中心小学清明节活动方案（通用21篇）

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中心小学清明节活动方案（通用21篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的中心小学清明节活动方案（通用21篇），希望能够帮助到大家。

中心小学清明节活动方案（通用21篇）

　　中心小学清明节活动方案 1

　　一、指导思想

　　在我国传统的清明节即将来临之际，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题

　　“纪念先人，缅怀先烈”

　　三、具体活动安排

　　（一）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了解先烈事迹，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育，4月3日，五、六年级的学生利用班会时间召开“纪念先人，缅怀先烈”主题班会。

　　（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的'收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　（三）网上祭先烈

　　为引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活。4月3日，马宁中心小学少先队大队部积极组织学生开展“网上祭英烈”主题教育活动，把活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，

　　作为“明礼知耻崇德向善在校园”的重要抓手，以此传承和弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“中国梦”学习教育。

　　（四）手抄报设计。

　　四至六年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

　　清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　中心小学清明节活动方案 2

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的.清明节。

　　二、活动主题

　　“缅怀先烈，争当好少年”

　　三、活动时间

　　3月31日——4月4日

　　四、活动内容

　　（一）、搜集资料，了解清明文化

　　1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。

　　2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。

　　(二)、进行诵读有关清明节的诗

　　1、学生自己收集有关清明节的诗集。

　　2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。

　　五、活动要求

　　1、低年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。

　　2、高年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。

　　中心小学清明节活动方案 3

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的.态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：

　　烈士陵园

　　三、活动时间：

　　20XX年4月1日

　　四、活动对象：

　　全校师生

　　五、活动准备：

　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体立正

　　第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌

　　第三项：向烈士敬献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：少先队员代表献词

　　第六项：符校长讲话

　　第七项：齐唱“扫墓歌”

　　(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

　　(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、全校少先队员参加本次活动

　　2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。

　　中心小学清明节活动方案 4

　　活动主题：缅怀革命先烈，做祖国接班人

　　活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的.日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

　　活动时间：xxx年4月1日大课间。

　　参加人员：全校师生

　　活动地点：操场

　　计划拟定：曹纪伟马志强

　　主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强

　　一、活动流程：

　　缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

　　2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！（放国歌）

　　唱中国少年先锋队队歌。（放队歌）

　　3、学校代表向革命烈士敬献花圈（献花圈进行曲）

　　4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。（放哀乐葬礼曲）

　　5、学生代表邱丹扬讲话。

　　6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。

　　7、各班学生向烈士敬献小白花。（放花儿在墓前思索）

　　8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

　　二、清明小报评比活动：

　　3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。

　　三、4月8日班队课，各班开展主题队会。主题为：缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。

　　四、出好清明黑板报主题：

　　好习惯益终身（评比时间4月15日）

　　准备材料：大花圈一个（陈利军老师负责）、学生每人做一朵小白花。（班主任布置学生周四回家做）。

　　中心小学清明节活动方案 5

　　一、活动目标：

　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动时间：

　　xxxx年xx月xx日—x月x日。

　　三、活动具体安排：

　　感受清明文化，了解清明节的由来。

　　1、x年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

　　2、x年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

　　3、x年纪开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

　　四、活动后续安排：

　　1、x年级将收集到的'古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。

　　2、x年级--级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。

　　中心小学清明节活动方案 6

　　一、设计依据

　　《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。利用清明，端午，中秋，重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。从去年开始，清明节成了一个法定的节日，这当然跟它有着丰厚的文化背景和广泛的民间基础是分不开的而现在胡学生对这方面的知识又是很缺乏的，于是，利用雏鹰假日小队学习清明的有关知识，通过上网查资料，向长辈询问等多种形式来了解清明节，走进清明节。

　　二、前期准备

　　1、小品诗歌制作青团等

　　2、准备多媒体课件

　　四、教学过程

　　1.时间

　　2.教学环节

　　3.教师(小主持)活动

　　4.学生活动

　　5.设计意图

　　6.节气歌引入

　　五、总结

　　通过活动学生对即将到来的清明节会有更多的期待与理解，也能合理安排好这个节日。在设计这节班会课的时候，我想得最多的是，我们的学生需要什么因此这节课的主题针对性比较强，以民俗文化为主能，营造轻松的'学习氛围，我想告诉孩子们不知道的，不清楚的内容，而不是老生常谈。这节课学生的参与率是100%，孩子们自编自导的节目，很多还是孩子自已编写的，表演的虽然稚嫩，但是孩子在这样的活动中获得了全班同学热烈的喝彩声，我想孩子们是出于真心的，每个小组的应答声，反映了他们的投入。

　　本课由于课前准备时间不够，学生的发言有的不熟练，有的要相互提醒，有的还要看看老师，但我看到了孩子的成长，原先，是我太不敢放手让孩子自已去实践，怕他们的能力不够，其实，很多班会课，只要老师罗列一些程序给他们，其余的完全可以放手，老师在旁边辅导一下，哪怕孩子表演不成功，也给他们鼓励，相信数次以后他们可以做得很好的！

　　中心小学清明节活动方案 7

　　一、活动目的：

　　为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

　　二、活动主题：

　　铭记使命，发奋图强

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　多媒体教室

　　五、活动成员：

　　全体师生

　　六、活动内容：

　　1、老师介绍清明节的由来并讲述其意义。

　　2、浏览网站，了解英雄人物的生平介绍和英雄事迹，通过网上鞠躬、献花、留言等方式表达对英雄的敬意。

　　3、分享自己心中的英雄形象以及本次活动对自己的影响。

　　4、每位学生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将推荐优秀作品至全省校外教育网站。

　　七、活动组织要求：

　　1、活动期间老师要组织好学生，进行素质教育和安全教育。

　　2、提倡文明上网和绿色上网。

　　3、活动期间学生应保持严肃和认真的态度，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

　　4、每个班级的网上祭扫时间为十分钟。

　　八、祭扫程序：

　　主持：教师或班干部

　　（1）打开“中华民族魂”网站。

　　（2）全体起立，主持人宣读：

　　我们相信，纪念的背后首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的'孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，长眠其中的每一个人都有感人的故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血液可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。今天，这一内涵所倾诉的是属于炎黄的价值取向。

　　不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

　　全体默哀一分钟。（要求：庄严、肃穆，教师关好手机）

　　（3）全体坐下。通过电脑献花、留言。（以上程序师生共同参与，以班级为单位）

　　九、祭扫后续教育：

　　优秀祭扫感受将在校刊公布栏上张贴。

　　中心小学清明节活动方案 8

　　一、活动目的：

　　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　二、活动主题：

　　民族精神代代传——爱国主义

　　三、活动时间：

　　20xx年3月31日下午

　　四、活动地点：

　　z市z公园烈士陵园

　　五、参加人员：

　　六年级全体师生

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　（一）清明祭扫活动现在开始

　　第一项：出旗、敬礼

　　第三项：向烈士献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：学校老师讲话

　　第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

　　我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的.解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

　　第七项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

　　第八项：清明扫墓活动结束,集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。

　　2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。

　　3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

　　八、车辆和老师安排

　　1号车z

　　2号车z

　　3号车z

　　4号车z

　　市三中心小学德育处

　　中心小学清明节活动方案 9

　　一、活动目标：

　　让学生了解清明节的传统习俗，培养学生的文化认同感。

　　通过实践活动，让学生体验团队合作，增进同学间的友谊。

　　借助此次活动，让学生更加珍惜现在的生活，感恩先烈，立志报国。

　　二、活动内容：

　　主题演讲：讲述清明节的历史和传统习俗，引导学生深入了解清明节的文化内涵。

　　踏青活动：组织学生到校园附近的公园进行踏青，感受春天的`气息，欣赏春天的美景。

　　手工制作：引导学生制作清明纸花，表达对先人的怀念之情。

　　三、活动安排：

　　时间：清明节前一天下午。

　　地点：学校礼堂、校园附近的公园。

　　参与人员：全体师生。

　　四、活动要求：

　　全体师生要积极参与，认真准备。

　　注意安全，遵守活动纪律，服从组织安排。

　　通过此次活动，让学生真正感受到清明节的文化内涵，从而更加珍惜现在的生活，感恩先烈，立志报国。

　　中心小学清明节活动方案 10

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的'世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。

　　二、活动主题

　　缅怀先烈继承传统争当四好。

　　三、活动对象

　　xx小学全体师生。

　　四、活动时间

　　xx月xx日至xx月xx日。

　　五、活动内容

　　（1）、各班制定清明节活动方案。

　　（2）、宣传教育活动。利用国旗下的讲话，校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。

　　（3）、实践活动：亲身体验，感受清明文化。

　　1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　（1）、了解清明节的由来。

　　（2）、了解本地的清明节习俗。

　　（3）、了解有关清明节的传说、故事。

　　（4）、了解清明节期间的各种春游活动。

　　2、中队主题活动。

　　各中队结合本中队特点，积极组织开展好清明主题队会活动，并留有记录。

　　各中队活动要求：

　　（1）、xx年级：诵读清明小诗要求人人会背一首。

　　（2）、xx年级：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张纸上，并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出x份上交大队部。

　　（3）、xx年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

　　（4）、利用班班通设备集体观看一部有关革命先烈的影片，写好心得体会，上交班级。

　　中心小学清明节活动方案 11

　　清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。经学校研究制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的'幸福生活。

　　2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月2日（星期五）上午8：00出发。

　　三、活动地点：

　　xx烈士墓

　　四、参加人员：

　　xx、五六年级学生和班主任。

　　五、活动过程。

　　1、介绍xx烈士生平。

　　2、全体师生默哀3分钟。

　　3、少先队员敬献花圈。

　　4、学生代表讲话

　　5、少先大队辅导员讲话。

　　6、校外辅导员王世恩讲话

　　7、绕墓一圈，敬献小白花。

　　8、整队返校。

　　六、准备工作：

　　1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

　　2、安全教育

　　（1）活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须向校长报告）。

　　（2）活动中班主任必须全程陪同学生参与。

　　3、准备物品

　　（1）学校准备花圈两个。

　　（2）参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

　　（3）参加扫墓班级自备扫墓用具。

　　中心小学清明节活动方案 12

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：

　　一、活动主题：

　　缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化

　　二、活动内容

　　1、开展一次主题讲话。

　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!

　　2、大力宣传。

　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。

　　3、举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。

　　各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　4、清明节扫墓活动。

　　4月1日周三组织四（2）中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。

　　5、组织学生“网上祭英烈”。

　　组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。

　　6、开展“清明习俗我知道”体验活动。

　　今年的.清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。

　　7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。

　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。

　　8、踏青放风筝活动。

　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。

　　中心小学清明节活动方案 13

　　一、活动目的

　　为了推进节日文化建设和我校道德细节实践活动的实施，学校决定结合清明节弘扬民族传统文化，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，我们旨在教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，让他们度过一个文明而又有意义的清明节。

　　二、活动时间

　　本次活动将在20XX年4月1日至4月30日期间进行。

　　三、活动过程

　　1、召开关于清明传统的主题班会。（时间：4月3日早读课）

　　班会内容包括：

　　（1）清明节的由来

　　（2）清明节的文化内涵

　　（3）清明节的习俗

　　2、组织全校师生观看一场革命传统教育电影。

　　时间：4月3日下午第二和第三节课

　　推荐影片：低年段《小兵张嘎》、《闪闪的'红星》、《小英雄雨来》

　　高年段《上甘岭》、《狼牙山五壮士》、《地雷战》

　　3、组织五年级全体师生参加应汉乾烈士墓祭扫活动。（具体时间另行通知）

　　4、清明放假期间，学生们将随长辈一起为祖先文明扫墓，并组织学生开展“听长辈讲述过去的故事”实践活动。

　　5、活动中，要求每个班级制作2份与清明相关的手抄报和撰写2篇征文；小学部制作至少4份手抄报和4篇征文。在活动总结时，将手抄报和征文装订在活动手册内。

　　（手抄报和征文需注明学校和班级；作文内容可包括扫墓、电影观后感、祖先或长辈的故事等）

　　四、活动要求

　　1、活动结束后，各段和小学部将收集材料并编订成册，手册内容包括：清明主题班会教案、活动剪影、手抄报、征文等。小学部以校为单位上交一本，中心小学每个段上交一本。截止上交时间为5月上旬。

　　2、评比方法：活动手册将评出团体一、二、三等奖；手抄报和征文将分别评出个人一、二、三等奖。

　　中心小学清明节活动方案 14

　　一、指导思想：

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的`发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　烈士陵墓

　　三、扫墓时间：

　　4月4日7：00

　　四、参加对象：

　　全体学生（步行）

　　五、活动安排：

　　7：00集合（内操场）从学校准时步行出发。

　　每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

　　祭扫烈士墓程序安排：

　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

　　2、少先队员代表发言。

　　3、学校领导讲话

　　4、呼号

　　5、绕墓一周

　　六、活动要求：

　　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

　　5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

　　中心小学清明节活动方案 15

　　一、活动目的：

　　通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

　　二、活动时间：

　　20XX年3月26日

　　三、活动地点：

　　旌阳镇华坦凫山汪庭甫烈士墓

　　四、活动准备：

　　校旗、花圈（一个）、每位学生自制一朵小白花、鞭炮（50响2个，三千响一个）、水、校车、纸杯（4袋）、班旗

　　五、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　主持人：

　　成员：四五六各班主任

　　参加人员：四、五、六年级全体学生及以下人员：

　　保育员（3个）

　　六、活动安排：

　　1、活动前一周对学生加强体能训练。

　　2、各班主任需在前一晚了解学生身体状况。认真对学生进行思想教育，开展好安全教育、纪律教育、环境卫生、环境保护、互帮互助等教育方面的主题班会。

　　3、3月26日（星期一）12：00各班在广场集合，着装检查，清点人数，接受安全纪律教育。

　　4、祭扫活动结束后各班语文老师要后周五前每班选2篇优秀作文交广播站。

　　七、活动注意事项

　　1、要求各班穿戴整洁，必须穿校服，佩戴红领巾。按时集合（12：00集合，活动12：20开始）。

　　2、出发前，返回时，各班要认真清点人数。

　　3、活动期间，若有伤、病的，班主任要与张绍喜联系18955936793。各老师必须保持通讯畅通，便于及时联系。如遇重大事故，应立即上报，同时组织人员进行抢救，并向相关部门发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长（要有家长联系方式）。

　　4、集体活动，安全第一，团结友爱，相互帮助。

　　5、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍。

　　6、活动过程中不嬉戏打闹。

　　7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。

　　8、讲卫生，不乱丢垃圾。

　　9、联系当地的居民，为我们讲解烈士英雄事迹。

　　八、活动流程：

　　1、12：00在操场整队，12：20准时出发（步行来回）。

　　2、（到达目的`地）原地休息2分钟后主持人宣布活动开始。

　　3、奏国歌，唱队歌。

　　4、全体同学面向英烈纪念碑默哀（一分钟）。

　　5、领导献花（鸣炮），学生献花。

　　6、辅导员带领大家宣誓。

　　7、由村领导讲解烈士事迹。

　　8、少先队代表发言。

　　9、领导讲话并进行爱国主义教育。

　　10、主持人宣布活动结束。

　　九、具体分工：

　　路队：

　　购买物品：

　　路途中运输：

　　路途中分发水：保育员

　　望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作，确保这次扫墓活动顺利进行。

　　十、活动效果预估：

　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代学生积极向上的精神风貌，在学校的迎评工作中展现当代学生的风采。

　　说明：各班饮食饮水自行解决。（学校给每班提供3桶矿泉水，由于六年级人数多加一桶）{由车带去目的地}

　　注：一二三年级春游（放风筝），由各班班主任带领，以及郑银、保育员（4个）。

　　中心小学清明节活动方案 16

　　清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

　　活动主题：

　　“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”

　　活动时间：

　　3月下旬-4月上旬

　　活动对象：

　　实小全体师生，实小义工团全体志愿者

　　活动内容：

　　活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”

　　清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的`义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

　　活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)

　　充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。

　　活动三：经典诵读诵清明(4月4日)

　　全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。

　　中心小学清明节活动方案 17

　　清明节是我国的重要传统节日，不仅是缅怀先烈、传承优良传统的好机会，也是进行革命传统教育、弘扬中华民族优秀传统文化的重要时刻。为进一步推进“四德”建设，倡树文明新风，我校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动，旨在引导学生传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德。以下是有关活动的具体安排：

　　一、活动主题：

　　传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德。

　　二、活动内容：

　　1、开展祭奠革命先烈活动：

　　（1）三年级将组织学生前往烈士陵园扫墓，以此引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。学生回来后将写下扫墓的感受，每班推荐5篇，交由教德育处收集。

　　（2）四至六年级将在信息课上开展“网上祭英烈”活动，学生将登录中国文明网、日照文明网等网站，向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。低年级的同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动。

　　2、开展“我们的节日·清明节”主题队会活动：

　　（1）走近清明：低年级老师将认真备课，介绍“清明”的相关知识；中高年级的学生可在课前搜集资料，并在课上进行交流讨论。（注意营造黑板和大屏幕的氛围）

　　（2）清明诵诗会、故事会：一至三年级将开展清明故事会，四至六年级将开展诗文朗诵会。学校将提前布置任务，要求每位同学认真准备，搜集相关资料，并进行指导练习。在周五上午的第四节课上，组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统。通过讲述革命烈士的`故事或吟咏诗歌，让同学们感受清明节的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报德育处，学校将组织在录播室比赛展演。

　　（3）节日小报编创：引导学生利用清明假期，学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动。通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后，每班评选出20份优秀作品，交由学段德育负责人汇总并交至德育处，学校将组织评价活动。

　　通过以上活动的开展，我们希望学生在清明节期间能够深刻理解传统节日的意义，缅怀先烈，传承优良传统，同时也能够增强对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感，以此推进“四德”建设，倡树文明新风。希望同学们能够积极参与，并在活动中有所收获。

　　中心小学清明节活动方案 18

　　一、活动目的

　　通过清明节活动，让学生更深入地了解清明节的传统习俗，培养对先人的`缅怀之情，同时加强团队合作精神和环保意识。

　　二、活动内容

　　主题班会：介绍清明节的由来、习俗和意义，让学生了解清明节的文化内涵。

　　制作小白花：学生利用废旧纸张等材料，制作小白花，为扫墓活动做准备。

　　扫墓活动：全校师生共同前往烈士陵园或先人墓地，进行扫墓仪式，表达对先烈的敬意和对亲人的怀念。

　　环保倡议：活动后，组织学生进行环保清理，倡导文明扫墓，保护环境。

　　三、活动要求

　　班主任提前准备相关材料，确保班会内容丰富。

　　学生积极参与制作小白花，培养动手能力和环保意识。

　　扫墓过程中，保持安静、庄重，遵守纪律。

　　活动结束后，认真总结，巩固学生对清明节文化的认识。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点

　　学校礼堂及烈士陵园或先人墓地

　　六、参与人员

　　小学五年级全体师生

　　中心小学清明节活动方案 19

　　一、指导思想：

　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、具体活动安排：

　　（一）实践活动：

　　亲身体验，感受清明文化。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织三——六年级的学生为烈士扫墓。

　　（二）文化探寻：

　　搜集资料，了解清明文化

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的`历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　（三）主题演讲

　　选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。

　　（四）手抄报设计。

　　各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

　　中心小学清明节活动方案 20

　　指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

　　组织者:

　　大队辅导员及各班班主任

　　时间：

　　4月5日

　　地点：

　　xx烈士墓

　　人员：

　　全体师生

　　大队长：各中队整队，报告人数。（立正报告大队长，我xx中队应到少先队员xx名，实到xx名，报告完毕。稍息）（全体立正，报告辅导员老师，半城子小学少先大队应到少先队员xx名。实到xx名，今天我们要在这里举行缅怀革命先烈暨清明节扫墓活动，一切工作准备就绪，请您批准并参加我们的活动。）

　　大队长：xx小学少先大队缅怀革命先烈暨清明节扫墓活动现在开始。

　　第一项、出旗，全体敬礼。（出旗音乐）

　　第二项、唱队歌。（音乐磁带）

　　第三项、活动开始，有请主持人

　　男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　女：在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血点亮了中国的天。

　　男：今天，我们在这里以革命的名义回首过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的'现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧！

　　第四项、向革命烈士敬献花圈。（放音乐）（哀乐）

　　第五项、向革命烈士默哀。（放音乐）（哀乐）（默哀毕）

　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记！

　　第六项、向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》、《囚歌》。

　　女：我们今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。更离不开关协领导的关心爱护。

　　第七项、请县关心下一代协会领导讲话。

　　女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

　　男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。

　　第八项、烈士墓前的宣誓：

　　以革命先烈不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以您们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心。时刻铭记自己肩负的历史使命，继承革命先烈的光辉遗志，发扬光大革命传统，精诚团结，开拓创新，我宣誓,我要诚实做人,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,爱我学校,努力学习;爱我中华,立志成才。

　　宣誓完毕

　　男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。

　　女：我们要加强自己道德文化修养，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

　　男：让我们记住这庄严的时刻，

　　女：让我们记住这郑重的承诺，

　　合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

　　男：青山埋忠骨

　　女：史册载功勋

　　合：革命先烈浩气长存，永垂不朽！

　　第九项、请辅导员讲话。

　　同学们，今天是4月5日清明节，我们全体师生怀着沉重的心情来到王波革命烈士墓前缅怀这位英勇献身的革命烈士。在党的领导下，有多少革命先烈抛头颅，洒热血，以碧血丹心谱写了革命的一面面光辉旗帜，留下了许多感人至深的英雄故事和革命事迹。希望大家通过今天的活动，更加热爱我们伟大的祖国，努力学习，立志成才。

　　第十项、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

　　第十一项、退旗。（音乐）

　　第十二项、清明扫墓活动到此结束。

　　安排学生向革命烈士敬献小白花。

　　中心小学清明节活动方案 21

　　一、活动目的：

　　为深入落实精神，突出“我们的节日”主题，引导未成年人缅怀先烈、继承遗志、感恩先人、立志报国，加强未成年人爱国主义教育和革命传统教育，我校决定组织开展“我们的.节日·清明节”主题活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动内容：

　　组织全体学生网上祭扫。登陆中国文明网参加网上祭扫活动，在网上向先贤先烈鞠躬、献花、寄语留言表达心声。

　　开展“清明节”社会实践体验活动。

　　四、活动要求：

　　各班要高度重视此项活动，以此活动为契机，对学生加强爱国主义和革命传统教育。

　　班主任要组织好、指导好学生网上祭扫活动，有条件的同学可到学校计算机室进行网上祭扫。

　　班主任要利用此次活动，加强对学生的安全教育、文明祭扫教育，要求学生文明上网，不乱发言等。

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