一是我总是记不住英语单词或者记了过不久又忘了，面试英语对话如何用英语介绍工作目标工作目标，我坚信五年内这个行业会飞速发展。
对英语老师说的话
对mickey说的话：
Mickey老师，您好啊，转眼间一个学年就过去了，在这一年的时间里，我想我或多或少都有些话想对你说吧。
首先，真的非常感谢你对我们负责任的教学。你为了让我们在学英语的过程中能得到更多的锻炼与乐趣，总是煞费苦心的想出新颖的形式。比如说，你让我们每位同学都做英语ppt演讲，不仅锻炼了我们的英语演讲水平，同时也让我们更用勇气站在讲台上演讲。你还让我们表演话剧增添了乐趣。有时也会放电影，让我们在欣赏电影之际也有所收获。真的非常感谢你，如此负责任的教我们英语。
其实在大学学英语的方式跟高中有很大不同，这让我有所不适应。高中的英语注重语法及单词，而大学似乎没有那么重视了，大学更注重英语交流应用了。
在我学习英语时有两个问题困扰着我。一是，我总是记不住英语单词或者记了过不久又忘了。这使得我在用英语表述我的意思时经常遇到词汇量匮乏的尴尬。二是，我不善于口语，有时候一句英语我在心里能熟练的说出来，可是等到让我说出口时却变得结巴了，不能流利的讲英语，因此我就越来越不敢开口说英语了。
这就是我想对你说的了。
To mickey:
Dear mickey,
Blink of an eye,one year passed. During the one year,I think I have some words to tell you.
First of all, I really want to thank you very much for your responsibility for teaching us. To let us get more exercise and fun during learning English, you always come up with new forms. For example, you let each of us give English speech with PPT, which not only improved the level of our English speech, but also made us have more courage to give a speech before many people. And you also let us to show play to add more fun. Sometimes you show films to let us harvest more during the films.
In fact, the way to learn English at the university is very different with the high school. In high school we pay more attention to English grammar and words, but in college we pay more attention to English communication and application.
I have two problems which bored me when learning English. First, I always cant remember English words quickly or cant remember them for a long time, which always makes me feel embarrassed when I cant think of the words I want. Second, I am not good at English speaking. Sometimes I can read the words fluently in my heart, but when I speak it out, I cant speak it fluently. This is why I am afraid to speak English day by day.
This is all I want to speak to you.
面试英语对话(MARY老师的英语库)
面试英语对话：如何用英语介绍工作目标 工作目标
有时候面试中招聘者会提问应聘者有关工作目标的问题，目的就是了解应聘者做事的风格，以及应聘者对这份工作的看法。当然由于应聘者还不是很了解自己所应聘的工作，在回答问题时并不一定面面俱到，因为在实际当中会碰到自己计划中所没有考虑到的问题，所以大致说明自己的计划目标就好了。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
(1) Are you a goal-oriented person?
你是一个目标明确的人吗？
(2) Tell me about some of your recent goals and what you do to achieve them. 告诉我你最近的一些目标以及如何实现它们。
(3) What are your short-term goals?
你的近期目标是什么？
(4) What is your long-range objective?
你的长远目标是什么？
(5) Where do you want to be 5 years from now in your career?
五年内你的事业想达到什么水平？
(6) How long would you stay with us?
你能在我们这里呆多长时间？
(7) That obviously depends on how things go - whether I`m suited to the firm and the firm to me.
这显然要依事情的发展而定，得看我和公司之间是否互相适合。
(8) How long I will stay with the company depends on whether the company and I are satisfied with each other.
我在贵公司会留多久完全依公司和我是否互相满意而定。
(9) What do you think of this industry`s outlook in five years？
你认为五年内这个行业的发展状况如何？
(10) I do believe this industry will be developed rapidly in 5 years time. 我坚信五年内这个行业会飞速发展。
对英语老师的评价
英语老师姓陆，很是负责，每次上课都能看到她拿着一沓厚厚的备课方案，能够利用制作的很好的PPT，并通过一些图片来营造一种很和谐的氛围，让我们对课文更好的了解。印象最深的就是一篇是一位士兵与一位woman写信的文章，老师让我们根据一系列的图复述课文，因此我们普遍对那篇课文的印象很深，并理解的更好。她每一篇课文都会从头到脚的给我们讲一遍，划重点，讲句型，解语法，分析复杂句子，一篇课文讲完了，也给我们翻译完了。陆老师讲课生动形象，富有一种女性的柔美。她能够平等的对待我们每一个人，授课主线清晰，逻辑性强，课上经常以提问的形势与我们互动，而不是自己一味地讲自己的。陆老师的口语发音很好，课上大多用英语，我们听不懂的他会给我们在用汉语复述一遍，对我们来说有很大的好处----锻炼英语听力。我们是学机械的，大家的英语底子不是很好，对英语的兴趣也不是很高，因此每次提问总会出现那么几个问题，儿我们的英语老师总是耐心的给我们指正。我们老师经常告诫我们本来基础就薄弱，更应该好好地下功夫。
我们老师不好的一点就是对我们管的有点松了。课后作业就是每篇文章后面的那几个题，下节课就对答案，不像高中那样布置强制性的作业，不算英语上机视听说，一周就一节英语，我们又对英语都不怎么感兴趣，课后看不看英语都是个问题，仅凭那可怜的一节课和那点作业，我们想提高英语也难。
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