名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任，与是对应的其主语多为能流动能消耗的东西，买画制作三个动词在直接宾语前置时则必须在后边加构成，分析下列句子成分并判断句子结构类型。
句子成分讲解
句子成分讲解I
一、句子的组成
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种
二、句子成分
1、主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
哪些词可以充当主语？
ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
Idon’tknowifitwillgrow.
Itisayoungforest
Oneisnotenoughforme.
Togiveisbetterthantoreceive
Whoisthebabyinthepicture?
Whatisthetime?
Therearemanydifferentkindsofmooncakes.
Thathedidn’tspendallthemoneyisright.
(Itisrightthathedidn’tspendallthemoney.)
2、谓语说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语由动词来承担主语的后面。
谓语的形式
Iagree.
Hegavemeapen.
Weareallhere.
Helookedworried.
Iwon’tdoitagain.
HecanspeakEnglish.
Ihaven’tunderstoodyet.
（Note：主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。）
3名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
Isawacatinthetree.
Iwanttogoshopping.
Givetherubbertome.=Givemetherubber.
Wethinkyouareright.
4、补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
Ifinditinteresting.
Ifinditinterestingtoreadthisbook.
Icallthestudentsbackatonce.
Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.
Ithinkyourbrotheracleverboy.
Wehearhimsinginginthehall.
句子成分讲解II
5、定语修饰名词或代词。定语可以由名词,修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
Thatisabeautifulflower.
Thisismybook,notyourbook.
Therearemorethantwentytrees.
Ihavealotofthingstodo.
Ourcountryisadevelopingcountry.
TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.
6、状语用来修饰动词，或者说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
Heranrapidly.
Iputdownthevaseonthegroundcarefully.
Wefoundthelittlegirlinthehill.
IwillgotoBeijingtomorrow.
Heworkshardinordertoearnmoremoney.
ItissocoldtodaythatIcatchacold.
Ifyoustudy,youcangainhighgrades.
Hewentbackhome,sleepyandtired.
7、表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
Africaisabigcontinent.
Who'she?
Itisbeautiful.
Pleasekeepquiet.
Youshouldstaycalm.
Itremainsapuzzle.
Thisiswhathesaid.
8、同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.
YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.
Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody．
相关习题：
划出下列句子的句子成分。
1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.
2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou
3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.
5.Hebrokeapieceofglass.
6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.
7.Iloveyoumorethanher.
8.Teesturngreenwhenspringcomes.
9.Theypushedthedooropen.
10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.
12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching.
13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.
14.HeaskedustosinganEnglishsong.
句子结构成分分析讲解加练习完整版
I.根据结构划分：①简单句
S+V（主+谓）
S+V+P(主+谓+表)
S+V+O（主+谓+宾）
S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）②并列句and,but,or
③复合句：名词从句（宾，主，表，同）
副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）II.根据功能划分：陈述句
疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句）
祈使句
感叹句
I.常用作连系动词：
①变成,变得：become,come,fall,get,go,grow,,turn
口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow;颜色、天气大不同turn；Get\become口语化，如果要说就用它.
口诀解读：
Come一般表示事物由坏变好，结果是好的。
如：Dreamscometrue.梦想成真。
Go一般表示事物由好变坏，结果是不好的。
如：It'ssuchahotdaytodaythatthisdishhasgonesmelly.今天太热了，菜都馊了。Grow表示逐渐变化，强调的是缓慢变化的过程，后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。
如：Iwanttogrowoldwithyou.我想和你一起慢慢变老。
Run与grow是对应的，其主语多为能流动，能消耗的东西。
如：Stillwaterrunsdeep.静水深流。
Turn多接表示颜色和天气的形容词，侧重于表达与之前大不相同。如：Theweathersuddenlyturnedhot.天气突然变热了。
Inspringthetreesturngreen,theflowerscomeout.春天树变绿了，花开了。
II.代双宾语的动词
“七给”一“带”to不少,“买”画“制作”for来了。
1、“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”
如:Helentsomemoneytome.类似动词的还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach等
2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt.+sth.+for+sb.”。
如:Motherboughtanewdreforme。类似的动词还有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购）,reach等。
反意疑问句
附在陈述句之后，对陈述句所说得事实和观点提出疑问。
一般来说有两种形式：陈述肯定，则所附问句否定；陈述句否定，则所附问句肯定。
TheEmbarrassedMagician.
Magician(toyoungsterhehascalleduponthestage):
Now,myboy,youhaveneverseenmebefore,haveyou?
Boy:NoDaddy.
Youhavecompletedthatjob,haven’tyou?
Youhavenotcompletedthatjob,haveyou?
三．祈使句：
用以表示请求，命令，劝告，建议等语气的句子。
主语You常省略，只以动词原形开头。
一般没有时态变化，不与情态动词连用。
Stopbuggingme.
Don’tjudgeabookbyitscover.
Don’tgetmewrong.
Let’sjusthavearest.
Let’shopeforthebest.
Letbygonesbebygones
Makehaywhilesunshines.
四．感叹句：
主要由what和how来引导。
What结构主要有两种
A、Whata(n)+形容词+可数名词单数+谓语部分！
Whatalovelyboyheis!
B.What+形容词+不可数名词或可数名词复数+谓语部分！
Whatfoolishmistakesyouhavemade.
Whatniceweather(itis)!
How结构主要有一种：
A.How+形容词/副词+主谓部分Howlovelytheboyis!
Howfastthetimeflies!
B.How+主谓部分（实义动词做谓语）HowIhateexam!我真烦考试！
Howhesnores!他鼾声如雷！
(二)practice
2.分析下列句子成分，并判断句子结构类型。Timefliesby.
I’monadiet.
Iownyouone.
Itslippedmymind.
Oldhabitsdiehard.
Ienjoyyourcompany.
Ican’tstandtheheat.
Chattingontheinternetbringsmealotoffun.HespeaksEnglishwell.
TeacherswillmakeyourEnglishbetter.Theyfoundthedeadboy.
Theyfoundtheboydead.
Ifoundthebookeasily.
Ifoundthebookeasy.
TomfoundJimanapartment.
WefoundJohnaloyalfriend.’
Iwillfindyouagoodteacher.
Shewillmakehimagoodwife.
Shewillmakehimagoodhusband.
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
1.主语（subject）句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）
Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.（动名词）Toseeistobelieve.（不定式）
Whatheneedsisabook.（主语从句）
Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）
2.谓语（predicate）说明主语的动作、状态和特征。WestudyEnglish.Heisasleep.
3.表语（predicative）系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。Heisateacher.（名词）
Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）Hisfatherisin.（副词）
Thepictureisonthewall.(介词短语)
Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）
Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
（常见的系动词有be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝、吃起来）,
remain（保持，仍是）,feel（感觉）...
Itsoundsagoodidea.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.
Thefoodsmellsdelicious.Thedoorremainsopen.
4.宾语：
1）动作的承受者-----动宾IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）Weneedtwo.（数词）
Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（动名词）Ihopetoseeyouagain.（不定式）
Didyouwritedownwhathesaid（宾语从句）
2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾Areyouafraidofthesnake.
Underthesnow,therearemanyrocks.
3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.
5.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.（名词）
Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名词）Wewillmakethemhappy.（形容词）Wefoundnobodyin.(副词)
Pleasemakeyourselfathome.介词短语）Don’tlethimdothat.（省to不定式）
Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
6.主补：对主语的补充。Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
7.定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。Yanlingisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）
Webelongtothethirdworld.（数词）
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）Themanoverthereismyoldfriend.(副词)
Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)TheboysplayingfootballareinCla2.（现在分词）
Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
8.状语：用来修饰v.,adj.,adv.,或者句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
（以下例句按上述顺序排列）
Iwillgotheretomorrow.
Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.
Ifyoustudyhard,youwillpatheexam.Hegoestoschoolbybike.
Thoughheisyoung,hecandoitwell.
基本句子结构
简单句的五个基本句型
主语＋谓语Shecame．/Myheadaches.主语＋谓语＋宾语ShelikesEnglish.主语＋系动词＋表语Sheishappy．
主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语ShegaveJohnabook．
Sheboughtabookforme.
主语＋谓语＋宾语＋宾语补语Shemakeshermotherangry．
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
There+beThereliesabookonthedesk.
分析下列句子成分
1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.
2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou
3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.
5.Hebrokeapieceofglass.
6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity．
7.---Iloveyoumorethanher，child．
8.Teesturngreenwhenspringcomes.
9.Theypushedthedooropen.、
10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.