以现代文化为引领乡汇报材料
以现代文化为引领乡汇报材料 [篇2]
为贯彻落实地区教育工委《关于今冬明春在教育系统开展以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动实施方案》（喀教党发【2017】25号文件）精神，为进一步加强对青少年重点人群的宣传教育引导，强化对青少年的无神论教育，我院建立健全宣传教育领导机构，及早动手进行广泛动员，扎实有效地推进以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动，确保各阶段工作任务圆满完成。现将我院开展以现代文化为引领，实现中国梦集中宣传教育活动工作开展情况汇报如下：
一、主要做法
（一）健全机构，加强督导。学院成立了集中宣传教育活动领导小组，由党委书记王鹏先同志任组长、各党委委员为副组长、各科室负责人为成员的主题教育活动领导小组。领导小组下设办公室，主任由帕拉提依布拉音同志兼任，办公室设在德育办。领导小组成员充分发挥作用，党委书记王鹏先同志和纪检书记帕拉提〃伊布拉因同志定期了解教育活动工作开展情况并做了重要指示。研究制定了集中教育活动实施方案。
（二）统一思想，提高认识。为深刻领会以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动的重要性 1
与紧迫性，12月18、19日两天分别召开教职工和全体学生动员大会，传达地区教育工委《关于今冬明春在教育系统开展以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动实施方案》文件精神及学院实施方案，提出开展此次主题教育活动的目的、宣传内容、教育对象以及各阶段安排部署，各科室职责、活动要求等，进一步统一了全校师生的思想。
（三）开展承诺活动。12月19日下午，学院召开全体学生以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动动员大会。并在大会上进行全院学生集体承诺活动。即：一是不参加地下教学经等非法宗教活动；二是不看宗教类反动书刊、光碟等宣传品；三是不登陆传播宗教极端思想的网站；四是不参与依吉拉特、伊扎布特等反动组织；五是女青年不穿戴吉力巴甫服饰、不戴面纱，男青年不留大胡须，崇尚现代文明的生活方式。
（四）进行摸底调查。动员会结束后，相关科室积极行动起来，对在校生、顶岗实习生、以及支教等人员进行调查摸底，登记造册。对不在原籍就学的学生、内初班、内高班、内职班、大学生等返乡学生进行统计，并初步了解他们的思想动态。
（五）开展集中学习、宣传。一是学院认真制定了学习计划和宣传教育提纲，精心组织教职工和学生分层次学习地区教育工委《关于今冬明春在教育系统开展以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动实施方案》、 2
教育局领导讲话、非法宗教活动的26种表现、无神论教育宣传读本、马克思主义五观、四个认同等内容，统一思想，提高认识。教育引导师生不信谣、不传谣、不造谣、不参与、不围观，采取有效的管控措施，防止学生参与非法活动，确保学生不出问题。学院领导、政治思想课老师给全院师生做了讲座。利用校园广播、简报、板报、宣传栏、横幅等丰富多彩的宣传教育活动，营造了强有力的宣传氛围。传达学习新疆科学院党委书记、副院长、研究员阿不都热扎克〃铁木尔撰写的《谈维吾尔族优秀传统文化》一文。
通过广播宣传党的三免一补等系列惠民政策、党的民族团结政策、惠民政策、安全稳定、热爱美好家园等内容的，使学生更加坚定好好学习、报效祖国的信念。
（六）进行摸底调查的基础上，进行反乡学生和家长思想动态座谈会。为做好返乡子女的服务管理工作，了解他们的生活、学习情况，1月22日上午，召开了返乡学生及家长座谈会。对教职工返乡子女进行了无神论教育、爱国主义教育、民族团结政策、安全稳定等内容的教育宣传。座谈会上鼓励大家就家乡变化的感受、国内外时政热点、校园生活、学习经历、对我区当前形势的看法等方面畅所欲言，纷纷踊跃发言，谈出各自不同的的看法，同时要求每名学生手写一份材料。
（七）结合本次宣传教育开展防邪教知识进家庭活动。组织师生学习防邪教知识进家庭宣传教育提纲并进
行讨论。宣读并张贴崇尚科学 抵御邪教倡议书，号召全体师生行动起来，尊重生命，热爱生命，共同反对邪教，共同营造和谐文明的生活环境。班主任通过召开崇尚科学、珍爱生命、反对迷信、反暴-力、反非法宗教活动、确保校园安全稳定为内容的主题班会、办两期黑板报、做横幅5条、宣传栏1个。
（八）大力开展寒假期学生会实践活动。根据《喀什教育学院以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动实施方案》，制定了学生寒假期间的社会实践活动方案，并安排全院大中专学生参加了为期十天的社会实践活动。在社会实践活动中，学生们积极参加了加强民族团结、反对民族分-裂、整治三非宣传教育活动，并在各乡（镇）、村发放了加强民族团结、反对分-裂方面的宣传材料。同时，学生根据自己的专业特点，充分发挥青年学生专业能力优势，开展科技推广，宣传科学等方面的知识，收到了当地村民的好评。
（九）利用课堂教学的主渠道作用，加大教育力度。思想政治课教师、任课教师以及班主任老师结合当前形势，结合班级学期计划，在开展课堂教学、学生管理、课外辅导等教育活动中，有针对性的对学生进行无神论教育、感恩教育、党的民族宗教政策教育、马克思主义五观以及四个认同教育、民族团结教育和爱国主义教育，不断提高学生的国家意识、法律意识、现代意识和公民意识。用身边发生的事例、用鲜活的事实，把政策讲清、讲透，做好了说服教育。
（十）以活动为载体、增强集中教育活动的吸引力和感染力。结合主题教育活动在全院师生中广泛开展现代文化与青年同行——365青少年法制宣传大讲堂活动、万人法制讲座、播放热爱伟大祖国建设美好家园优秀电视剧《阿曼尼沙汗》、《暖春》，青年志愿者服务好人好事活动、相约中国梦歌唱比赛、崇尚科学、反对迷信黑板报评比活动、篮球比赛、庆诺肉孜节文艺活动、踢毽子、跳绳比赛，组织学生参加地区举办的激扬青春 放飞梦想为主题诗歌朗诵比赛，4月将举办我的梦、中国梦诗歌散文朗诵比赛等活动，提高了教育活动的针对性和实效性。
二、存在的问题
1、部分教职工对此次教育活动的重要性的认识还不够，仍存在安排学习不够认真深入等情况。
2、因年初工作较繁忙，有些活动质量上还存在着一些差距。
三、下一步打算
一是把集中宣传教育活动的好经验、好做法继续总结并继续推广，为更好地开展今后的工作打基础。
二是把这种教育活动作为学院长期的工作目标，常抓不懈，结合新校区建设工作，加大校园文化建设力度，解决存在的问题，继续开展健康向上，丰富多彩、师生乐于参与、便于参加的文化活动，引导师生在文化活动中自我表现，自我教育、自我服务，逐步淡化宗教氛围。
今后我们将按照地委、教育工委的有关安排及文件精
神，继续扎实开展以现代文化为引领，实现‘中国梦’集中宣传教育活动，为确保培养崇尚科学、文明理性、懂法守法，维护民族团结、维护民族团结、维护祖国统一，为实现中华民族伟大复兴中国梦的接-班人而奋斗!
喀什教育学院
二〇一四年三月二十七日
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