狮子楼第一小学综合治理汇报材料
我校位于狮子楼办事处北面，300多名学生，40名教职工。
一年来，在上级领导部门和狮子楼办事处综治办的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。
学校情况
一、领导重视，形成了齐抓共管的格局。
1、学校的主要领导很重视综合治理工作，具体体现是：建立了综合治理领导组织，设有办公室，将综合治理的要求措施分解到了每个学校和具体负责人头上，要求各学校都要明确综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。
2、层层落实、齐抓共管。校主要领导与分管领导、分管领导与教职工、班主任与学生及家长，共分三级落实学校综治目标，实行领导主管，全员参与的格局。
3、建立了校领导和教师值日制，加强了督促检查，强化管理。校务工作中，把综治工作与其他工作，同安排、同检查、同考核、同奖惩，一级抓一级，层层抓落实。对一些严重失职，造成重大影响的实行一票否决，纳入期末教师考核和班级文明排队评比中。
二、加强宣传教育，增强防范意识。
1、在校领导班子中，建立了班子人员学习制度，要求领导成员带头学、带头讲、带头做。
2、在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制
教育，师德教育。还通过黑板报宣传等，不断提高教职工的思想素质和综治观念。我们要求班主任积极加强和改进班级管理，倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，要求各学科专任教师将思想教育、安全教育、法制教育浸透到课堂教育中，提高对学生进行综治教育的意识。
3、在教育管理学生中。首先，以强化学生思想道德认识与行为习惯养成教育为主，把《小学生行为规范》教给学生，让他们懂得应该怎么做，并且形成正确的行为习惯。自觉养成良好的行为习惯，主动学习安全法制等知识。
4、 注重校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校重视校园的净化、绿化、美化，并积极争创“平安学校”、“交通安全学校”，定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。
5、 结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合，上学期，学校多次开展了安全教育专题活动，法制教育周活动，学习新《道路交通安全法》活动，以及环境教育活动等与综治有关的专题教育活动。通过专题活动，提高了学生的认识，强化了学校综治氛围。
三、严格执行管理制度，积极创建文明校园。
我校建立健全了综合治理的规章制度，张贴在专室中，各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。在具体工作中，一是底子清，学校重点防范项目清楚，贵重物品进行检查登记，做到了心中有数。二是措施硬，如对计算机教室等重点防范项目安装了监控、报警器。三是作风实，管理人员守岗尽责，门卫人员按照要求按时开关门，严格查问出入校门的人员；门卫24小时对校园、教室、办公室进行巡视。建立了
领导值班制度和节假日、寒、暑假值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。
学校周边情况
一、周边文化氛围比较好。学校周围没有网吧、电子游戏厅、歌舞厅娱乐场所。
二、周边交通秩序良好。交通要道都设有安全警示牌，减速屏障，总之交通秩序较好，上下学都有值班领导和教师负责。
三、学校周边消防安全。学校周边没有易燃易爆危险品，无消防安全隐患
今年以来，加大了校园及要害部位自查力度，先后定期不定期对学校所管辖的范围进行了多次检查对发现的问题，该申报的申报，该处理的处理，维修了各部位灭火器和消防器材；学校重要专用教室安装防盗网，对校门围墙进行了加固等，经过校领导的努力工作，使学校的防范设置上了一个新台阶。
总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生的努力，使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹-事，学生道德行为规范，大多后进生得到有效转化，法制教育普及率达100%，遵纪守法率达100%。实践证明，搞好治安综合治理工作是稳定校园，推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法，是我校各项工作再上一个新台阶。
狮子楼第一小学综合治理汇报材料 [篇2]
校园是寄托希望与梦想的地方，也是传承星火与文明的场所，却往往也是事故易发的薄弱区域。为切实抓好学校及周边社会治安防范工作，进一步提高学校治安防范水平，有效遏制校园安全事故和治安事件的发生，确保广大师生的生命财产安全，我校的社会治安综合治理工作始终坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “创建平安校园”这一目标，切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神，切合学校实际，积极查找问题，主动整改落实，确保师生工作顺心、学习舒心，确保校园的神圣不受侵害、不被玷污。现就将本年度的综合治理工作汇报如下：
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