依然是试卷分析只是用的是名师专家团队说服力更大一点，这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细做好，有灵性有智慧的语文教师才华横溢语言优美风趣幽默，广东省教育技术能力中级培训期感言。
12-1周教育感言
教育感言
半期刚过不久，培训机构广告打的满天飞，不少学校又是打折又是送书的，还有北京名师亲自教学的，各种噱头层出不穷。华西都市报推出的“榜样中国2016年度传媒大奖教育风云榜”，榜上有名的都是平时活动最多的学校，可谓机构打榜，龙争虎斗。
望子成龙学校继半期查漏补缺，期末成就涨分奇迹主题之后，又推出寒假班，梳理总结2016年知识体系，超前学习2016年知识要点为主题，在许多学校还未开始打衔接班广告时，快人一步，先声夺人，期末冲刺已不再是招生主线了。现在更是打出报望子成龙的评选实验班即可享受300元的学习金卡，学费八折、免费赠送各科期末考试模拟卷，由特级教师免费进行学法设计的噱头吸引家长，可谓优惠多多。
成都龙文学校也不甘示弱，将邀请北京总部的教育专家来蓉授课，并打出八大理由，实力强，500所分校，成都23家，效果好，100%进步，单科最高涨幅80分以上，重承诺，提高成绩培养习惯，不满意可随时退费，实惠多，包一对一，送名校秘卷，送学习规划，管理科学，测评，授课，自习，检测，回访，家长会，一切为了孩子。把家长的所有顾虑都打消了，虽然一对一的模式都一样，服务都差不多，可是龙文学校这样一条一条的罗列出来让家长更好选择，从心里就会觉得似乎要划算很多，并且不满意可以随时退费，让人觉得不会被套牢，比较人性化。
新思维学校也给出优惠，2016年1月16日之前，到新思维成都各个校区报名寒假衔接班，都赠送相应教材，并且报几科送几科。其广告语也是独树一帜，坚持其一向简单明了的作风，打出“我们欣赏永不放弃的孩子，因为我们也是这样的一群老师。”查漏补缺2016知识体系，超前体验2016学习要点；领跑下学期，就在新思维寒假衔接班。
星海学校列出一堆称号，具影响力培训机构，值得信赖的培训机构，最佳教学质量培训机构之一，蓉城具责任感办学机构，改革开放30年教育领先品牌，荣成市民满意的培训学校，五星培训学校，具成长力的培训学校。3L一对一个性化教学，免费个性化测评，签约保证效果，5人小班教学，免费作业辅导，期末排名直线上升。现在又搞了个投票活动，星海2016优秀教师评选活动，需编辑短信进行投票，想法比较新颖，不过成功率不见得高。
名师点拨打出用成绩说话，做诚信教育，传极佳口碑。4、7、9名师一对一家教，小班，托管，一对一免费测评，七中，泡孝嘉祥等名校为学生量身打造教学计划，16次课让家长和孩子一起见证奇迹。并罗列出半期考试部分光荣榜，全是高分，篇幅不大，不过家长会比较容易接受，因为有名师家教作卖点，大部分家长还是比较认同的。
树才培训学校也打出重树学习信心，见证奇迹诞生。基本上都是用奇迹来形容补习的效果，缺乏创意，没有特点。此学校也跟风推出活动，即日起至12月15日：凡蓉城学子均可带上各科半期考试试卷或其他相关试题到我校八大精品校区，免费享受我校名师专家团队一对一免费试卷评测。依然是试卷分析，只是用的是名师专家团队，说服力更大一点。
半期过后可谓是培训学校招生的鼎盛时期，不少从前很少广告的机构也纷纷打出广告，想在竞争日益激烈的培训市场分一杯羹，只是越多的让利，打折，赠送，名师等等的噱头背后，会让家长感觉视觉疲劳以及更加谨慎，导致大部分家长观望态度，对老师的要求也越来越高，越来越挑剔。
2016年教师教育随笔感言1
我的教育感言
董荣霞
时间过得真快，转眼间，参加工作已经快二十个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的腼腆仿佛就在昨天。二十年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热变成了今日的绵长不息。
常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭１这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
有人说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们怎么敢懈怠呢?
我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒
种，随时开花，将这长途点缀得花香弥漫，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向，如换位观（假如我是你，假如你是我）、双赢观（大家好，才是真的好）、依存观（我离不开你，你也离不开我）、分享观（有福同享，有难同当）等等。这些都是一个具有生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。
灵动的语文课，师生融洽，兴趣盎然；智慧的语文教师，充满自信与关爱。有灵性有智慧的语文教师，才华横溢，语言优美，风趣幽默。让我们不断学习，争做一个诗意的语文教师，用你的智慧去创造灵动的语文课。
广东省教育技术能力中级培训1104期感言
广东省教育技术能力中级培训1104期感言
我有幸参加这次“广东省教育技术能力中级培训”学习，在督导和助导老师的关怀和指导下，使我圆满而又高质量的完成了本次的学习任务。并使我在思想观念上、知识领域里、理论实践中、探索创新上以及电脑操作应用方面，都有显著的提高和改善。通过本次培训学习使我：
1、首先在思想观念上发生转变，接受新的教学理念，改变传统授受模式在教学中不适合的部分。根据不同的教学内容，选择适合的教学模式和教学策略。
2、在知识领域里，理解了现代教育技术在教学中应用的作用及重要性；学会了如何应用应用信息技术与课程整合；明白教学目标分析及学习者特征分析在教学中的作用；掌握了利用信息资源在教学中有效的应用；懂得了教学评价的作用、分类及合理使用；学会了如何使用研究性学习的方法策略及适用的教学范围。
3、在理论实践中，通过制作研究性学习设计方案，可以组织引导学生开展探究性学习活动，获取知识并应用知识解决问题，从而提高学生自主学习的积极性和创造性，开发学生的潜能。
4、在探索创新上，通过各种渠道搜集整理教学信息资源，并归纳、整理成有效资源，结合多媒体教学工具，进行教学探研，并及时发现问题，通过各种途径和方式解决问题，努力寻求解决问题的方法，并力求方法独特、新颖、简便、快捷。
5、在电脑操作应用方面，让我学习并巩固了常用软件的应用，真正熟练掌握了“Word、Excel、Powerpoint、FrontPage”等办公软件的运用，特别是学会了运用“FrontPage”制作网站，对电脑的操作更加熟练，对今后的教学有很大的帮助。
总之，参加这次培训活动，让我学到了很多我在教学过程中学不到的知识，特别是“研究性学习”给我带来了震撼式的教学方式，让我的教学思想经历了质的飞跃。在此还要特别感谢助导黄玉海老师的关怀指导，没有他的帮助，我不可能取得今天的成绩