年月工作生活于我而言显然已超出承受范围，洗位垢四衬惩盟苑梗褂兴吹轿页耘蚧称匪得挥杏透衣璐虻缁傲恕，这爱中有耐心的倾听有不懈的希冀有真心的鼓励有深厚的情意，常常帮助她和她的家长解决一些困难。
最美教师演讲稿
我身边的最美老师
用平凡来诠释伟大
余 燕
美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？
在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。 我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的
爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，
默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
最美教师演讲稿
寻找“最美教师”
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”
题记
当我还在读师范的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计过自己美好的未来，也用自己火样的热情和赤诚去描绘过自己的事业。毕业时，我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，带到工作岗位来寻求梦幻的人生。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当班主任和2个班的语文教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候，当一个个不谙世事的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候，涉世未深、对教育教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的七年级学生的时候，我才真正体验到了教师平凡生活中的不平凡滋味，体验到了其中的艰辛和压力。
2016年9月工作、生活于我而言显然已超出承受范围。勉强的上完课，勉强的阅完作业，勉强的处理着一些琐碎的班级事务，一看时间已是深夜；对学生抱有太高的期望，以至于在他们做不到时抱怨、生气，教学和班主任工作总让我这个初出茅庐的新教师顾此失彼，可是这个时候周老师就像母亲一样一件事一件事不厌其烦的指导我走过了工作伊始艰难的适应期。她常说，教育是慢的艺术，只要你能耐心的给孩子们成长的时间，总有一天你会看到不断成长的他们开出的花结出的果。如今想起，正是因为人生中有这样指点迷津的贵人帮助我们，我们才从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。也正是因为有这样无私为教育事业奉献的人，不光是我、七一班的孩子们也是幸运的。
七年级一班孩子们是幸运的，不光是因为有这样为他们班主任指点迷津从而
不使他们受伤害的数学老师，更是因为，周老师除了是数学老师外更像是我们大家的母亲。她记得哪位学生是孤儿，哪位学生是单亲；她还知道哪位学生中午不回家吃饭而吃了零食，并提醒我通知家长给孩子带饭，她还会留心哪位学生最近心情不好并及时帮助他们疏导。人们总说孩子的心是最真挚澄澈的，记得我们班有几个小姑娘总是在假日来我玩，她们总是在说到学校的事时充满感叹的说：“周老师好温柔啊，她上次还给了某某同学钱让他去吃饭，还有她看到我吃膨化食品说没有营养就给我妈打电话了……”
说起周老师，无论是她的教学还是为人都是让孩子们津津乐道的，我们有时和周老师开玩笑总说：“您的存在就是让我们自惭形秽的。”的确是这样，从我上班的第一天起，只要能见到周老师，套用一句广告词那就是“根本停不下来”：早早的来上班、每天打扫我们整间办公室不止一次、几乎百分之八十的作业每天面批、数学课上她讲课的声音能穿透墙壁传到办公室、好几次在我和学生交流困难时不断地开导我并教给我方法……
一位优秀的教师一定要有一颗：“爱心”，也只有爱心的老师，才能培养出有作为的学生。周老师用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……
我的拙笔写不出一位辛勤的园丁数年来的坚持和信念，也表达不尽对她的感激和尊敬之情。仅以此篇献给和周老师一样默默耕耘多年的老教师们，望你们，身体健康，生活幸福，并继续不断地忙碌在教育的前线吧！因为，每天能看到你们坚持的身影，是我们前进的不竭动力。
最美教师演讲稿
最美教师演讲稿
最美教师演讲稿
各位领导、老师们，大家好。站在这里和大家谈最美教师这个问题，我很惭愧。在座的各位教师中比我优秀的老师有很多，我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。
近二十年的教师生涯中，我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，却也有着平凡的美。
1、认真负的责工作态度得到了回报，唱响自己心中的美乐。工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对自己负责的工作态度，认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因此，我的教学成绩总能走在同年级的前列，自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀，看到自己努力的结果，我会有种享受的美感。
2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，自己的品行得到了家长和学生的肯定，这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。
每接一个班我首先要告诉学生，我从不偏向哪位成绩优秀的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在老师的眼里你们都是一样的。因此，犯了错误的同学老师一定会批评，表现好的同学老师也一定会给予表扬。我是这样说的，亦是这样做的。其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，因为这些孩子常常会被人忽略。他们常常自卑，更需要关心和鼓励的，作为一名教师，我不愿看到我的任何一个学生掉队。
我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农民，家中经济状况非常不好，大人孩子常常被人们嘲笑，因此，我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。常常帮助她和她的家长解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的打动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，原因很简单，我的小小的付出能温暖一个孩子的心，我很感动，也为自己骄傲。我骄傲自己是一名普通的教师，因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮助他们，我可以去给他们一些好的影响。
3、用最简单的方式赢得学生的喜爱，为自己增添一份朴实的美感。
课下我总是喜欢和孩子们聊聊天，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我交流时就不会感到那么有压力。在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难，开导他们打开自己的心结。上课时候有时我会严肃的
批评他们，他们会很听话的按照我说的做。但是他们不是因为害怕我这个老师，批评指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，也许，这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报，我很开心，有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围，应该是每位老师都想要的，我可以骄傲的说，我做到了。、
作为老师的我，有太多的不足，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴随着努力和信念，我一定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美。
【应届毕业生面试自我介绍汇编15篇】相关文章：
应届毕业生面试自我介绍范文汇编6篇01-04
应届毕业生面试自我介绍集锦15篇01-06
本科应届毕业生面试自我介绍6篇02-14
应届毕业生面试自我介绍范文九篇12-11
应届毕业生面试自我介绍范文合集7篇12-12
应届毕业生面试时的自我介绍范文09-03
关于应届毕业生面试自我介绍模板合集6篇01-09
应届毕业生面试自我介绍范文汇总八篇01-15
应届毕业生面试自我介绍范文集合六篇01-11
关于应届毕业生面试自我介绍范文合集6篇01-08