其余时间若发现学生使用手机处理方法也是一样的，年级组围绕学校提出的打造高效课堂提高教学质量扎实开展工作，由于高一是起始年级相对说来青年老师要多一些，努力但仍然存在很多问题希望各位委员给出很好的建议。
2017级高一家长会发言稿
尊敬的各位家长：
感谢各位在百忙中抽出时间来参加今天的大会，同时更感谢大家在过去的日子里对学校及年级工作的支持。今天我们聚在这里，是为了你们的孩子，我们的学生，共商教育大计。感谢各位的聆听，也请各位能对学校及年级的管理献言建策，以便我们及时调整工作思路。在这里，我代表年级向各位汇报17级的有关情况。
一、年级管理运行模式。
全年级学生共1710多人，分为27个教学班，由刘道恩副校长联系全面工作，我负责分管年级教学工作，周会负责分管年级德育工作。为了更好落实管理，年级分成了A、B两部，A部为1---13班，B部为14至27班，A、B部学生平均分配。A、B部分别成立了级部领导小组，A部由周会任级部主任，张建波任级部副主任负责级部教学工作，李杰任团支部书记负责级部德育工作；B部由我任级部主任，罗光明任级部副主任负责级部教学工作，王刚任团支部书记负责级部德育工作。现在两个级部发展基本平衡，年级发展态势良好。
二、半期以来的主要工作
1.开学初进行了为期一周的军训，通过严格的军事训炼，磨炼了学生意志，强健了学生的体魄，增强了国防意识、团队意识。在军训期间，还开展了学前教育、理想前途教育、高中学习特点、学习方法的讲座，通过这些活动，使学生初步明白了高中学习内容与方法与初中的不同点，明白了怎样做一名合格的铜中学生。
2.本学期对中午午休作出了重大调整，凡是住校生要求中午从1
12：50至1：50在寝室休息，2:00到教室上自习。走读生经本人申请，家长同意、班主任同意后可以在教室休息，也可在家休息。这样调整后学生休息更充分，精力更充沛，上课效率更高，下午上课睡觉的人数大为减少。
3.加强了对学生手机的管理。在教学区、寝室禁止使用手机，学生星期一到星期六要将带来的手机交给班主任管理，周六下午才发给学生。年级还组织老师不定期的使用金属探测仪到各个班检查学生带手机的情况，如若发现没有上交，一律收至年级或者班主任处保管至一学期结束后才还给学生。其余时间若发现学生使用手机处理方法也是一样的。半期以来通过各位班主任的辛勤工作（班主任工作是相当辛苦的）、各位家长的支持，学生在教学区、在上课时间使用手机的情况大为减少，取得了较好的成效。
4.各班加强了班级文化、寝室文化建设。各班建立了班规、明确班训、确立了班级目标，同学们还亲手制作了班徽、班旗，还自编或选定了班歌等，而且所有这些都还上了墙。通过这些活动进一步浓厚班级学习氛围，增强了学生的团队意识，提高了学生的能力，激发了学生学习积极性。
5.年级成立了学生自治委员会、各班成立自主学习小组，年级和班级还对自治委员会成员、班委干部、学习小组长进行了培训、帮助和指导，而且制定了考核办法。学生在教室、寝室、操场等的各种学习、生活等活动都有学生参与管理、考核，并及时总结、公布。全年级及各班各种活动基本形成学生自主管理和组织。
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6.各班从开学到现在利用班校会时间召开了一系列的主题班会，如理想教育、信心教育、励志教育、吃苦教育、高中生人际交往等，学校还聘请了励志教育专家来我校做了“激情成就梦想”的励志演讲。引导他们树立远大理想和崇高的追求，激发他们成人成才的欲望和激情，取得了较好的效果。
7.学校为了让学生在课间操有限的时间中得到充分的锻炼，为了能让所有的学生都能动起来，还改进了课间操，现在是以班为单位、以方阵的形式全校学生集体跑步，已初见成效。
8.为了提高早读效果，全年级提出了”早读兴班”的理念，要求全年级学生早读时间一定要放声朗读，读出朝气，读出班风，为了更有氛围、气势，有的班还让全班学生站着早读。为了让学生学会珍惜时间、减少课间窜班、窜级的现象，凡是不出操的课间操时间，各班都要读书15分钟，目前学生也已基本形成习惯。
9.开学以来，年级加大了对课堂教学情况的检查，每天每节课都安排了一位年级领导检查各班的上课情况，要求做到检查人要做到每节课要做到与每位学生、每位老师见面。检查学生中是否存在睡觉、玩东西（如手机、MP3、4）、看课外书、讲话等现象，检查人要记录下违纪学生所在班级，所座位置及学生姓名(每个班在教室外都张贴了学生座次表)并及时以短信的形式公布到每位老师，每天还将检查结果张贴于年级张贴栏处，班级和年级要根据学生违纪情况做出相应处理。通过检查和督促各班上课纪律有了明显改善，上课质量大大提高。
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10.年级组围绕学校提出的打造高效课堂，提高教学质量，扎实开展工作。首先从年级这个角度很抓备课组建设，各备课组每周要定时、定点、定内容、定中心发言人开展教研活动，在教研组活动中老师们将对上课中遇到的各种问题进行深入讨论，对学生将要做的作业质和量进行研究，对资料上的练习题进行删减，再根据我校学生的实际补充适当的练习题。多数学科还实行了“先行备课制”，对下周将要上的每一节课进行讨论，充分发挥集体的力量。每周都要开展相互听、评课活动。通过这些活动提高了老师的教学的针对性和实效性，有效提高了老师们的整体水平，提高了教学质量。
11.认真组织各次考试，达到以考促练、以考促学的目的。开学以来先后进行了入学考试、10月月考、半期考试以及每周二数、理、化的轮考、星期天的语文、外语的周周考等。为了考出学生的真实水平，凡是全年级统一考试，学生都要按照成绩高低安排座位，每个考室的人数还尽量进行了控制，全年级27个班，但考室数增加到了36个，有的考室还安排了两位老师监考,每次考试还使用了手机屏蔽仪，杜绝了学生用手机作弊的现象。考完后全年级老师抓紧时间进行阅卷。每次考后，各班、各科都要认真组织分析考试情况，查找教学中存在的不足，思考改进方法和措施，对个别学生还进行了重点分析。为使分析工作落到实处，富有成效，首先年级领导小组成员分工合作参加各科、各班质量分析；其次，年级及时汇总各班、各科分析情况，有针对性地召开年级学生、老师大会，通报考试及学生学习、老师教学情况；第三，年级还组织学生问卷调查，及时反馈学生对教4
师教学及班级管理的意见和建议，让班主任及科任教师及时调整自己的工作思路和方法。
在此，将17级六校（江津、合川、巴县、綦江、长寿）统一进行的入学考试情况向各位家长作一简单汇报。我校学生肖毓雯以502分勇夺全六校第一名，进入六校前10名我校有3人，进入六校前20名有4人，进入前100名有20人。多数学科平均分名列六校前列，上重点线679人，上二本线1211人，上三本1394，上专科1707人。从入学考试看我校还有一定的优势，但也面临诸多不足，如优生队伍还不够壮大，三本以下的人数还不少等，这也将是我们今后工作的重点。
12.年级组注重了对青年教师的培养。由于高一是起始年级，相对说来青年老师要多一些。青年教师是学校的未来和希望，所以学校和年级都特别重视对青年教师的培养，开学初就召开了青年教师会，并给每一位青年教师指派了一名经验丰富、教学效果好的老师做为指导老师，帮助青年教师成长。年级还经常组织本学科老师听青年老师的课，并及时评课，指出优、缺点，以及改进方法等。
13.加强了教学常规的检查和督促。每学月对老师们各个教学环节如教案的撰写、作业的批改、听评课情况等都要进行检查统计。定期召开学习委员和学生代表会，调查老师们教学中存在的问题，并及时做好反馈工作，以便老师们及时的做出调整。
三、存在的问题：
当然，虽然有学校领导的高度重视，年级老师和学生也做出了很多5
努力，但仍然存在很多问题，希望各位委员给出很好的建议。
1.年级各班发展还不平衡，学生开始出现两极分化，个别班还比较严重。
2.个别学生还未很好的适应高中的学习，学习成绩波动大。
3.进入冬天后，学生早上迟到的人次比开学初有所增加。
4.学生中男、女生交往过密现象有增加的趋势。
5.个别学生到教室后还不能很快进入学习状态，学习计划性不强，自主学习能力不强
四、后期主要工作思路
1、强化群体意识，抓实集体备课工作。
切实加强集体备课，做到资源共享、集思广益，每周按学校的要求做好集体备课。必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人），“三公开”（资料公开、信息公开、佳题公开），“四统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料）。特别是要对将要上的课进行研究、讨论，充分发挥集体备课的作用，打好总体战，缩小同学科老师之间的差距。各组要按照学校要求，开展优质课比赛，并以此为契机，推动课堂改革。老师教学中要面向全体，注重基础，循序渐进，要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索，充分调动学生的积极性。
2、强化班级常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯
年级要进一步做好课堂教学检查并及时公布和评比，各班班主任不但要很抓学生良好学习习惯的养成，学习能力的提高，也要抓实常6
规，包括课间跑、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室的卫生状况。班主任要充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。班主任要续发扬“以身作则，甘于奉献，敢于奉献，敢打敢拼”的工作作风，严格管理，狠抓落实。特别是要进一步加强对学生在寝室休息的管理（中午在寝室休息不能将门关死），保证学生得到充分的休息，提高学习效率。
3、充分利用主题班会，培养学生良好的素质
各班要利用主题班会，加强对学生的预习习惯、时间观念、刻苦意识、好的行为习惯等各方面的思想教育和培养，激发学生学习热情和潜力，要变“要我学”为“我要学”，确保稳定发展和优异的成绩。
4、注重学法指导，优化习题、试题的质量,提高学生学习效率教师在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍；另一方面，我们要求各备课组要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。各学科组要结合半期考试进行一次学法讲座,各班要适时召开学习经验交流会，各位学生要结合自己的情况尽进一步调整学习方法，提高学习效率。
5、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益.
各位教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，认真备好课，大胆进行课堂教学改革，增强课堂的吸引力，培养学生自主学习能力，用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，充分发挥学习小组的作用，让孩
子们主动参与学习的每一个过程。要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索，充分调动学生的积极性。教学中同时要面向全体，注重基础，循序渐进，不放弃任何一个学生。减少和限制晚自习统一讲课的时间，把更多的时间还给学生，培养学生自主学习的能力。
6、充分发挥学生自治委员会的作用，强化学生的自我管理和自我教育:
年级组要进一步加强对学生会、团总支成员的培训、指导，各班要加强对学生自主学习小组管理、指导、考核，充分发挥学生自我管理的作用，学习小组的互助作用和学生间的相互教育督促作用。
7、加强学生心理健康、男、女生交往的指导，减少男、女生交往过密的现象。
班主任要利用班会课、心理老师要利用心理健康课加强对学生心理辅导和人际交往的指导。还要加强对个别特殊学生的有针对性的指导。
8、注重教学反馈，强化教学的有效性
各教师要从学生实情出发，布置适量的作业并及时批改作业，各科练习考试要集中批阅，及时收集学生作业、考试等反馈的信息，并不断调整教学的思路和方式。不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况，年级组将定期召开学习委员会，调查各班的教情和学情，做好反馈工作。
五、需要各位配合管理的几个问题
明天，还希望各位配合班主任从家长的角度，以家长委员会的
名义把以下几点学校的要求或规定告诉其他家长。
1.关于手机使用的问题
使用手机对学生来说除了方便与家长联系以外，但试问：又与你们联系了多少，更多的是方便了与同学、朋友之间的联系，方便了谈恋爱，方便了打游戏，上网看小说、购物、浏览不健康的网页。我们觉得学生使用手机，特别是使用智能机是弊远大于利，所以在开学初，学校就制定学生在教学区禁止使用智能手机的有关条例，要求学生在星期天晚上要将手机交给班主任保管至周六下午才发给学生。这样做取得了较好的成效，但仍有些不尽人意，如仍有学生手机不上交，在寝室或者其它地方玩手机。为了进一步减少手机对学生学习的干扰，学校决定：
1）、从本次家长会后，学生禁止将智能手机带到学校，否则一经发现，予以收缴由班主任或年级代管到学期末。
2）、学生可以使用环保手机，但必须是在非上课时间，午休前、晚寝熄灯前，否则也视为违纪，予以收缴由班主任或年级代管到学期末。
3）、若确有急事，学生可以使用班级环保机或到教师办公室打电话。
这种规定与原来的规定是有很大不同的。
（二）关于学生吸烟的问题
吸烟有害健康，且违背中学生守则，为保障绝大多数学生的健康成长，学校建议对有吸烟行为的学生的处理意见如下：
1、学生吸烟，第一次被发现，由家长带回家戒烟一周；
2、学生吸烟，第二次被发现，由家长带回家戒烟一月；
3、学生吸烟，若第三次被发现，则请家长带回家戒烟或转学。
（三）推行“教学开放日家长进课堂”、“家长参与年级重大活动”“家长巡考”制
为真正实现家长进学校，家长进课堂，家长参与学校及年级的各项教育教学管理。学校拟在2017级推行“教学开放日，家长进课堂”、“家长参与年级重大活动”“家长巡考”制。教学开放日每期进行两次，每班2——3名家长参与，由年级通知，家长委员会组织。年级举行大型活动将邀请部分家长现场观摩指导。每学期半期及期末组织部分家长巡考等，当然，平时也欢迎家长光临指导、监督、鞭策。
（四）关于建立“家长同学会”的问题
为更多的实现家长教育学生经验的交流，更好的实现家校教育合作，促进学生身心健康发展，建议各班可以在QQ或者微信上成立“家长同学会”聊天群，可定期或不定期开展活动，交流教子心得、分享孩子成长故事、探讨科学教子方法等。
（五）关于男女交往过密的问题
同学们通过半期的学习、生活相互也已经比较熟悉了，男、女生交往过密的现象有增加的趋势。学校对这种行为是坚决反对并要做出严肃处理的。也希望各位在明天家长会上讲一下。
1.要正视孩子们成绩的变化。本学期，学校将进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化，在历次考试中，名次进步或退步的同学会有很多、幅度也会很大。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的考验。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那么孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。从以往经验来看，高一学生提高的空间非常大，所以，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
现在才是高一，一切都是变化的，一切还未成定局。成绩好的同学如果沾沾自喜，不思进取，也会在激烈的竞争中败下陈来；成绩中游停滞不前的，可能遇到了“瓶颈”，量变到质变需要一个过程，而咬咬牙，坚持一下，一旦突破，能力就提升一个层次，而一旦放松，成绩可能会一泻千里；对于成绩暂时落后的，即使现在倒数第一，只要不放弃，敢于追求，也是非常有希望的。所以我们要鼓励孩子们决不能放弃，不能服输。我们要做充气筒，给孩子们鼓劲、打气；而不要拨气门芯，放气、撤劲。
要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。没有规矩，不成
方圆。我们每位家长都不希望孩子受到别人的打扰，而规章制度就是最大限度地规范孩子的行为，为大多数同学提供良好的学习、生活环境。比如吃零食问题，不让孩子们乱带食品，就是怕孩子们乱吃乱喝，搞坏了身体，影响了学习。再如不让携带手机这个问题，现在话吧很方便，话费也很低，再带手机到学校就显得多余了。以前有不少孩子带着手机就是为了和外边的同学联系，上课时发短信，午休、晚睡时发短信，严重影响自己的休息，影响其他同学的休息。
第二，要培养学生的自理自立能力，让孩子们学会自己管理自己，该带的东西一律自己带齐，开学后不要总是给学生送东西，这样真的不利于孩子的成长，而且还会把这种不良的习惯带到学习中。
第三，要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行，自己是
好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动埃
最后：我衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持
我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，把孩子们送入理想的大学。谨祝大家：身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！
2016部分高一年级家长会发言稿
2016级家长会发言稿
各位家长、老师们：
大家上午好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！学生是我们每一个家庭的希望，教育好学生是我们每一个老师的责任，而学校教育、家庭教育、社会教育的密切配合，更是让你们的孩子，我们的学生，健康成长最强有力的保证；尤其是高一阶段的学生，正处于身心变化发展最快的阶段，而通过家长会的形式，可以让学校和家庭，老师和家长，家长和家长一起来交流孩子的思想表现，学习态度，生活情况，一起探讨如何共同配合加强对孩子的教育、管理，鼓励孩子，树立更明确的学习目标、人生目标。今天的家长会分三个阶段，第一阶段由学校统一作集中介绍，
第二阶段是参观学校实训室，第三阶段由各班主任、任课老师组织进一步交流。因时间原因，今天的会议我主要讲三个方面的内容：
第一个内容：学校的基本情况
我校创办于1985年8月，2005年被确认为国家级重点中等职业学校，经过近几年的努力，学校实现了跨越式发展，软件建设卓有成效，教学质量全面提升，取得了良好的办学效益，学校先后被评为省文明单位、省职业教育先进单位、省中职学校30强、省首批中等职业教育改革发展示范学校、台州市职业教育先进单位等20多项省市先进，成为天台县规模最大的学校。
学校现有114个教学班，教职工330人，全日制在校生5000多人。学校占地324亩，拥有国家级实训基地1个、省实训基地2个、省示范专业3个、浙江大学高技能培训基地2个、市实训基地4个。学校设立了机械数控、汽车维修、服装设计、影视动漫、学前教育、旅游服务、市场营销、美术设计8大类20多个专业。
硬件建设是办好学校的基矗学校目前已累计投资9000多万元，新校区教学设施基本完善，分教学区、实训区、运动区、生活区、休闲区，布局合理，功能齐全，已建有教学楼四幢、实训楼三幢、宿舍楼二幢、食堂一座、教学图书楼一幢、标准田径场一个。
学校现有专业实训室80多个、公共多媒体教室24个，教学用计算机785台，实训设备总值2000多万元，建立了比较完整的校园网络系统和学校网站。
2016年5月，成立了天台职业教育集团，县长担任名誉理事长，分管工业、分管教育的两位副县长担任理事长，参与职业教育集团的有各相关职能部门（教育局、人劳局、经贸局、发改局、科技局、旅游局、财政局、县农办等）、全县各行业协会、县1
30强企业、各职业学校。这种由政府引领，部门、行业协会、企业、职业学校共同参与的职教集团，在我省尚属首创，受到鲍学军副厅长的好评。
积极开展人才培养模式探索，与65家企业签订校企合作协议，实施“订单培养、工学结合”，健全学生到用人单位实习的管理机制和配套的管理制度，措施完善，执行有力，运行有效，岗位适应能力强，缩短与企业的对接“距离”，有效提升学生就业竞争力。
学校充分发挥自身的软硬件设施和教师的技术优势，设立了具有独立法人资格的培训中心、天职驾校、绿叶广告公司，坚持为当地经济建设服务，为提高市民素质服务，大力开展社会培训。学校被批准为国家技能鉴定考核站、全国计算机等级考试考核点，成为省人事厅计算机考试培训考核点。2004年8月，县农办在学校设立了“天台县农民技能培训中心”，负责开展实行政府买单农民免费培训，2016年5月，成为“台州市定点农民培训基地”；2016年5月，县劳动局又成立了“天台县天台职业中专职业技能培训中心”，负责职业技能培训工作，2016年被评为“台州市优秀职工教育培训基地”。学校已有20多位教师拥有汽车维修工、计算机、维修电工、焊工、钳工、车工、缝纫车工等技能的中级考评员资格。
积极开展进城务工人员、被征地农民和农村预备劳动力培训，积极面向企业职工、农民开展成人“双证制”教育培训，积极开展职业技能培训和就业再就业培训。近年来，组织了企业职工培训、公务员培训、建筑行业项目经理培训、各级各类计算机培训、财税干部培训、工商干部培训、农民技能培训等，由人事劳动部门实施考核并发给相应的技能等级证书。近三年各类社会培训12000多人。
良好的培训效果受到企业与培训员工的好评，为当地经济建设作出了贡献。技能培训既服务于社会，又创造了一定的经济效益，同时对提高学校知名度，促进教师技能水平的提高也起到了很好的效果。
第二个内容：学校对学生的要求（或者说是学校的纪律）：
没有规矩，不成方圆；学校一开学，就利用全校大会分年级分班小会，组织学生学习学校的各种规章制度，让学生明白应该做什么，不能做什么，在社会上应该怎么做，在学校应该怎么做，对自己要严格，对他人应宽容的道理。
今天因时间关系，我就讲对学生要求中的五个字，即：一、二、三、四、五：“一”就是一种工具上课不能碰——手机。
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学生的手机多数时间，不外乎几点用处：发几条无聊暧昧的短信，联系几个可有可无的朋友，更有甚者，它还充当外出上网、联系社会上不三不四的人的工具！所以学校出台了学生使用手机的专项规定，提倡学生不带手机来校上课，有事可以通过免费校讯通电话与家长联系。国庆节期间专门致信家长，请家长配合，尽量不要给学生配手机，即使配了手机，也应配价格低，功能少的低端手机，以免上课时间想着玩手机游戏而影响学习，万一遗失又因损失大而影响情绪，同时也要督促子女遵守学校的规定，对上课违反规定玩手机的，初次由老师代管一周，再次由老师代管至学期结束。“二”就是两个规定记心间——不许学生违反仪容仪表规定，不许男女同学间交往过密。
“三”就是三大恶习沾不得——抽烟、酗酒、赌博。
“四”就是四项公德要遵守——爱护公物、勤俭节约、诚实守信、珍惜时间。
“五”就是五根高压线要远离——夜出不归、迷恋网吧、打架斗殴、偷窃、敲诈勒索学生。
第三个内容：家校合作，共同关注孩子的健康成长（这是今天会议的重点）
首先请家长对孩子从新定位，明确目标；对孩子要求既不能太高，也不能放弃，更不能天天讲反话，甚至恶毒的话伤害孩子，“读书好曼，到天中开读了，读书噶hi，噶木杆三”，这种话只能使孩子更自暴自弃，没有一点正面作用，我们学校，老师教学生，读语文，数学，英语读不过天中的同学，但是学技术，学其他，不一定比天中同学差，一项不行未必项项不行，再说我们学校，每年都有300多学生考上大学，鼓励学生应继续努力，三年以后，再与读普高的同学比一比。
2、关注孩子的学习
人做任何事，最关键的是认识问题、态度问题。有一句话叫，态度决定一切，态度决定人生的成败，决定工作做事的成败，学习是学生现阶段的主要任务、重要责任，职高的课程相对而言，并不十分难，尽管有的学生基础差一点，但这并不会严重阻碍学生的学习进步，关键是对学习重要性的认识和学习态度问题。只要“认真”，学习一定能搞好，而且在学习上养成的认真态度，可以使他们在做事上，在工作中也能做到认真对待；所以，我恳请我们的家长，一起督促你们的孩子在学习上能做到，力所能及的事，不要轻言放弃，千万不要轻易说一些：“只要不犯错误，不打架，把身体养好，学习差一点无所谓”等诸如此类的话，往往在这种思想指导下来校的孩子，由于对学习不重视，不感兴趣，他们的兴趣中心会发生转移，往往不能严格要求自己，不能明辨是非，也更容易发生各种错误，甚至有一些连职高的学习都不能完成，这将严重制约孩子一生的发展。
3、关注孩子的表现
学生正处于青春期发育的阶段，他们的思想在变，行为在变，习惯在变，做事的原则、看问题的判断标准在变，而且这个阶段的学生最容易受外界因素的影响，受身边人的影响；所以，有的家长可能会觉得孩子懂事了，有的家长也可能觉得孩子没有小学、初中那么听话了，事实上变化总是有一个过程，无论是逐步变好，还是变得不好，每个学生都处在一个发生重要变化的关键阶段；家长要尽量地关注孩子的变化，在家
里的变化，要尽量地多观察、多了解；他在学校的变化，也要尽量地多与学校班主任和任课老师沟通联系，我们和家长交流时，经常听到一些家长说：“这个孩子怎么变得现在这个样子呢！以前根本不是这样的！感到很吃惊”。事实上，我们忽视了孩子逐步变化的过程，没有及时地教育他们、帮助他们，所以，我们再次恳请家长重视高中阶段学生的表现，尽管在家长的眼中，自己的孩子那怕到二十岁、三十岁还是自己的孩子，但十六岁左右的年龄是个最善变的年龄，要关注，要重视，要采取必要的措施关心他们，了解他们，帮助他们健康变化，尤其是高一这一年中，要特别加强与班主任老师的沟通联系，对班主任反映的一些情况要高度重视。
4、关注孩子的业余时间
活泼好动是年青人的个性，他们的业余时间在玩什么，是否玩得健康，还是在做一些可能不利于自己良性发展的事，比如：上网问题，这是一把双刃剑，现在的孩子不上网是不可能的，但网络上不健康的东西不少，网吧中形形式式的人不少，如果沉迷于网吧，不能控制自己是比较危险的。就需要家长关注和正确引导。
5、关注孩子的交友
年青人善于交友，这对自己今后的人生发展是需要的，特别是同学之间的经常交往，也是一种很好的锻炼，但我们要关注孩子是否与正常的同学交往得不太多，反而与社会青年（未读书了的人）经常交往，或者他们经常在一起的人，谈论的话题、内容让人感觉不健康，这都要引起警觉，近朱者赤，近墨者黑，学生最容易受身边的年青人影响，甚至老师的、家长的话都可以不听，但这些身边朋友的话都非常听得进，所以，孩子如果交一些健康的朋友是应该鼓励的，会有帮助的，但是，如果碰上一些坏朋友，也容易受他们的影响而变坏，特别是年青人“受面子”的思想重，在朋友面前不肯丢“面子”，甚至会因此而做出一些违法乱纪的事。
6、关注孩子的安全
学校非常注重对学生的安全教育，每天早上、中午、傍晚、晚自习结束都有保安和学校领导、值班教师到校门口指挥学生离校，维持秩序，每个周五放学时都有学校领导和更多的值勤老师到校门口指挥学生离校，护送学生安全上车。在校内，学校经常利用广播、学生大会、班会课组织学习安全知识、强调安全问题，特别是禁止学生校内骑车，严禁学生驾驶摩托车和燃油助力车，因为学生驾驶摩托车和燃油助力车不但违法，也很不安全，我校已经多次发生节假日期间，学生偷骑家长的摩托车和燃油助力车发生交通事故而受伤事件。希望家长一定要配合学校，一起多督促，多提醒。
7、关注孩子的消费
引导孩子合理消费，养成适度消费，勤俭节约的好习惯。特别是要防止孩子养成相互攀比的风气，有些学生会对家长提出一些不合理的要求，事实上，学校对佩戴首饰，使用手机、MP3，MP4，着一些奇装异服都是不提倡的、反对的、甚至禁止的。年青人喜欢时尚，跟潮流，但要适度，特别要注意，如果孩子没有正常的经费渠道，却拥有一些本不应该拥有的物品，更要引起警觉。前几年石梁酒业来校招人，条件很优厚，保送免费读大学，大学毕业后回酒厂上班，聘为正式职工，当时我校共有25名同学应聘前往，但是有五名同学刚不到三天就被遣送回来，原因很简单，该公司有规定：留
长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要！昔日共同生活的同学，在公司的规定面前，竟然两种命运！
最后，衷心感谢各位家长的光临，感谢家长对学校工作的理解与支持，感谢家长对班主任和任课老师工作的信任和支持，也恳请各位家长对学校工作提出改进的意见和建议，我是分管学生德育工作的，家长如果有什么需要与学校领导沟通的问题，会后欢迎大家与我们沟通交流。谢谢＃
(2016秋)高一年级家长会发言稿
高一年级家长会发言稿
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
大家早上好！首先请允许我代表校长室和全体老师对各位家长的到会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！学生是我们每一个家庭的希望，教育好学生是我们每一个老师的责任，而学校教育、家庭教育、社会教育的密切配合，更是让你们的孩子，我们的学生健康成长最强有力的保证；尤其是高一阶段的学生，正处于身心变化发展最快的阶段，而通过家长会的形式，可以让学校和家庭，老师和家长，家长和家长一起来交流孩子的思想表现，学习态度，生活情况，一起探讨如何共同配合加强对孩子的教育、管理，鼓励孩子树立更明确的学习目标、人生目标。今天的家长会分两个阶段，第一阶段由学校统一作广播讲话，第二阶段由各班主任、任课老师组织进一步的汇报和交流。今天广播会主要有四个方面的内容：
第一个内容：学校的基本情况
学校创办于1985年，原名“溧阳县职业中学”；1988年更名为“江苏省溧阳职业高级中学”；2000年，与常州市广播电视大学溧阳市分校合并组建成立“江苏省溧阳市职业教育中心”；2016年经常州市人民政府批准、江苏省教育厅认定，由“江苏省溧阳市职业教育中心”更名为“江苏省溧阳中等专业学校”。1988年首批跨入江苏省重点职业高中行列；1992年成为国标省级重点职业高中；1996年成为首批国家级重点职业高中；1998年成为江苏省首批合格职业教育中心校；2000年成为首批国家级重点中等职业学校；2016年被认定为首批江苏拾四星级”中等职业学校和江苏省高水平示范性中等职业学校；2016年成为常州市第一所入寻国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。
学校现有燕山、城中两个校区，占地面积348亩，校舍建筑面积12万多平方米，固定资产总值1.5亿元，校内实验实训设备总值达3500万元。
学校在编教职工365人，其中：专任教师近300人，具有高级职称的教师106人，中级职称的教师108人。现有各类全日制在籍学生6033人，班级136个；开放教育、现代远程教育等各类成人学历教育本、专科在籍学员2000多人；举办各类岗位或等级培训，年培训达6000人次。
办学以来，学校在上级党委、政府和各级教育行政部门的正确领导与大力支持下，在社会各界的关心与帮助下，坚持“以质量为核心，走内涵式发展道路”，努力做到专业设置、培养目标、服务能力与社会需求相适应，办学条件、师资队伍、学校管理、育人环境与人才培养相适应，办学质量和办学水平不断提高，凝成了鲜明的办学特色，形成了“以中等职教为主，融高等职教、成人教育、远程教育、社会培训于一体”的办学格局，先后获得江苏省模范学校、江苏省职业教育先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省教育管理先进学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省语言文字规范化示范校、江苏省和谐校园（职业学校）、全省基层依法治理先进集体、江苏省全民国防教育先进单位、江苏省环境教育先进单位、常州市双拥模范单位、常州市科技拥军先进单位、常州市卫生模范单位、常州市文明单位标兵、常州市教育装备先进集体等荣誉。溧阳市政府为了优化溧阳市的职教资源配置，把溧阳教师进修学校、溧阳市农业干部学校、溧阳市技工学校、溧阳市职工学校、溧阳市建筑工程职业学校和江苏省溧阳市1
卫生培训中心等五所学校的资源整合到我们学校。溧阳市政府对办好职教高度重视，已批准我校将城中校区的资源进行置换，在燕山校区的东面再征用土地108亩，预计投资2亿元，今年下半年已经开工建设。现有机电技术应用、计算机应用、电子技术应用三个江苏省骨干示范专业，是全省同类学校中示范专业最多的学校之一。学校已建成机电、数控、计算机、电子、财会等五大校内实训基地，其中，数控实训基地是“中央财政支持的国家级数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地”。
第二个内容：开学以来学校“严格管理，狠抓规范”的一些做法和成效：
开学以来，学校对加强学生规范管理工作高度重视，全校从上到下，通过层层会议动员部署，强势推进规范管理，全体行政领导分工明确，全面督促检查，掀起了学生自我规范、自我约束，老师全员参与、齐抓共管的良好局面，学校还召开了四次全校性大规模的学生大会，开学初，学校出台了《江苏省溧阳中等专业学校严格学生管理的十项规定》，并在第一时间就通过校讯通平台发到学生家长的手机上，许多家长收到短信后立即给班主任回短信或打电话，对学校严格管理，狠抓规范表示欢迎，非常支持。有一位家长专门跑到到校长室说：他的孩子400多分，本来想花20多万读普高，最后还是选择了读五年制，他也听小孩说现在学校管理非常紧，非常严，他非常放心。企业需要的是高素质的技能型人才，首先是高素质，在企业领导眼里，最看重员工的素质，素质高比技能强更重要。严格管理，狠抓规范就是大力开展素质教育，就是为了培养学生良好的习惯，而良好的行为习惯可以内化为优秀的品质。提高学生的道德修养，英国伊顿公学校长说：进一所学校，最重要的不是学习知识，而是学习习惯；教育家叶圣陶先生也说，“教育就是养成良好的习惯”。当今社会，年青人有三样东西十分重要，第一，要有健康的身体；第二，要有良好的品德修养；第三，要有过硬的知识技能。职校学生正处在人生发展最重要的基础阶段，正处于人生观、世界观、价值观的形成时期和行为习惯的固化阶段，正是形成高尚品德修养和塑造健全人格的关键时期，需要外部强有力的教育引导和他人的帮助，需要健康文明的环境和氛围，更需要学生内在的自我约束和自我完善。在强势推进规范管理两个半月的时间里，学校各方面都发生了可喜的变化，加强规范管理做法受到了上级领导的高度赞许。9月16日，溧阳市分管教育的唐市长和溧阳市教育局主要领导一行五人专程来到溧阳中专校。唐市长说：溧阳职业教育在全省的知名度很高，在全省的影响力也大大超过溧阳普教，尤其是溧阳中专校已经达到了全省一流，国内有一定知名度的学校。严抓管理，狠抓规范是学校内涵建设的重要方面；是学校赢得社会信誉、重塑形象的又一举措；也是溧阳中专校的品牌打得更响更亮的有力抓手。11月8日，江苏省教育厅组织对我校教学、学生、后勤管理规范专项视导，专家组充分肯定了学校注重养成教育、培养良好习惯；准军事化管理和静校制度；每天值日点评和周末广播讲话；新生入学教育和新生入学三个月考核制度；学生日常行为规范管理的十项规定和常规教育管理月活动；学生活动内容丰富、形式不断创新；职业生涯规划教育措施扎实、富有成效；贯彻“学生成才先成人教育”的思想、把爱和信心教育贯穿教育的始终；学生礼貌待人、精神饱满。
开学以来，学校全体老师思想统一，步调一致，都在以自己的实际行动践行学校“事事精细，处处精致，时时秩序”的管理要求。全体老师尤其是班主任在学校严抓管理、狠抓规范方面比平时付出了更多的劳动，我们没有一个老师有一句怨言，因为我们的老师知道，学校严格管理，学生才是真正的、最终的受益者。看到开学以来学校和学2
生身上发生的种种变化，作为老师，我们感到由衷的高兴，为了学生的健康成长，我们老师可以付出，也乐意付出，虽然我们的身体辛苦一点，但是我们的心不苦。
应该说我们的学生很争气，也没有辜负老师们的期望。校园环境干净整洁了，吃游食、随手乱丢垃圾的坏习惯明显减少；学生能规范佩戴胸卡进出校门了，校园内不佩戴胸卡的现象已经是极少数；在校园内看不到一个同学骑车，所有的同学都能主动下车推行；寄宿生晚上就寝速度大有提高，就寝纪律也大有好转，熄灯息声的要求得到较好的贯彻落实；我们的学生比以前更有礼貌了，见到老师打招呼的学生越来越多；学生的仪容仪表大有改观，有一次我们对燕山校区四个专业部进行了仪容仪表专项检查与现场整改活动，200多位同学到教学楼三楼会议室现场理发，虽然有些同学不太情愿，但都能配合和理解学校的做法，没有一个同学和老师顶撞，这说明我们的同学很懂事。
开学以来，学校严格执行《江苏省溧阳中等专业学校严格学生管理的十项规定》，
1．严格禁止顶撞老师；
2．严格禁止打架斗殴、寻衅滋事；
3．不准和社会不良青年接触；
4．不准在校内骑电动车、自行车；
5．不准在校内吃游食、乱扔乱抛垃圾；
6．熄灯后宿舍内不准讲话；
7．手机、MP3、MP4、游戏机等不准带入教室；
8．不准穿奇装异服（吊带衫、超短裙、拖鞋），不准佩戴首饰；
9．不准烫发、染发，男生不准蓄长发。
对于违反规定的同学坚决给予从严从速从重处理，赢得了全体师生和社会的普遍支持。9月27日，11206班学生郑达、11504班学生易泽家、11306班学生姚鹏、11504班学生姚正、11208班学生徐晖等同学在学校教学区参与了一起打架事件。在《江苏省溧阳中等专业学校严格学生管理的十项规定》中第二条明确写着“严格禁止打架斗殴、寻衅滋事”，作为一年级新生，在开学不到一个月的时间里，在学校从上到下严格管理、狠抓规范的期间，严重违反了校纪校规。经学校党委、校长室研究，学校行政会议表决，一致通过，决定给予11206班学生郑达、11504班学生易泽家开除学籍的处分，给予11306班学生姚鹏、11504班学生姚正、11208班学生徐晖三位同学警告处分。被开除学籍的两位同学的家长多次来学校，恳求学校能再给两位同学一次机会，但学校作出的决定是不会更改的。
9月29日，机电部10107班学生学生姚泽云、徐元蛟、陈勇在实训课上玩手机，在老师进行制止这种错误的行为时，姚泽云不仅不接受教育，反而在课堂上顶撞老师，严格禁止学生顶撞老师，这是十项规定中的第一条，经学校行政会议研究决定，对三位同学的错误行为作出严肃的处理。姚泽云留校察看、徐元蛟、陈勇分别给予记过的处分。
开学以来，全校一共有22位同学受到学校各级各类的处分，虽然只有在校生比例的三百分之一，但做了错事就要承担责任，处分也是一种教育手段，被处分同学的家长可能有点不理解，但我们既要教育犯错误的同学，也是希望全体同学能引以为戒，严格规范自己的言行，不要让一时的冲动毁了自己的前程。
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第三个内容：毕业生升学和就业优势
一、五年制大专升学和就业优势
1．江苏城市职业学院是教育部批准成立的普通高校，我校是江苏城市职业学院溧阳办学点，从1980年开始招收普通专科学生，已有二十多年的专科教育与管理经验，从1999年开始招收五年制大专学生以来，招生规模不断扩大。毕业生既有大专学历，又有中、高级技能等级证书，越来越受到社会和企业的欢迎。去年的五年制大专新生报名十分火爆，26日下午报名工作开始到28日的上午，一天半的时间，省教育厅给我们的220个招生计划已全部用完，还有许多学生要报五年制大专，后来我们又争取到省里的30个调剂计划，才部分满足了这批学生的需求。
2．五年制大专毕业生可以获得“大专毕业证书+计算机等级证书+所学工种技能等级证书（中、高级工）+普通话等级证书+英语等级证书”。毕业生有学历、有技能，就业时的年龄正好20岁左右（企业正式录用员工必须年满十八周岁），能更好地适应社会、适应工作。
3．五年制大专的奖学金、助学金制度
（1）五年制大专的一、二年级学生可以享受国家中职助学金，每生每年1500元，共计3000元。
（2）五年制大专的四、五年级，国家设立“大学生国家励志奖学金”，获奖率占在校生总数的3%，最高奖励标准为5000元；国家设立“大学生国家助学金”，资助率占在校生总数16%，按2000，3000元、4000元三档发放。
4．五年制大专毕业生发展的优势
（1）2016年开始，经省教育厅批准，五年制大专应届毕业生可参加普通高校“专转本”考试，这是我校五年制大专的优秀毕业生升入本科院校学习的一条通道，省教育厅每年按毕业人数的一定比例下达推荐指标，学校结合学生五年来的学习成绩和个人报名情况，择优推荐参加专转本考试，并进行考前的强化辅导，今年上半年我校推荐了13名同学参加考试，有11人达线，今后，随着我校五年制大专毕业生人数的增多，推荐指标会更多，请大专部的学生家长及早关注孩子的学习。几年来，已有三十多位优秀学生通过“专转本”考试升入本科院校深造。
（2）五年制大专学生毕业后，可持大专毕业证书报名就读中央电大开放教育本科段的学习，而且是边工作边学习。
（3）2016年开始，学校注重在五年制大专生中发展学生党员，已有1多位同学在校学习期间被发展为学生党员。
（4）应届毕业生（五年级学生）响应国家号召，应征入伍，按高校毕业生参军一样，可以享受两年大专的学费补偿7200元；应征为士官兵的，每月津贴不低于2000元。
二、对口高考
每年4月份，我校综合职高班的高三学生参加江苏省统一组织的对口高考，考取本科的总人数已连续8年名列常州市前三名，2016年我校266名高三学生参加对口单招考试，162人达本科线，本科达线率60.9%，专科以上达线率为100%，全省对口高考的本科达线率是20.8%，也就是说我们学校本科达线率是全省平均水平的近三倍。今年溧阳普通高中高考二本以上达线率是47.5%。光华中学、南渡中学二本达线率也不过60%不到。中考540分左右读综合职高的同学比读普通高中考上本科大学的机会更4
多。
对口高考的总分是1000分，其中技能考试成绩占300分，专业综合考试成绩占300分，语文占150分，数学占150分，英语占100分。美术专业对口高考的总分是700分，技能考试成绩占300分，语文占150分，数学占150分，英语占100分。我在这里尤其要强调的是：并不是所有综合职高班的学生都能参加对口高考，在高一学习结束，也就是到明年放暑假时，我们将组织1～2次重要的考试，然后根据学生的综合表现、学习目标和学习成绩进行择优选拔，把一批升学目标明确、学习努力的同学选拔出来。所以请所有鼓励孩子想考大学的家长，尤其要关注孩子的班级中的表现、学习态度、学习成绩，督促你们的孩子抓紧时间、打好基础，尤其要鼓励孩子加强对薄弱学科的学习，鼓励他们不能放弃，要下苦功夫，勤学苦练，而且不懂的要多问老师。
三、成人高考
随着社会生活水平的提高，一些学生中专毕业后，家长认为孩子还比较小，出去工作也没必要这么早，学生本人也希望能继续学习，拿更高学历、学更多技能。为此，学校专门开办了“2+2”大专+高级技工班、“2+3”会计本科班，学生在二年级升三年级的时候，可以选择不外出就业，而是留在学校继续学习，拿到正规的函授大专、本科文凭，技能水平可达高级工，会计专业可考会计上岗证。到每年寒假结束开学后，我校都会面向高二学生组建成人高考班，有些学生原来读的综合职高班，由于成绩未达到对口高考选拔考试的标准或者有些学生原来读的中专就业班，但考虑到孩子小，想多读书提升自己的学历，可以参加成人高考班的学习。2016年我校成人高考成绩很好，高起专电子应用技术43人，高起专计算机应用技术30人，高起专机电一体化39人，三个专业112人全部达省控专科线，高起本会计学共54人参考，51人达省控本科线。总计166人参考，163人被录龋这些学生将就读我校与南京理工大学联合举办的机电大专班、电子应用技术大专班、计算机大专班、会计本科班；在我校继续学习2～3年，可以说这些学生既有大专、本科学历，又有高技能，综合素质更高，正好二十岁，人更成熟，走上工作岗位，适应社会的能力也强，这种毕业生在就业方面的优势是十分明显的。
4、就业
根据国家的规定，三年制的学生，第三年到企业参加顶岗实习，五年制的学生第五年到企业参加顶岗实习，我校的学生就业工作都是到每年的五月底开始启动，到时，溧阳许多的企业和常州、苏州、无锡、上海的一些企业都集中到我校进行招工面试，由学生和企业进行双向选择，由于我校学生文化知识和专业知识扎实，专业技能过硬，来面试的企业领导都非常满意，而且我们的学生到企业工作后，学习能力强，接受知识快，很快都能独立操作，有些学生由于各方面素质高，很快就被提拔到了基层管理岗位和一些重要的技术岗位。我们不仅关注毕业生的就业率，更关注毕业生的专业对口就业率和毕业生的就业质量，精心挑选信誉好、规模大、管理规范、工作环境优、发展机遇大、生活便利多的企业作为合作单位。近几年来，学生就业主要面向江苏华朋集团、江苏上上电缆集团、江苏正昌集团、江苏上齿集团、江苏开利集团等市内大型企业，同时面向上海大众汽车有限公司、上海通用汽车有限公司、苏州三星电子、常州晶品电子、常州永明机械等长三角地区知名企业，其中排名世界500强企业之列的有8家。毕业生被企业正式录用后，月工资待遇在2000元以上。2016年5月21日，我校与溧阳市人力资源和社会保障局联合举办溧阳市“校企对接”技能型人才供需大
型洽谈会，共有128家企业进场招聘，本次洽谈会场面十分火爆，我校900多位学生都已全部被相关企业录用。有一些晚来的企业一个人也没有招到。但学生就业中也暴露出一些问题：许多孩子都是独生子女，到企业工作后，独立生活的能力不强，有的家庭尽管不太富裕，但孩子肯吃苦的精神不强，而且有些孩子人际关系处理不成熟，对工作岗位也不珍惜，稍有不满意，就辞职回家的现象也经常出现。我是主管学生教育和招生就业工作的校领导，对此深有感触，站在理性的角度，我的意见是：学生第三年在企业顶岗实习，主要的任务是学会独立生活，学会适应企业管理和适应社会，学会处理人际关系，在遇到困难和矛盾时，学会处理、学会坚强，同时，也能学到更多企业中的实用技能，你现在工作的企业和岗位不一定是你一辈子的工作企业和岗位，但是你必须为你一辈子的工作积累经验和基矗遇到吃苦、困难和矛盾，正是锻炼一个人的最好机会，必须鼓励他们坚持，鼓励他们珍惜，只有这样的学生才能尽快成熟，才能脱颖而出，才能有所作为。
第四个内容：家校合作，共同关注孩子的健康成长
1、关注孩子的学习
本次家长会，每个家长都可以了解到自己孩子刚进校时的中考成绩排在班级什么位置，本次考试的成绩怎么样，有多少门功课及格了，进步了还是退步了，综职班的家长还要关注一下每月月考的成绩，我们每一个家长要对孩子的学习给予高度的重视和关注，这至少有三点理由：1、学生在学校大量的时间都是学习知识，如果他在家长和老师的影响下，能对学习给予一定的重视，有一定的兴趣，那么他肯定能够在校比较健康的发展，试想一下，如果一个孩子对上课学习毫无兴趣，或因为放松学习导致学习基础越来越差，上课也听不懂，每天6～8节课坐在教室里，呆在学校里，厌学的情绪会越来越重，各方面的行为、纪律和思想表现也会受到影响。2、学生正处于学习文化知识，提高文化素养，为未来打基础的黄金时间，孩子的未来到底会怎么样，是个未知数，一旦学生毕业了，出了校门，许多学生在社会上接受锻炼以后更懂事了，或有了一定的发展提高机会，需要继续学习进修，但有一些人苦于基础太差，就只能放弃了，有的硬着头皮读下去，但他们比基础好的同学要多吃苦，学习起来更吃力费劲，事实上，我们有许多毕业后出去后，都在读成人大专或本科，所以非常需要打好高中阶段的学习基矗3、人做任何事，最关键的是认识问题、态度问题。有一句话叫，态度决定一切，态度决定人生的成败，决定工作做事的成败，学习是学生现阶段的主要任务、重要责任，职高的课程相对而言，并不十分难，尽管有的学生基础差一点，但这并不会严重阻碍学生的学习进步，关键是对学习重要性的认识和学习态度问题。只要“认真”，学习一定能搞好，而且在学习上养成的认真态度可以让他们在做事上，在工作中也能做到认真对待；所以，我恳请我们的家长，要督促你们的孩子在学习上能做好力所能及的事，不要轻言放弃，千万不要轻易说一些：“只要不犯错误，不打架，把身体养好，学习差一点无所谓”等诸如此类的话，往往在这种指导思想下来校的孩子，由于对学习不重视，不感兴趣，他们的兴趣中心会发生转移，往往不能严格要求自己，不能明辨是否，也更容易发生各种错误，甚至有一些连职高的学习都不能完成，这将严重制约孩子一生的发展。
2、关注孩子的表现
学生正处于青春期发育的阶段，他们的思想在变，行为在变，习惯在变，做事的原则、看问题的判断标准在变，而且这个阶段的学生最容易受外界的影响，受身边人的
影响；所以，有的家长可能会觉得孩子懂事了，也可能觉得孩子没有小学、初中那么听话了，而变化总是一个过程，无论是逐步变好，还是变得不好，每个学生都处在一个发生重要变化的关键阶段，这是不容置疑的；家长要尽量地关注孩子的变化，在家里的变化，要尽量地多观察、多了解；他在学校的变化，也要尽量地多与学校班主任和任课老师沟通联系，我们和家长交流时，经常听到一些家长说：“这个孩子怎么变得现在这个样子呢！以前根本不是这样的！感到很吃惊”。事实上，我们忽视了孩子逐步变化的过程，没有及时地教育他们、帮助他们，所以，我们再次恳请家长重视高中阶段学生的表现，尽管在家长的眼中，自己的孩子那怕到二十岁、三十岁还是自己的孩子，但十八岁左右的年龄是个最善变的年龄，要关注，要重视，要采取必要的措施关心他们，了解他们，帮助他们健康变化，尤其是高一这一年中，要特别加强与班主任老师的沟通联系，对班主任反映的一些情况要高度重视。
3、关注孩子的业余时间
活泼好动是年青人的个性，他们的业余时间在玩什么，是否健康，还是在做一些可能不利于自己良性发展的事，比如：上网问题，这是一把双刃剑，现在的孩子不上网是不可能的，但网络上不健康的东西不少，网吧中形形式式的人不少，如果沉迷于网吧，不能控制自己是比较危险的。
4、关注孩子的交友
年青人善于交友，这对自己今后的人生发展是需要的，特别是同学之间的经常交往，也是一种很好的锻炼，但我们要关注孩子是否与正常的同学交往不太多，反而与社会青年经常交往，或者他们经常在一起的人，谈的话题内容让人感觉不健康，这都要引起警觉，近朱者赤，近墨者黑，学生最容易受身边的年青人影响，甚至老师的、家长的话都可以不听，但这些身边朋友的话都非常听得进，所以，孩子如果交一些健康的朋友是应该鼓励的，会有帮助的，但是，如果碰上一些坏朋友，也容易受他们的影响而变化，特别是年青人“受面子”的思想重，在朋友面前不肯丢“面子”，甚至会因此而做出一些违法乱纪的事。
5、关注孩子的安全
学校非常注重对学生的安全教育，每次中午、傍晚、晚自习结束都有保安和行政值班人员到校门口、公路上指挥学生离校，每次周五放学时都有行政值日领导和老师到汽车站护送学生安全上车。在校内，学校经常利用广播、学生大会、班会课组织学习安全知识、强调安全问题，但现在社会上的不稳定因素比较多，人身安全、财物安全、交通安全、食品安全都要重视，也希望家长配合学校一起多督促，多提醒。
6、关注孩子的消费
引导孩子合理消费，养成适度消费，勤俭节约的好习惯。特别是要防止孩子养成相互攀比的风气，有些学生会对家长提出一些不合理的要求，事实上，学校对佩戴首饰，使用手机、MP3，着一些奇装异服都是不提倡的、反对的、甚至禁止的。年青人喜欢时尚，跟潮流，但要适度，特别要注意，如果孩子没有正常的经费渠道，却拥有一些本不应该拥有的物品，更要引起警觉。
第五个内容：几点说明
1、关于学生参军
青年学生应征入伍为国防建设做贡献，是件光荣的事，学校一直是支持的，每年溧阳的征兵任务，基本上有接近1/3的名额都是我们学校的学生，但有两点请家长注意：
根据上级教育部门的规定，三年制学生在第三年参军的，学校可以出具应届毕业征明并为其办理毕业证书，办理毕业证书的时间是和其他学生一样，在第三年结束的暑假7月5日到班主任处领毕业证书，其他一、二年级去参军的，学校只提供在校读书的证明，一律不提供高中毕业证明，也不能办理毕业证书。五年制大专的学生必须在第五年参军，学校可以出具应届毕业证明并为其办理毕业证书，在第五年结束的暑假7月10日左右可到班主任处领毕业证书，其他一至四年级当兵，学校只提供在校读书的证明，一律不提供高中毕业证明，也不能办理大专毕业证书。另外一点，参军的学生必须到学校进行政审，所以在校期间的表现很重要，尤其不能违反校纪校规受处分。
2、关于国家助学金的发放
根据国家规定：三年制学生的一、二年级可以享受国家中职助学金1500元/年，两年合计3000元，这是国家对职教的重视和政策倾斜，这笔钱由溧阳财政提供，溧阳的做法是每年的1500元分两次发放，每年的12月份发600元，每年的6月份发900元，打到学生的卡上，请家长及时过问此事，五年制学生的一、二年级也同样享受，这笔钱由省财政提供，每学期结束发，一般发放的时间要比溧阳晚1～2个月，另外大专四、五年级的学生，成绩好的可以享受国家励志奖学金5000元，特殊困难的可享受到2000～4000元的补助，但有名额限止。
3、关于学校收费工作
每年的寒假、暑假放假时，学校都会印发一张假期生活指导，上面都有下学期开学的收费经额，请家长关注，按表上印发的经额交给你的子女报名时带来，并督促他马上交给班主任，防止遗失。另外，每学期中途如果学校要收费，如军训费、技能考证费等，一定会印发盖有校印的告家长书，说明原因和交费经额，请家长一定要认真查看学校的告家长书，再把钱交给你的子女，如有涂改，请与班主任电话核实。
4、关于手机的使用
学校出台了学生使用手机的专项规定，提倡学生不要携带手机到学校。尤其提倡新生不要配手机，防止学生乱攀比，也防止学生通过手机上网或与社会人员联系，同时对上课期间或夜自习熄灯后开机、使用手机上网、听音乐等严格禁止，一经发现扣留手机一周，由家长来校领取，二次发现，扣留手机到学期结束后，由家长来校领取并给予警告处分，屡教不改或手机被查收后无理取闹的，给予记过以上处分直至开除，请家长配合，尽量不要给学生配手机，即使配了手机，也要督促他遵守学校的规定。
5、封闭式静校管理制度
学校实行了封闭式静校管理制度，学校严格学生进出校门的管理，早晨校门只进不出，中午校门不出不进，晚上校门只出不进，学生请假出门必须有班主任开出的出门证。每天中午12：00—1：20学生在教室内休息或自习，中午校园非常安静，各专业部都派老师轮流值班检查，且没有任何报酬。白天学校还有8位行政值班的领导和老师对全校进行检查，晚上有2位行政领导和老师住在宿舍里，再配上保安、门卫和宿舍管理员，这样一来，校园的秩序总体很好。根据封闭式静校管理制度，学生特殊情况中途出门，必须持有胸卡和班主任亲笔开出的出门证，才能出去，另外，家在城区的通学生中午必须在校吃饭，在校上夜自习的通学生必须在校吃晚饭。当然，大锅饭的质量肯定比不上家长为学生精心准备的好，但学校一直非常注重规范进货渠道和食堂卫生安全，努力改善食堂饭菜的花色品种和口味，学生总体上还是满意的，尽管燕山校区有3千多人用餐，但学校四个学生食堂同时开放，学生排队的时间最长二十分
钟，所以，请家长放心，更请家长理解支持。
最后，衷心感谢各位家长的光临，感谢家长对学校工作的理解与支持，感谢家长对班主任和任课老师工作的信任和支持，也恳请各位家长对学校工作提出改进的意见和建议，我是分管学生工作的校长，家长如果有什么需要与学校领导沟通的问题，会后欢迎大家到校长室与我们沟通交流。下面的会议由各班主任在教室内主持。