敬爱的各位老师亲爱的同学们，追求美好是每个人的天性我们同样是这样的一群人，我们共同努力奋勇拼搏在生活中追逐我们的梦想，定期班会制度为同学解决问题同时总结得失提高自身修养与能力。
班级活动讲稿
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。在我们学院，有这样一群青春灿烂、团结互助的年轻人，他们组成了一个温暖而光荣的集体——08计算机数字媒体。我们08数媒循着伟大的恩来精神，把积极进娶刻苦好学、团结合作、求真务实、勇于创新、严于律己，作为我们创建恩来班的思想指导，旨在把恩来精神融入到班集体的创建中。
追求美好是每个人的天性，我们同样是这样的一群人。春去秋来，我们逐渐成长，然而，追求美好的性格依然没变，只是我们已经学会并很好的把这种性格融入到班级的生活中去。通过深入了解和学习恩来精神，我们这个群体追求在学习上最优秀，在班级工作上最突出，在学院活动中最耀眼，在生活中最团结。正是具有着这样的特质，我们的生活是平凡却富有激情的，在知识理论上充实自己，在工作活动实践中提高自己，不断超越，不断前进。我们的口号是：路漫漫长兮无所终，我们的激情亦没有尽头。
我们08数媒是一个拼搏、奋进的家。
我们朝气蓬勃，奋发向上，在学习上放飞我们的心灵。
我们共同努力，奋勇拼搏，在生活中追逐我们的梦想。
我们有的只是对知识的渴望，对生活的热爱，对未来的憧憬。
一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上,共同协作的集体才是我们个人健康成长的依附。相聚以来，我们和睦相处，共同进步，志在一流。向着“一流的视野，一流的学识，一流的能力，一流的体魄，一流的修养，一流的业绩”的目标迈进。本班在各级领导和老师的关心支持下，在全体同学同心协力，共同努力，取得了长足进展，我们中的每一个都团结上进，严谨勤奋，充满活力。下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的08—数字媒体的华彩乐章。我们定期组织党、团员学习党章、国家重要会议精神、团员守则。行动中严格以党员标准要求自己，争取毕业前全班1/3同学加入党组织。配合全系新学期工作展开一系列具有专业特色的“助飞梦想——计算机系师生共建系列活动”。
定期班会制度，为同学解决问题，同时总结得失，提高自身修养与能力。在学习、生活各方面规范班干部的行为，要求班委成员以身作则，为同学做出榜样，形成一线学生服务队伍。成立学习互助组，提高整体学习成绩。
班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着的是家一样的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。积极参加天津市大学生计算机技能大赛、学院组织的小挑战杯，以及系里举办的摄影大赛，多媒体大赛，和贺卡大赛等，展现专业技能，创新思维，大胆想象，大胆实践。并由此发现差距，进而丰富专业知识，提高专业技能。
坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，定期开展集体活动，如趣味运动会、篮球比赛、足球比赛、棋类比赛、羽毛球比赛等等，增进同学友谊，形成互帮互助的良好氛围，增强班级凝聚力。“一分耕耘一分收获”，经过他们的努力，数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。
在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。我们注重宿舍文化的创建，寝室生活就像青春画板上的晶莹露珠，折射着青春和激情，也考验着我们每一个室友的团队意识集体协作精神。走进我们的宿舍，你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境，而且能感受到一种浓浓的学习气氛。我们的寝室内部也同样优秀和融
洽，也在默默地用我们自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。
以学习为主导，以兴趣为方向。在系主任和辅导员的带领下，按照教师的特长和学生的兴趣，成立了多个课程组，引导学生积极参与，便于学生了解社会职业发展趋势，教师总结教学方法，共同实现“教学相长”。
同学之间都是知心朋友，老师是我们的良师益友。当有同学伤心难过时，我们给予他心灵上的安慰。当有同学遇到困难时，我们伸出援手，来帮助他而不求回报。当有同学犯了错误，我们真诚帮助，让他悬崖勒马。当有高兴快乐时，我们更愿意和他共同分享。
正是这些点点滴滴温暖的力量，凝聚在一起，支撑这个集体，这个家。这就是我们的大家庭，我们热爱真善美，年轻而自信，是现代的四有青年。我们具有强烈的责任感，具有优秀的价值观、人生观。我们相互温暖，不断创新，不断超越。在人生道路上，我们已经有了良好的开始。在未来的路途中，我们会再接再厉，不断前行。我们坚信，青春的路上不能没有精彩，平凡的生活中见证不平凡的自己，即使路上荆棘密布，我们依然会微笑着走过，在前方有着我们所努力追逐的美好。
忆往昔，我们为取得的成绩而骄傲；
展未来，我们信心十足，希望满怀。
缘分的天空下，我们挥洒青春、汗水；
友情的征途上，我们携手一路同行。
恩来班传递给我们的恩来精神督促我们全力以赴追逐梦想，即使会受伤，即使有风浪。
北京精神班级活动演讲稿
践行北京精神，争当时代先锋
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好：又将是一个炎热的夏天，来到华电已经快一年了，这一年的岁月里，我见到听到也学到了很多。还记得去年高考报志愿时我义无返顾的选择了北京，因为我觉得他是国家政治经济文化的中心，在这里我会得到我想要的。怀揣着一份纯真的梦想，来到这里，走进大学的大门，我便从此成为首都高校大学生，这也意味着一种责任，一种荣誉。 “北京精神”这一时代性的名词也进入了我的脑海，虽然不是北京人，但身处这里，我们从此与这个名词联系在了一起。耳濡目染，在各种活动与学习中我深深地体会着他的内涵与现实意义。
“爱国、创新、包容、厚德”便是北京精神。他是一个有机整体。爱国是核心，创新是精髓，包容是特征，厚德是品质。北京精神是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，它代表着首都人民一种先进的思想意识，洋溢着他们心中建设祖国的热情与责任意识，代表着首都历史文化的特征，同时也承载着首都群众的精神文化追求。
爱国主义精神，源远流长，历久弥新。在现代，它又被赋予了新的含意，南海争端，菲律宾事件等诸如此类的恶意挑衅，每一位爱国华人同仇敌忾，用不同的方式表达着爱国的心声。它作为北京精神的核心，展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。
创新是民族进步之魂，是城市活力之源，它体现了北京积极进娶
追求进步的精神状态。只有不断创新，才能使国家的发展富有生命力，作为首都高校大学生，我们背负着这种责任，创新已经成为不可缺少的一种学习意识，国家以及学校举办的各种创意大赛都为我们提供了良好的发展平台，我们要积极参与，锻炼各种能力，才能在将来走出社会的时候有一定竞争力。国家需要创新人才，我们不能无动于衷。
包容是北京的魅力之所在，奥运会的成功举行将这一内涵发挥得淋漓尽致，汇集所有先进文化，容纳一切先进理念。不同国度、不同民族、不同区域的人，汇集北京。就这样一个小小的班级而言，我们28个人不约而同来到这里，我们有着相同的梦想与追求，北京给与了我们发展的机会，这就要求我们拥有一颗博大的心，吸收各种先进的知识，为祖国建设贡献出自己的力量和智慧。
厚德是中华文化的精神之魂，也凝练在北京人的精神品格之中。他以及大的魅力吸引着全世界的人。
总而言之，北京精神是一面独特的旗帜，“爱国、创新、包容、厚德”，四个词相辅相成，凝聚着北京几十个世纪的文化积淀，在现代化的进程仍保持着自身独特的青春与活力，与时代接轨，与国际交融。北京精神不是一串词语的组合，而是需要我们每一个身处北京的人去真正继承这些精神，并将其发扬光大！
谢谢大家！！
2016级幼教2班家长会活动方案、演讲稿和工作总结
家长会活动方案
我班目前人数总计50人，来自秀山的学生14人，彭水5人，武隆3 人，丰都3人，涪陵25人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。我班留守孩子32人，大部分的学生家长在外打工。针对这样的情况，我班的家长会大多是通过电话进行简短的沟通和交流。
我班已建立学生飞信群和家长飞信群，班主任每周通过飞信或电话向家长汇报学生情况及教育建议。
通过电联，本次我班家长会能够参加的家长非常少，但班主任及学生为这次活动做了最充分的准备。方案如下：
班主任对整个家长会工作统筹策划，并主持和督促学生工作。
1、 布置教室（何曲、林亚妮、李雪等同学）
我班根据专业特色，结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、兴趣小组成果展示（美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组）、图书角、通告区、清洁区等充满活泼、趣味的区域。
2、 迎接家长活动安排（何税、黄鑫鸿等）
我班接送家长的志愿者同学为9人，何税等4人负责东门，王元菊等3人负责西门、黄鑫鸿等2人负责会前操场区域和会后教室区域的接待工作。
3、 班主任组织家长参加观看军训汇报表演
4、 班主任组织家长在教室内召开全校家长大会
5、 班主任根据本班情况召开本班家长会议
6、 何税、黄鑫鸿等同学负责打扫卫生。
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
各位家长下午好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽空参加我班的家长会，谢谢你们的信任和大力的支持。其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，。
一、汇报两个多月里班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。我们幼教2班本学期有学生50人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的幼教2班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬。
在一个多月里，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到《学生在校行为细则》之要求，我班在班级考核分数都比较高；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。学生们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.
2学习情况
我班是一个学习氛围浓的班集体。我班学生性格差异比较大，性格开朗的同学特别活跃，性格内向的经常独自在自己的小空间里活动。针对这样的情况，我在班里成立了兴趣小组，那么同学可以参加学校社团，也可以参加班级兴趣小组，目的就是丰富全体同学的兴趣爱好，培养同学的兴趣爱好。我们还有很多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，兴趣是可以培养的，让有特长的同学带动内向的同学，我相信只要好好引导，无论多么默默无闻的同学都可以站在舞台上激情四射。在一个多月里，我们班既涌现了很多拾金不昧的同学，有捡到钱的、捡到饭卡的，等等。也有勤奋好学的雷杰、黄鑫鸿等同学。还有工作认真的何税、林亚妮等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！我们班集体所取得的所有成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水.
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对学生的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.
二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：当今社会竞争压力越来越大，三年之后面临的都是就业，孩子们需要掌握的知识和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡。
2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
三、教师和家长如何应对：
父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的学习观
有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿，是被逼来学校打发时间的。但也有学生是主动要求来求学的，并且起初还受到家长的极力反对，学习非常上进。但也有学生以此作为自我放弃的理由。那么，偏离了正确的人生观的学生，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，青春期阶段是学生养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小公主”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治
疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
对家长的十一点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要多了解孩子
（3）要有良好的素质，做孩子的榜样
（4）创设有利于孩子成长的家庭环境： 让孩子拥有一个温馨的家，建立良好的亲子关系
（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（6）具有现代父母六要素：
关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主
让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩
给孩子留面子；做孩子的朋友
（7）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
（8）理解尊重学校与教师的教育行为。
家长如何督促你学习 ，与你进行沟通
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长会工作总结
2016年秋期2016级幼教2班家长会电话联系说能来的家长有28人，实到28人。因家长工作需要的原因，参加军训汇演后离开的家长有4人，虽然本次家长会议中参会的家长人数不多，但整体效果不错，家长们都看到了学校的发展、看到了学生的进步和成长，对我校的工作非常满意，并为我校的发展提供了非常宝贵的建议。
由于很多家长会前已向我告知家离学校较远需要赶车，因此本人在汇演前与各位家长进行沟通和交流，向家长汇报学生的情况并与家长讨论有针对性的辅导方案。
学校家长会议结束后，因之前已与家长进行过沟通和交流，且多数家长在催促要赶车希望尽快结束，班主任只进行了20分钟的班级情况总结及学生教育方案的汇报。花了10分钟进行转户政策宣传。 通过本次家长会议，本人对本班学生的情况有了更进一步的了解，这为以后的辅导工作提供了很大的帮助。但本次家长会议的召开也有很多做得不足的地方，由于时间比较紧促，未能向家长们呈现学生这一个多月来的进步成果视频。也没能让所有任课老师与家长进行充分的交流。
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