实习的时间快而又短暂不知不觉两个月的时间很快就过去了，在这两个月里我有失落过烦恼过悲伤过，因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和
毕业实习自我鉴定实习总结
实习的时间快而又短暂，不知不觉两个月的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。
在XXXX实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
在这两个月实习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾两个月以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这两个月里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。
（1）实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和
认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
（2）课本知识、理论知识的基础一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。
（3）“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。
在这两个月实习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾两个月以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这两个月里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。
大学生毕业实习自我鉴定实习总结_范文
在XXXX实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
（1）实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
（2）课本知识、理论知识的基础一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。
（3）“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。
实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往；更主要的，作为行政管理专业的我们，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基矗
贵州省毕节清华国中招聘公告
毕节清华国中，是毕节市政府为实现教育起飞，助力“三化同步”，全面推进教育小康，引进全国优质教育集团，在毕节国试验区创办的一所全日制高端国际学校。
学校位于毕节市中心，占地300亩，现有初中部、高中部，办学环境全国一流，办学条件与国际标准接轨，实行冬季供暖，校园信息化全覆盖，是学生学习、生活、成长、成才的现代化学校。
学校秉持“名校造就名师，名师成就名校”的教育家办学理念，由全国新教育改革领军学者清华大学博士后、原挂职毕节国家试验区教育局副局长王振权教授出任总校长，恪守“自强不息、厚德载物”校训，坚持“教师第一”办学原则，立足高起点、高品位、高质量，引进全国教学名师共同组建教育教学团队，提供全国一流待遇和国际化专业发展平台，以国际视野的高端办学实践，让毕节孩子享受最优质的教育。
学校计划于2016年9月1日开学。首期计划初一年级招生800名，高一到高三年级招生1000名。
因学校发展需要，现面向全国诚聘教师和管理人员，有关事项公告如下：
一、诚聘岗位：
主管教学副校长2名（初中、高中各1名）；
主管德育副校长2名（初中、高中各1名）；
教学主任2名（初中、高中各1名）；
德育主任2名（初中、高中各1名）。
初中教师：
语文学科7名、数学学科7名、英语学科7名；
物理学科5名、化学学科5名、生物学科5名；
历史学科5名、地理学科5名、政治学科5名；
信息技术学科2名、音乐学科2名、体育学科3名（足球、篮球、健美操、太极拳）、美术学科2名；国学1名、舞蹈艺术2名。
高中教师：
语文学科10名、数学学科10名、英语学科10名；
物理学科7名、化学学科7名、生物学科7名；
历史学科7名、地理学科7名、政治学科7名；
信息技术学科2名、音乐学科2名、体育学科3名（足球、篮球、健美操、太极拳）、美术学科2名；国学1名、舞蹈艺术1名、通用技术1名。
二、基本条件
1、有教育专业背景，有教育理想，热爱教育事业，有教育思想，热爱学生，有奉献精神。
2、具有扎实的专业基本功，综合素质好，表达和沟通能力强。有学科专长、信息技术应用、书法、国学基础等同等条件下优先聘用。
3、国家免费师范生、硕士研究生、应届重点本科院校全日制优秀本科生、在职优秀教师均可报考。
4、在职男教师年龄在45岁以下，在职女教师年龄在40岁以下；具有本科以上学历，教学能力突出的学科带头人、骨干教师、高级教师优先录用，市级及以上名师、特级教师不受条件限制。
5、身体健康，心态良好，具有健全的人格，形象气质好。原则上要求男教师身高1.65米以上，女教师身高1.55米以上。能讲普通话。
三、工资福利待遇
1、工资(基础工资+课时津贴+绩效工资+其他)
初中教师：年薪7-15万元；
高中教师：年薪8—20万元；
管理人员：年薪12—24万元。
2、根据国家法规按比例缴纳“五险一金”。
3、按规定办理户籍迁移和人事档案存放。
4、学校为聘用的教师提供教师公寓。教师购买住房，符合条件者将给予全额补贴。
5、毕节市外公办教师按程序调入我校保留公办教师身份，达到法定退休年龄退休后均享受公办教师退休待遇。
6、教师子女在本校就读免收学费。
四、应聘材料
1.学历证书、身份证、教师资格证、职称证、普通话等级证、计算机等级证复印件。
2.区（县）级及其以上的获奖证书和其他能证明自身能力或业绩的材料复印件。
3.个人简历（含1000字以内自我介绍）发送到指定邮箱。
4.两寸近期免冠相片2张，5寸近期站姿生活照2张，请发送到指定的邮箱。通知面试时提交以上材料复印件并交验相关原件。
五、招聘程序
1、投递个人简历等自荐材料；电子版请在7月20日前传学校邮箱。
2、资格初步审查合格者，学校将通知到指定地点面试、试讲。
（1）面试交流内容：
5分钟命题即兴演讲；
当今先进的教育理念、教学思想；
教学经历和教学体会；
个人对教师职业的认识、期待等。
（2）试讲并说课
能够按指定课本内容，运用先进的教学方法和教学技术有效组织课堂教学；能够熟练应用计算机制作课件，并运用多媒体辅助教学；
能够充分展示教学特色和与教学相关的特长；
能够充分组织调动学生参与学习。
3、面试、试讲合格人员，统一进行体检。
4、合格者签定聘用合同。
5、在职教师特别优秀者免于试讲，通过面试直接签定聘用合同。
六、报名时间：
从即日起至2016年7月20日;
笔试、面试、试讲的具体时间、地点另行通知。
学校地址:贵州省毕节市学院路。
联系电话：0857—7166888（办）15881919266（任先生）
学校邮箱： http://www.oh100.com
毕节国家试验区热忱欢迎来自全国的有志之士加盟。