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辅导员演讲稿

辅导员演讲稿 | 楼主 | 2017-08-03 11:59:05 共有3个回复 自我介绍 我要投稿
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第二同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别,产生心理问题甚至产生心理障碍,做帮助学生们立身成才的引路人做塑造学生们完美心灵的工程师。

辅导员演讲稿2017-08-03 11:57:44 | #1楼回目录

各位老师,学生

大家好

首先,祝贺大家摆脱高三那魔鬼的高三的日子,来到拥有多年办学资历特色的江苏财经职业技术学院。在此,我和大家交流一下如何度过这黄金般的大学岁月。

你们将在这里享受丰富的资源,我们有两个饮食大楼,给大家提供各种饮食。我们有漂亮宏伟的图书馆,那里大家不仅选择喜欢的书籍阅读,图书馆更为大家提供有空调的自修室,阅览室等。在这里,你可以实验实训,参加社团,你将从中感受独特的校园文化。通往市中心的路在北有14路,在南门有22,23路。这里的环境很好,面对陌生的环境,你们要快乐的面对一切。

同学们应该清楚大学和高中的差别。①学习目的的不同,大学的学习目的和大学之前高中相比,发生了本质的区别,不再为了中考,高考而拼搏,而为了将来的生活和工作做一些必要的准备。②心态的转变,这这个过渡期内需要同学主动的去适应和调整。但是如果你整天泡在网上,聊天,打游戏,那就是浪费时间,是不会学习的人。

③要学会独立生活,要营养饮食,注意卫生,这有利于你们更好的休息和学习。

最后,我衷心的祝愿每一位学生,有一个快乐的大学之旅。

辅导员演讲稿2017-08-03 11:56:47 | #2楼回目录

素质提升 阳光成长

老师们、同学们:

大家好!

同学们,祝贺大家经过几年的努力拼搏,今天能进入自己理想的高等学府。大学生活即将拉开帷幕,新的人生目标即将启航。今后的三年是人生中最为宝贵、最有价值的三年,同学们将在美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水,走向新的成功与辉煌。

在此,我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。第一,每位同学从踏进校门的时候就应该思考一个问题:我来到这里是为了干什么的,走出校门我想干什么。只有认真回答这个问题,大家才能在今后的大学生中明确目标和任务,始终坚持自己正确的生活航向,才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。第二,同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主,每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务,也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学,要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友,需要自己过独立自主的生活。第三,同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学,需要一个过渡期,但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好,或者生活条件艰苦等等。请大家记住,不管任何时候,一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好:顺着环境的人是能人,

逆着环境的人是蠢人,创造环境的人是伟人。

电子商务就是网上开展商务活动,当企业将它的主要业务通过企业的内联网、外联网、及互联网与企业的职员、客户、供销商及其合作伙伴直接相连时,其中发生的活动就是电子商务。目前本专业有四个专业方向:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、企业信息化、网络外贸,院校会把课程重点放在商务模式上面。我们要重视学习,在学习中获得知识,吸取知识,创新知识;我们要树立永久学习的观念,在学习中不断发展自我,超越自我,完善自我。

同学们,让我们以大学生活为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接大学生活的挑战吧。最后衷心祝愿同学们在大学生活里取得更大的进步!

辅导员演讲稿2017-08-03 11:57:18 | #3楼回目录

立志做一名优秀的辅导员

尊敬的洪院长(如果副院长参加也可加)、各位领导、亲爱的同事和同学们,大家下午好!

今天我演讲的题目是立志做一名优秀的辅导员 记得还在沈阳参加培训的时候,如何做一名优秀的辅导员就是我一直思考的问题;在走上工作岗位后,争取做一名优秀的辅导员就变成了我一直努力的目标。我想,这其实不仅仅是我今后一直要努力的方向,也是学院对每名辅导员的殷切期望和基本要求,而且,更是广大学生成长进步的内在要求。所以,我要立志做一名优秀的辅导员。

第一, 我要立志做帮助学生们立身成才的引路人。 做帮助学生们立身成才的引路人,就是要积极正确得引导学生们学习成才,引导学生们为人处事,引导学生们修身养德。

引导学生们学习成才就是要帮助他们培养主动学习的意识,养成良好的学习习惯,把他们引向成才之路。

引导学生们为人处事就是要帮助他们懂得做人的基本道理,知荣辱,讲诚信,明法纪,知恩情,重友情,讲团结。

引导学生们修身养德就是要帮助他们不仅要增强文化素质,提高专业能力,更要加强自身道德修养,做德才兼备的,

对国家、对社会、对人民有用的人。

第二, 我要立志做塑造学生们完美心灵的工程师。 灵魂工程是一项系统工程,是一项重要工程。在物质极大丰富的今天,空虚占据了我们的心灵。在维护我们学生心灵健康上,我认为我们辅导员义不容辞。

我要做学生们心灵的保健师。在重要时机、重要阶段,我都会针对学生可能遇到的心里不适、可能出现的心理问题,做好预测,提早准备,及时地有针对性得进行心理健康教育,将可能出现的问题消灭在萌芽之中。

我要做学生们心灵的咨询师。学生们身在学校,远离父母,在学习上、生活中,人际交往上都会遇到这样或那样的心理问题。面对这种情况,我要认真学习心理知识,掌握一些心理疏导方法,在平时与同学们建立信任的基础上,与学生建立心理交流机制,争取学生遇到困难,能够主动找我,向我咨询,进而,我也能够提供有效得正确指导。

我要做学生们心灵的主治医师。我们的学生们大多是90年后出生的,他们处在一个多元、多样、多变的世界,面对如此复杂的现实,感性多于理性的他们,承受着巨大的压力,特别是在遭遇挫折时,如果不能正确对待与战胜挫折,就很容易

产生心理问题,甚至产生心理障碍。作为学生们的辅导员就必须及时进行必要的心理疏导,对症下药,有效缓解其心理压力,排除心理障碍。

第三, 我要立志做真心关爱学生们的服务员。

做帮助学生们立身成才的引路人,做塑造学生们完美心灵的工程师。最关键的是辅导员要用细心去体察,用诚心去交流,用真心去关爱,用不懈的努力为学生们提供最优质的服务。我们辅导员个人能力的提高,管理、教育各项工作的开展都是服务于学生们良好生活学习习惯的养成,良好道德观念的形成和个人能力素质的提高。我们的服务态度好不好,我们提供的服务优劣与否,主要看学生们满不满意,主要看能否满足其成才的需要。作为一名辅导员,我会尊重学生,树立以学生为本的服务理念,构建民主、平等的师生关系,诚心诚意对待学生,认真聆听学生们的心声与要求,走进他们的内心世界,努力成为学生的良师益友,点燃其学习热情,挖掘其聪明才智,为学生们成人成才提供最周到、最优质的服务。

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