读教师誓词感受从教人生一由重温入党誓词想到教师誓词，教师必须成为一个终身学习理念的倡导者和实践者榜样示范者，从教师誓词中勾起了我对五年半从教人生的回忆，教师职业的特殊性及教师在其中所能体会到的甘苦。
教师誓词学习心得体会
学习“教师誓词”之心得
营哨小学教师：王茂民
贵州省教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！
读“教师誓词”，感受从教人生（一）由重温“入党誓词”，想到教师誓词。从“教师誓词”中勾起了我对三年半从教人生的回忆。“教师誓词”基本上涵盖了四方面的内容：
1、教师献身教育及专业理想的精神；
2、教育者的职业态度及其精神；
3、教师必须成为一个终身学习理念的倡导者和实践者、榜样示范者；
4、教师职业的特殊性及教师在其中所能体会到的甘苦。从四方面内容来看，不难理解：一个教师，不论有多大学问，如果他本人不是致力于教育、教学工作，那他就不应该留在学校里；教育存在的基本前提在于相信知比不知好，相信每一个人都有能力学习，相信人人都应当享有平等的政治、经济和社交的机会，并相信教育是包含这种机会的一种方式；教师不仅仅是一个职业，它也是一种生存方式，最好的教育者正是那些能够恪守其理想并不断努力的人；教师职业是一种良心的职业，其作用具有
滞后性，其价值具有难以量化性，而且，在更多的时候是一种奉献、一种给予，教师职业的最大奖赏来自于学生的成功。
从教三年半，没有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的坚定执著，也就没有“桃李满天下”的自豪；没有“投之于桃，报之于李”的幻想，也就没有“两袖清风”的失落。除了时不时有一言半句对教育弊端的数落之外，更多的是对教育百态的思考与对教师众生相的恬淡。
三年半，已把一个初出茅庐的小伙子，磨练成而立之年的教师。其中，既有对教育释放而内聚了力量的收获，又有因施展教育而反哺了自身的幸运，我是快乐的。
我立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养具有世界胸襟的现代中国人，以行使一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命１
学习贵州教师誓词心得体会2
2016——2016学年第一学期学习贵州教师誓词
心得体会
教师：王琴
“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量１誓词内容从教师现实情况出发，成为教师净化自身职业道德的宣言。
我们国家教育的发展相对于世界水平，显然是落后的。我深信，学习贵州教育精神后，我省教育事业的发展将进入一个新的更加辉煌的新阶段。贵州教育精神必将为今后开创教育事业的新局面指明了方向。我们一定把贵州教师精神落到实处，不断推进教育的改革与创新，想方设法，做人民满意的教师。人们常说：科教兴国。作为一名光荣的人民教师，我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生；用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能；弘扬真善美；为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。
总的来说，通过本次学习，让我明确了教师之间要互帮互助，共同进步。要学习他们热爱教育，孜孜以求的敬业精神；学习他们攻坚克难，开拓创新，努力进取，脚踏实地的奋斗精神；学习他们开放自信，爱生如子，不计得失的奉献精神。为了贵州的振兴，跨越发展，我努力做到教好书育好人；努力做到提升师德，师风素质；努力做到提高自己的业务能力和师德水平；努力做到活到老，学到老，养成终身学习的习惯。一定牢记自己的职责，不辱使命，办人民满意的教育，做学生喜欢、家长敬重，同学佩服的老师。为我校的教育事业跨越式
的发展贡献自己的一切。
2016年10月11日