在表中选取目标函数值取得极大的结点优先进行搜索，因此在授权之前授权者要对为什么授权有深入的了解，有效授权应当遵守八大原则预先控制因事设人授权事项明确，对于已发生的异常情况要早发现早解决确保项目的可控可
讲稿过程演示
0-1背包问题
假设有4个物品，其重量分别为(4, 7, 5, 3)，价值分别为(40, 42, 25, 12)，背包容量W=10。首先，将给定物品按单位重量价值从大到小排序，结果如下所示：
vi1i1) ubv(Ww)(
物品 重量(w) 价值(v) 价值/重
量(v/w)
10 1 4 40
2 7 42 6
3 5 25 5
4
3 12 4
（1）在根结点1,没有将任何物品装入背包,因此,背包的重量和获得的价值均为0,根据限界函数计算结点1的目标函数值为10×10=100；
（2）在结点2，将物品1装入背包，因此，背包的重量为4，获得的价值为40，目标函数值为40+(10-4)×6=76，将结点2加入待处理结点表PT中；在结点3，没有将物品1装入背包，因此，背包的重量和获得的价值仍为0，目标函数值为10×6＝60，将结点3加入表PT中；
（3）在表PT中选取目标函数值取得极大的结点2优先进行搜索；
（4）在结点4，将物品2装入背包，因此，背包的重量为11，不满足约束条件，将结点4丢弃；在结点5，没有将物品2装入背包，因此，背包的重量和获得的价值与结点2相同，目标函数值为40 + (10-4)×5=70，将结点5加入表PT中；
（5）在表PT中选取目标函数值取得极大的结点5优先进行搜索；
（6）在结点6，将物品3装入背包，因此，背包的重量为9，获得的价值为65，目标函数值为65+(10-9)×4=69，将结点6加入表PT中；在结点7，没有将物品3装入背包，因此，背包的重量和获得的价值与结点5相同，目标函数值为40+(10-4)×4＝64，将结点6加入表PT中；
（7）在表PT中选取目标函数值取得极大的结点6优先进行搜索；
（8）在结点8，将物品4装入背包，因此，背包的重量为12，不满足约束条件，将结点8丢弃；在结点9，没有将物品4装入背包，因此，背包的重量和获得的价值与结点6相同，目标函数值为65；
（9）由于结点9是叶子结点，同时结点9的目标函数值是表PT中的极大值，所以，结点9对应的解即是问题的最优解，搜索结束。
TSP问题
（1）在根结点1，根据限界函数计算目标函数的值为lb=((1+3)+(3+6)+(1+2)+(3+4)+(2+3))/2=14；
（2）在结点2，从城市1到城市2，路径长度为3，目标函数的值为((1+3)+(3+6)+(1+2)+(3+4)+(2+3))/2=14，将结点2加入待处理结点表PT中；在结点3，从城市1到城市3，路径长度为1，目标函数的值为((1+3)+(3+6)+(1+2)+(3+4)+(2+3))/2=14，将结点3加入表PT中；在结点4，从城市1到城市4，路径长度为5，目标函数的值为((1+5)+(3+6)+(1+2)+(3+5)+(2+3))/2=16，将结点4加入表PT中；在结点5，从城市1到城市5，路径长度为8，目标函数的值为((1+8)+(3+6)+(1+2)+(3+5)+(2+8))/2=19，超出目标函数的界，将结点5丢弃；
（3）在表PT中选取目标函数值极小的结点2优先进行搜索；
（4）在结点6，从城市2到城市3，目标函数值为((1+3)+(3+6)+(1+6)+(3+4)+(2+3))/2=16，将结点6加入表PT中；在结点7，从城市2到城市4，目标函数值为((1+3)+(3+7)+(1+2)+(3+7)+(2+3))/2=16，将结点7加入表PT中；在结点8，从城市2到城市5，目标函数值为
((1+3)+(3+9)+(1+2)+(3+4)+(2+9))/2=19，超出目标函数的界，将结点8丢弃；
（5）在表PT中选取目标函数值极小的结点3优先进行搜索；（6）在结点9，从城市3到城市2，目标函数值为((1+3)+(3+6)+(1+6)+(3+4)+(2+3))/2=16，将结点9加入表PT中；在结点10，从城市3到城市4，目标函数值为((1+3)+(3+6)+(1+4)+(3+4)+(2+3))/2=15，将结点10加入表PT中；在结点11，从城市3到城市5，目标函数值为((1+3)+(3+6)+(1+2)+(3+4)+(2+3))/2=14，将结点11加入表PT中；
（7）在表PT中选取目标函数值极小的结点11优先进行搜索；
（8）在结点12，从城市5到城市2，目标函数值为((1+3)+(3+9)+(1+2)+(3+4)+(2+9))/2=19，超出目标函数的界，将结点12丢弃；在结点13，从城市5到城市4，目标函数值为((1+3)+(3+6)+(1+2)+(3+4)+(2+3))/2=14，将结点13
加入表PT中；
（9）在表PT中选取目标函数值极小的结点13优先进行搜索；
（10）在结点14，从城市4到城市2，目标函数值为((1+3)+(3+7)+(1+2)+(3+7)+(2+3))/2=16，最后从城市2回到城市1，目标函数值为((1+3)+(3+7)+(1+2)+(3+7)+(2+3))/2=16，由于结点14为叶子结点，得到一个可行解，其路径长度为16；
运营过程系统控制 演讲稿
运营过程的系统控制
运营管理者对企业运营过程进行控制，需要借助一系列方法、措施、程序，以及一套规范、完整、严密的运营管理系统。在该运营系统中，不管是质量检查还是改善成果的确认，都会为企业运营能力的提升提供必不可少的动力。
一、 实施卓有成效的授权管理
实现卓有成效的授权管理，可以将运营管理者从杂物中解放出来，同时也实现了为员工提供成长机会，进而使企业能充分利用所有的人力资源，最大限度地实现运营目标。
组织中不同的阶层有不同的职权。在企业运营过程中，权限会根据企业运营的需要在不同阶层间流动，因而产生授权问题。由于运营关系到运营管理者权利的分散，不当的授权会导致管控力的下降。因此，在授权之前，授权者要对为什么授权有深入的了解。
授权管理是组织运营的关键，它是以人为对象，将完成某项工作所必须的权利授给下属员工，即运营管理者将用人、用钱、做事、交涉、协调等权利转移给下级员工，同时还赋予其与权利相匹配的责任。
有效授权是通过合理分配授权者的权利，增加工作群体、团队或委员会，来协调完成组织目标。有效授权应当遵守八大原则：1、预先控制 2、因事设人 3、授权事项明确 4、
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适度授权 5、权责平衡 6、授权宽度适当 7、授权对象互相协调 8、防止权利滥用
二、 对项目进度进行有效跟踪
在充分合理利用资源的同时，应尽量做到工作进度可控，按时完成预定工作目标，同时预防出现异常情况。对于已发生的异常情况，要“早发现早解决”，确保项目的可控、可管。
为了保证最终目标的完成，在项目实施过程中必须跟踪项目进度，掌握运营计划的实施情况，并将实际情况与计划情况进行对比，必要时采取一些纠正偏差的措施，使项目进度按预定目标进行。可以说，项目进度跟踪是保证项目按预定计划进行的关键环节。
三、 确保沟通有效与顺畅
勒德洛指出，高级管理者往往花费80%的时间以不同的形式进行沟通，普通管理者约花50%的时间用于传播信息。可见，沟通是企业运营管理的关键环节。
有效的沟通取决于沟通双方对议题的充分掌握，而不并不只是局限于措辞的严谨得当。
管理者在沟通过程中，需要掌握一定的技巧。自信、体谅对方、适当地提示等，都会帮助管理者获得理想的沟通效果。沟通中最需要的就是自信，管理者只有自信，才可能说服员工相信自己；体谅对方的行为，所谓“体谅”，是指设
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身处地为别人着想，并且体会对方的感受与需要，由于受到了管理者的了解与尊重，员工也会做出积极合适的回应。
要想有效的与沟通对象尽心沟通，要切记“三不谈”原则：时间不恰当，不谈；气氛不恰当，不谈；对象不恰当，不谈。如果管理者能够坚持这个原则，将会帮助其建立良好的人际关系。
四、严格落实质量审查
质量审查的目的是“一次性做好”，以减少补救、修正和重新设计的成本。
随着全球竞争的不断加剧，质量管理越来越成为管理工作的重点。把质量作为取得或保持市场竞争优势的利器，是企业在激烈的竞争环境下的生存之道。
质量审查是一项有序的活动，它包括以下两个个方面：1、由企业评价自己的质量活动 2、由第三方判断它所管理单位的质量控制活动。
俗话说：“无规矩不成方圆”。质量审查是企业生产经营活动中的重要环节，审查的特征在于其要遵守一定的原则，确保审查过程有效和可靠、审查结论的相似。
对质量审查人员的选择应坚持以下原则：1、坚守道德原则2、公平公正原则3、良好的职业素养原则4、沟通技巧、机智、弹性、毅力、客观公正和良好的人际关系技巧。
在质量审查过程中，审查人员应坚持的原则：1、基于标
准的原则，质量审查要做到有据可循、有据可依2、客观性原则，审查时应实事求是，以实际情况为依据，避免在审查过程中掺杂太多个人的主观因素。
一旦发现质量问题，质量审查人员应采取以下方式进行询问：对事不对人；询问既要有礼貌，又要适度；发问要清楚；尽可能使用开放性问题；注意倾听；一次只问一个问题。
五、 对比成果与目标
目标在执行过程中往往会受到干扰，因此，确认目标的实现程度是衡量企业运营绩效的重要内容。
成果与目标的对比，是指对各个阶段的工作和取得的成果与其对应的目标进行考核，将工作成果与既定目标进行比较，从而分析目标的达成情况。通过成果与目标的对比，可以了解人员的努力程度和计划的执行情况，为今后改善和提升目标管理水平提供参考。
对成果与目标进行对比是为了找到并弥补差距，这个过程比实现成果的过程更重要。对成果与目标进行对比分析，主要涉及五个方面：1、目标的实现程度2、目标进展情况、
3、目标难度的比较4、实施手段的优劣5、工作态度的考评。
对比分析的过程是查漏补缺的过程，也是了解企业现状的过程。对取得成果与目标进行对比分析应遵循以下原则：定量原则、客观公正原则、相对全面的原则、予以改进的原则。
企业设定目标是为了促使既定结果的实现。进行对比分析是为了找到差距并予以弥补，更好的完成企业的目标，并为设定更高的目标打下坚实的基矗
六、 及时改善的过程控制
古语有云：千里之堤，溃于蚁穴。对企业来说，其意义在于在日常的运营活动中，要及时发现问题，及时改善，以免酿成重大经营事故。
改善是通过对现状的观察和思考，发现并分析问题，进而不断否定现状，为避免问题造成不良影响而作出的及时性反应，是为了不断追求更好。
严格遵守改善流程，突破传统观念的束缚。不管是管理者还是普通员工，适应了当前的状态后，都会产生一种惰性而不愿意接受新的事物、观念或者抵制新政策、新观念。在运营实践过程中，管理者可以从以下几个方面突破传统观念对人们思想的束缚：培养改善无处不在、全员改善的意识，有进步就是改善；思考能不能换种方法达到同样的效果或者取得更好的效果；培养主动接触问题、解决问题的习惯，对自己是一种质量上的提高。
当然突破传统观念的束缚不是一件简单的事情，需要管理者长期坚持学习新的管理方法，熟练利用新的思想指导自己的行为，并将这些新的思想灌输给员工。这些都有利于改善过程的实施。
突破传统观念的束缚后，管理者需要在时间过程中采取有效方法来培养积极地改善意识，并及时发现问题。实践过程中，可采取望闻问切法尽可能多的掌握需要改善的问题的特性，以找到改善问题的着眼点。
以小改善带来大变革，只要善于发现，问题便无处不在。人们还会感到“遇到大问题时，不知从何处入手”，如果这类问题得不到解决，那么运营改善就很难实现。管理者应采取措施解决：只要较以前有进步就是改善，任何人都可以进行改善；每一次改善都是进步，改善重在成效，小改善积累到一定的程度就是大变革；把大问题细分化，分为“现在能做”和“现在不能做”的事，先做“现在能做”的事，不要停留在自己“做不了”的事情上。
牵一发而动全身，有些复杂问题牵涉多个层面、多个部门，解决这些问题时，单方面解决自己环节的问题达不到整个环节的最优化，有时还会和相关其他环节、部门发生冲突。要解决此类问题，就要具有系统思考的意识，因此管理者可以考虑：1、认清问题的性质，是否只适合做单环节的改善，只做好自己环节的事情，对其他环节带来什么影响。2、提交改善方案，实施系统化改善。
所以在日常的运营活动中，企业要及时发现问题，及时改善，防微杜渐，为企业的发展营造更和谐的环境氛围。
俞敏洪励志演讲稿：超越是渐进的过程
俞敏洪励志演讲稿：超越是渐进的过程
新东方上市后，我的工作重心发生了转移。过去更多的工作是内部协调，现在更多的工作是处理外部关系，包括处理与投资者关系、国际市场的资本关系、政府的合作关系，还有各式各样的社会活动关系。
但不论是过去还是现在，我更倾向于一个人独处来思考一些问题，尽管其实很难有这样的时间。我觉得，越是繁忙，就越可能失去大方向；越是麻烦，就越可能做出错误的事情来。心境不宁，必然不能致远。我现在最需要的还是给自己空间和时间，能够独立地来思考新东方的问题，同时把握世界和中国的发展大格局，因为把握大格局比把握组织本身的走向要重要得多。
对于新东方，超越是一种渐进，而不是突变。新东方从一个小小培训班变成全国性、大规模的教育集团公司；从完全不知道股份为何物的小公司，变成股份集团公司，最后在美国上市，可以说，新东方的每一步都是超越昨天，走过来的。
未来新东方如何在各个方面超越自己，这是我一直在思考的问题。我认为，新东方下一步的超越绝对不是一种财富上的积累；也不是说今年有100万学生，明年有150万学生这种意义上的超越，而是一种境界上的超越。实际上，现在新东方的战略目标是把对家长的教育和对孩子的教育结合起来。
因为，中国孩子的教育问题，有一半可以归结为家长的教育方式。所以未来3～5年时间里，新东方有可能成为中国最大的家长教育机构。一开始，我们对家长的教育会采取社会公益的方式实现，但长远看，把家长教育和学生教育相结合，必然也会将这些学生变成新东方的客户。
如果中国家长和孩子的行为体系能够因为新东方的影响而改变，家长和孩子们既像中国传统文化所提倡的那样彬彬有礼，又懂得西方社会的格局，了解世界潮流走向，那么新东方就为中国又做了一点事情。但这个目标需要和新东方的商业运作结合起来，是一个比较艰巨的任务。
我们的思路和方案都有了，新东方家庭教育研究与指导中心也已经成立。接下来会出一系列的家长丛书，培养一批专门针对家长演讲的专家，派他们到全国各地演讲。而我现在已经成了这方面的半个专家，刚好我有实战经验——我的女儿上中学，儿子上小学，我是个典型的家长。
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