杨家中心小学五班家长会演讲稿，学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会，动脑动脑越动越巧在学习的过程也就是开发大脑营养大脑的过程，我又问老师走进教室来做什么来了就是来帮助大伙学习的。
小学生家长会演讲稿
杨家中心小学五（2）班家长会演讲稿
各位家长：
大家好。大家能在百忙中来参加这次家长会，我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。我新接了这个班，对班里的学生还不是很了解，发言权不大，不过，机会难得，我要好好把握这次机会。
（一）、首先，我想先谈谈学习方面的问题：
学习重要，这个我们大家都很清楚。望子成龙、望女成凤。如果你希望你的孩子将来考上大学，出人头地，有自己的一片天下，这没说的，现在小学是基础的基础，必须学好。有的家长可能要说了，我可不想孩子上什么大学，花钱多不算，而且将来找到找不到工作，工作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上大学，但小学、初中，你总得让孩子上吧，小学学不好，到初中跟不上了，小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是没了，那准惹事，成群结伙打架，到那时，惹了什么事咱家长还不得给兜着。所以现在必须要好好学习，为初中打好基础，到那时咱做家长的可就省心多了，就是不为别的，就为孩子少给咱惹事，现在也得支持、帮助孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了，你们还小不知道知识的重要性，现在不好好学习，可是当你知道的时候就晚了。
因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识，只是有时候我们没有意识到。比如我们日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？可为什么人家总能碰巧，咱就碰不巧呢？其实就是知识和智慧在做怪。同样的买卖，人家赚多，咱赚少，闹不好还赔，为什么？人家小日子越过越火，咱家越来越跟不上趟儿，眼看，人家时髦电器一样一样往家搬，咱呢，看着干眼馋，为什么？还不是人家知识多点，脑瓜子灵点，方法多点，路子广点吗？人家脑瓜为什么灵？知识多了，方法多，自然就显的灵了。小学是开发学生智力、形成好习惯最关键的阶段。动脑动脑越动越巧，在学习的过程也就是开发大脑、营养大脑的过程。
我说这些显得有些多余了，其实家长们对这个早就有很深的体会了，是不是？
孩子走进这个教室，请你放心老师就会象对自己的孩子一样，尽全力来帮助孩子们学好的。那天，我第一次给孩子们上课，我就问他们了：同学们走进教室做什么来了？他们说：学习。我又问“老师走进教室来做什么来了？就是来帮助大伙学习的。所以我们的目的是一致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了，你们把孩子交给我们，首先要感谢你们对我们的信任，我在这里也会承诺：请放心，我们会尽力把孩子们教好的。可是毕竟孩子们大部分时间还是在家里度过的，在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家长们多配合，孩子在学校里，老师千说万说，可如果家长一点也不过问，就连那点作业都做不好，那怎么行？
要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点建议供你参考：
1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。
2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？
3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比如：开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，把音量放低点。要么干脆别看。家长看，孩子也看，回头一看，十点了，“你还不睡觉去！明天还上不上学？”猛一听，还感觉挺关心孩子呢？其实你想想，孩子不是块木头，他是有大脑的，虽然表面上他不得不遵命，但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢。
4、不要结伴写作业。象数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清楚不清楚，对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。
5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
6、经常和孩子沟通，了解孩子的心理，发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。也许有些家长很忙，没时间。我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗？等孩子出了问题再大喊大叫，还有用吗？
7、还有更重要的一点，就是如果你对老师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们可以坐在一起交流一下，没什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好，那我要说最后吃亏的是孩子。为什么呢？说了一大堆，完事了，你又不见老师的面，可孩子就惨了，家长说了老师一大堆不是，当孩子上课时，怎么看老师都不顺眼，怎么都学不进去，那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗？
8、如果没有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强，而网络中一些不健康的东西，比如游戏、色情一些不健康
的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。
（二）、其次，也是今天请大家来的另一个主要的目的，就是关于贵子女的安全问题：
1、简介3月13日牛路口事件及今年下期开学来的几起溺水事故
2、学习《中小学生意外伤害事故处理办法》、《致学生家长的一封信》、签订《家校安全责任书》、留下家长及班主任的联系电话。
（好不容易和家长见面了，你看说个没完了，不过，话说回来了，孩子还是你的，我们会尽力教育好的，可是他发展的怎么样，还要靠我们双方的共同努力，我们只能陪孩子一年多，而家长你呢，却要陪孩子走很长的路。）所以我最大的愿望就是：没有最好只有更好，在我们的配合下，能把孩子管理的更好。
教育好孩子是我们的希望，更是各位家长的希望。为了我们共同的希望，以后让我们多沟通，多关心，多支持，多帮助孩子走上健康发展的道路。
小学生再家长会上自己演讲稿
家长会学生发言稿 各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委
会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为
无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我
也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自
己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我
们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以
我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、
多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要
有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就
是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说
我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我
对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使
自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时
候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触
心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能
学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。 作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我
认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为
最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一
个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要
有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气
和的谈话，而不是严厉的训斥。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己
有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们
也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的
父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。篇二：
在家长会上的小学生发言稿 家长会学生发言稿 各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委
会欢迎你们的到来。 下面我就学习和其他方面说一下我的体验。首先就是怎样提高学习效率。 在我看来，第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部
分知识是在课堂上获得的，所以上课一定要全神贯注，认真听讲，紧紧跟着老师的思路走，
积极踊跃地发言，所以我上课就是这样做的，老师一提问问题我就立马思考，脑中一有答案
我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。 第三点，我认为就是学习要靠自觉，老师们每天要备课、给我们批改作业，很忙，我不
想让老师们在为我们的作业操心；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我
们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为，我们作为学生，学习是我们的天职，我们一定要把
自己的事情做好。所以，我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。 第三点，我们要想到，我们生活在一个集体中，班级是我们共同的家，所以我们要主动
关心我们的班级，树立起一种集体荣誉感，所以，当我们秋游的那天，我为我们班买了一盆
盆栽，当乔老师说做一个意见箱，便于我们相互交流的时候，我第一个举手，并且在周天用
了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心，因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己
有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们
也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的
爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。 我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨。 尊敬的叔叔阿姨：
你们好！
我们我们的教室宽敞明亮，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师
制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易接受老师传授的知识，401班是一个优秀的集体，
这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得开心，学得快乐。叔叔、阿
姨们，你们就放心我们在这里读书吧。 您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望我们有出息。我们
的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，我们的年纪还小，免不了
会贪玩、偷懒，自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮，学习比较懒惰，不能依
时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活
泼、有个性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我
们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤
培育下，爸爸妈妈的配合教育下，我们一定会成为优秀的人才！ 我很感激所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻
的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了１请你
们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！谢谢大家！ 在这里，我把自己的一些学习情况及爸爸妈妈给我的指导总结如下：
一、上课认真听讲，积极发言。妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自己的意见。根
据我发言的次数给我奖励。我认为，积极发言能够使我认真听课，积极动脑，也使我越来越
自信与大胆。
二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真，不论在学校还是在家时都能认
真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。
三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的情况，我也乐意把我在学
校里遇到的各种事讲给他们听。
四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参加舞蹈班、美术班和
书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，基本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已
经装了。我喜欢出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游
过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期待着去黄山玩一玩。 敬爱的老师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。 最后，
祝老师工作！祝家长事业有成！ 谢谢！（鞠躬）篇三：小学生家长会学生演讲稿小学生家长会学生演讲稿 小学生家长会学生演讲稿 亲爱的老师、同学，尊敬的叔叔、阿姨： 你们好！ 我是五年级二班的***，今天，我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。
时间过得真快，一转眼已经五年级了。孔子曾经说过：温故而知新。当我们在学习的路
上努力拼搏的时候，展望未来，凭添我们前进的勇气；回顾过去，指导我们更好地应对未来。
父母总说我们是一张白纸，但时光流逝，不知不觉我们已长成了懵（meng）懂少年。回首过
去，尤其是四年级一年，我收获了很多，学会了很多...... 民以食为天，我们则以学习为本，当然收获最多的，还是知识。好习惯成就好人生，在
这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。 数学上的进步来自于我充分利用好课本，把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下，
通过四年级一年的学习，我学会了找重点与举一反三，简单地说就是厚薄法。我会通过预习
来明确课本上的重点和难点，然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识，把课本由
薄看到厚；一个学期下来，再通过复习抽出知识框架，把课本由厚变为保这种方法使我受
益匪浅，让我既掌握了知识，又站在了一定的高度上把握整本书的全局，从而更有利于我有
针对性的拓展学习范围。 说起语文来似乎没有太多省力的方法，我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环
节，另外通过多读课外书籍来增加知识积累。 首先，预习是必不可少的。我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解，
不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。第
二步，即上课认真听讲。上课时，我的思路始终紧跟着老师的思维走，做到与老师绝对的同
步，不打一点儿岔。我上课时也会做笔记，积极回答问题；当遇到与老师的观点有不同的理
解时绝不憋在心里，不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三
步，复习。复习可以使用练习册，练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要
整理。上课时做的笔记，我经常根据它来整理出上课时的要点，并记住它。第四步，拓展应
用。它是至关重要的一步。有时光靠课本积累，完全满足不了我们日常的应用要求，所以，
我们要增加课外阅读，提高我们的语文水平，并尝试着学以致用，主要表现在作文上。为什
么有的同学不喜欢作文？为什么每当老师布置作业时，同学们都说：真希望没有作文！为什
么每当老师布置作文后，同学们都那么泄气？为什么？因为积累有限，并且缺乏学以致用的
勇气。写作需要长时间的积累，不是一天、一会儿就可以写出来的。咦！我听见有同学抱怨
了：为什么我写不好作文呢？我看的书不少，积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就
发呆，两眼呆滞，思维枯竭，写什么好呢？好不容易写出来，可一点都不好，这是为什么呢？
对此，我的回答是：你完全可以写出好作文，只要你认真地多积累，并且真正地应用它。学
到的东西要用上，要活学活用，不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的东西来装修自己
的作文。否则，学非所用，积累再多，顶多也只能算是个两脚书橱。总之，学语文我养成的
习惯是：多积累，多拓展，活学活用。 学英语，没什么好说的，关键是多听、多读、多记。朱熹说过：读书有三到，谓心到、
眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读，培养语感。我们天生就会说汉语，然后才知
语法，同理，外国人也一样，这说明了语境的重要性。要努力自觉创造一个学外语的语言环
境，慢慢就会说了，然后到语法，到写作。知难行易，只要坚持，就会成功！ 从四年级开始，我们就是一个快乐的班集体。老师的鼓励使我收获了自信；同学的帮助，
让我学会了理解；父母风雨无阻的接送使我明白了什么是执着......别人困难时伸出援手，
告诉我助人是快乐之本；满头大汗地打扫卫生，让我觉得劳动最光荣；要好的伙伴在一起玩
耍，快乐的我觉得很幸福...... 最后，谢谢老师、谢谢同学、谢谢家长! 是你们一直陪伴着我，走在追逐梦想的路上！ 谢
谢 ！篇四：学生家长在小学家长会上演讲稿学生家长在小学家长会上演讲稿 尊敬的各位老师，家长朋友们：大家好!
我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流
教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为
孩子的健康成长付出辛勤劳动的任课老师表示衷心的感谢。教师是比较辛苦的职业，而低年
级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的 ，从儿子点点滴滴的
进步中，我看到了几位老师所负出的辛勤劳动。 对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医
疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自
己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看
法，欢迎大家批评指正。
第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要
的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习
惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是
相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件
件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该
做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但慢慢地就
会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放
纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，
不要忘了原则。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。
所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定
会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成
长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。 第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学
习的内在动力都来源于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。
可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父
母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有
些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了
老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。
这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我
认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。 当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让
孩子保持旺盛的兴趣服务。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。
三、家庭作业中应注意的事项 我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是
打开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，了解他到底学懂了没有，学会了多少。每天
晚上我都会和他一起把老师当天教的知识温习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的
生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强巩固。因为小孩普遍有一个特点，
他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，
录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最
后就是数学作业了，通过浏览孩子的课本或者老师布置的作业，了解学习进程和内容后，我
一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、
提出问题、分析问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的密切联系，
增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。现在，刘益铭的作业都能认真完成。 以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自
己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自
己检查，并且有奖励政策。如果今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许
看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在提高孩子作业的正确率方面，渐渐地收到
一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，
使孩子们更好地全面发展。 以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。总之，孩子的进步是和老师的辛苦付出
和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位老师的教育
和带领下，健康快乐的成长。
最后，祝老师身体健康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。 谢谢大家。篇五：小学生家长会演讲稿 杨家中心小学五（2）班家长会演讲稿各位家长：
大家好。大家能在百忙中来参加这次家长会，我首先代表学校全体师生对大家表示热烈
的欢迎。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。我新接了这个班，
对班里的学生还不是很了解，发言权不大，不过，机会难得，我要好好把握这次机会。
（一）、首先，我想先谈谈学习方面的问题：学习重要，这个我们大家都很清楚。望子成龙、望女成凤。如果你希望你的孩子将来考
上大学，出人头地，有自己的一片天下，这没说的，现在小学是基础的基础，必须学好。有
的家长可能要说了，我可不想孩子上什么大学，花钱多不算，而且将来找到找不到工作，工
作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上大学，但小学、初中，你总得让孩子上吧，小学
学不好，到初中跟不上了，小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是没了，那准惹事，成群结伙
打架，到那时，惹了什么事咱家长还不得给兜着。所以现在必须要好好学习，为初中打好基
础，到那时咱做家长的可就省心多了，就是不为别的，就为孩子少给咱惹事，现在也得支持、
帮助孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了，你们还小不知道知识的重要性，现在不好好
学习，可是当你知道的时候就晚了。 因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识，只是有时候我们没有
意识到。比如我们日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？
可为什么人家总能碰巧，咱就碰不巧呢？其实就是知识和智慧在做怪。同样的买卖，人家赚
多，咱赚少，闹不好还赔，为什么？人家小日子越过越火，咱家越来越跟不上趟儿，眼看，
人家时髦电器一样一样往家搬，咱呢，看着干眼馋，为什么？还不是人家知识多点，脑瓜子
灵点，方法多点，路子广点吗？人家脑瓜为什么灵？知识多了，方法多，自然就显的灵了。
小学是开发学生智力、形成好习惯最关键的阶段。动脑动脑越动越巧，在学习的过程也就是
开发大脑、营养大脑的过程。 我说这些显得有些多余了，其实家长们对这个早就有很深的体会了，是不是？ 孩子走进这个教室，请你放心老师就会象对自己的孩子一样，尽全力来帮助孩子们学好
的。那天，我第一次给孩子们上课，我就问他们了：同学们走进教室做什么来了？他们说：
学习。我又问“老师走进教室来做什么来了？就是来帮助大伙学习的。所以我们的目的是一
致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了，你们把孩子交给我们，首先要感谢你们对我们
的信任，我在这里也会承诺：请放心，我们会尽力把孩子们教好的。可是毕竟孩子们大部分
时间还是在家里度过的，在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家长们多配合，
孩子在学校里，老师千说万说，可如果家长一点也不过问，就连那点作业都做不好，那怎么
行？
要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点建议供你参考：
1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成
有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。
2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳
的叮当响，那孩子能安心写作业吗？
3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点
电视也不看，但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，
有的甚至有害。但有些节目很好的，比如：开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是
很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，把音量
放低点。要么干脆别看。家长看，孩子也看，回头一看，十点了，“你还不睡觉去！明天还上
不上学？”猛一听，还感觉挺关心孩子呢？其实你想想，孩子不是块木头，他是有大脑的，
虽然表面上他不得不遵命，但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢。
4、不要结伴写作业。象数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点
用都没有。再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点
难，不会做了，但是孩子写的清楚不清楚，对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的
那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。经常给孩子看看作
业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对
于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看
分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。
5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收
不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下
孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
6、经常和孩子沟通，了解孩子的心理，发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。
也许有些家长很忙，没时间。我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗？等孩子出
了问题再大喊大叫，还有用吗？
7、还有更重要的一点，就是如果你对老师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们
可以坐在一起交流一下，没什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好，
那我要说最后吃亏的是孩子。为什么呢？说了一大堆，完事了，你又不见老师的面，可孩子
就惨了，家长说了老师一大堆不是，当孩子上课时，怎么看老师都不顺眼，怎么都学不进去，
那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗？
8、如果没有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不
是很强，而网络中一些不健康的东西，比如游戏、色情一些不健康 的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。
（二）、其次，也是今天请大家来的另一个主要的目的，就是关于贵子女的安全问题：
1、简介3月13日牛路口事件及今年下期开学来的几起溺水事故
2、学习《中小学生意外伤害事故处理办法》、《致学生家长的一封信》、签订《家校安全
责任书》、留下家长及班主任的联系电话。（好不容易和家长见面了，你看说个没完了，不过，话说回来了，孩子还是你的，我们
会尽力教育好的，可是他发展的怎么样，还要靠我们双方的共同努力，我们只能陪孩子一年
多，而家长你呢，却要陪孩子走很长的路。）所以我最大的愿望就是：没有最好只有更好，在
我们的配合下，能把孩子管理的更好。 教育好孩子是我们的希望，更是各位家长的希望。为了我们共同的希望，以后让我们多
沟通，多关心，多支持，多帮助孩子走上健康发展的道路。
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