青少年维权岗汇报材料
郑州市九十九中是一所全日制公立寄宿学校。主要招收郑州市在心理、行为方面有偏常的初中在校学生，学校位于郑州市高新技术开发区，总占地面积9048.92㎡，校舍总建筑面积7568.67㎡；校园绿化总面积为1657.88㎡，生均绿化面积为16.57.1㎡，环境优美，是一所花园式的学校，有教学班5个，学生78人，教职工30人。 学校以“倾情开启心智，赏识激发自信，关爱共建和谐，创新谋求发展”为办学理念，以办好让人民满意教育为宗旨，加强学校德育工作，以活动为载体，大力开展心理教育、行为习惯养成教育、法律常识教育，教育效果不断显现。
近年来在各级主管部门正确领导下，在教育局、团市委及社会各界的大力支持下，在校党支部的关心和支持下开展了创建优秀“青少年维权岗”活动，取得了一定的，开创了我校青少年维权事业的新面貌。现将我校青少年维权工作汇报如下：
一、 明确青少年维权工作的重要性，做好基础工作
从确定创建优秀“青少年维权岗”活动起，学校领导高度重视该项活动，召开教工动员会。校长指出要从推动我校发展、带动高新区青少年维权事业的高度上重视该项活动。教职工进行了热烈的讨论，最后形成了共识：搞好该项活动不仅是我们教师的责任，更是我们教师工作的重中之重。在校党支部的领导下，我校设立了“青少年维权岗”
领导机构，由校长亲自挂帅，团支部书记总负责，制定了“青少年维权岗”的明确目标和责任分工，建立了公示牌，接受社会的监督。
为将学生维权工作落到实处，我校的《三年规划》制定、《学生奖惩制度》，甚至教室、寝室的布置，饭谱的制定、新教师的引进等，我们都征求学生意见，真正以生为本。
我校还针对部分学生家庭困难，积极向上级争得支持，目前我校学生每天在校能得到10元的伙食补助，每周二、周四课间操添加酸奶辅食，极大地保障了学生营养充分，健康成长，也解决了家长的后顾之忧。
二、加强教师队伍建设，依法从教
学校团支部以创建文明学校为契机，组织教师进一步学习《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及《中华人民共和国义务教育法》等相关法律、法规，树立“依法从教”的观念：不体罚和变相体罚学生，尊重学生隐私，经过学习，教师都能做到依法从教、尊重学生，切实改善了师生关系，保证了青少年的健康成长。
三、 重德育教育，维护学生受教育权
我校是一所对“问题”学生进行教育矫治的特殊教育学校。目前，招收的学生，基本上是普通中学“没人要”的孩子。这些学生，由于平时表现不好，学生成绩差，在普校受到老师、同学的歧视，有些甚至因为严重的违纪而面临被开除、劝退，对于这样的孩子，我们不因他们是“差生”而拒之门外，而是照样接收，使他们继续接受义
务教育，保护他们受教育的权利。
在平时的教育教学中，我们一直强调德育为主，进行德育渗透。为使这些学生“进得来、留得住”，我们不断改进教育教学模式，优化教育教学环境，在上级部门的大力支持下，我校投入大量资金，建设了校园科技中心、标准化实验室、心理咨询室，改善了校园环境，使校园环境优美，四季如春，通过种种努力，使这些孩子们能安心在校园里学习，改变以往的种种不良行为习惯，为社会培养合格的公民。
四、开辟宣传阵地，多渠道、全方位开展法制教育 青少年维权工作的核心内容是教育青少年知法、懂法并能在现实生活中运用法律，切实维护自己的合法权益不受侵害，围绕这个主题我们多渠道、全方位地开展了多项活动，取得了良好的效果。
1、设立“青少年维权岗信箱”
我们在学校显著位置设立了“青少年维权岗信箱”，接收学生来信，每周定期开箱查看，由专门的负责人阅读信件，对学生来信反映的问题及时解决，并保留材料进行存档管理。
2、 聘请法制副校长
为加强对学生的教育，我校聘请郑州市中级人民法院少审庭领导为我校法制副校长，充分发挥法制副校长的作用，定期由法制副校长对学生进行法制教育。我们组织学生参观少管所，少年犯现身说法后，法制教师又进行相关法律知识教育，极大地触动了这些学生，绝大部分学生参观后都有了不同程度的进步，起到了很好的教育作用。
3、开展形式多样的主题活动
结合国际禁毒日，“12、4”法律宣传日等重大节日，我们举办了未成年人法制图片展、禁毒图片展、法律知识竞赛、模拟法庭等多项主题活动，宣传了法律知识，提高了青少年的法制意识，在活动中使学生受到了深刻的教育。
五、加强心理教育，维护学生身心健康权益
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