希望我们共同努力坚持下去保持这种良好的状态，所以说低年级主要是习惯的养成，今天家长会的主题是文明从我做起，文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现也反映了人们内在的气质。
2016春季学期家长会发言稿
2016春季学期家长会发言稿
2016春季学期家长会发言稿
首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加孩子的家长会。家长会是我们家校沟通一种难得而且有非常有效的方式。我们都是奔着一个目的来的，都是为了孩子更好的进步和发展。客套话不多说，我们直奔主题。本次家长会分为三部分：期末成绩分析、存在问题、这学期的做法。下面我一一谈来。
在各位家长的积极配合下，孩子们的共同努力下，总体情况很好，是对每个孩子的肯定，也是对各位家长家庭教育工作的认可。希望我们共同努力，坚持下去，保持这种良好的状态。
成绩只能代表过去，学习如逆水行舟，不进则退，这学期我们仍需继续努力。请各位家长正确看待成绩，我认为成绩更是习惯和学习态度的反应。有好的习惯和端正的学习态度，就会有好的成绩。所以说低年级主要是习惯的养成。请各位家长不要只关心结出的果实，而忘了给予根的营养。
孩子是不断成长的，所以他们就不是完美的，总是存在不足，但是作为家长和老师，我们得帮助孩子成长，对他们负责任。要做到以下几点：
1、监督孩子完成作业。
2、教给孩子正确的观念，一分耕耘、一分收获。
3、辅导孩子注意方法，多让孩子说一下解题的思路。
最后一点，这学期的做法：
1、作业上交情况反馈，具体到人。
2、放手学生，让学生讲题。
3、注重学生的思维培养，多让学生说一下解题思路。
4、课堂使用预习单。
最后跟大家分享一句话：让优秀成为一种习惯！
2016年春季学期二(2)班家长会发言稿
文明从我做起
——2016年春季学期家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
您好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对我们工作的支持，更是对您孩子教育的关心。今天家长会的主题是“文明从我做起”。下面我就着文明这个话题开始我的发言。
一、文明的养成问题
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德，是一个人道德品质的外在表现，所以对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。学校与家长联手扎实开展小学生文明礼仪教育，使学生养成了更好的文明礼貌习惯，并引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节，守礼仪的自觉。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质会怎样，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来
的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。在平时的生活中，我们家长也要做好孩子的文明表率。班里大部分孩子都能做到讲文明，但也有少部分同学有不文明的行为，如垃圾随手乱扔，说粗口话、说粗俗的话语，课堂上故意去惹认真听课的孩子等等。我们试想，为什么有的孩子这么文明、听话，而有的孩子却经常有不文明的行为，我觉得家庭教育很重要。所以希望每位家长都能成为孩子的榜样，因为家长的一言一行都会影响到孩子，让文明礼仪伴随着孩子一起健康成长吧！
二、期中考试情况：
本次段考已结束，我们班共有80人，到考人数80人，总分7723分，平均96.54分，及格人数80人，及格率100%；优秀人数79人，优秀率98.75%；最高分100分，最低分77.5分。（70－79分1人；80－89分6人；90－99分48人；100分25人）。可以这样说，平时上课专心听讲的，作业认真完成的，家长配合好的，成绩自然也好，表现优秀的同学，和平时的努力分不开的。但相对较落后的同学，家长也不用心急，主要还是找找原因。你也不要对孩子拿回的卷子只看分数，其实分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。这次期中考试反映出这样一些问题：1.孩子在做题的时候不够细心。2.没有养成良好的检查习惯。3.不能灵活地运用知识。
三、汇报班级半学期来各方面的情况：
（一）课堂表现
低年级最重要的是良好学习习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好的习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩也许是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级正是培养孩子好习惯的最佳时期。所以建议家长朋友们用心用时间帮助孩子养成一个良好的
学习习惯。课堂三十五分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也不例外，我注意留心观察过，上课纪律较好：陈婧菲、陈以欣、邓枫学、罗家兴、黄俊华、黄怡菲、黄正钰、江水盈、蓝健朗、梁宸彰、梁子聪、罗晨墁、罗诗丽、覃淑敏、覃泽康、谭语鑫、韦琪珅、韦顺依、韦雅妮、巫家奥、张德吉、张靖沅、郑新圆、莫益成、江虹钢等孩子，课堂上表现特别好，爱思考爱动脑，积极回答问题。而那些成绩不太好的孩子往往是上课不注意听讲的孩子。课堂上需要老师的再三提醒，我想在家里您也能督促一下效果会更好。课堂上不会听课，比较典型的有谭兆祥、罗子懿、方贻正、覃韦豪、肖坤良等。其次下面这些同学的听课习惯也要进一步加强，朱秋雨、温玉青、卓建吉、闫筱奇、韦欣怡、黄昌盛、韦松成、吕佳阳、卢桂芹等，希望家长们在家也加强督促，让孩子都有一个好习惯。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。学习成绩比较稳定的同学有：韦琪珅、韦顺依、韦雅妮、巫家奥、张德吉、蓝健朗、梁宸彰、梁子聪、罗诗丽、覃泽康、罗家兴、黄俊华、陈婧菲、邓枫学等。希望成绩稳定的同学再接再厉，一直成为班里的领头羊。成绩不好的同学要迎头赶上。
（三）作业方面：我们班大部分同学都能很好地完成好老师布置的作业，只有少部分同学有时不能按时完成作业，而且书写不工整，应付了事。作业认真完成，完成后家长仍能坚持检查签字的有：江水盈、黄艺昆、张靖沅、梁子聪、
（四）安全方面。安全工作是一切工作的重中之重。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话；注意防溺水等等有关安全方面的教育。1.学校的作息时间（强调不能提前到校，存在安全隐患）。2.要有自身
安全防范意识。
（五）其他方面
1.获得流动红旗的情况
2.保管好自己物品问题（家长经常检查孩子的书包，看是否拿错别人的东西；图书问题；雨散水杯贴上标签）
3.换座位问题。
4.速算盒子、小影等。
2016年幼儿园春季下学期家长会发言稿
2016年幼儿园春季下学期家长会发言稿
2016年幼儿园春季下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：你们好！
在这次家长会开始前，我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师
这学期，还由我担任中三班的班主任，李响老师担任配班教师，程建杰老师担任保育老师。
二、本学期课程
本学期开设的课程有多元（每周五节）、弟子规(每周一节)、阅读（每周一节）、科学活动（每周一节）、班本课程（每周一节）、区域游戏（每周两次）、区域个别化学习（每周三节）、体育（每周一节）。
本学期多元共有六个主题活动，分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱们班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是根据主题教育活动并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情
我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：
1、接送幼儿
本学期，早晨入园时间有变动，请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：30—5：30。
为了保证幼儿的安全，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如委托他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明情况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。为了孩子的安全，也便于园里的管理，请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园，如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。
2、安全教育
早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全，请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
早晨送孩子入园时，爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级。
每天上午、下午都会安排幼儿户外活动，请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。
3、卫生
每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
幼儿小衣橱的物品摆放整齐，锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。（可以准备一个小纸袋，将衣橱中的物品放在纸袋中，既整齐又便于幼儿拿外套）
上学期，经常有被褥袋子拿错的，建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面，拿回家保管或放到幼儿衣橱里。
4、表格回收
每学期，园里都会下发一些表格、调查问卷，这些园里都要回收统计，希望爸
爸妈妈继续配合园里，及时将表格带回来。
5、开学需要准备的物品
（1）和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名
称、种植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
（3）继续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。（可以进行个性化
设计，装订成册）
（4）中班下午户外活动为拍球，请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。
（5）A4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥（放在孩子衣橱，
方便使用）
五、好书推荐
推荐给各位爸爸妈妈几本书：《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父
母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。
各位家长，在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的
成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建
议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱
中，我们会虚心接受大家的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共
同努力！最后感谢各位家长今天的参与!
2016.2.29
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