初中英语英语语法大全之句子的种类，陈述句说明一个事实或陈述一种看法，简单句只包含一个主谓结构句子叫简单句例如，谓语是说明主语的动作或状态，谓语必须和主语在人称和数上保持一致。
初中英语：英语语法大全之句子的种类
初中英语：英语语法大全之句子的种类
摘要：复合句(ComplexSentences)：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema。句子的种类
(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(DeclarativeSentences)：说明一个事实或陈述一种看法。Lighttravelsfasterthansound.光比声速度快。(说明事实)
Thefilmisratherboring.这部电影很乏味。(说明看法)
2)疑问句(InterrogativeSentences)：提出问题。有以下四种：
a.一般疑问句(GeneralQuestions)：
Canyoufinishtheworkintime?
你能按时完成工作吗?
b.特殊疑问句(WQuestions;HQuestions)：
Wheredoyoulive?你住那儿?
Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事?
c.选择疑问句(AlternativeQuestions)：
Doyouwantteaorcoffee?
你是要茶还是要咖啡?
d.反意疑问句(Tag-Questions)：
Hedoesn'tknowher,doeshe?
他不认识她，对不对?
3)祈使句(ImperativeSentences)：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sitdown,please.请坐。
Don'tbenervous!别紧张!
4)感叹句(ExclamatorySentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息啊!
(二)句子按其结构可以分为以下三类：
1)简单句(SimpleSentences)：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
Sheisfondofcollectingstamps.她喜欢集邮。
(主)(谓)
2)并列句(CompoundSentences)：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite。
(主)(谓)(主)(谓)
食物很精美，但他却没什么胃口。
3)复合句(ComplexSentences)：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema。
主句从句
我们到达电影院的时候，电影已经开演了。
(三)基本句型(BasicSentencePatterns)：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1)主+动(SV)例如：
Iwork.我工作。
2)主+动+表(SVP)例如：
Johnisbusy.约翰忙。
3)主+动+宾(SVO)例如：
ShestudiesEnglish.她学英语。
4)主+动+宾+补(SVOC)例如：
Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。
5)主+动+间宾+直宾(SVOiOd)例如：
Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。
英语语法之句子的成分
英语语法之句子的成分（一）
句子的成分
定义:组成句子的各个部分：即主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
说明:主语和谓语是句子的主体部分，也是构成句子的必须部分，其它为可能有的部分。
一、主语
1.主语是一个句子的主题，也是句子的主体，表示句子主要说明的人或事物。
2.它的位置一般在句首。
3.一般由名词、代词或相当于名词或代词的词、短语或句子等充当。
3.Littlestreamsfeedbigrivers.(名词)
3.WestudyinNo.1MiddleSchool.(代词)
3.Tofindyourwaycanbeaproblem.(动词不定式)
3.Smokingisbadforyou.(动名词)
3.Wheneveryouarereadywillbefine.(从句)
3.Three'senough.(数词)
二、谓语
1.谓语是说明主语的动作或状态。一般放在主语之后。
2.谓语一般是由动词或连系动词+表语担当。
3.谓语必须和主语在“人称”和“数”上保持一致。
3.Weworkhard.(动词）
3.Mikelikeshisnewbook.
3.Hisparentsareteachers.(连系动词+表语)
3.Sheisreading.
三、表语
1.表语是表述主语的特征、状态或身份等。
2.表语位于连系动词之后，二者构成系表结构，即合成谓语
3.表语由名词、形容词或相当于名词或形容词的词、短语或句子等充当。
3.Herbrotherisadriver.(名词)
3.Areyouready?(形容词)
3.Wewereathomelastnight.(介词短语)
3.Thisbookismine,notyours.(代词)
3.Fourandfouriseight.(数词)
3.Thefilmisexciting.(现在分词)
3.Thecupisbroken.(过去分词)
3.Ourtaskisstudying.(动名词)
3.Iseemtohavecaughtacold.(动词不定式)
3.Theproblemishowwecanfinishit.(从句)
四、宾语
说明:1.宾语表示动作、行为的对象。
2.只有及物动词可带宾语，有些不及物动词加上介词或副词也可带宾语。
3.由名词、代词或相当于名词的词、短语或句子担当。
Heoftenhelpsme.(代词)
WestudyEnglishatschool.(名词)
Ifyouadd5to5,youget10.(数词)
Remembertobuysomestamps.(动词不定式)
Helikesmakingyoulaugh.(动名词)
Hesaid,"Youarewrong."(句子)
DoyouunderstandwhatImean?(从句)
宾语的种类:
1.一般是指及物动词的宾语，但也可以是介词的宾语。
Wewillrememberyourkindness.(及物动词的宾语)
Areyoufororagainstthisidea?(介词的宾语)
2.除及物动词和介词宾语外，某些形容词也可带宾语，多用动词不定式充当。
Iamgladtoseeyou.
It'ssuretorain.
3.双宾语
(1)有些及物动词可带双宾语，即直接宾语和间接宾语。一般直接宾语指事物，而间接宾语指人，在句中二者同时应用。
(2)通常间接宾语放在直
接宾语之前，有时亦可放在直接宾语之后，这时间接宾语前一般要加介词to或for。
(3)常用于带双宾语的动词有：answer,bring,buy,give,keep,lend,make,pay,sell,send,show,take,tell,write等。
Igavehimmyaddress.
--àIgavemyaddretohim.
Ihavefoundhimaplace.
---->Ihavefoundaplaceforhim.
4.复合宾语：“宾语+宾语补足语”构成复合宾语。
NooneeversawJimangry.
WecallhimXiaoWang.
Theyfoundtreasureinthechest.
Iheardhimsingasong.
Iheardhimsingingasong.
Iheadasongsung。
5.形式宾语it与真宾语。在复合宾语中，如作宾语的是非限定动词短语或从句，这时常把宾语放在宾语补足语后，用it代替它的原位置，这it叫形式宾语，而放在宾语补足语后的宾语叫真宾语。
Ithinkitimportanttostudyhard.
Wethinkitnousetryingitagain.
Ithinkitrightthatyoudecidedtoattendthemeeting.
宾语的位置:
1.一般位于及物动词之后。
Ilikyou.
2.介词宾语位于介词之后。
Heisfondofmusic.
3.双宾语的位置：
(1)一般是“间接宾语(人)+直接宾语(物)”或者“直接宾语＋介词(to或for)+间接宾语”。
(2)接双宾语用介词to的常见动词：bring,give,lend,offer,pass,pay,sell,send,show,take,write等。
Wouldyoumindlendingmeabook?
---->Wouldyoumindlendingabooktome?
(3)接双宾语用介词for的常见动词：buy,fetch,find,get,keep,make,order等。
Mymotherboughtmeanewcoatyesterday.
---->Mymotherboughtanewcoatformeyesterday.
(4)双宾语中一个是名词，一个是代词，一般是代词在前名词在后；如都是代词，通常是直接宾语在前，间接宾语在后。
I'llgivethemtomysister.
I'llgiveittoher.
4.形式宾语与真宾语的位置：...it+宾语补足语+真宾语。
Wethinkitwrongthatyoutoldalie.
5.动词＋副词的宾语位：
(1)如宾语是名词，放在副词前后均可。
(2)如宾语是代词，只能放在副词之前。
Turnthelightson.
Turnonthelights.
Turnthemon.
五、定语
说明:1.用来修饰名词或代词。
2.作定语除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语以及相当于形容词的词、短语和从句。
Janeisabeautifulgirl.(形容词)
Thereiswellwater.(名词)
Wehavefourlessonsinthemorning.(数词)
What'syourname?(代词)
Johnhadadesiretotravel.(不定式)
Iusuallyeatsleepingpillseveryday.(动名词)
ThepersontalkingwithJimismyteacher.(现在分词）
Thisisthehousebuiltlastyear.(过去分词)
ThisisamapofChina.(介词短语)
Thecarthatisparkedoutsideismine.(从句)
定语的位置:位置一般比较固定
1.单词作定语多放在其所修饰词之前。
2.短语或从句作定语一
般放在其所修饰的词之后。
下列情况需要注意
1.副词作定语常后置。
Peopleherelikeskating.
Thisisaroomabove。
2.只可作表语的形容词作定语时一般后置。
I'mthemosthappymanalive.
Hespokelikeamanafraid.
3.不定代词的定语一律后置。
Iwouldliketohavesomethinginterestingtoread.
Nobodydecentwillgothere.
4.不定式作定语要后置。
It'stimeforustogo.
Herpromisetowritewasforgotten.
5.各种短语作定语一般都后置，但也可用连字符连接变为复合形容词而前置。
Myneighbournextdoorisverykind.
--àMynext-doorneighbourisverykind.
Thereisawellsevenfeetdeep.
--àThereisaseven-foot-deepwell.
六、状语
说明:1.用来修饰动词、形容词或副词，也可以是对全句进行说明或解释。
2.一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义。
3.通常由副词、介词短语或相当于副词的词、短语或从句等来表示。
Theyworkhard.
Itisverynice.
Wehadameetingthisafternoon.
状语的位置:大体上有句末、句中与句首三种位置，以句末最常见。
1.副词作状语最常见，位置比较灵活。
(1)修饰动词三种位置都可以。
HespeaksChinesebadlybutreadsitwell.
Icouldn'tverywellrefusetogo.
Naturallyweexpecthimtosucceed.
(2)修饰形容词和其他副词一般皆前置。
Thebookisveryinteresting.
Hedidtheworkfairlywell.
(3)副词enough作状语时须后置。
Theroomisbigenoughforaparty.
Hedidn'trunquicklyenoughtocatchthebus.
2.名词作状语多置于句末。
Waitamoment.
Seeyounextweek.
3.动词不定式作状语多放在句末。
Hecamespeciallytoseeme.
Youhaveonlytoasktogetit.
4.分词作状语多置于句首与句末。
Arrivingatthestation,weknewthetrainhadalreadygone.
Ibegantogettheshakesjustthinkingaboutthetest.
Addedtothis,sheisgoodatmusic.
Thelichenscamebornebystorms.
5.介词短语作状语多置于句末和句首。
I'vebeenillforaweek.
Attheendofthefilm,Iwasintears.
6.从句作状语多置于句末或句首。
Wechattedaswewalkedalong.
WhenIamworking,sheisplayingthegame.
状语的种类:
㈠一般状语按其用途可分:
①时间状语:1.多位于句末和句首。
Isawhimtherelately.
Aftertakingmynameandaddress,heaskedmesomequestions.
2.有一些时间副词作状语时，常置于句中.如always,usually,often,sometimes,seldom等。
IalwaysstayinbedlateonSundays.
Suchplacesareseldomvisited.
3.几个时间状语并列使用时，一般来说是时间单位由小到大排列。
Theyreachedhomeatfiveo'clockintheevening.
We'lldiscuthematterduringlunchtomorrow.
②地
地点状语:1.多置于句末，也可放在句首。
Thereareplentyoffishinthesea.
Ontheplatformshekissedhermother.
2.地点状语与时间状语同时出现时，一般是地点状语在前，时间状语在后。
Attheairportlastnighttwoeventshappened.
Istayedthereforthreeweekslastyear.
3.为避免状语堆砌可将时间状语移至句首。
Thewholemorninghewasreadingabookinthegarden.
③原因状语:多放在句末，也可放在句首。
IeatpotatoesbecauseIlikethem.
Forreasonsofhealthhecan'tfinishhiswork.
④结果状语:多由动词不定式、分词和从句表示，常位于句末。
Shewokesuddenlytofindsomeonestandinginthedoorway.
ShespokesosoftlythatIcouldn'thearwhatshesaid.
⑤目的状语:多由动词不定式、介词短语和从句表示，常位于句末，亦可放在句首表示强调。
Heranforshelter.
Inordertogetintoagoodschool,Imuststudyevenharder.
⑥条件状语:多由短语和从句表示，常置于句末或句首。
Iwouldn'thavebeenthereexceptforhim.
Ifheweretocome,whatshouldwesaytohim?
⑦让步状语:常由短语或从句表示，可置于句末和句首。
Theyplayedtennisinspiteoftherain.
Despitethedifficulties,theyfinishedthejob.
Hehelpedmealthoughhedidn'tknowme.
⑧程度状语:1.常由副词、介词短语及从句表示。
2.单词作此状语时多置于其所修饰的句子成分之前或后。
Thelecturewasnotveryinteresting。
Sheisoldenough.
3.短语和从句一般皆置于其所修饰的句子成分之后。
Yousurprisemeverymuch.
Atthattimeteacherswerenotknowntothedegreethattheyaretoday.
⑨方式状语:常由副词、短语、从句等表示，多位于句末。
Don'tlookatmeconcernedly.
Itisworkedoutbycomputers.
⑩伴随状语:常由短语或独立主格等表示，多位于句末。
Theydied,leavingtheirparentsbroken-hearted.
Hestoodthere,pipeinmouth.
㈡一般状语的顺序
1.多个状语同时出现时，总的来说是单词在前，依次是名词短语、介词短语、非限定动词短语，最后是状语从句。
Thewomanwentweeklytochurch.
Sallygotthewinefromitforhimbeforehewentoff.
2.为了避免笨重，单词、短语和从句可分开放置。
Wecansafelytalkaboutmillionpeopleinthestreets.
3.从语义上看，状语的一般顺序是方面状语在前，依次是方式、地点、时间、原因、结果、目的等状语。
Hewenthastilyaway.
Shehadlivedinpovertyforthirtyyears.
4.在实际应用中，常根据实际情况进行排列。
Sheputscrumbsforthebirdonherwindowsill.
NextSundayIshallprobablyvisithermotherinBeijingbrieflytoseeifshe'sfeelingbetter.
㈢句子状语可分为两种
第一种句子状语
1.说明或评说全句的句子状语多放在句首。
FortunatelyIwasthere.
OfcourseIrememberyou.
2.有时却常放在谓语(或主要动词)或表语之前。
Iquiteliketheidea.
Youarejusttalkingnonsense.
3.表示不定频度的副词如always,usually,often,sometimes等，放在谓语(或主要动词)或表语之前。
Iwillalwaysrememberher.
Sheisoftenlateforschool.
4.表示否定的副词如not,never,hardly,seldom等，放在谓语(或主要动词)或表语之前。
Youmustn'tsmoke.
Heisneverangry.
5.除副词和短语可作句子状语外，从句和句子也可用作句子状语。
Comethisway,ifyouplease.
Youaretired,Idaresay(或Iknow).
第二种句子状语
连接性句子状语一般都放在句首。
Thusweseethatplantsneedlight.
Youthinkmerich,butonthecontraryIamverypoor.
Thebookisamasterpiece,andwhat'smore,Ilikeit.
七、宾语补足语
说明:1.有些及物动词的只跟宾语意义不完整，还要加一个成分来补充说明宾语，这样意思才完整。
2.宾语补足语一般都放在宾语之后。
Shehasherhandsblack.
WecalledhimJimmy.
3.有时为强调宾语或宾语过长为保持句子平衡而把二者位置互换。
Hepushedopenthedoor.
Icouldseelurkingadeepmidnightgreen.
可作宾语补足语的类别:
1.名词：注意elect,choose,make,appoint等之后若跟的是表示正式职位或独一无二的头衔的名词时，此名词前不带冠词。
TheynamedthechildJim.
WemadeLimingmonitor.
2.形容词：
Sheboiledtheegghard.
Ifoundthebookveryinteresting.
3.动词不定式：注意感觉动词和使役动词之后作宾语补足语的不定式要省略to，但这类动词变为被动语态时其后省略的to必须加上。
Heexpectedmetodothework.
I'llhavethemseeyou.
---->Theywillbehadtoseeyou.
4.动名词：
IcallthisrobbingPetertopayPaul.
5.分词：
(1)宾语与现在分词之间是主动关系，与过去分词之间是被动关系。
Ihaveguestscoming.
Hetriedtomakehimselfunderstoodwhenhewasspeaking.
(2)不及物动词的过去分词不表示被动含义，只表示已完成的含义。
Hefoundhismothergone.
6.介词短语：
Ifoundeverythingingoodcondition
英语语法之句子的成分
主语
主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，又如＂花死了＂中的＂花＂就是主语，＂死了＂即是对主语＂花＂的陈述，所以是谓语．有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。主语可以用这些词类或形式来担任：名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或
数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。英语中的例句
1.名词做主语：
Myschoolisnotfarfrommyhouse.
2.代词做主语:
Welikeourschoolverymuch.
3.基数词做主语:
Twoandtwoisfour.
4.名词性或名词化的词、词组或短语:
Thisisanarticle.
5.动名词做主语:
Seeingisbelieving.
6.动词不定式做主语:
Todosuchajobneedsmoreknowledge.
7.从句做主语:
WhatImeanistoworkharder.
主语的补语：它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。
1.Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.
我看到她和他们在一起，在最少的时候，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）
2..--Whobrokethevase?--谁打碎了花瓶？
--Me.--我。（me做主语补语=It'sme.）
3.JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.（she做主语补语）
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
谓语
谓语[predicateverb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词＋主要动词）构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如：
I（like）walking.我喜欢走路。(一般现在时主动语态)
I(made)yourbirthdaycakelastnight..昨晚我做好了你的生日蛋糕。(一般过去时主动语态)
Itisusedbytravellersandbusine（peopleallovertheworld）.全世界旅行者和商人都使用它(一般现在时被动语态)
复合谓语
可分为两种情况：
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的重复谓语：Whatdoesthiswordmean?这个单词是什么意思？
Iwon’tdoitagain.我不会再做它（指这件事）。（旧译“我没有再次赢得它.”为"Ididn'twinitonemoretime"）。
I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.我会同LinTao（一起）移开那袋米的。
You’dbettercatchabus.你最好乘坐公交车。
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：
Youlookthesame.你(们)看起来一样.
Weareallhere.我们都在这儿。
Theweathergetswamer,andthedaysgetlonger.天气变的暖了,日子变的长了.
Keepquietandlistentome.保持安静并听我说.
Helookedworried.他看起来很忧愁.
Wehavetobeupearlyinthemoming.我们必须在早上早起。
IsBillin?比尔在吗？（*旧译“帐单在吗？”对应英文为"Isthebillhere?""bill"为特指，前应加定冠词"the"，且"bill"英为小写开头）。SchoolIsover.Let’sgohome.课上完了，我们回家吧。
Mypenisinmybag.我的钢笔在我的书包里。
I*felltriedallthetime.我整天感到疲惫.
Heseemedrathertiredlastnight.他昨天看起来相当的累.连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割
宾语
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语.
英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。
说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。
宾语有直接宾语和间接宾语之分。即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语统称为"双宾语"。
Myparentsboughtmeacomputer.我父母给我买了一台电脑。(me是间接宾语，computer是直接宾语)
提问人的追问2017-09-1913:45
那还有表语，状语，定语呢？
回答人的补充2017-09-1914:14
表语
表语的含义表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。句子的表语是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。[编辑本段]表语的各种形式一.名词作表语
Africaisabigcontinent.（continent.是句中的表语、）非洲是个大洲。
Thatremainsisapuzzletome.（puzzle是句中的表语、）这对我还是个难题。
二.代词作表语
What’syourfaxnumber?
你的传真号是多少？
Who'syourbestfriend?
你最好的朋友是谁？
三.形容词作表语
Ifeelmuchbettertoday.
我今天感觉好多了。
四.数词作表语
Shewasthefirsttolearnaboutit.
她是第一个知道的人。
五.不定式或ing形式作表语
Herjobissellingcomputers.
她的工作是销售电脑。
Ournextstepwastogetrawmaterialsready.
我们下一步是把原料准备好。
六.介词短语作表语
Thepatientisoutofdanger.
病人脱险了。
Idon’tfeelatease.
我感到不自在。
七.副词作表语
Thesunisup.
太阳升起来了。
Imustbeoffnow.
现在我得走了。
八.从句作表语
Thisiswhathesaid.
这就是他所说的话。
九、不定式作表语
作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词：hope,idea,job,plan,wish,aim,purpose,thing,busine<><><>
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,nottomakeitmoredifficult.
新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。
Herwishistobecomeasinger.
她的愿望是当一名歌手。
Ourplanistofinishtheworkintwoweeks.
我们的计划就是在两星期内完成这项工作。
回答人的补充2017-09-1914:20
状语英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．
HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.
Heisplayingunderthetree.中的underthetree是地点状语.
2.不定式在句子中可以作目的状语。
Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.
3.介词短语
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
Theboywaspraisedforhisbravery.
4.从句作状语
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.
5.分词作状语
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.
回答人的补充2017-09-1914:21
定语
定义定语是用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘的’表示。
[编辑本段]英语中的定语
充当定语的有：主要由形容词担任。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定语。
形容词作定语：
Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔。
Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。
Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。
Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：
HisboyneedsTom'spen./他的男孩需要Tom的钢笔。
HisnameisTom./他的名字是汤姆。
TherearetwoboysofTom'sthere./那儿有Tom家的两个男孩。介词短语作定语：
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
TheboyinblueisTom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语：
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。
Itisaballpen./这是一支圆珠笔。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语：
Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。
ThebestboyhereisTom./这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语：
Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
TheboytowritethisletterisTom./将要写这封信的男孩是汤姆。Thereisnothingtodotoday./今天没有事要做。
分词（短语）作定语：
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩。