打败其他对手。在“团结”两个字中我感触最深的就是跳八字绳。跳八字绳是非常需要齐心的，而且跳绳的选手必需是五个男生五个女生。这五个男生和五个女生必需要配合默契，踩准时间，哪个快一点或慢一点都会摔倒一大片。我们班从四年级就喀什选跳八字绳的队员——两名摇绳手和十名正式队员。还有两名替补。我有幸成为其中的一名队员。从那天起，我们就开始了艰苦的训练。我和其他队员在训练时经常被打到或拌到。可我们从不互相埋怨。经过几番的努力后，比赛到了，考验我们的时间到了。那天同学都早早地来到学校，陈老师在给我们做最后的嘱咐。大家都沉着应对，我心中默默地数着“一、…二、…三…”一共十下，啊！我跳了十下，那十个人总共就跳了100下，我们班跳了100个，大家都怀着激动的心情去看成绩，“108个”啊！真是个好成绩呀！还是团结力量大。
我们班的故事作文 篇31
我们班和谐，团结，但是前几天班里却出现了一件伤害小动物的事。
“抓住它，快点抓住它，这个蝙蝠。”
晚上，刚上完美术课，同学们都在教室里安静的学习着，突然飞进来一只蝙蝠，忽闪着长长的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我们的头上挑逗着我们。终于同学们受不了了，接受了蝙蝠的挑战。同学们一个个的都拿着个书，等蝙蝠飞到低处的时候用书打上去，班里一片大乱都大喊着“抓住它，快点，这个蝙蝠。”
“一命呜呼”
班里甚至都有男生用大扫埽拍，最后终于让一个男生把它给拍住了，于是一大帮男生都围了上去，毕竟是蝙蝠没人愿意亲手弄死它，于是男生们就选择了亲脚弄死它，蝙蝠就在男生们的乱脚中和女生的同情中一命呜呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠虽然死了，但男生们还是没打算让它安生，一个人拿着一张纸把蝙蝠弄起来向外走，后面还有一大帮子男生跟着起哄：“烧了它，烧了它。“最后可能是没有打火机没有烧成，因为那只蝙蝠又被端进了教室里，并且上了课桌，班长领着一帮子男生上了一堂生物课，把可怜的蝙蝠给解剖了。
“再次飞翔”
上课了，物理老师来了。班长看着面目全非的蝙蝠，又看了看马上就要到的`物理老师，班长决定让蝙蝠再次飞翔，于是那只可怜的蝙蝠在空中划了简单的一线后就从四楼下去了。不见了踪影。
于是我们班里就少了一个飞翔的影子。
我们班的故事作文 篇32
有一次，上体育课，男生们摆擂台摔跤。
星期3，小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。
中午，暖洋洋的的阳光照耀着操场，“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中间，上来一个摔倒一个，邮递费还被摔到跑场外面呢，屁股痛的得半天起不来。这时，之间一个胖子，留着小平头的同学讲摔倒的同学扶起，拍去他们身上的尘，并不停的劝说着，安慰着他就是全班之最刘嘉健。
“小健，咱俩较量较量如何？”
小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池，沙粒就像迸溅的水花似得。
他俩摆开阵势就打开了，“高手政”光凭着自己劲大，加之求胜心切，像一下把小健摔倒，可是越急，脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然，他看准一个破绽，脚下一绊，使了一个“拐把”，把高手政，摔了个狗吃尿！
高手政不服气，决心再和他比比高低。第2次交手，他使出浑身解数，可任他怎样折腾也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的脚，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。
小健两忙把高手扶起，拍了拍他身上的尘，然后说：“咱着练吃的！没啥厉害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃东西。
我们班的故事作文 篇33
小时候，我总是问妈妈：文明是什么？然后，妈妈就笑着告诉我：文明是你被别人帮助了之后的一声感谢，是心与心沟通的桥梁，更是一个民族强大的象征。我又问道：那要怎样才能做到文明呢？妈妈又摸摸我的头，亲切地说：怎样做到文明，就要你自己去领会了！这句话让我铭记在心，可是，怎样做才能算得上是文明呢？
上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去，以至于使早读无法进行。现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化，不正是体现了文明吗？
随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得面红耳赤，有时甚至于打起架来。而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……
我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。
我们班的故事作文 篇34
乐子是我的一个同学。他又黑又胖，个子不高不矮。脸上经常挂着轻蔑的微笑，他的眼睛时常眯成两条缝，像两个减号；而且他还是一个十足的自大狂。
说他骄傲，那不是真吹牛。最近我们年级的同学忽然喜欢上一种手指游戏。有一天，宛哥突然对乐子说：“乐子，我向你宣战！”只见乐子慢慢地转过头来，并说：“噢，就你也敢挑战世界第一强者？”说罢就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑战。
刚开始，乐子靠着他的“幸运之手”将宛哥击败了两次。他心情大好，把大拇指头点住下颚，食指岔开，一个招牌的胜利手势，笑着点了点头。但好景不长，过了一会，宛哥便以二连胜扭转了败局。乐子急得满头虚汗，不停地跺脚。到最后，宛哥还是击败了乐子。乐子不停地跺着脚，高声喊着：“这只是失误！失误！再来一局！”于是又和宛哥来了一局，第二局宛哥居然输掉了。乐子又得意地笑了。
这就是我们班的乐子，在他骄傲的话语中，更藏着一种幽默感，一种不服输的精神。我们班里少了他总是不完整的。
我们班的故事作文 篇35
我们的班级就像一个小社会，每天都会发生一个又一个的小故事。
每一个老师都有自己的杀手锏，音乐老师能歌善舞，体育老师有强壮的腹肌，数学老师的杀手眼神……今天我要着重介绍一下我们的语文老师。
我们的语文老师很温柔，在上书法课的时候，有一个同学写错了一个字，老师并没有生气，而是想尽了一切办法把那个错字擦掉(因为书法本不能有错别字)。当然，这个温柔的老师也有凶的一面，她不像别的老师那样总是暴跳如雷，而是用她的语言说服能力来击败我们。
同学们各有各的本领，而田小卓却与众不同，是一个善良又让我们可恨的人。他很淘气，自从他进了我们班，我们的班级就没有安宁过，不过他也很热心助人，经常帮助同学们抬饭，换桶装水，真是让人摸不透他的性格。
“团结就是力量……”我们班的同学很团结。上次的一场校园足球比赛中，我们已落下别班两分，占了下风，但同学们并没有推卸责任，而是一起想办法，最终在我们的努力下赢得了比赛。
“乐源中队”，一个有爱的集体，每天发生的故事像天上的繁星一样多。或许这些事很小很小，而这些故事聚集在一起，像汩汩江水一样慢慢的流入了我们的回忆。
我们班的故事作文 篇36
一个班，一条线。我们班如同一条绳子上打的结，又如同一尾尾小鱼，在我的童年河里游来游去。
我先来说说我们班的老师吧，他们都有自己的独门武器杀手锏。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人，心肠特别好，可就是时不时就生气；英语老师总是说出一串串我们听不懂的音符；音乐老师会唱会跳
但要说最有特点的，还要数语文老师。她很赶潮流，穿的衣服很好看，走路时像一阵风，说话像连珠炮。她有着长长的头发，国字脸，大眼睛，小嘴巴。语文老师生气时，很严厉，没有人敢说话。她上课时，声音比较小，有时，后排的同学因为听不清作业，会被罚抄课文。
再说说我的同学们。每个同学的性格不一，喜欢干的事也就不一样，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢做实验，有的同学喜欢看书我们班的班长，她每天都把班级纪律管理的很好，有时会罚抄我们古诗，好词句等。她把我们管理的很严格，但是每当周一领流动红旗时，总忘不了她。
一个班，一条心。有一次跑步比赛，必须三人一组，我们因为团结，在大家的共同努力，最终获得了成功。
我们班的故事很多，多得数也数不清，正因为我们的老师和我们在一条线上，我们班才齐心协力更有力量，也一定会更好。
我们班的故事作文 篇37
下课了，小张跑到我旁边，高兴地和我的同桌交谈着，我趴在桌上休息。我闭眼不一会儿，便听见小张和小杨在吵架。我抬起头，看到她们都气冲冲地瞪着对方。小张的耳朵红了，小杨的脸比苹果还红。小张说：“你信不信我把你的糗事都说出来？”小杨说：“说就说，从今天开始，咱们绝交！”我嗅着浓浓的火药味，一脸紧张地看着她们，担心“战争”随时就会爆发。“叮——叮——”上课铃响得恰到好处，我长长地舒了一口气。小张“噔、噔、噔”回到座位上，扭头隔着几个人对着小杨大喊：“绝交！”我吓了一大跳。小杨也大叫：“绝交就绝交!”咳咳，这气氛像芥末一般呛得我透不过气来。我想安慰小杨，让她和小张和好，可是她扭过了头，我无奈地叹了口气。
下午放学时，我一只脚刚迈出教学楼，就看见她们俩揽着肩，有说有笑地从我面前走过。我看得目瞪口呆：她俩不是绝交了吗？我该不会在做梦吧！我狠狠地掐了一把大腿，好疼！是真的！这俩人呀！望着她们的背影，我摇一摇头，耸了耸肩，开心地笑了。
这样温馨的大团圆结局，真是最好不过了！
我们班的故事作文 篇38
上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果2113没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去5261，以至于使早读无法进行。现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了4102很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这1653一重大变化，不正是体现了文明吗？随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得回面红耳赤，有时甚至于打起架来。而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到答一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……
我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。
我们班的故事作文 篇39
记得在四年级还不知道三年级的时候，我们班一半的女生组成了一个“玉女帮”，一半的男生组成了一个“斧头帮”。就是这样，我们班的“玉女帮”vs“斧头帮”的战斗就拉开了帷幕。
1、口舌之战
“玉女帮”的每个女生都有自己的绝招对付那些自以为是的男生。每个女生都是英雄中的豪杰，对付男生是小菜一碟。咬紧牙关，并住呼吸，全班顿时鸦雀无声，“玉女帮”帮主大喊一声：“冲呀，‘杀’他们一个片甲不留！”所谓的“杀”就是骂，现在的淑女已经变成了泼妇，也不管什么三七二十一，什么粗话都骂地出口。
“斧头帮”败。
2、九阴白骨爪
“玉女帮”的女生都有非常历害的绝招，要数最最历害的绝招就是“九阴白骨爪“男生们都玉女帮所征服。可怜的男生们，谁让你们都在（2）班，们班女生可不是你想象的淑女，而是“暴力女王”，投在我们班，算你们命苦。“啊我over”了。一声又一声的惨叫接连不断，男生们，我真诚的祝福你们。
“斧头帮”败，“玉女帮”胜！
我们班的故事作文 篇40
记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很平常的事了。
我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。
有一次，我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！
我们班的故事作文 篇41
星期六上午，九点，全班同学在天鸿百货商场下面集合。（除了伟强）
“我叫你们来这里集合，就是为了让伟强的一切狠毒的所做所为，都让老师看到！”我说，“请问，伟强有没有出门见到差生就骂人的坏习惯？”
“当然会啦！”坚明说，“我上次出门去新华书店买书时，正好在书店里遇见到他，他就笑我一个差生还来书店买书。”
“好，那我们就利用这一点，让老师明白真相！”
“好！”
“班长，你打电话叫老师天鸿百货商场来。借口：就是说为了报答老师做的一切，要给老师买花。班花，你打电话让伟强来天鸿百货商场。借口：班花父母不在家，自己又不会煮饭，要在天鸿百货商场旁边的餐馆吃饭。但有感到寂寞，所以让伟强来陪她吃饭。班花和伟强汇合的时候，坚明在他们旁边走过，班花在这个时候就逃走，在伟强对坚明大骂一通的时候，老师就看见啦！接下来，就到老师对伟强大骂一通啦！”
“好主意！”大家说。
班长和班花打起了电话，一切都按计划行事。果然如我们所愿。伟强被老师大骂一通啦！二人离开后，全班同学都出来了。
“老大！好样的！”
我们班的故事作文 篇42
我们班有很多绰号，比如说：“小书虫”“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。“校园版小沈阳”“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。“小肉蛋”崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。
我们班的故事作文 篇43
我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。
这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。
一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”
于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？
我们班的故事作文 篇44
我们刚上一年级的时候，每一个人都很好，我们团结友爱，就像一家人似的。可是在二年级的时候，这一切都发生了变化。这时，班级里出现了一个女生老大，也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话（我也不除外）。几乎所有的人都开始讨好她，给她买东西，别人买东西，如果她看见了，就跟那个人要，如果那个人不给，她就不带她/他玩。有一次，我和她俩吵架了，她就派人跟踪我，我走到哪，他们就跟到哪，而且找各种理由。在暑假的时候，她把张欣怡的写的作业给擦了，然后她告诉张欣怡是我叫她干的。
然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天，老师提前留了作业，于是我就开始写了起来，有人看见了，就告诉了原颖，原颖就领了一大帮的同学过来质问我，她就开始拿桌子挤我，知道把我挤哭为止。上课的时候，她为了不让老师发现，还帮我抹眼泪。类似这样的事情还有很多，比如：把张欣怡的书给折了，然后扔进了垃圾桶，再给捡回来。和同学们写信，说我的坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的时候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱，才造成了今天的这个局面，我会永远记住你的——原颖。
我们班的故事作文 篇45
一个班集体，就像一个小社会。我们班就是这样的一个集体，班里每一个人都各有其特点，形成了我们班的一道独特风景。
我们班的老师个个身怀绝技，有经常对我们秀肌肉的体育老师；也有经常来暴风雨的音乐老师；和蔼可亲的英语老师；兢兢业业的数学老师；但我更喜欢时而火山爆发，时而晴空万里的语文老师。那次，同学们都在安静的写作业，班里连掉一根针都能听见，这时老师有事出去了一下，班里就炸开锅了，有的人站在桌子上，有的人和同桌谈话。没多久，前排靠门一个的同学发警戒：老师来了，老师来了！同学们听了，吓得赶紧静下来。可是晚了，老师已经站在了门口，她看见我们这样，瞬间火山爆发，把我们狠狠批评了一顿，吓得我们都低下了头。
我们班是一个爱惜荣誉的班集体，尤其是开运动会，我们的活动细胞就爆发，接力赛上，飞毛腿小于闪电一般冲过去，其他班同学还没反应过来，他已经到了，第二个同学也像猎豹一样飞奔过去，最后我们班成了第一名。
我们班的故事似涓涓的小溪，又是汹涌的大海，又是猛烈的风雨，这些风雨汇成一条河，流入每个人的心田。
我们班的故事作文 篇46
说起我们班的读书故事，那可是数不胜数呢！
裴静怡是我们班的“书呆子”，她平时特别喜欢看书。一到下课，有作业就尽快把作业写完，争取时间看书。裴静怡看书的一大特点就是“快”。在学校，她基本上一天就可以看完一本书，这也是我们班的人都会借书给她看的原因。
杨苏也喜欢看书，她不像裴静怡一样讲究数量，她讲究的是质量。她不会一目十行，而是认认真真、逐字逐句地看书，她看书必须要弄懂每一个词语、每一个句子，不然她是不会善罢甘休的。
张琳琳喜欢看阳光姐姐伍美珍、杨红樱阿姨和徐玲的书，每次一到图书馆，她都会不由自主地寻找这三位作家的书。
周瑞然更是禁不起书的诱惑，没事就拿起一本书来细细品味。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。也许正是因为书，周瑞然的水平和学习成绩才会在班上名列前茅吧！
书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，就是在跟一位品德高尚的人谈话。因为这些，我们知道了书带给我们的好处；因为这些，我们班的人爱上了读书；因为这些，我们班的人有了自己不同的读书故事……
让我们一起读书吧！
我们班的故事作文 篇47
说起讲故事，那“故事大王”的称号非我们班吴同学莫属了。她讲的故事流畅好听，富有感情，有时候还会配上相应的动作呢！
每一次校里的、市里的、省里的故事大赛都是她参加，而且每次都能拿奖回来呢！有一次，老师叫她讲给我们听，她有感情地讲起故事：“从前有个人叫花木兰，她替父从军……”她越讲声音越大，气势越大，时不时摇着头，摆着手，仿佛已经成为了花木兰，在战场上冲锋陷阵，奋勇杀敌。她这种身临其境的感觉，估计我不练个一两年练不来。故事讲完了，还有的同学依然沉浸在故事里，无法自拔，老师走去叫了好几声，他才愣愣地说了一声：“怎……怎么了？”我们被逗地哈哈大笑，可他还不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次讲故事都会让我们沉迷，真是名不虚传呀！
但“故事大王”有一些优点也有一些缺点。优点是她的学习很好，上课认真听课。这不，刚考的试，又考了一百分！不过她也有一个很致命的缺点，那就是有点“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就会问很多人考了多少分，如果考的很低，那难免有一些尴尬。
这就是我们班的故事大王，一个有趣的女生。
我们班的故事作文 篇48
我们班的故事大王是王萌凡。她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。
王萌凡经常给我们讲故事。下课的时候，我们总会要求她讲个故事。她总是笑着答应。她讲的故事妙趣横生、娓娓动听，她的声音随着故事的情节高低起伏，我们跟着她走进了故事的世界，仿佛看见美人鱼坐在礁石上歌唱，白天鹅在天空中飞翔……
上次我们学校举行故事大王比赛，王萌凡作为我们班的代表去6班表演。轮到她时，她自信地走上讲台，为我们讲述了《豌豆花》这个故事，她的声音响了起来：“从前，有一户人家……”随着故事里豌豆姑娘遇到危险，她也很紧张似的，脸都绷了起来，最后，豌豆姑娘终于得救了，她也又恢复了笑容，学着豌豆姑娘的样子做出豌豆姑娘获救后兴奋的表情，那表情真像是她度过了一场危机。顿时，全场发出热烈的掌声，观众们都被她那动人的声音和逼真的演技给迷住了。最后，她获得了“故事大王”的荣誉称号。
这就是我们班的“故事大王”王萌凡。
我们班的故事作文 篇49
今天，我们班举行了一次演故事比赛，同学们都兴高采烈。因为我们从暑假就开台准备了，现在终于可以上台表演了，大家都精心准备着。
我们组表演的是童话故事《小红帽》，而且是第一个上台的节目，所以我很紧张，在等待上台的时候，手心一直在冒冷汗，怕演砸了。终于要上场了，我扮演的是小红帽的外婆和妈妈，我的队友周建辉同学穿了一身猎人的衣服，拿着一把具枪，看起来有模有样的，卢梓莹同学扮演的是小红帽，她穿了一身红色的衣服，手里拿着一个小花篮子，蹦蹦跳跳的在森林里散步，刘冠峰同学穿了一身灰色的狼衣服，长长的尾巴，大大的嘴巴，锋利的牙齿，学着大灰狼的动作，还有李盛涵同学穿了一身小猴子衣服，真是活泼可爱。
我们的表演的整个故事都十分精彩，但是，也有不足的地方，表演的时候，有几个地方没有做到位，比如有同学忘记台词，还有的同学没有面对观众。表演结束后，我深深的叹了一口气，心想：终于演完了。
我觉得表演得最好的故事是《葫芦娃兄弟》，他们人物形象很明显，故事内容很丰富，不但有班上的同学表演，还有家长们也一起参加表演，看得我目不转睛，一直拍手叫好！
我们班的故事作文 篇50
我们班发生了一件大事，就连不是班主任的数学老师都在课堂对这件事谈了自己的看法，足见这事儿多严重了。
和往常一样，事故又是在操场上发生的，我们把这次事故称为“脱鞋事件”。
星期四下午上体育课，大家在操场上玩的时候，突然听到贾梦博哭了起来。他是班里公认的捣蛋鬼之一，还胆小，所以大家都欺负他。这次是一名同学把他的鞋脱了，扔到了女厕所。又有几名同学把他打了一顿，让他当众出丑。
老师问清前因后果后，得到了答案，原来这几名同学因为考试成绩不理想，想发泄情绪，于是才打了他。
没有意外，老师狠狠处理了这些同学。
《大学》里说过“所恶于上，毋以使下；所恶于下，毋以事上；所恶于前，毋以先後；所恶与右，毋以交于左；所恶与左，毋以交于右。”这便是我们中国文化的恕道，意思是说，你不能因为自己的不愉快而把情绪发泄在周围的人身上。
“己所不欲，勿施于人”善待别人，让我们都做一个快乐的少年人吧。
我们班的故事作文 篇51
在我们班里，有一些人一直都喜欢帮助别人，虽然他们不是班干部，但是他们有这个要帮助人的心，我相信他们一定能做好。
又到了每2个星期一次的大扫除了，班里干活的职位都被抢光了，刚好那几个爱帮助人的几个人也没有争到给班里干活的地方，他们几个在旁边也是闲着没事做，突然不知道谁说了一句：“我们去帮夏老师大扫除吧。”夏老师以前当过我们班的班主任，剩下的几个人都点头答应了，于是他们几个二话不说马上跑到夏老师的班级去，刚好他们班也在大扫除，他们几个马上拿起大扫除的工具，开始帮忙打扫起来，夏老师现在在低年级的一个班当老师，许多小朋友都不会打扫，这下他们几个就发挥用处了，他们叫小朋友这个那个，夏老师看了以后很高兴。这次大扫除都没有见到他们几个，很多人不知道他们原来是去帮别人做好事呢！这就是我们班几个爱帮助人的同学。
我们班的故事作文 篇52
前几天班级发生一件让我难以忘记的事情。
一天下午得知班里的汪承泽同学因家庭原因休学一年，要转到上海去上学。体育课上老师找了几位同学留在教室布置下黑板，准备给汪承泽举行一个简单的离别会。一节体育课回来，黑板在几位同学的努力下布置好了，有彩色画有临别赠言，心里感觉很温暖。
下午第二节语文课改成了离别会。离别会上老师对汪承泽说：“汪承泽，我们在一起学习快四年了，你突然要休学，我们舍不得让你走，可是事实就是这样”。老师说着流下了眼泪，也让我对这句话留下十分深刻的印象。汪承泽站在讲台上和同学们告别，有许多同学上去给汪承泽送了祝福，我们还按小组分别和他合影留念。下课后，汪承泽瞬间变成了“汪明星”，同学们都围着他，找他要签名，送他礼物，他的书包被塞得满满的。
我也得到了他的签名，这个签名是他留给我的珍藏纪念品。
我们班的故事作文 篇53
一个春天的早晨，阳光明媚，宋老师正在带着我们学第五课《铺满金色巴掌的水泥道》。
宋老师说道：“我们今天的作业是照着第五课的内容来写一篇350个字的作文，作文题目叫《我的放学之路》。”听了这句话，班里瞬间鸦雀无声，估计连一根针掉到地上都能听见，我觉得同学们此时此刻应该都在想，这篇作文要怎么写呢！这个时候，老师还特地给了我们一些成语参考着用，比如：车水马龙、人山人海……，老师还说，你放学路上，都在车上看见了一些什么东西，别的人看见你是什么样的反应，你和爸爸妈妈在车上有什么好玩的事情。
我的同桌姜云从，举着他胖嘟嘟的小手问道：“宋老师，难道走回家的就是穷人吗？”这时，班里的同学都哈哈大笑起来，老师生气的说：“同学问问题，说错了很正常，谁再笑，就让他罚抄课文。”班里立刻就变安静了。
这节语文课可真有趣，希望每节语文课都如此！
我们班的故事作文 篇54
生物课上，老师说有一种动物叫扬子鳄。瞬间，全班同学的目光齐刷刷地盯向了小杨，她的名字叫“杨子墨”，听起来很像“杨子鳄”。于是，大家送她绰号——“扬子鳄”。
刚开学时，我们组的组长是个白白的女生。不知为什么，大家叫她“安慕希厂长”。我觉得有趣，便和他们一起叫。后来我发语文试卷，才知道她叫韩沐汐。真的，有时听不清，真的很像“安慕希”。
除此之外，我们班还有好多绰号呢！什么“珠穆朗玛峰”啊，不用说肯定是我们班第一高峰——朱佳俊了。还有“蒙娜丽莎”啊，就像下凡的仙女那样美丽，我想一定是班花，她的名字，暂时保密。
一个个绰号，独特而好听，叫者善意，应者爽快，喊来叫去，同学之间更亲近了。
这就是我们班的故事，快乐又有趣！
我们班的故事作文 篇55
在我们班里，几乎每个同学都有一个自己非常想要的愿望，而且几乎都是同一个愿望。
现在，就让我来透露一点点吧，我们的愿望是：想让自己成为王老师每天晚上笔下的那个人。
你们可别以为我们的这个想法多无聊呢！其实一点也不无聊呢，因为成为了王老师的每天晚上笔下的那个人，就说明了你有进步了，我还常常为了这件事而做梦呢。
一天晚上，我一直在想这事同，想着想着就睡着了，我梦见那天晚上，王老师正在写我，她在写我天真善良，看见人非常有礼貌，我心里乐滋滋的，嘴里还不停地在偷笑呢！于是，我又梦到了第二天。每二天，王老师嘴里念着我的好处，我的心里就像吃了蜜一样，开心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好开心呀。
叮呤呤，闹钟响了，我迷迷糊糊地醒来，王老师呢？同学们呢？课桌椅呢？难到我在做梦？我背着书包来到了学校，这书包似乎变重了许多，王老师写的是小卢，不是我。 我真是伤心透了，看来，我只能在梦里偷笑了。
我们班的故事作文 篇56
我们班上课时纪律十分不好，有些调皮的同学还在课上吃零食、做小动作和吵闹，老师也对我们束手无策，我们很想改，可是就是改不过来，于是班主任给我们上了一堂教育课。 一开始老师说：“现在上课是不是很乏味呀？为什么我听到有些同学把英语课称作死亡课，英语老师只是凶了一点，她这是为你们好呀！还有把语文课称作念经课，把数学课称作乏味课，老师教你们知识，教你们做人的道德观念，反而被你们侮辱，老师感到十分伤心！”这时同学们都惭愧地低下了头，老师又说：“知错能改，善莫大焉啊！”大家都明白老师的苦心，所以大家向老师保证了不再吵闹，上课吃零食和做小动作，要好好读书，为班级争光！ 不久，我们班被评为了“阳光班级”，大家都十分地高兴，老师也欣慰了许多。
我们班的故事作文 篇57
我们班有个故事大王，它的皮肤黑黑的，今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服，我们班一有人伤心他就去安慰他。
他的特点是喜欢帮助伤心的人，其他班一有人伤心，他也去帮助别人，他会对别人说：“没事吧!”他又的时候很调皮，会被老师打，有的时候他会发呆。
有一天，我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了，我看见后说了一些安慰她的话，她听了以后哭的声音更大了，我赶紧叫来了故事大王来安慰她，他安慰了一会，作文大王居然不哭了。后来，故事大王对我说：“......。”后来我也笑了起来，故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的，他也是对作文大王说的这两个故事。
又有一天我们班的小问号哭了，我怎么安慰她都不听，后来我又叫了故事大王，他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了，他对我说了几个新故事，我听了哈哈大笑说：“你可真会安慰人。”
我们班的故事作文 篇58
星期五的下午，我们班举行了一场讲故事大赛，李老师让我们每个同学都做好准备，自愿报名参加，柳琼睿雅、肖曦珍、朱子歆、李汉坤和刘佳威等5名同学参加了比赛。
比赛很精彩，每个参赛同学都十分用心，特别是柳琼睿雅同学，她表演的是《小蝌蚪找妈妈》，她在家精心准备了每个动物的头饰，有青蛙妈妈、金鱼、白鹅、乌龟、小蝌蚪……一到哪个动物出现的时候她就换成那个动物的头饰，并学着那个动物的神态动作来表演。她一会儿游到这里一会儿游到那里；一会儿学鸭子叫一会儿又学青蛙叫；一会儿很开心，一会儿又难过得要哭起来……同学们都听得津津有味，一下被她搞笑的样子逗得哈哈大笑，一下又为小蝌蚪没找到妈妈而难过……最后她获得了冠军，我们都为她感到高兴，也很佩服她的用心！
比赛结束了，同学们都特别开心，其实我也很想上台表演，但是因为我没有准备好，没有勇气报名参加。下次我一定要精心准备，勇敢地去参加比赛！
我们班的故事作文 篇59
今天，我们班举行了“谁是故事大王”的比赛，选手们个个跃跃欲试，就等着比赛开始，我也是其中之一。
很快，激烈的比赛开始了，有的人讲《牛郎织女》，有的人讲《灶王爷》，有的人讲《巧儿姑娘》。瞧，我们的故事大王朱恺霆上台了，他讲的是幸福鸟》，讲得有声有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇气完全表现出来，把幸福鸟的神奇也全体现出来，我仿佛看到一只幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到汪嘉的家乡。
快要轮到我了，在家里背得滚瓜烂熟也免不了站在台上的紧张，我讲的故事是月老》。上台时，我双手直冒冷汗，把动作也加上，表情也很到位，提出几个问题，把我同学们逗的哈哈大笑，我觉得最精彩的部分就是对话部分，同学们也听的很入神，我讲完，同学们的掌声就响起了，评委打的分数也很快，我的排名也变的很高。
虽然我没有前三名，但是名次很前，我很快乐，希望下次我能得到一个更好的成绩。
我们班的故事作文 篇60
在我们班里，经常会有一些勤劳的人在班里做一些好人好事。
上次，轮到我们小组扫地。
由于我们小组的人都比较懒惰，所以每次扫地都只剩下我和卫生委员两个人扫地。卫生委员是个很勤劳的好班干部，每次扫地，只要老师一不来检查，就有人逃跑不扫地，把卫生委员一个人丢在教室里扫地，帮他们把工作做完。
我每次都看到他一个人孤零零地在扫地，拖地，摆桌子，然后才离开学校。
又轮到我们组了，又只有我们两个人干活了。终于扫完地，拖完地了，教室看起来比之前干净多了，可是，摆在门口的5袋垃圾怎么办呢？趁着我收拾书包的时候，他马上拿起三袋垃圾头也不回地跑去倒垃圾了，怎么叫也不停，他真勤劳啊！他为了减轻别人的负担，但是也不能把负担都往自己身上扛呀，真是一只勤快的小蜜蜂，下次评选好班干部一定选他。他的勤奋精神也应该学习。
这就是他，我们班勤劳的卫生委员。
我们班的故事作文 篇61
在我们班级这个大家庭里，不止卫生委员很勤劳，还有另外一个人，他，就是宣传委员。
上次，班里布置了一个作业，说是让每个人都要办一张跟“李姓的来历”的A3纸手抄报，其实是让我们从中了解关于李姓的知识，每个人都回家做作业了。第二天，大家都把手抄报交给老师了，老师给了宣传委员，每天中午，几乎只有宣传委员带着几个人在中午的时候在班里忙碌地准备把别人完成的手抄报张贴在外面，这几个人只要到了出板报的时候，他们基本中午都不回家，都留在教室里出白板报和外面的张贴栏，他们几个为了班级的板报而废寝忘食，这种舍己为人的精神不正是我们应该学习的吗？
还有一次，一个风和日丽的星期三早晨，一丝丝的小凉风给了人们一阵又一阵的动力，老师叫他们几个在星期五之前完成白板报，于是，他们几个人通过齐心协力，终于在星期五中午完成了。
这也上一一个勤劳的典范，宣传委员。
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