今年3月份，响应县委组织部在大学生村干部中广泛开展主动创业的号召。我主动在孙港村大学生村干部创业示范园内承包了俩个钢架大棚，示范种植高效蔬菜。今年3月份承包。一期种植无籽西瓜。取得良好经济和社会效益。一期种植无籽西瓜销售收入约4600元。二期种植西红柿销售收入约6500元。第三期种植莴苣，目前已全部移栽结束，预计总销售收入约6000元。我们用自己的辛勤劳作和高额的经济效益，赢得了村民的信任，并成功的带动了周围农户发展高效农业，并为以后的推广新科技，新品种积累了宝贵的经验。
4、做好561亲民活动和脱贫攻坚工作
第一季度，围绕县委组织部关于在大学生村干部中开展561亲民活动的文件精神，我能主动做好便民服务，深入农户家中，与农民真心交朋友。
一是主动走访农户。561亲民便民活动开展以来，我能以走访困难户、种养殖大户、私营企业主、村两委工作人员为契机，积极走访农户，截至第一季度，共走访农户54户。
二是主动开展便民服务。第一季度以来，以开展计划生育政策宣传为契机，积极为本村农户提供计划生育政策咨询、办理计划生育社会抚养费征收、办理家电下乡补贴，办理农业政策性保险等服务。
三是与农民真心交朋友。第一季度以来，利用走访农户，开展农村工作的机会，与农民真心交朋友，目前已建立好86位农民朋友的相关台账资料。
四是做好**年脱贫攻坚户的项目落实和资金发放工作，确保今年纳入脱贫计划内的农户能顺利脱贫。
三、加强自身业务能力建设，积极主动开展各项工作
下半年，我将继续努力贯彻落实县委组织部对我们村官的工作要求和文件精神，努力践行县委组织部关于在大学生村干部中开展三比三争、三走进活动的文件精神，进一步走进田间地头，进一步走进弱势群体，进一步走进工作一线。
一是继续加强1123创业活动的实施。认真吸取创业示范园第一期无籽西瓜，第二期西红柿种植的经验，开展第三期莴苣和大白菜的种植。认真学习本乡吴南村、葛庄村日光温室大棚种植西红柿的经验，向他们学习好的做法，并用自身的成功，带动周围种植大棚的农户。
二是继续加强561亲民活动的开展。俯下身子，深入农户，与农民真心交朋友。
三是继续做好村内工作，积极开展村委各项工作。一是进一步推进村务公开、政务公开力度。二是利用开展561亲民活动的契机，赢得广大村民群众的信任，为以后的工作开展打下良好基础。三是积极完成县乡下达的各项工作任务和工作要求，做好各种费用的收缴
工作。四是做好**年脱贫攻坚工作，做好脱贫攻坚户的项目实施和资金发放工作。
村官创业工作总结 [篇3]
我镇党委、政府一贯高度重视大学生村官的培养管理工作。特别是在全市大学生村官创业富民暨村居“头雁工程”推进大会后,我镇迅速贯彻落实会议精神，深入研究，创新工作，不断探索，培养管理的新手段、新方法，逐渐形成了一套切合实际、卓有成效的“一把手”大学生村官培养管理工作长效机制。
一、镇村两级领导高度聚焦，强势推进“头雁工程”管理工作
一是强化帮带措施，促进角色尽快转变。建立“三级导师传、帮、带”帮扶机制。即：镇党政领导、分村干部、村干部三者同时联系帮带“一把手”大学生村官。以镇党政领导为“思想导师”，以分村干部为“实践导师”，以村党支部书记或村委会主任为“工作导师”，及时了解“一把手”大学生村官的工作情况、思想动态，帮助他们提高理论水平和实际工作能力，指导他们开展好各项工作。在此过程中我们进一步要求村老书记、老主任必须支持和配合“一把手”大学生村官开展工作，并不时地到村了解村两委会班子是否支持“一把手”大学生村官的工作。同时，把“一把手”大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年终工作考核捆-绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作。
二是强化教育培训，提高基层工作能力。建立“一把手”大学生村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。“一把手”大学生村官每周做一次作小结、每月做一次
工作总结汇报、每半年撰写一篇调研文章。二是集中培训制度。每周一参加镇机关全体干部的例会,使“一把手”大学生村官对全镇的农村工作有一个更加全面的了解。三是会议制度。我镇要求“一把手”大学生村官必须参加每周六的大学生村官的交流例会，在会上做一周工作汇报，总结成绩、寻找不足、相互学习、共同提高。例会镇党群副书记和组织委员每次都必到，另外还根据交流讨论主题邀请相关镇领导参加，及时与“一把手”大学生村官沟通思想，为他们答疑解惑。
三是强化实践锻炼，提升综合能力。一是“压担子”。镇党委要求“一把手”大学生村官真正融入农村，到村任实职，对其工作明确要求，落实责任，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。二是开展“一把手”大学生村官与企业、种养殖大户结对，增强“双带”能力。通过开展“一把手”大学生村官与企业、种养殖大户结对，增强“一把手”大学生村官带头致富和带领群众致富的能力。通过实践使他们尽快熟悉农村工作知识，拓宽他们的视野，尽可能多的使他们多积累工作经验和方法。
四是建立“三级督查”机制。通过不定期的走访，听取基层干部和群众意见，监督检查“一把手”大学生村官的思想、工作、学习表现。党政班子成员不定期入村对“一把手”大学生村官的工作开展情况、计划完成等情况进行督查；镇纪委组织的督查组定期入村对“一把手”大学生村官的到岗到位情况、工作情况等进行督查；支部书记主要对“一把手”大学生村官的思想、工作作风等情况进行实时督查并记录反馈。要强化督查指导，促其履职尽职，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。
五是强化考核激励，树立争先创优意识。一是在推行大学生村官考核测评制的基础上，对“一把手”大学生村官提出更高的要求，在年度考核时，充分听取所在村、社区干部和广大群众的意见建议。二是落实考核奖励。对年度考核优秀和平时工作比较突出的“一把手”大学生村官，进行必要的精神和物质奖励。三是加大表彰力度。通过开表彰会等措施进一步放大“头雁工程”的典型示范效应，促使其他大学生村官争先创优。 二、重实践创新，“一把手”大学生村官能认真做好各项本职工作
针对到村任实职所遇到的具体问题，他们没有困难吓倒，都能以积极的姿态敢于面对、勇于挑战，较好地完成了各项任务。
一是能加强学习，注重与“三老”的联系交流，不断提高自身素质。到村任一把手是一项新课题，以前只是主任助理，没有真正挑过担子，更多的时候是负责一些软件资料的工作。要成为一名优秀的居委会主任，就必须主动加强学习，提高自身素质，不断适应新形势、新任务下的新要求。在加强对书本知识学习的同时能注重和“三老”多交流联系，即与老同志、老党员、老百姓多交流，特别是继续和原来所在村磨头社区的一班人加强联系，平时能多做小学生，多实地走访调查，掌握真实的第一手资料。 二是能迅速转变角色，尽快熟悉村情民情，并以务实的工作作风去影响班子成员。刚到村的时候“一把手”大学生村官能到每一个村干部家去拜访，和他们交换自己的意见，打消他们占位置的敌对思想。到村三个月走访农户500多家，与每一个群众交心，并逐渐取得了干部群众的信任和支持。每个干部都把“一把手”大学生村官当做自家的小孩来关心生活和支持他们的工作，每个群众
也把他们当做自己的贴心人，在有困难的时候信任他们，并愿意找他们帮忙。
在刚刚不久的迎接改厕验收的过程中，我镇高庄社区“一把手”大学生村官xx虽然每天上班来回要30多公里的路，但他每天坚持第一个到改厕点上，最后一个离开。通过实际行动去感染每个人，此次高庄社区改厕工作顺利通过了南通市的验收，也帮他在干部群众中树立了一定的威信。
三是能发挥自身优势，利用远程教育站点帮村民找路子。“一把手”大学生村官能利用自身特长，结合现有的村远程教育站点，给书记出点子、给村民找路子。xx社区17组有户养鸭大户，但是每年下来也挣不了多少钱。“一把手”大学生村官发现他还是用传统的一套养殖思路，没有技术、没有市场、各自为阵后，便利用社区远教站点查阅大量资料，建议他改良鸭的品种，进行小规模试验后再进行推广。目前他们正准备联系食品加工企业，以解决其销路问题，同时准备联合其他养鸭大户在该组新建一个养鸭园区，让群众集中养殖，并成立养鸭经济合作社，以便对家禽粪便进行无害化处理，减少疾病传染源，降低养殖风险。
四是能夯实招商引资思想基础，强化服务意识。到村以来，在组织的关心和领导下，在做好日常工作的同时，“一把手”大学生村官积极投身于招商引资的工作。在和同学聊天时无意间发现她所在的一家上海外贸企业正在想搬迁，xx社区“一把手”大学生村官就主动出击，将我镇招商引资的优惠政策及如皋的地理、港口、环境优势通过同学推荐给了这位杜老板，目前该项目已被镇招商办定为有价值跟踪项目。
五是能把握创业主线，勇做推动农村创业的引领者。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我镇大学生村官能勇于挑战自我，敢于中流击水，积极投身实践。xx社区“一把手”大学生村官在投资参股一家服装企业后，目前又在联合周围几个村的大学生村干部，准备成立xx大学生村干部创业园。以帮助大家一起实现创业致富的梦想，并争取进一步带动周围群众共同致富。
三、存在的不足
虽然我镇的“一把手”大学生村官在过去的一段时间里取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。 1、“一把手”大学生村官对村情民情有待进一步了解，没有能找到真正使农民从土地上解放出来的办法。
2、工作中经验还不足，处理很多问题不能得心应手，很多时候还没有能真正拥有独挡一面的能力，有待在今后的工作中加以提高。 3、招商引资工作没有重大突破，离项目落户还有较大差距。
4、虽已创业，但没有形成爆炸效应，带动广大农民一起创业致富效果不明显。
四、下一步工作计划
1、改进管理办法，加强“一把手”大学生村官的自我管理。尝试以村官监督“一把手”大学生村官，以“一把手”大学生村官影响和带动村官的方法来促进“一把手”大学生村官自我约束意识的养成。加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法，使“一把手”大学生村官工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的能力与价值。
2、组织经验交流以及培训活动。积极开展镇内交流、镇外交流，或者和其它乡镇结对子等等，做到取长补短。适时对 “一把手”大学生村官进行政治理论、经济管理知识、农业实用技术和工作方法、领导艺术的培训，提高“一把手”大学生村官的综合素质。
3、继续严要求、加担子，密切关注“一把手”大学生村官的成长成才。采取平时观察与年终考核相结合的方法，通过自我总结、村主要负责人介绍、群众测评等方式，明晰个体薄弱环节所在，为下一步开展工作提供努力方向。同时，注重考核结果的运用，对表现优秀、工作出色、有典型意义的，给予表彰奖励；对考核结果不佳的，予以诫免谈话。
